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贊美自己的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的贊美自己的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
贊美自己的作文 篇1
贊美別人和萬物,就是贊美上帝,因為所有人和物都是上帝的孩子和作品。 贊美的作用是無窮的。它既會給被贊美者帶來滿足開心激勵,更會換來別人的真誠的`贊美,而且,人在贊美別人的時候,自己也會慢慢的向被贊美者學習,經過各種努力,遲早贊美者自己也會變得更加優秀,更加杰出。
所以,無論在日常生活中,還是在學習中,工作中,讓我們多多的真誠的夸贊別人的辛苦努力,優秀的作品,卓越的工作成就吧!因為我們的真誠的贊美擁有無窮的力量,會讓我們的生活更加美好和精彩。會讓我們擁有更好的人際關系,會讓我們的內心充溢更多的歡愉和激動。
贊美自己的作文 篇2
贊美你,鐵中,你是我們心中的一座燈塔,一座照亮我們求知路的燈塔;你是我們同學之間的橋梁;你是萬千學子展露才華之地;你是我們心中最美的畫卷;你是我們師生共同的家。
邁入校園的大門,也許不見巍峨崇崇的大樓,也許不見金碧輝煌的.裝飾,但看得見永遠讀書的鐵人雕像,但心中會充斥著樸實而又雄渾的感覺。你沒有特殊的地理位置,但你有全大慶市、全國最獨特的辦學理念—鐵人精神。在建校三十多年的日子里,你迎來一批一批滿懷求知欲的莘莘學子,送走一群又一群祖國未來的棟梁之才。三十多個春秋里,你默默無聞不求回報。 歲月的沖刷使你留下了抹不去的印記,但在我們鐵中人心中,永遠都不會忘記“樸實、負責、求是、創造”的精神,我們會順應著歷史發展的腳步步步前行,我們會為您的臉上增光添彩。 轉眼間,晃過一個多春秋,在鐵中,我學會的不僅僅是文化知識,更是一種心靈上前所未有的洗禮,是一種美德,一種包容,一種創新,一種榮譽感和成就感。
雄健的鐵中精神會伴隨我們每一代鐵中人成長。在這里,我們學會了腳踏實地的成長;在這里,我們邁出了人生的第二步,在這里,老師們激起了我們對知識的渴求,在這里,同學們相互架起了一座座友誼的橋梁。
現在,我們也許還只是鐵中校園里的一只弱小的雛鷹;未來,我們將會是在外面的世界盡情翱翔的雄鷹!是學校鑄就了我們的夢想,是學校助我們成就明天的輝煌! 無論是現在還是將來,鐵中將會永遠伴隨著我們一代又一代的鐵中人走向成功!
贊美自己的作文 篇3
生活中,我們會遇到許多贊美的話語。在我們失望或失敗時,贊美就像一把溫暖的火焰,點燃起我們心中的希望;在我們勝利時,贊美就像一罐蜂蜜,甜甜的,使我們獲得了新的動力。暑假里,我讀了一篇名叫《比糖果甜蜜》的文章,它通過一個小故事使我明白了“贊美”這個微不足道的詞語隱藏的一個深刻的道理。
這篇文章講的是:松鼠和響尾蛇在玩耍時無意中發現了兩只精美的盒子,上面寫著“我是贊美,我十分甜蜜,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人。”小松鼠和響尾蛇每人分到一只可愛的盒子。響尾蛇和松鼠拿著盒子往家趕,松鼠經過小魚家,這時,盒子響起了清脆的`聲音:“把我給它、給它!”小松鼠想都沒想就打開盒子,不想,從盒子里跳出一個小鈴鐺,開口說:“小紅魚,你的禮服真漂亮!”小紅魚羞澀地說:“是嗎?謝謝你的特殊的禮物,這些奶糖給你,你是世界上最可愛的松鼠!”松鼠又碰到了蜜蜂、蚯蚓,它都把贊美送了出去,獲得了更大的快樂。而響尾蛇呢?它一路上吝嗇自己的贊美,可當它回到家打開盒子一看,里面空空的什么也沒有。“響尾蛇這樣吝嗇自己的贊美,誰都不會喜歡它”。
適當的一句贊美就像陽光,溫暖了他人,并會反射回來,在我們心里激起了更大更甜的快樂。回想一下神奇的盒子上的那段話,“我十分地甜蜜,但你若想知道我的味道,就要把我送給別人。”是呀!只有把甜蜜的贊美送給別人,我們才會收獲到更多的快樂,這種味道,十罐蜂蜜也比不上!
