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(實用)敘事的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
又到一年的春天，不知不覺也迎來了您的節(jié)日。首先，祝您節(jié)日快樂！
歲月的流逝，使一切都變得老成，而我也是，青澀減退。時光改變了我的幼稚，卻蒼老了你的容顏，彷徨中與您的距離也越來越遠，我在成長，你卻在老去。
幼時的我，戀你，念你。可你總是留給我一個落寞的身影，任我在后面哭得怎樣驚天動地，你還是毫不留情的往前走，投入到你的事業(yè)中。我曾一度埋怨你，因為不能沒有你，只覺得你才是我的天。最后，你所就職的工廠要搬遷，搬到城里去，原本身擔(dān)重任的你肯定也要跟著工作走，可你為了我，不舍得離我這么遠，竟留了下來，放棄了高薪的工作，放棄了自己工作了十幾年的崗位。你眼睛中閃著的淚光，卻是因為調(diào)皮的我；你為我又留下的身影，讓我從此不孤單。
上小學(xué)以后，原本性情乖戾的我，竟變得十分安靜。學(xué)習(xí)上從來沒讓你擔(dān)心過。父親出事后，又是你一個人挑起整個家庭的重擔(dān)。那時我已上四年級，略微懂事，看到你流淚，看到你難過，心中不覺也有了心疼。
妹妹的出生那天，去醫(yī)院看你，鋪在床上的墊子上一片殷紅，流了這么多血，你肯定很疼吧！妹妹今年3歲，她的成長歷程仿佛讓我看見了自己是怎樣長大的.，原來，你就是這樣愛我的。你愛我之深，我卻不知。
總是聽旁人說，家里有了小孩后，家人就不親大的了。可在你身上，我從來沒有看見，相反，升入初中后，你對我的學(xué)習(xí)更加關(guān)注了“不要老是看電視！”“作業(yè)是不是還沒寫完？”，成了你對我經(jīng)常說的話。
青春的叛逆，讓我又一次與你越來越遠。每周回到家，聽你的嘮叨，總是不耐煩，好像每周必吵一架，成為我們不變的主題。時光的流逝，我似乎忘了該怎樣愛你？我曾一度抱怨自己不幸福，QQ空間里一個視頻有這樣一個片段“幸福是什么？”“有媽在就是幸福！”我一下子震撼了，再也阻擋不住淚水蔓延。原來，我是這么幸福，只是因為我還有你。
春花秋月，昨夜星辰；云卷云舒，雁去雁歸。人生的最美，你陪我走過，你眼角的皺紋，頭上日益增多的白絲，使我觸目驚心。歲月成長了我的心靈，卻蒼白了你的身影，你的青春，為我消失殆盡，還能拿什么來愛你，我的媽媽，我的感謝也是微不足道的。
你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽！這個人給了我生命，給了我一個家！親愛的媽媽，今天，是你的節(jié)日，我衷心的祝福你，我最愛的人。
此致
敬禮
女兒：劉曉梅
20xx年5月12日星期日
敘事的作文 篇2
我有一個幸福的童年。而我童年里的趣事就像大海里的珍珠一樣，非常的美麗，而且數(shù)不完，下面，我就跟大家說其中的一件趣事吧。
記得在我四歲的時候。一天，媽媽不在家，讓奶奶在家管我。這天，奶奶正在做飯，發(fā)現(xiàn)鹽巴沒有了，便把我叫過來，對我說：“孫女兒，你能幫奶奶去街上買一包鹽巴回來嗎?”我猶豫了一下，奶奶見了，慈祥地對我說：“對了，你瞧奶奶這記性，真是的，我怎么把你忘了啊，你才四歲呢!肯定不會買菜了。”從小我的嫉妒心就強，聽了奶奶這話，心里更是急了，連忙爭辯道：“奶奶，您別看我年紀(jì)小，我還是會幫家人分擔(dān)家務(wù)的，買鹽巴，這么簡單的事情，我會做不來嗎?”奶奶笑了笑，說：“你還是別去了，一會兒在路上出事了，我會很心疼的。”“奶奶，我又不是豆腐做的一碰就倒，奶奶，您就讓我去吧!奶奶~~!”奶奶最聽不得別人在她的面前說肉麻的話了，所以，索性就答應(yīng)了。
我接過奶奶手里的幾元錢，直奔門外，只聽見奶奶一直在家里叮囑我在路上慢一點。在路上，我小心翼翼地走著，終于來到了超市，一進超市，超市里的東西真是琳瑯滿目，各式各樣，人山人海，我不由自主感嘆道：“哇!真是好大啊!我從來沒有見過這么多的商品!真是讓我大開眼界，廢話不多說，我得快點去買鹽，不然，奶奶該急壞了。”我來到超市的日用品區(qū)，拿到鹽巴，直往收銀臺去。我把錢付給收銀員阿姨后，就離開了超市。在路上，我興奮不已：“這可是我第一次獨自一人來到商場買東西，剛才的話都是騙奶奶的，其實，我根本就沒有自己一人來買過菜，這一次，我真是太激動了!”
