（經(jīng)典）實用的感受的作文4篇

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

感受的作文 篇1

　　在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

　　簡簡單單，親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小，可以一下子輕快地鉆進去，里面有一碗水，涼涼的，甜甜的，滋潤我干渴的靈魂；里面有一袋鼓鼓的，香香的，填飽我無止盡的欲望；里面有一張床，軟軟的，暖暖的，撫慰我莫名的憂傷；里面還有一盆花，一幅畫，一首詩，綴著些叮嚀，嵌著些囑托……這就是親情，一個小小的巢，使我不斷地長大。

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動你的心弦；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽著你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的.是一扇扇憂郁的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。

　　親情，是木蘭替父的故事；親情，是孟母三遷的佳話；親情，是阿炳二泉映月的旋律。

　　親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴著你的一生。

　　沒有“白頭生死鴛鴦浦”的轟轟烈烈，卻也使“夕陽無語為之動”；沒有“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的海誓山盟，卻也是“天長地久有時盡，血脈相連無絕期”的亙古永恒；沒有“身似門前雙柳樹，枝枝葉葉不相離”的長相守，卻有“但愿人長久，千里共嬋娟”的默默祝愿……飄落的雪花帶不走凝固的記憶，穿越時空的凝重進入不會老去的歲月，蓓蕾般地默默等待，夕陽般地戀戀不舍，在心的遠景里，在靈魂深處折射出兩個字——“親情。

　　親情是樹，每個人都是它的一條根，讓它吸收營養(yǎng)永葆青春；親情是河，每個人都是它的一條支流，讓它永不干涸澎湃向前；親情是火，每個人都是它的一根木柴，讓它永不熄滅溫暖四方。

　　面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情

　　是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

感受的作文 篇2

　　每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨，而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡，越品越香醇。

　　記得在一個暴風雨的晚上，爸爸媽媽都不在家，只剩下我一個人孤零零的躺在床上。過了不久，晴朗的天空忽然陰沉下來，接著邊刮起了狂風。風吹在電線上發(fā)出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的'夜空，轟隆隆的雷聲接踵而至，接下來邊下起了瓢潑大雨，雨點猛烈的擊打著窗戶，奏響了一曲暴風雨的樂章。而我卻坐立不安，望著外面魔鬼般的天氣，莫大的恐懼和孤獨涌上心頭。這時我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊！孤獨正向我逼近，我無路可退，只能勇敢的面對它，戰(zhàn)勝它，雨后的彩虹已離我不遠！

　　還有一次，我在家里寫作業(yè)，媽媽去上班了，。寫完作業(yè)后，我便在看作文，正當我看的入神時，突然聽到客廳有腳步聲，我以為是爸爸，但剛想喊，突然想起了爸爸也去上班了，那會是誰呢？雖然我不相信世上有“鬼”，但我還是非常害怕。這時，我又聽到了電燈打開又關(guān)上的聲音，接著又是一陣急促的腳步聲。這時，我想起了美術(shù)老師講的珠穆朗瑪峰上的那個所謂的“雪人”（老師說他是在電視上看到的），不會真到我家來了吧？“不不不，不會的，怎么可能呢！”我自己安慰著自己，但卻越想越害怕，此時我感到自己是多么的孤獨無助啊！

　　最后，我終于鼓足了勇氣，打算去客廳看看。來到客廳，打開燈后，眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來，而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨！真是虛驚一場啊！

　　原來孤獨也是一種意境，一種磨練人意志的法寶，一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧，在孤獨中使自己走向成熟！

感受的作文 篇3

　　暑假的8月8日我回到我安徽的老家了，我很激動，因為我好久都沒有回老家了，想來體會一下農(nóng)田的芳香。回來之后，我想起了：奶奶每次都很早的起床了，她幫我們洗衣服，做飯等等。她從來都沒有抱怨過，就算是做了錯事她也只是罵幾句，沒有打人。我回老家的時候，正好我過12歲生日，老家的人都說只要過了12歲生日，就表示這個小孩會健康成長。許多親戚都來祝我生日快樂，我很開心，因此奶奶也燒了兩大鍋好菜來慶祝我過生日，而且姑姑還用她的金戒指換了一條有著金羊羊的項鏈，我很高興，因為這是姑姑用自己的戒指換給自己的生日禮物。小舅爹還在我過生日的時候給我講一大堆關(guān)于學習的道理，害得我站的腿都酸的.站不起來了。

　　很快就回來了，真是舍不得啊。這次回去經(jīng)歷了很多東西，懂得了很多人際交往的真諦和待人處事的原則，以及以后為人處事上該如何做。這方面我不想多說，我想說的是我除此之外的收獲。

　　我想，很多東西就是眼界決定的。我又想，我看到鄉(xiāng)親們的生活，和自己一比感覺沒有拼搏、特別空虛，我只能默默為他們嘆息，那是不是也有人看著我的生活，對我的生活也是如此的感受，也在默默為我嘆息，為我感到悲哀呢？

感受的作文 篇4

　　同學們在日常生活中，對某種事物產(chǎn)生了喜怒哀樂，形成了種種印象，有了自己的看法。這種在生活中受到感染，產(chǎn)生感情，形成印象的過程，就叫“感受”。作文就是記敘自 己的見聞和感受。有感而發(fā)，寫出的文章才具體生動。一些同學休作文，覺得沒的可寫，一個重要原因是對周圍的事物，沒能用心感受。無感可發(fā)，就沒的可寫了。 同學們的生活看似平淡，但用心體會，也是豐富。多彩的。每一種生活現(xiàn)象，都包含著五光十色的內(nèi)容。隨著對這一生活現(xiàn)象逐步深入的研究，我們還可以發(fā)現(xiàn)一層更比一層深刻的含義。好比說登山，在山腳下看山，只見一片郁郁蔥蔥，上得山去，方才知曉還有各種樹木花草，方才發(fā)現(xiàn)還有山外看不到的奇葩異卉。

　　這里就有一個感受的過程，要在生活中，培養(yǎng)作文的感受能力，我們不妨從以下兩個方面進行嘗試。 首先，要有熱情。同學們生活在社會主義新中國，生活在迅猛發(fā)展的新時代，生活在幸福的家庭、可愛的學校、溫暖的集體懷抱里，周圍有美景，有新風氣，有新面貌，有各種活動可寫。但是，如果我們沒有寫作熱情，對任何事情都抱著冷漠的態(tài)度，熟視無睹，就不可能感受到生活的美滿、幸福，也就不可能在生活中培養(yǎng)作文的感受能力。只有對生活充滿熱情，充滿希望，才能拿起筆來歌煩我們偉大的祖國、偉大的黨和偉大的人民。 其次，做有心人。

　　在平時的生活中，要注意多留心，多觀察圍的人和事，觀察自己的學校、家庭、社會，觀察自然美景、四季變化，在觀察中不僅會獲得寫作材料，而且能觸發(fā)自己對生活的.感受。當我們對自然界的景物變化發(fā)生興趣時，就要做作文的有心人，及時做好觀察日記;參觀、訪問要及時寫感受;聽了英模事跡的報告后，或從電視里看到某個涼心動魄的場面時，也要及時寫感想。否則，一陣子激動之后很快又會平靜下來，不留什么痕跡。如果對周圍的一切沒有什么特殊的感受，對什么都覺得平淡無奇，司空見慣，滿足于耳朵聽過了，眼睛看過了，始終無動于衷，那么，我們寫出的作文就會內(nèi)容空洞，生搬硬套。

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