學習作文7篇(集合)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學習作文7篇，希望對大家有所幫助。
學習作文 篇1
我愛學習，學習中的趣事像海邊的貝殼一樣多，又像天上的星星那樣不計其數。
記得那時，剛上小學的我，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的`煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，我這是意識到，從那以后我開始奮發圖強，把我的學習提上去。慢慢的小朋友們又回到了我身邊，我們一起討論問題。
我現在覺得在我心中學習不再枯燥，而是快樂。
學習作文 篇2
“明天就返校了，時間真快��！”我不禁感嘆道。正在拼命寫作業的我，在心里忍不住問自己：“為什么學習��？”是啊，為什么要學習呢？為了考上名牌大學，為了以后找一個好工作？這些似乎離我還太遙遠。
“我要努力學習，我熱愛學習”。這樣的語錄經常掛在網絡上，但在我看來都太過于虛偽了。敢問哪一位同學敢說自己是真心熱愛學習的？少之又少吧！最近網絡上流行著這樣的一句話：“我愛學習，因為我愛學習我媽媽就快樂，我媽媽快樂我全家都快樂。”這樣不經意的一句玩笑話似乎揭示了當今社會學生的心聲。
為什么學習？
當看到父母忙碌的身影，心里了然：“這就是學習的'動力吧！”期中臨近，大戰一觸即發，倘若你累了，倘若你堅持不住了。倘若你在無數個黑夜無數次質問自己為什么要學習的時候，想想為你你奔波的父母吧！如果你找不到堅持下去的理由，那就把它們當成理由。
跌倒了，躺一會兒，貯蓄好動力，爬起來，繼續走。
為什么要學習？因為我要考上名牌大學？錯，因為學習，你能養活你自己。因為學習，能讓你成年后，在餐廳點餐時看的不是價格，而是自己的愛好。現在挑戰的夜燈，是為了今后在做夢時就能賺到人生第一桶金�，F在的拼搏，是為了今后你老了，社會還能把你當菩薩一樣的供著。
為什么學習的理由千萬種，挑一種能讓你堅持下去的理由，大步向前走。即使吃虧也不后悔，即使抱怨也不放棄。做到了，堅持了，你，就成功了！
學習作文 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我競選的是學習委員。在平常的.生活中，班里有同學遇到了難題，我會去幫助他�？赡苡腥擞X得我在說假話，那我就告訴你，班上人那么多，我不可能全都教，總要一個一個教，實在不信你可以去問問我教過的同學。今天能在這里參加競選學習委員的演講，我很開心，因為我覺得我能做好這個工作，下面我向大家介紹一下我，讓大家更了解我。
我有許多愛好：唱歌、跳舞、畫畫……其中我最喜歡跳舞了，每次舞蹈考級都能拿優。我盡職盡責，因為是組長，所以我每天都會按時檢查同學們的作業，從不徇私舞弊。無論是檢查作業還是收作業，我都做得井井有條、一絲不茍。所以請大家相信我。
如果我競選成功了，首先會自己做好榜樣，好好學習。然后我會和同學們一起努力，把那些不好的學習習慣、不好的學習態度都排出去。如果競選失敗了，也沒關系，我會繼續努力，爭取在下次競選中勝出。
同學們，請相信我，投給我你們這神圣而又寶貴的一票，給我一個機會吧！
謝謝大家。
學習作文 篇4
我是一個快樂活潑的小男孩，我一向認為我自己十分的勇敢，膽子大，可是我想錯啦，其實自己膽子非常的小。
我與一群伙伴在一起玩耍，有一個朋友正在玩滑板，我看見了，一下子有了樂趣，想上去試一試，可是我想錯啦，我站在滑板下，心里緊張極了，一點也不敢站在上面，想緊快的跳下來。我現在才知道自己沒有看上去的膽子大，身體沒有辦法控制平穩，左搖右晃，深怕自己摔倒。
我想讓自己找回以前的勇敢，變回以前的的古騰翔。
我來到了溫州樂園，我信心十足相信在這里一定可以找回一點自己的勇氣。
我到了第一個項目，大圓盤，我二話沒說，一下子坐在了上面，圓盤一下啟動，剛開始沒有什么可怕的，可到了90度旋轉，我一下子大叫起來。我又來到了一個連大人都不敢坐的'“時空穿越機”的面前。我緊張了一會兒，決定還是坐上去吧。隨著一聲鈴響，我如火箭一般飛了上去，然后又掉了下來，我的心已經要跳出來了一般。
從這里我知道了許多，勇氣是不會消失的，不過它有時候會和你開一個玩笑，讓你找不到它，看不見它摸不著它。
學習作文 篇5
荷蘭是一個美麗、浪漫的國度，既有典雅實用的大風車，又有萬紫千紅的郁金香。荷蘭的人們更美麗，他們擁有一顆向往美好生活的心靈。為什么這么說呢？就從我讀的曾獲得過紐約伯瑞兒童文學獎、德國最佳少兒圖書獎的《校舍上的車輪》說起吧。