正當(dāng)我在興奮時，裝鹽巴的包裝口袋不小心劃破了，鹽巴撒了一地，我想伸手去撿，可是怕把我的'手弄臟，突然，我靈機一動想到了媽媽平時都用水把臟的東西洗干凈，這次，我何不......“心動不如行動”，我立馬在旁邊的一個老爺爺家借了一個盆子，再放了一點水，拿到街邊，把打倒的鹽巴用手捧起來，裝進水盆里，用手淘干凈。我把水盆帶回家，拿給奶奶，奶奶見我兩手“空空”，對我說：“堯熙，你買的鹽巴去哪里了?”我自信地指著手里端著的東西，我見奶奶疑惑不解的表情，向奶奶解釋道：“奶奶，我不小心把包裝袋劃破了，我想媽媽平時洗臟東西都是用水來洗，所以......”奶奶聽見我的辯解之后，哈哈大笑起來，走過來，把我手里的水盆結(jié)接過放下，摸著我的頭，對我說：“堯熙，你真是一個傻孩子啊，鹽是可以被水融化的啊!你把鹽倒進水里，想洗干凈，真是異想天開啊!”我望著奶奶，笑了笑。心想：這真是一件傻事啊，只不過傻里帶著一些稚氣!
這件童年里的趣事，讓我非常的難忘，直到現(xiàn)在，每次我想起來，都會非常的開心，不過，一想到童年就這么離我而去，心里還是會有一點惆悵。
敘事的作文 篇3
人的一生都會有過酸、甜、苦、辣的過程，而我卻有一件很有趣的事，我一想起這件事就不知道該怎樣形容自己當(dāng)時的表情。
記得那件事是這樣的。在去年六月的一天晚上，爸爸和媽媽去朋友家了，把我一個人留在家里。臨走時，媽媽告訴我要聽話，任何人敲門或按門鈴都不要理會，就當(dāng)沒聽見，我記住了媽媽的話。一個人在客廳里玩玩具。玩了好一陣子，忽然聽到嘎吱嘎吱的聲音，當(dāng)時我很害怕，頭發(fā)感覺都豎起來了。心里以為小偷來盜竊了，可聲音又不像，難道是怪獸、會飛的幽靈、還是無頭鬼------想起這些就更害怕了。
后來，我鎮(zhèn)定下來想一想：老師告訴我們世上根本沒有這些妖魔鬼怪。可嘎吱嘎吱的.聲音還在響，說實話心里真沒底，于是我就把我的水槍裝滿水，躲在家里的一個角落里。心想：如果壞人來了，我就用水槍射他眼睛，讓他不能做壞事。不知過了多長時間，我家的門忽然有動靜了，于是我鼓起勇氣，拿起水槍就發(fā)射出去，這時只聽見媽媽大叫一聲，你在干什么，弄我一身水。當(dāng)時我哭笑不得，一下子把媽媽抱住，告訴媽媽事情的原因，媽媽笑了說：“我的兒子真勇敢，媽媽不怪你。后來我才知道原來嘎吱嘎吱的聲音是窗戶發(fā)出的，樓道的窗戶開著呢，風(fēng)一刮就發(fā)出聲音，我只不過是虛驚一場。
