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敬愛的老師作文

時間:2024-11-23 17:13:31 老師作文 我要投稿
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敬愛的老師作文(優(yōu)秀6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的敬愛的老師作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬愛的老師作文(優(yōu)秀6篇)

敬愛的老師作文 篇1

  在我心中,最愛的是我的爸爸、媽媽,但我最敬愛的還是我們的老師。

  歲月的印痕雖已爬上她的額角,可她那和藹的笑容,比閃爍的星星還要燦爛,比明媚的陽光還要美麗。

  是誰給我們敞開了知識的'大門,是誰教會了我們做人的道理,是您 —我親愛的老師。

  課堂上,您總是用那雙炯炯有神的眼睛關(guān)注著我們,哪怕是我們做一點點小動作,也躲不過你那銳利的目光。我有時真想不通,你那眼睛怎么會說話,在我們都很認(rèn)真時,你的眼睛流露出微笑和贊許的目光。要是有人上課注意力不集中,你的眼睛也會和他對話,那嚴(yán)肅、恨鐵不成鋼的感覺會讓我們說:錯了,我們會改的。

  課間,我們在那開心地玩著,而您卻在那仔細(xì)地批改作業(yè),要是發(fā)現(xiàn)我們做錯了,您總會把我們拉到身邊,耐心地講解,直到我們弄懂為止。

  同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾,您也從不放過一個,您非得讓我們找到自己的缺點,互相認(rèn)錯,而對犯錯的學(xué)生,您會苦口婆心地說做人的道理,用您那寬宏大量的胸懷包容著我們。

  前幾天較冷,您不讓我們喝牛奶,我們知道,您是怕我們的胃忽冷忽熱,鬧出病來。

  您為我們操碎了心,您把我們當(dāng)成自己的兒女一樣來照顧。

  老師,您像陽光哺育著我們這些嬌嫩的小花,小草。您的恩情我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  老師,感謝您無微不至的關(guān)愛,感謝您“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。

  老師,您的學(xué)生永遠(yuǎn)為您驕傲!

敬愛的老師作文 篇2

  魚離不開水,鳥離不開天空,我們的成長自然就離不開老師。俗語說:“一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯!笨梢娪龅揭粋好老師對我們的成長有多么重要!

  我升上初一的語文老師,她是一位對工作認(rèn)真,對我們負(fù)責(zé)的一位好老師。她留著長長的.頭發(fā),那雙眼睛炯炯有神。

  我喜歡老師的教學(xué)方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度、對工作的認(rèn)真。在書寫上,她嚴(yán)格地要求我們字跡工整,老師還教我們怎樣概括段意,叫我們?nèi)绾卫斫庹Z句,教我們讀《論語六則》。

  老師您是一盞明亮的燈,在黑暗中照亮我們的心,驅(qū)走我們心中的黑暗;老師您是一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教我們生存的本領(lǐng);老師,您的愛,像一縷陽光,慢慢地照耀著我們。

  感謝老師,并不需要我們做什么驚天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:在課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一聲“老師好”,一抹淡淡的微笑,這也是感恩。

  花兒要感謝陽光,因為雨露滋潤它成長;高山要感謝大地,因為大地讓它高聳;大地要感謝小草,因為小草讓它美麗……我要感謝的老師,是您傳授給我們知識,讓我們健康快樂的成長。

敬愛的老師作文 篇3

  梁春梅老師是我們學(xué)校的主任,也是我最敬愛的老師。她有一頭烏黑的長發(fā),總愛穿裙子,穿著精致的高跟鞋,喜歡戴一條金項鏈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,猶如畫中的美人姍姍而來,攜帶著溫暖和熙的春風(fēng),讓人眼前一亮,滿身倍感溫暖舒暢。

  梁老師是我們班的語文老師,上課時很生動活潑,臉上總是掛著甜甜的微笑。但是你若以為在她如蜜糖般的微笑下可以胡作非為的話,你就大錯特錯了。要是有同學(xué)上課講話或違反課堂紀(jì)律,梁老師的笑臉馬上會由晴轉(zhuǎn)陰,嚴(yán)厲的批評違反紀(jì)律的`同學(xué),甚至給予小小的懲罰。

  在我的心中梁老師既是一位精明能干的領(lǐng)導(dǎo),又是一位和藹可親的老師,她對我非常關(guān)心,每次見到我就向我露出一個可愛的笑臉,還告訴班里的同學(xué)說我是她的徒弟,那是多么榮幸的稱號啊!從那一刻起我就暗暗對自己說:一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)梁老師對我一番厚愛。很無奈,這學(xué)期第一單元考試我考砸了,我這徒弟太不爭氣了,感覺很對不起梁老師,為了自己,為了疼我愛我的梁老師,我一定要努力學(xué)習(xí)。

