(實用)敘事作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事作文 篇1
麥格是一個風靡全網絡的一款作文軟件,我也沉迷進了這款軟件,平時也比較喜歡寫作文,有了這個軟件,我就可以大顯神威了,所以我和喜歡這款軟件,讓我給大家分享一下用麥格的好處吧。用麥格好處多的很,主要就是可以把自己最欣賞的作文給大家看,讓大家一起欣賞,成為大家心里的寫作達人,作文給全球的麥格使用者觀看,這樣的話再也不用擔心自己的作文只能給老師看了,不用把自己費了好大勁學的作文無人欣賞啦。用麥格再也不用上百度上去搜索好詞佳句了,因為在這里所有的好詞佳句都可以被摘抄,所有別發表的作文都是有個路作文高手千審萬審才通過的,所以這里的所有作文都是好作文,還可以在這里找到興趣相同的小伙伴,一同商討寫作的快樂與難點。
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敘事作文 篇2
在我的生活中,開心的事象天上的星星數也數不清。但是,難過的時刻也不少,其中有一件事就讓我久久不能忘懷,而且到現在仍然讓我記憶猶新。
一個星期五的下午,我和妹妹回到家里,準備各自寫作業時,妹妹告訴我新買的鋼筆還沒有吸墨水,所以我不得不幫妹妹吸墨水。我先打開墨水瓶蓋,把鋼筆伸進墨水瓶里,使勁地吸了幾次墨水,可就是吸不上來。仔細一看,原來是墨水瓶里的墨水已經很少了,筆尖根本就夠不著瓶底的墨水了。正當我和妹妹不知道怎么辦的時候,我突然想出了個辦法,把墨水倒進墨水瓶蓋,不就可以吸到鋼筆里面去了嗎?這時,我又想到了另外一個問題,要是萬一墨水倒出來撒到地上怎么辦呢?被媽媽回家遇見了該咋辦呀?于是,我和妹妹決定到衛生間去吸墨水。
雖然,我是小心翼翼地把墨水往瓶蓋里倒,但是,妹妹不知道為什么突然大聲尖叫,我最不愿意看到的事情還是發生了,墨水星星點點撒得滿地都是。我急得象熱鍋上的螞蟻,萬一讓媽媽發現了就糟糕了,必須趕在媽媽回家之前把衛生間拖干凈。我趕忙拿起拖把,準備拖地。可是“說曹操,曹操到”,客廳傳來了開門聲,啊,媽媽下班回家啦!我心里“咚咚咚”地跳個不停。正當我快速拖地的時候 ,媽媽氣勢洶洶地來到了我身后,她二話不說一把揪住我的`耳朵,把我拉到客廳里,咆哮道:“回家了為什么不做作業,和妹妹玩什么?看我不揪死你!”真疼啊!頓時,我的心像刀切一樣,難過的淚水金豆豆似地一顆顆滾落,我小聲地解釋說:“媽媽!您怎么不問青紅皂白就揪我耳朵呢?”可是,媽媽仍然不依不饒,更加生氣地說:“我怎么冤枉你啦?你作業寫了嗎?我都看見了你還不承認?”我的心里火上澆油似的,特別難過。我委屈地解釋說:“我在幫妹妹吸墨水呢!只是一不小心把地面弄臟了,值得您那樣發火嗎?”媽媽看我難過的樣子,漸漸意識到自己做錯了,很久,她輕言細語地說:“我以為你在和妹妹玩呢。對不起,媽媽沒弄清楚就打你。媽媽錯怪你啦”。
聽了這句話,我心里還是怎么也高興不起來。我心里恨恨地想:媽媽每次見我做了不如她意的事情,總是不分青紅皂白地罵我,我真的很難過。
但是現在回想起來,我還是理解了媽媽,知道她是想我做一個聽話懂事的孩子。我以后會盡量少犯錯誤,少讓她操心的。當然也希望媽媽不要總是冤枉我,把事情調查清楚了再批評也不遲。
敘事作文 篇3
新的生活猶如一潑秋水,平靜而又清新,我的性格也是這樣的。也許唯一能讓我的內心波瀾起伏的,就只有那魂牽夢縈的回憶了。
正午的太陽曬得馬上要成為六年級的.我們興致全無。“哈哈,過完這個暑假,我可就是大姐姐了!”旁邊的李見我悶悶不樂,以為我被曬焉了,趕緊跑來澆水。但我還是直不起腰。想到要和同窗五年的同學就這么無聲無息的分離了,我就鼻子直酸。于是我吞吞吐吐地說:“我、我下學期就,就要轉學了!”說完我嗚咽著,停下了腳步、