《校舍上的車輪》是生于荷蘭，移民到美國的曾獲得過國際安徒生獎大獎的著名兒童文學獎狄揚最著名的作品。故事講的是：位于海邊的緊靠防水高堤的荷蘭的一個小漁村——韶若，那里的師生為吸引鸛鳥在小村莊造窩而所做的種種努力，最后如愿以償的`事。
故事是從一座學校、一位男老師和六位學生中的唯一的一位女生萊娜的作文《你聽說過鸛鳥嗎》開始的。課堂上，老師逐一問大家：“你知道關于鸛鳥的知識嗎？”學生搖搖頭。老師說：“從今天到明天上課前這一段時間，大家動動腦筋想一下好不好？為什么鸛鳥在附近村子的房屋頂上造窩，而不來韶若造窩？如果我們動動腦筋，就會出現奇跡�！�
萊娜到堤壩、大街上經過觀察和思考，得出：本村房頂都太尖了，應該像姑媽家一樣，在屋頂上放上一個馬車輪。
第二天上課，萊娜發表了自己的見解，師生都認同。于是，大家就著手去找車輪。……大家分頭去找，經歷了種種艱難險阻，最終在一條廢棄的舊船發現了車輪。經過全村人齊心協力，把車輪打撈出來，放在了學校屋頂。如愿引來了一對鸛鳥在此造窩。
讀完這個故事，我為當地的人民鼓掌。因為，他們為了共同的目標，懂得舍棄、懂得眾人拾柴火焰高，懂得美好的生活環境要靠大家來創造。
讀完這個故事，我很是佩服那位老師，他多么富有教學教育機智��！能從學生的一篇習作中，捕捉到教育契機，并能讓學生的學習與實際生活、社會問題相結合，使學生在觀察、思考、實踐中去發現問題、解決問題。
讀完這個故事，我想到了我們的教學要與生活、勞動等相結合；我們的教學要服務于社會；我們的教學要教學生做有靈魂的人……我們的教學要放手讓學生大膽地探究，不僅在課堂上，而且還要延伸到課堂外。我們要培養學生的問題意識，培養學生的探究精神。我們要培養學生健全的人格、美好的心靈。讓學生做有血有肉的人，愛父母、愛朋友、愛老師同學、愛祖國、愛地球母親；讓學生做有血有肉的人，知道孝敬父母，知道勤儉節約，知道保護環境；讓學生做有血有肉的人，懂得付出與回報的關系；懂得贈人玫瑰，手有余香；懂得誠實守信是做人之本……
學習不分課堂內外，處處留心皆學問��！
學習做人更重要啊！
學習作文 篇6
從今天開始，我要好好學習，因為，老師說我退步了。我告訴了媽媽，媽媽說：“要是你這一周表現好，我就帶你去登山�！�
首先，我要上課聽講，不說話，積極回答問題，不搞小動作。這樣學習成績就會提高。這是上課的主要，下課時，不要追逐打鬧，見到老師時，要向老師問好�？匆娦∶妹盟さ�，要趕快把她扶起來，做個助人為樂的好學生。
我相信自己能做個好學生，只要你有信心，就一定能成功！
學習作文 篇7
“你呀，玩心不減，成績下滑，去，后邊坐去！”我聽著老師的訓斥，乖乖地和幾個同學進入了“后排備戰區”。
不知是哪個老師出的高明主意，也不知道怎么回事，那些糊涂家長竟然還同意了：按成績排座位。害得我這個班上的“武大郎”成了“后排備戰區”的一名隊員。
不過，既然“命運多舛”，同病相憐的兄弟還是有的，我便這樣安慰著自己，坐在了一個高高的蠻帥氣的小伙子和一個戴著一千八百度大眼鏡的小胖子中間。
從成為戰友的那天起，我們三個人便建立了學習“特工隊”，并且分了工。大個子上身長、眼力好，眼睛是天然的“望遠鏡”，于是他充當“瞭望員”。小胖子身材似皮球一般，但是決不可以以貌取人，他寫的一手好字本班無敵，而且寫字的速度也極快，他是天才的“記事員”。我嘛，雖是一個有玩心無恒心的人，不過腦子還算靈光，所以數學一類的難題便包給我了。
有這樣的'分工和這樣的隊員，再加上親密無間的合作和努力，我們三個人的成績自然是“芝麻開花——節節高”。
期中考試來臨了，翻身的機會到了。在考場上我們“特攻隊”成員使盡渾身解數，與試題魔怪“刀劍相拼”，沒過幾天，一場大戰結束，接下來只有等著執掌大權的“判官”來宣判我們的“生死”了。
功夫不負有心人，我們的努力得到了回報。我的成績躍進到前十名，老師笑瞇瞇地要求我們再度“殺回前線”，我們三個相互看了看，然后詭秘地朝老師笑著搖了搖頭，又回到了后排——我們的“動感地帶”。
其實每個人都有自己生理、性格、習慣上的優缺點，但是只要我們相互學習、取長補短、親密合作，我們每個人都可進步。正如孔子所云：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之�！比松褪沁@樣，只要你肯向他人學習，在合作中完善自我，就可以使彼此都放射出耀眼的光芒！
【學習作文】相關文章：
（經典）學習的作文10-18
學習的作文（經典）10-13
[經典]學習的作文09-28
【經典】學習的作文12-04
(經典)學習的作文11-03
學習的作文[精選]10-08
學習的作文06-22
[經典]學習的作文08-21
【精選】學習的作文07-23
[精選]學習的作文07-06