這件事過去一年了，現(xiàn)在想一想還很可笑。那時的我既膽小又調(diào)皮。
敘事的作文 篇4
今天，我去了奶奶家，剛走到樓梯間它就給了我一個“驚喜”——從樓梯旁的車庫“飛”了出來，一眨眼間就消失在了眼前，我只看到一片金黃閃過。經(jīng)過詢問才知道，原來那是奶奶家的“新成員”一只可愛的虎皮貓。奶奶說，它是養(yǎng)來捉老鼠的，不是寵物所以沒有名字。
本來覺得挺無聊的，這只虎皮貓給我?guī)砹瞬簧贅啡ぁＫ旄棠蹋豢匆娢揖团埽也唤行┦洹Ｄ棠炭匆娏苏f：“你和它多玩幾天就熟了。”聽了奶奶的話我又開心起來。
雖然它總是躲著我，但我時不時也能看清它。我發(fā)現(xiàn)它也是一只很漂亮的貓。兩只雷達般的.耳朵立在可愛的腦袋上，兩顆琥珀一般的眼睛嵌在臉上，脖子上戴了一個粉色的頸圈透露出幾分可愛。它還穿了“白色的小皮鞋”，黃色的皮毛隱約看見幾條“虎紋”。
更有趣的是它愛吃紅薯和菜葉，當(dāng)然有魚肉它也是不會放過的。這天吃晚飯就有炸魚肉吃，我把我那份都給了它，想和它搞好“人際關(guān)系”可它不領(lǐng)情，我一向它走近，它就邁開了它的“飛毛腿”
今天我就要回外婆家了，我多希望能摸摸它，可它的眼里充滿了恐懼和警惕，我只好離開，不知下次再見它是否還記得我？
敘事的作文 篇5
友誼是人我關(guān)系中最可寶貴的情緣，所以我一直珍惜著這種情緣。
有一次，在一節(jié)體育課上，老師叫我們自由活動，我在樓上看見同學(xué)們在操場上玩的很開心，很快樂。我也想下去玩，所以就下來了! 可是，正當(dāng)我欣喜的時候，不小心絆倒石頭，摔了一跤，膝蓋血流不止，十分疼痛，疼痛的無法讓我說話，同學(xué)們一個個都玩的很開心，沒有注意到我，當(dāng)時我感到很失落。可我的.好朋友佳佳也不忘有我這個朋友，走過來，把我扶起來，跟老師請了假后，背著我往醫(yī)院跑，一路上，我哭啊，鬧啊！因為我的腳很痛很痛，佳佳理解我的感受，頓時，佳佳像飛奔的駿馬，跑的很快很快，一會就到了醫(yī)院。 醫(yī)院里，醫(yī)生給我擦藥時，很痛，我緊緊拉著佳佳的袖口，咬著牙忍著。 這幾天，我的腳行動不方便，佳佳一直陪在我身邊，照顧我，直到我的腳康復(fù)為止。
這就是友誼，我和佳佳之間那比海深，比山高的友誼，難道我會忘記嗎?