  敬愛的梁老師,謝謝你那赤誠的愛,喚醒了我的迷惘,哺育了我的自信。

敬愛的老師作文 篇4

  四年級時,我們換了一位新老師,那就是曲老師。三十七八歲的她依然陽光開朗,在她的課堂上,她時而教我們優(yōu)美的朗讀,時而要求我們準(zhǔn)確的計算,時而指導(dǎo)我們展開想象的翅膀,時而引導(dǎo)我們從問題入手解決問題。雖然她對我們的學(xué)習(xí)和活動要求很嚴(yán)格,但我們還是很喜歡她。

  每當(dāng)我們做得不好時,她總會循循善誘,耐心地教導(dǎo)我們。盡管我們?nèi)撬鷼獾臅r候,她會對我們說一些恨鐵不成鋼的話,但我知道老師是很愛我們的.。其實我們每一次做得不好犯了錯誤,都如同在老師里心里刺了一刀,老師會很失望,她就會加倍的為我們付出,希望我們越來越棒,無論在學(xué)習(xí)上還是品質(zhì)上,都成為優(yōu)秀的孩子。

  老師在我們的眼里不僅是嚴(yán)厲,還有母親的慈愛。記得第一次舉手發(fā)言時,我因為性格內(nèi)向,平時極少發(fā)言,站起來后心里特別緊張,心“嗵嗵“”直跳,回答問題吞吞吐吐。等我回答完問題后,老師卻鼓勵我說“有進(jìn)步,相信你以后會表現(xiàn)得更出色”。我永遠(yuǎn)記得這句話,它給了我很大的鼓勵,從此我上課啊,口語表達(dá)能力也提高了。如果沒有老師那句鼓勵和以后每節(jié)課上老師的循循善誘,我不會變成現(xiàn)在這個樣子的。說不定我現(xiàn)在還是一個不愛講話的人!

  每次上課時,曲老師都會給我們講一些故事,那些故事中蘊(yùn)含著人生的哲理,做人的道理。上曲老師的課覺得時間過得特別快,很輕松,不僅我很愛聽,全班同學(xué)都愛聽。

  其實每個老師都很愛自己的學(xué)生,只是她們表達(dá)的方式不同。曲老師對我們的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格:字的筆畫要規(guī)范,回答問題要完整,計算要準(zhǔn)確……她希望我們盡力把每一件事都做好,因為只有把生活中的每一件小事做好了,才能把大事做好。她每天都要對我們千叮嚀萬囑咐:如果你連小事都做不好,那將來怎么能做好大的事呢?怎么能去完成自己的夢想呢?怎么才能在社會上立足呢?……她對我們的這些嚴(yán)格要求就是希望我們將來都能成為有道德有學(xué)問的人。

  最后,我想說:曲老師,您真好!

敬愛的老師作文 篇5

  每個人都有最敬愛的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的偉人等等,而我最敬愛的.卻是一所普通小學(xué)的老師——李林老師。

  李老師長著中等個子,披著卷發(fā)。每天,李老師都很早來到學(xué)校,檢查我們的晨讀情況。上課時,李老師都小心翼翼教著我們,生怕我們把知識給記混。別看下課時我們和老師有說,有笑的,可是老師到了“戰(zhàn)場”上老師可毫不遜色。尤其到了期末時,老師最為忙碌,批作業(yè),批卷子,寫成績單……我心中有一股暖流。

  老師,四尺講臺,一塊黑板,一根粉筆,,就是您揮灑的天地!您是我最敬愛的老師!

敬愛的老師作文 篇6

  一頭黑黃色的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛仿佛告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)才能報答于社會。

  老師為了讓我們在上課時對課文沒有生疏感和緊張感,所以,她在上課時首先她有感情地朗誦一遍,在請一位同學(xué)朗誦一遍,最后我們大家一起朗誦一遍。待我們熟悉課文之后老師就會先問問同學(xué)們有什么詞或句子有什么不懂的地方提出來我們大家一起思考思考。不管她教我們什么她都會耐心細(xì)心的教導(dǎo)我們,不會放過一處我們不懂的地方。

  有時,在下午的語文課上老師會講一些故事,笑話給我們聽。讓我們覺得學(xué)習(xí)也是一種快樂!有時老師在課間的時候會和我們一起玩玩游戲,記得有一次老師和我們比賽踢毽子,我們5,6人打老師一人,最后老師贏了,我們輸了?晌覀儾⒉皇呛軅亩呛荛_心因為我們有一個踢毽子棒,畫畫也棒,寫字更棒的老師,我們有一個這么好的老師我們真感到驕傲,自豪!

  說到這里,同學(xué)們都應(yīng)該知道我最敬愛的老師是誰了吧?對!她就是我們?nèi)哪昙壍陌嘀魅嗡渭阉卫蠋煛?/p>

  宋老師的辛苦付出,把一棵棵幼小的脆苗培養(yǎng)成一批批優(yōu)秀的人才,國家的'棟梁我堅信在宋老師的培養(yǎng)下同學(xué)們都會成為對社會有的人!

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩是我終生難忘!

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