生活中,這樣的例子不是很多嗎?有一次,我做奧數題,可有一道題絞盡腦汁還是想不起來,這時,媽媽走了過來,“仔細想一想,老師講的步驟是什么?我相信你一定行!”媽媽的鼓勵和贊美給了我動力,我仔細回想老師講的知識,尋找突破口,說也奇怪,這道題果然被我攻破了。還有,在校信通舉辦的“書香班級”活動中,我獲得了“閱讀天使”的稱號,同學們紛紛向我祝賀,那些贊美和祝福的話語,使我感受到了同學之間濃厚的情誼,并讓我更加堅定了多讀書,多寫博文,爭當下一屆閱讀天使的信念。看來,贊美的力量可真大啊!
大方地把贊美送出去,讓大家的心一起舞蹈。記住贊美天使的那句話:“不要吝嗇自己的贊美!”
贊美自己的作文 篇4
20年前,正當風華正茂的他在一次出海捕魚時不幸丟了一只眼,掉了半只手臂。20年后的今天,他卻擁有一個>幸福的家庭,一雙上進的兒女。他還是令人尊重的村委委員以及辛勤的殘疾人聯絡員。他——就是小嶝漢子洪延齡。
想當年,正是生龍活虎似的小伙子,一下子掉進人生的苦海深淵。然而,他是多么頑強,走出低谷,走向成功!
他成家了。妻子是同村的,美麗賢惠要強,不顧舉家反對,硬是和他結婚了,這不正是被他的頑強、正直所征服嗎?如今,一對姐弟正讀中學,勤奮刻苦,學業優秀。他們以不屈的爸爸為榮,父母也以他們為傲,這就是>溫暖人心的幸福啊!
他還是出海打漁,風浪翻滾,習以為常。周日,爸爸特地帶我見到了他。他雖然身有殘疾,但是身材挺拔,眼里透著自信,顯得很有精神;他皮膚黝黑發亮,顯然是經過長期的風吹日曬;他的嘴角有深深的勒痕,雙手布滿老繭,特別是那光禿禿的斷臂,早已被打磨得堅韌無比。我們隨著他出海,他單手操控,單眼眺望,船兒乘風破浪,海鷗迎風遨翔,我心潮澎湃,這位堅強的漢子就是這樣出海捕魚的呀!我不禁想到了《老人與海》,討海人的.頑強多么令人欽佩!到了目的地,他開始撒網,動作熟練敏捷。沒有左手怎么辦?嘴巴就是他的左手!開始收網了,只見他右手猛地一拉,嘴巴往前一湊,緊緊咬住,右手再拉再收,漁網慢慢聚攏,活蹦亂跳的魚兒乖乖成了他的“戰利品”。此時此刻,我分明看到爸爸的眼里泛起了淚花。他卻笑了,深深的皺紋綻成一朵燦爛的花,這是強者的笑容啊!
這就是小嶝漢子洪延齡!他的頑強,不僅僅延續了他的年齡,延續的家庭的幸福,更延續了小嶝人祖祖輩輩的堅韌不拔??
贊美自己的作文 篇5
《贊美》一句贊美,讓一個放牛班的學生成為化學家;一句贊美,讓原本羞澀的學生成為廣受年經人喜愛的心理學者;贊美的力量,鼓勵的火花,曾經讓許多人的生命,有了奇跡的'改變。然而,我就是在贊美的懷抱下健康成長。在家里,爸爸是老師,媽媽曾經是老師,他們都是懂道理的人,在家里他們給了我很大的自由空間,我可以自由自在地做自己喜歡的事。除此外,我還常常得到他們的支持!
一句短短的贊美讓我有了前進的勇氣,讓我看到了,我也是好樣的!在學校,老師與同學們之間的贊美就更多了。在課堂上,作業做得好的同學被老師大大贊揚一番。讓我們有了競爭的動力——為了被老師點名贊美而認真寫作業,在課間,我們也為了“賺”老師的分而提早回校……我記得,在一節數學課上,老師突然拿著我的數學作業,說:“劉海平的作業是班上最好,最清楚的一位,格式也是最好的,看她的作業簡直就是一種享受……”頓時,我看到了全班七十多雙眼齊齊向我看來,我只覺得心跳加速、激動、高興……為此,我以后寫字也就常常因老師的一番話而寫得更加端正、清楚。上網,對一個中學生來說,是一件極不好的事,然而,我爸爸就給了我自由發展的空間——可以玩電腦。在我上網的這段時間里,我交上了一位老師。她網名叫小鎖,小鎖老師不僅教會我該如何使電腦,還教會我如何做人。其中,她第一次與我聊天時對我說了一句令我終生難忘的話:“請相信自己,你有你的精彩”。在論壇在,她也經常鼓勵我,關心我,共同與我分享快樂與悲傷。
在生活中,我也與她常通信,她還寄過禮物給我,那是——一本書!一本足可以令我終生受益的故事書,里面還夾帶著她用鋼筆寫給我的留言。那留言字字閃光,帶給我一陣陣動力,推動我上進!……無數句贊美圍繞著我們,只是,你是否把贊美變為動力來推動你自己?如果你沒有被人贊美過,那么,請你相信這話:“請相信自己,你有你的精彩!”
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