敘事的作文 篇6
讀了《三國演義》，我在里面認識了許多英雄豪杰，如劉備、諸葛亮、關(guān)羽、趙云等。但在眾多英雄豪杰里性格最反復(fù)無常、讓人捉摸不透的就屬曹操了。
他是一個可愛的奸雄，他奸就奸在于他的一句名言：寧可我負天下人，休教天下人負我。他既狡詐又真誠。官渡之戰(zhàn)時，兒時摯友許攸前來投奔，曹操知道后，光著腳便沖了出去，滿臉笑容，用手不停搓著許攸的手，如同得到了一塊稀世珍寶。可當(dāng)許攸詢問軍中糧草還足夠用多久之時，他第一次回答一年，第二次回答半年，第三次才說出實情不到一個星期。
他求才若渴，廣招人才，一生之中共有102個核心謀士，重要謀士。他寬宏大量，當(dāng)年他為留下關(guān)羽，三天一小宴，五天一大宴，專門請他，還將呂布的絕世好馬——赤兔馬送給了他。無奈關(guān)于他知道了劉備的消息，準(zhǔn)備回劉備那邊去了，曹操知道了，便灑淚送別。也正因為如此，曹操敗走華容道時，關(guān)羽才放他一條生路，不然，曹操早已死在關(guān)羽的大刀之下了。
他還是個政治家，他為了盡快統(tǒng)一全國，在北方大量屯田，興修水利，這對當(dāng)時北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了一定的作用。為了保護田里的農(nóng)作物，他下令只要有一個士兵弄死一株農(nóng)作物就殺頭處理。一次，他的馬誤闖進田里，踩死了許多農(nóng)作物，他便割下自己的一撮頭發(fā)代表自己的.的頭掛在籬笆上。
這就是曹操，一個性格多變、讓人捉摸不透的人，一個可愛的奸雄。
敘事的作文 篇7
理想是什么？理想是人生的指路標(biāo)，它能給人帶來實現(xiàn)愿望的動力。每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)天文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的人想當(dāng)護士，救死扶傷，為人們減少痛苦；有的人想當(dāng)記者，把最新的消息提供給人們。而我的理想是當(dāng)一名教師。
教師，是人類靈魂的工程師，是一種崇高的職業(yè)。有人把教師比作火柴，因為他們默默無聞，無私奉獻；有人把教師比作蠟燭，因為“蠟炬成灰淚始干”；有人把教師比作園丁，因為他們把祖國的花朵辛勤地培育。小時候，當(dāng)我看到教師們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，我就在心里深深地埋下了一顆理想的種子——將來當(dāng)一名教師。培養(yǎng)出更多出色的人才，為祖國作貢獻！
從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著！我知道，當(dāng)一名教師一定需要具備了良好的.品質(zhì)，才能給學(xué)生們做好榜樣。所以，我從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我學(xué)習(xí)非常刻苦，年年都被評為“三好學(xué)生”。在老師的眼前，我是老師的好幫手；在同學(xué)們的眼里，我是同學(xué)們的好榜樣。我的成績在班上名列前茅，但我決不驕傲，因為“人外有人，天外有天”。我的興趣也很廣泛，從小到現(xiàn)在，我閱讀了大量的課外書籍，就像是《紅巖》《傲慢與偏見》《做好學(xué)生有點累》等。我知道，一個合格的老師應(yīng)該是多才多一藝和知識淵博的。
有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動力，人生才有價值。為了這個理想，今后我會更加努力，更加嚴(yán)格要求自己！
敘事的作文 篇8
世界上有了陽光，才有了世間的一切美好，綠草茵茵、鳥語花香……轉(zhuǎn)身面向陽光，就不會陷身在陰影里。只有心中有陽光，才能成為生活的強者，才能擁有一個美麗的世界。心若向陽，花開芬芳。
——題記
