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記人敘事作文

時間:2024-11-26 15:09:49 人作文 我要投稿

(薦)記人敘事作文5篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的記人敘事作文,希望能夠幫助到大家。

(薦)記人敘事作文5篇

記人敘事作文1

  我始終相信著我們一直走在更好的路上,我相信只要自己夠努力,一定會遇見更好的自己。

  我家里的經濟條件算是很差的,一直被村上的人拿來做不好的例子說明,我也想改變這樣子的情況,可是我還小,無能為力,我只能努力地學習,來安慰自己只有努力學習,才能走出去,遇見更好的自己。

  每當班上同學有幾塊的零花錢,我也只有幾毛的零花錢;每當表妹們買的`衣服都是些大牌的,我只會選擇買地攤貨,親戚都會說我懂事,可是只有我自己清楚,我的經濟條件不允許我有更大的開銷,因為這個原因,我養成了節省的習慣,知道買的東西都是實用的。雖然我家經濟條件不如別人,可是我從來不抱怨自己的爸媽,只會覺得他們不容易,他們也不想被其他人瞧不起,我也只會更加地孝順他們,總是幫他們做各種家務事,村上的人就會說爸媽把我教的好,孝順的很,這樣子也算是爸媽的功勞,爸媽雖然沒有經濟能力很好,可是能夠把我教好也是很好。

  爸爸媽媽對我的教育就是自己的事情要自己學著去做主,也要學著自己去負責,是的,所以我在學校的大小事都是我自己做主,有時候老師要求跟父母商量,我就打電話給爸媽,爸媽總是說你自己做主,所以造就了我自己獨立的性格,去外地讀書啥的都覺得無所謂,心里面也不會感到孤單,總是想的是,我只有自己獨立,以后遇到困難的時候,才不會想著求別人,首先就是自己去解決。

  慢慢地發現,我是在不斷遇見更好的自己。

記人敘事作文2

  縱觀全年段,數“風流”球隊還看我們初三(1)班,我們班的足球隊,陣容強大,奇異之人大有人在,其技藝之“高超”,是足以令人捧腹。

  “拼命三郎”――小A

  此人個頭不高,其貌不揚,但勇猛過人,蓋比張飛,故得此綽號,他面相奇特,瘦骨嶙峋,可在球場上馳騁時,卻像匹野馬,到處亂撞,所以凡跟我們較量過的隊伍中的球員,無不是青紫疊加,鼻血橫流的,故我們懷疑他練過跆拳道,要不然身手怎么會這么敏捷,那么“狠”呢?

  “手球王”――小B

  別看此人個子小小,身手可不凡喲!可能是他經常練太極拳的原因,他特愛手球,其次數之多都可創造吉尼斯世界記錄了。不僅如此,他還以梁山好漢自喻,美其名為――“該出手時就出手,風風火火創九州啊!”唉!真令我們哭笑不得。

  “黑旋風”――小C

  此人身材魁梧,臉色黝黑,若是讓包拯見了,一定會自嘆不如的,更令人嘆服的.是他在球場上,善于奔跑,猶如快馬,黑旋風,這一雅稱名不虛傳。但他有一個致命的缺點就是在球場上經常魂不守舍,曾因此而痛失一球,導致全隊敗北,被我們罵得狗血淋頭,落荒而逃。

  以上三位,乃是本班,甚至全年段最富特色的球員,榮膺本年度最佳“足球小子”稱號。

記人敘事作文3

  懶惰真的有時候挺害人的,不要以為在工作中的懶惰才會害人,在學習上的懶惰真的也是很要不得的,因為我在學習中的懶惰,讓我吃了苦頭。

  數學考試中,每次都會有好幾大題,我都是會在草稿紙上把結果算好,等我把它們謄寫到試卷上的時候,我會把很多步驟都省略掉,直留前面一兩步和結果,所以每次結果的錯的時候,老師給的分都不高,老師每次都囑咐我,要步驟寫詳細點,這樣子得分就高點,可是我每次很懶,都不會全部寫上去,很自負地認為結果對了就好。