李先是沉默了一會兒,落寞的眼神讓我更難受了。她看了看我,隨即又轉悲為喜:“沒關系,我們可以在QQ上聯系呀:當異地知己嘛。”是啊,李永遠都那么樂觀。我欲言而止,但最終還是說了出來:“要不明天我們去少年宮玩兒吧,離西湖又近。”“好啊。”她應和著。為了讓我開心些,她又叫上了汪和藍。
“哎呀,你遲到啦!”第二天剛一到,李就興奮地拍了一下我的肩。呵呵,遲到了五分鐘,怪不好意思的。不過,還有比我更晚的,嘿嘿、“藍才是最后一個!”我理直氣壯地說。“你呀你”汪說。
又磨嘰的好一會兒,我們一行人可算是乘上了公交車,踏上了去少年宮的旅途。心中滿懷激動,天公倒也做美。
經過一翻轉車,終于在胃里的翻江倒海中到了少年宮。四個人走在林蔭道上,陽光透過樹葉間的縫隙,真調皮!好不愜意!但不知道為什么,我總覺得我們幾個在演《西游記》。當我將這一想法告訴其他幾個人時,得到的回答竟一致的統一:“那你一定是豬八戒!”我無語,做了個鬼臉。呵呵,有沒有被雷到。
辦完卡,我們便無盡的歡樂浸滲無遺——不停的玩各種游樂設施。比如:小火車,U型戰車,電子游戲,大花傘,劃船……
還記得玩U型戰車時,我和最好的朋友,李一組。我塔下踏板,車往她那兒滑,她踏,車往我這滑。因為軌道有限,有好幾次,都快碰到那個保護安全的大釘子了,但我們都化險為夷。為什么說險呢?因為一碰到那個東西,車聲就會猛地一震。{聽汪說的}所以,我們的怕得要死。這是,天空在不覺間陰了下來。像蒙了一層青紗幔。我知道:快該回家了。也意味著,我將再也見不到她們了。
幾個憂郁糾結的小女孩走到了西子湖畔,那么美的地方,又怎么舍得說些哀傷的話呢?在一棵柳樹下,我們手疊著手,約定:“十年后再相見!”女孩子們的聲音雖柔和,但卻前所未有的堅定。
一陣涼風襲來,身著短袖的我們不禁打了個寒戰,心,也復如是。
這個約定是音符,這次游戲是五線譜,它們共同構成了一首綻放著奇光異彩的友誼之歌!
因為我永遠不能忘記離別前,李和藍像門神似得站在公交車門口,噙著淚水的眼睛,悲哀的眼神!割不掉和“西游一行”人在學校的點點滴滴!
友誼之歌,我心中的歌,永遠在我腦海中盤旋、縈繞。
敘事作文 篇4
老師又走了進來,看著數學老師手上的試卷,兩個大字‘唰’的出現在了我的腦海中:考試!我快速把考過的試卷拿出來復習,可是翻了幾張試卷,卻一個字也沒有看進去。
“同學們,考試了,快點兒拿試卷,就這一節課,快點兒拿試卷”數學老師一邊發試卷一邊說著。我暗自點了點頭,便迅速拿起筆,看著試卷呆了幾秒。內心不明的升起一股無明業火,小火苗在‘咝咝’的燃燒著,還好我給它及時澆了水,要不然就要內傷了。試卷上的題目看得我一個頭兩個大,我咬了咬嘴唇,便開始‘認真’的寫試卷,時間一分一秒的過去了。“五,四,三,二,一,…”“叮鈴鈴……”鈴聲在我數到0的時候想起來了。“好了,下課了,快收試卷。”試卷在數學老師不耐煩的催促中收了上去。旁邊的.同學一下子圍在一起,我的一個好姐妹問我“嗯,你這次考試怎么樣啊?”“唉,別提了,這次肯定又不怎么樣。”
一轉眼就到了下午,數學老師,也就是班主任,把我叫進了辦公室,我突然覺得有一種“壯士一去兮不復返”的感覺。我慢吞吞地走到了辦公室門口,忐忑地說了一聲“報告”“進來”班主任一邊批改著試卷一邊回答。見我走到了辦公桌前,老師放下了筆,抬起了頭,兩眼直視著我,我迅速低下頭看著自己的腳尖。辦公室里十分安靜,我偷偷瞥了一眼老師,見老師還盯著我,又迅速低下了頭。
老師笑著說“我又不是老虎,又不會吃了你”我在心里暗暗想到“不是老虎才怪”“這是你的試卷,自己看看吧”老師說完便接著批改起了試卷。我看了看試卷,成績出乎了我的意料,我用疑問的目光看著老師“老師,你是不是搞錯了呀?”“沒有”老師抬了抬眼鏡說道。“哦”我自己又仔細看了看,分數并沒有算錯,我把卷子放在了辦公桌上便走了出去。后來老師把試卷發了下來,我在卷子旁邊發現了一些先前沒看見的字跡。