我是一個喜歡陽光的人。雖然我也喜歡綿綿細雨，喜歡在細雨中不打傘行走，喜歡小雨輕輕地打濕我的長發(fā)；喜歡那種潤物細無聲的感覺，喜歡那種浪漫與愜意；在飄雨的日子里，會有小小的感傷，會憐惜那些被打落的美麗的花瓣，當(dāng)看到雨過天晴，陽光升起，照在碧綠葉子上的那種閃閃發(fā)亮的光在滾動時，也就釋然了。那是一種無法言喻的美，充滿了力量，充滿了一種對生活的渴望，正是那道光芒，讓我們忘記了什么是艱難困苦，讓我們想的更多的是希望，是動力。
當(dāng)我們漫步在陽光下，常常會感嘆它的燦爛，感嘆它的絢麗，那是一種絕世的美。
早晨初升的太陽，更能給人一種富有穿透力的美。滿天紅云，太陽在朝霞的迎接中露出紅彤彤的.面龐，霎時，金光萬丈。陽光透過高樓大廈，透過樹枝，透過窗欞，照在我的小屋里。我在睜開眼睛的第一瞬間，就感受到那種溫馨，那種暖。那一縷縷陽光像一束束亮閃閃的金線，照亮了我的小屋，也照亮了我的心田。太陽越升越高，生機越來越多，在陽光的照耀下，羽翼開始起飛覓食，生靈開始跑跳奔忙，人們開窗納光，走出家門鍛煉，陽光撫摸著萬物，萬物享受著陽光，沐浴著陽光的溫暖，同時忙碌著自己的希望。
傍晚的太陽則有一種意猶未盡的美。伴隨著一天的結(jié)束，太陽徐徐下落，看著夕陽的余暉染紅了天，連天邊的云彩也披上鮮艷的外衣，怎么能不讓人浮想聯(lián)翩呢？雖然有“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感，但也有“好看落日斜銜外，一片春嵐映半環(huán)，”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美景。此時的陽光，總能讓人思緒萬千，滿懷感慨。
陽光普照大地，給萬物帶來了勃勃生機，它是萬物的生命之光。在文人墨客的眼里，它是博愛、開朗、熱情、樂觀、堅毅、正直、奉獻、、、、的象征，做人做事也是如此。如果我們能夠把自己的心態(tài)，思維和性格，打造的如同陽光一般的明媚，定會擁有一個陽光般的人生。當(dāng)我們遇到困難時，我們一定要學(xué)會堅強，學(xué)會做一個陽光般的人。
我的舅舅就是這樣的人。他在二十幾歲時，一次意外發(fā)生，他成為一個殘疾人，整個下半身就死亡了，肌肉慢慢的萎縮。他是一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，離開他，人們要去很遠的地方看病。我舅舅看到這些來找他看病的人，不忍心拒之門外，在輪椅上繼續(xù)著他的工作。我常常看到他總是忍著自己的疼痛為病人看病。
后來，遇到了我的舅媽，她是一位非常好的人。在不忙的時候，總是背著舅舅在院子里曬太陽。當(dāng)別人問起舅舅的動力是什么的時候，舅舅說是那些病人，在他看來，為別人醫(yī)好病是他最大的快樂。
正是舅舅的這種堅持，這種堅強，這種陽光的心態(tài)，才讓他一直快樂的活著，直到現(xiàn)在，他的身體還很好，雖然兩條腿已經(jīng)變得很細很細。其實，像他這樣的人還有很多，真是舉不勝舉，也許在他們的心里，一定會有那么一團光明，在給他們希望和力量。
如果你的內(nèi)心是一團火，就一定會釋放光和熱。在我們的現(xiàn)實生活中，有許多這樣滿含熱心的人，他們何嘗不是我們心中的太陽呢？剛剛因病去世的歌手姚貝娜，捐出的眼角膜，成功救治了兩個人的眼睛，使他們重見光明。山東大學(xué)財經(jīng)學(xué)院的女學(xué)生，因一起車禍離我們而去，她捐出了自己的心臟和眼角膜，把生的希望給了別人。
這樣的例子很多，很多，這個社會上充滿愛心的人如那萬道陽光，比比皆是，正是因為有了這樣的人，我們的社會才變得如此美麗和諧。同在一片藍天下，幫助他人，快樂自己，是多么愉快的事情，送人玫瑰，手留余香。這就是陽光的奉獻精神，只為付出，不求回報。
俄羅斯詩人巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上。”也許這世間最美的就是陽光。它給我們溫暖，給我們希望。