  直到有次分班的時候,分班考試的.時候,我就是相差一分之差,而被分到慢班去了,慢班和快班的相差是很大;為了給快班節約時間,通常都是安排在樓層比較低的,這樣子吃飯洗澡干啥的都比我們慢班方便;到冬天的時候,都會提前給開燈,我們基本都是差不多要上課的時候,才給開燈;教師資源也不一樣,教師都是資歷相對豐富的,教師們對待慢班的態度也是不一樣,像我這自尊心很強的人,覺得這樣子簡直是不公平,當時心里面就暗下誓,一定要努力,所以在這個過程中,自己學得很吃力,但是沒有辦法,為了讓老師對他們所做的感到羞愧,讓他們瞧得起,所以我必須要比快班的人更加用心學習。所以,當我考上很好的學校時候,我沒有很感謝我的老師們,也沒有感謝我的母校,覺得這都是我自己的功勞。

  因為懶惰我嘗到了口頭,所以我再也不敢懶惰,不管是在什么方面,都不能夠懶惰

記人敘事作文4

  “母親呵,天上的風雨來了,鳥兒躲在它的巢里;我心中的風雨來了,我躲在母親的懷里。”

  ——冰心《繁星》

  我的媽媽是個嘮叨的人,不論大事小事,自己的事,對的`錯的。總愛說上一番。但我對她的“優點”還真是不怎么喜歡。

  可是,我媽媽有時候也是可愛的,她總是為這個家默默的付出很多。雖然是愛嘮叨了點,可是如果讓我干她干過的那些活,我也不一定那么有效率。也不一定能像媽媽那樣把事情做得那么漂亮。

  媽媽雖然是個愛嘮叨的人,可是她還是我心中的“女強人”。她呀,又要上班,又要做家務,又要大點我學習。而且,每一件事情都很盡職。現在,媽媽的身體有些吃不消了,所以,我們家的吃飯問題就變成了老媽做飯,老爸洗碗。老爸做飯,老媽洗碗。而這個就要取決于誰下班早。而我捏,負責吃飯。而我知道,我老媽要做的,還有好多好多......

  春天上學的時候,她嘮叨著硬是要把雨傘忘我書包里塞;夏天游泳的時候,總是要等著我然后拉我去滴眼藥水;秋游的時候,他總會嘮叨著忘背包里塞創可;冬天的晚上,總是半夜來為我蓋被子。

  因為她,在放學時下起大雨,在我的手上有一把雨傘;因為她,在游泳后沒有不行的得上紅眼病;因為她在秋游時及時地處理了傷口;因為她,在晚上沒有著涼。

  媽媽雖然有些事情讓我無法理解,也總是罵我。而我雖然也受了不少委屈。但是有一點,誰都不可以否認...

記人敘事作文5

  為了讓我的周末生活更加的充實,更加的有意義,當然還有一點就是想花自己賺的錢,所以今年我就給自己找了兼職,我的.兼職生活就是科技館的助教。

  我的兼職就是每周六去一次,在那邊要做一天,主要的工作就是助教,也就是給幫助老師發放小朋友們上課用的教具,以及指導小朋友完成課堂上的一些實驗,還有就是拍照給家長們,讓家長們清楚自己孩子上課的表現,剛開始的時候是很有新鮮感,覺得這份工作不難,可是一堂一堂的跟著老師,發現有些小朋友上課很是愛動,有些甚至是搗亂上課不認真聽老師講,這個時候作為助教的我,也有責任讓小朋友認真聽課,我必須走到小朋友身邊,蹲下跟他們說,上課要認真聽講哦,老師講得很好玩的,小朋友聽到很好玩的,就會集中注意力了,這個時候就會覺得自己很棒,可以讓小朋友認真聽課;還有的小朋友在做實驗的過程中,會出現小差錯,我就會耐心指導他們,千萬不能跟小朋友們說他們蠢之類的,反而要一直鼓勵他們,經常要說“哇,好棒呀”,因為這樣子說,小朋友更加愿意繼續做下去,給了他們更大的信心了,小朋友是需要鼓勵的。

  我的兼職很簡單,但是可以看著小朋友們的成長,幫助他們更好的聽課,給他們鼓舞,與他們一起成長,我就覺得很開心,想象中他們就是祖國的花朵,更得對他們有耐心,幫助他們成長。

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