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班級應聘作文[集合]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的班級應聘作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級應聘作文[集合]

班級應聘作文篇1

　　新學期開始了，我們班舉行了一年一度的班級服務員應聘會，同學們個個都躍躍欲試的談論著，我也準備著我的演講詞。

　　第一個上去的是王小基，他要應聘的是書法委員，雖然他的演講很一般，但是他寫的.字很好看，所以同學們自然是信任他的。

　　接下來上場的是一個陽光的男孩，叫陳小亦，他大聲的說：“我要應聘的是勞動委員……結果，剛說了一半忘記詞了，他望著天花板，跟擠牙膏似的，擠好久才擠出幾個字來，過了好久才結束了他的演講。

　　下一個叫孫小威，別看他平時說話很大聲，但一到關鍵時刻，聲音就很小，小得跟蚊子的聲音有得一拼，感覺沒有底氣，所以他落選了。

　　終于輪到我了，我心里是又興奮，又緊張，像熱鍋上的螞蟻一樣。由于我平時就愛幫助同學，這一次又準備的比較充分，所以還是成功的選上了。

　　通過這次應聘會，我明白了，做什么事都要經過不斷的嘗試，才有可能成功，如果你不嘗試，就永遠不會成功。

班級應聘作文篇2

　　這節課，我們要舉行一次“班級服務員應聘會”，選出為班集體，為同學們服務的小主人。

　　老師剛宣布完應聘會的主要內容，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試。有的在下面交頭接耳，討論誰先上；有的滿面愁容，不知道自己該應聘什么職位；有的則鎮定自若，好像已經胸有成竹……一時間，教室里熱鬧起來。

　　“班級服務員應聘會”正式開始了。首先上臺的是吳昊。只見他自信滿滿，大步流星地走上講臺說道：“大家好！我想應聘的是班長，因為我學習成績還不錯，而且樂于助人，有一顆為班級服務的心，我一定會帶領大家管理好這個班級的，請大家支持我！”然后又給同學們鞠了一躬。

　　之后上臺的是院怡欣。只見她臉兒漲得像個紅蘋果，步履輕盈地走上講臺，直了直身子，眼睛平視前方，面帶微笑地說：“我想應聘紀律委員這個職務，因為我性格開朗，對同學熱情，在關鍵時刻能起到帶頭作用。而且我也會嚴格要求自己，從日常小事做起，和同學們共同進步、團結互助，把班級紀律管得更好。”

　　……

　　同學們一個接一個地上臺應聘自己喜歡的崗位，他們有的侃侃而談，聲音宏亮，說得同學們心服口服。

　　終于輪到我了，我的心“砰砰砰”地狂跳起來——很少上臺講話的我，更別提這么正式的演講了。我站起身，用手捋了一下頭發，借機平復一下緊張的情緒。站在講臺上，我的雙腿微微發抖，手心里出了一手的冷汗，我想我當時的臉一定很紅。同學們看到我緊張的樣子，便把熱烈的掌聲送給我，我一下子信心陡增，開始了我的'演講：“我想應聘語文課代表，因為我熱愛語文，喜歡閱讀與寫作，語文成績也不錯，也愿為同學們服務，及時收發同學們的作業，做同學們的好榜樣，老師的得力小助手！我希望在我的努力下，能幫助大家一起學好語文，熱愛語文……”說完，雷鳴般的掌聲再次響在我耳邊，那是鼓勵和支持的掌聲，我一下子心里樂開了花。

　　這次活動，不僅是對同學們演講的鍛煉，而且讓同學們知道：只有人人做好班級的小主人，關心、熱愛班集體，我們的班才能變得更優秀。

班級應聘作文篇3

　　“班級故事多，精彩天天見．”在我們班里經常會發生許多趣事，也會開展許多豐富多彩的活動．這不，今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務員應聘會．

　　應聘會上，同學們一個接一個上臺應聘自己喜歡的崗位，他們有的自信滿滿，大步流星地走上講臺，侃侃而談，有的膽小如鼠，臉漲得通紅，說起話來吞吞吐吐的．只見周月慢吞吞地站了起來，看了看老師，又看了看同學，才扭扭捏捏地走上了臺：“我想競選音樂科代表……”

　　輪到我演講了．當主持人叫到我的名字時，我的心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話，更別提這么正式的演講了．我站起身，假裝理了一下衣服，想借這個機會平復一下不安的情緒。我想我當時的臉一定很紅很紅．同學們看著我害羞的那樣兒，又一次把熱烈的掌聲送給我，再看看老師，老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我，使我信心百倍，大膽地走向講臺。我拿出我精心準備的演講稿，聲情并茂地演講起來：“新一學期里我想應聘語文科代表，因為……”說完，教室里又一次響起雷鳴般的掌聲．這是老師和同學們給我鼓勵的掌聲，支持的.掌聲，我感動得差點兒哭了出來．

　　應聘會還在激烈地進行著，熱烈的掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天空……

　　通過激烈地競爭，所有的崗位都敲定了．雖然我沒聘上語文科代表，但我也被榮幸地聘為英語科代表．通過這次應聘會，我不僅增長了知識，還有了信心和膽量．我期待明年的應聘會來得更快些！

班級應聘作文篇4

　　今天下午的班隊活動課，朱老師帶著開心的笑容走進了教室，并在黑板上寫著“應聘班級服務員”這七個醒目的大字。接著，朱老師帶著微笑對我們說：“同學們！今天這節班隊活動課，我們要舉行一次別開生面的應聘班級服務員會�！闭f完，同學們都興高采烈起來，真有點迫不急待了。

　　“四(2)班新一屆應聘班級服務員會現在開始！誰愿意先來應聘？”朱老師溫柔地說。此時，教室里非常安靜，沒有一個同學舉手。過了一會兒，同學們都看著黑板上那些五花八門的服務崗位，比如說：班長、體育委員、清潔委員等等，看著看著，讓我感覺到眼花繚亂、不知所措了。我思考了好一陣子，終于決定去嘗試著應聘副班長這個崗位。過后，我又看了看其他同學，沒有一個同學愿意上講臺去介紹自己，朱老師說：“沒什么，來吧，只要站在這個講臺上，就是進步，也就成功了一大半，大膽一點兒！”說完，李彤舉起了手，我們都用熱烈的'掌聲歡迎。李彤開始演講了，她說：“我叫李彤，我想應聘班長這個崗位”過了一會兒，李彤演講完了。朱老師說:“李彤，恭喜你，你被錄取了!”李彤聽見錄取過后手足舞蹈地下去了。其他同學還是都不敢上去，應該是害羞了吧!過了一會兒，我勇敢的站上了講臺，此時，我懷著激動的心情。我先作自我介紹，然后，朱老師問我：“你想應聘什么服務崗位？”“我想應聘副班長這個崗位!”我興奮地說。過后，朱老師又問：“你想怎樣為大家服務?"我說：“我可以幫老師領取各種資料，協助文藝委員開展班級活動，組織好集合、放學路隊等等，同學們，我希望大家支持我，謝謝!”說完，我緩緩地走下了講臺。過了一會兒，朱老師溫柔地說：“你被錄取了，恭喜你呀!"聽到這一句話，突然，我的心里甜滋滋的，感到無比自豪。接下來，同學們也陸續上了臺，個個都找準了自己滿意的崗位。

　　通過這一次應聘活動，我明白了一個道理：做一件事，如果去試一試就會有成功的機會，如果不去試試，就永遠不會成功，只能失敗。

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