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。有時難免遇到不順心的事情，一旦遇到，我們就應(yīng)該勇敢無畏的迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會做一個強者。就像陽光戰(zhàn)勝風(fēng)雨雷電，破云而出。有句話說的好，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。
當(dāng)我們心情郁悶的時候，不妨出去走走，曬曬太陽。“轉(zhuǎn)身面向陽光，就不會陷身在陰影里。”也許這就是解除心中煩憂的最好秘訣。當(dāng)我們的內(nèi)心是豁朗的，陰霾就會散去。當(dāng)你看到陽光下的那些生機勃勃的萬物，當(dāng)你看到那些綠葉，鮮花，我們還有什么不能放下的呢？
在這個充滿競爭和壓力的社會，越來越多的人渴求成功，有些人付出了很多，卻離成功越來越遠，有的人攀上了事業(yè)的高峰，但壓力越來越大，快樂越來越少……
一個人的生命質(zhì)量，決定于一個人的心態(tài)、思維和性格。陽光的心態(tài)是知足、感恩、達觀，這是一種光明的心態(tài)，我們應(yīng)該積極的調(diào)整自己，完善自己，要努力做到豁達、自信、愉快，才能讓我們游刃有余，輕松開心的生活。只有心中充滿陽光，才能成為生活的強者。
讓我們做一個陽光般的人吧，滿懷愛心，快樂幸福，我們的青春才會開出芬芳的花朵，我們的夢才會更加的旖旎甜美，我們的社會才會更加和諧美好。
敘事的作文 篇9
有人跟我說，美國學(xué)校的環(huán)境非常好，就像生態(tài)公園一樣，操場很大，教室很干凈；也有人跟我說，當(dāng)美國小學(xué)生非常幸福，他們的課堂一點兒都不枯燥，發(fā)言也可以不用起立，自由活動很多，學(xué)校的活動也很多。他們有一群非常好的同學(xué)，非常和諧，幾乎不會發(fā)生爭吵。
這個暑假，我去美國的學(xué)校里體驗了五天美國小學(xué)生的五年級生活，那兒的生活真的特別美好，而且十分難忘，現(xiàn)在，就由我來講述一下吧！
當(dāng)我第一眼看到那個學(xué)校，我就覺得美國小學(xué)生確實非常幸福，墻刷得很白很白，甚至沒有一點污漬，沒有鞋印，沒有亂涂亂畫的痕跡，屋頂是紅色的，把原本就很干凈的墻壁映襯更加白了；路不是特別的寬，但非常軟，就算跌了一跤也不會有事；大面積的草坪，小草都是生機勃勃的，隨著風(fēng)輕輕搖曳著；風(fēng)輕云淡，雖然陽光很大，可是躲在大片的樹蔭下卻一點也不會感到炎熱。
就像別人說的，他們的課外活動真的特別多，在我們來到的這五天里，就有一個夏日專題活動——玩水！我的同桌是一位美國女孩兒，她告訴我，水是每一個夏天必玩的。這個玩水可不是在廁所里吹泡泡，而是在一個固定的場地。就在我們所在的教學(xué)樓后頭，有一片綠草地，很大很大，跟一般學(xué)校的操場差不多。就在那兒，老師們會給學(xué)生搭一個水上滑滑梯，這是一個非常有意思的項目，跟游樂場里的差不多，就是體積稍微小了點兒，可是大家還是玩的不亦樂乎，每個人幾乎都完了兩三次。玩好了滑滑梯，還有水槍戰(zhàn)呢！大家人手一只水槍，跟別人玩“打仗”，可是誰也不會罵誰，也不會和射他的人發(fā)生沖突。
在美國的學(xué)校里，老師們一般不會處理任何打架、罵人的事件，不是老師不愿意處理，而是因為幾乎沒有學(xué)生會犯這樣的錯誤，要是犯了，老師也絕對不會翻臉，只是告訴學(xué)生，為什么要批評他。可神奇的'是，學(xué)生對老師的話十分的在意，基本上不會再一次犯同樣的錯誤。那里的同學(xué)相處的很和睦，男生和女生經(jīng)常在一塊兒打打鬧鬧，玩耍的話，只把它當(dāng)作一場普普通通的游戲，不會太過于在乎輸贏。
在美國學(xué)校的這幾天，我看到了許多，也學(xué)會了不少，相處之道，待人之禮，我在老師和同學(xué)的一舉一動之中，懂得了好多好多。
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