敘事作文 篇5
地球是我們的家園,天藍水綠,多姿多彩。它是那么的美麗、可愛,可惜,總有人在破壞著它。
我經常看見一些人把垃圾隨地亂扔,有的甚至扔到了河里;一些工廠為了方便,把污水、廢水排進了河里,使原來清澈見底的小河變得臭氣熏天,河水也變成了黑色,垃圾隨處可見,還有一些死魚浮在水面上……他們難道不知道這是在污染環境嗎?被扔在地上的垃圾會有清潔工把它們掃進垃圾桶里,那些被扔進河道里的垃圾呢?這些垃圾只能漂浮在水面上。浮在水面上的'垃圾還有辦法撈上來,污水、廢水一旦進了河中就無法將其分離了,它們只能污染水源。
地球是我們的家園,我們怎么能污染環境,使她失去原來的美麗呢?難道他們不覺得可恥嗎?難道他們就沒有為自己的行為感到愧疚嗎?向前一小步,文明前進一大步。我們應該把垃圾扔進垃圾桶里,不應該隨地亂扔。工廠里的污水、廢水應該集中在一個地方,然后進行凈化處理,循環利用,而不是排到河里,污染小河。當然,我們還可以多種一些樹,讓樹吸收二氧化碳,輸出氧氣,使空氣更加清新……
地球是我家,人人保護她。我們可以從身邊做起,從小事做起,我相信,我們的地球一定會變得更加多姿多彩。
敘事作文 篇6
在我們生活的世界中,沒有一個地方是寧靜的。但是,我渴望寧靜。渴望有一個能夠充分思考的地方,一個沒有聲音的地方。
在我們的.生活中,哪里是寧靜的呢?讓我們來盤算一下,早上起床是爸爸媽媽的“起床”聲;去上學的路上是汽車飛馳的聲音;來到了學校則是同學們的玩耍聲以及上課時老師的聲音;走出校門,又是汽車的飛馳聲;終于到了中午,應該可以自己安靜一會兒了吧!那是不可能的,中午大家都回來我奶奶家吃飯,好不熱鬧;下午上學;故計重演,仍然沒有安靜;晚上回家,又是爸爸媽媽的嘮叨;就連睡覺也會做夢,更不會安寧。難道,就沒有安靜的時刻嗎?答案是:沒有。
寧靜是所有人渴望的“東西”,寧靜可以給人思考的空間,寧靜可以改變人的命運,寧靜會讓人們有無限的遐想和渴望。如果沒有寧靜,我們就會閉上眼去想象寧靜;如果歷經千辛萬苦找到寧靜,我們就會敞開心扉感受寧靜。然而,寧靜在哪里?我渴望得到寧靜,我渴望那寧靜時,在那里靜靜的世界里盡情地思考、盡情地想象、盡情遐想那無限的樂趣。我多么渴望得到寧靜啊!
敘事作文 篇7
乒乓球和籃球可謂是盡人皆知,天下人無所不曉,可是你聽說過乒乓籃球嗎?恐怕你連聽都沒聽過。告訴你,這是我和我院子里的朋友經過長時間大腦思考才想出來的一種特殊玩法。
乒乓籃球?有人會說,不就是乒乓球加籃球。如果你想到這一點,那就恭喜你,答案正是這個。
有一天,同伴們突發奇想說,如果在乒乓球臺上打籃球會怎么的呢?我聽了若有所思
于是一個新的玩法誕生了,規則是這樣的,除了拍子換成手,乒乓球換成了籃球之外,沒有其他的改變,由于含有乒乓球和籃球的成分,所以稱之為乒乓籃球。
游戲開始了,朋友使勁的.把籃球往桌子上一砸,球立刻彈了過了,我剛開始不知所措,求一下子落到了地上。
第二次還是有對手發球,我吸取了剛才的教訓,手使勁往前一推,球立刻被我推了過去,可是對方也不是吃素的,立刻反應了過來,僅用了一只手就把球推了過來,我急了,單手使勁把球一扣,對手急趕來來了一個撲救,結果沒有成功,我贏了一球。
然后是我的兩個朋友戰,我的朋友的一只手發球十分厲害,搞得另一個朋友不知所措,不過他很快就鎮定了下來,力量聚集在雙手,使勁一推,另一個朋友來了個高空接球,雙方你來我往,好不熱鬧。
這個游戲我感覺到既能鍛煉我們的臂,力又很好玩,一天下來,覺得很開心。
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