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彩虹橋科學(xué)小實驗作文

時間:2024-11-23 12:55:43 關(guān)于小的作文 我要投稿
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彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦,僅供參考,大家一起來看看吧。

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦1

  星期六,我在網(wǎng)上找到了一個小實驗——水上“飛”蛋。我覺得很有趣,便拿出材料做了起來。

  我先把一個雞蛋放進(jìn)水杯里,雞蛋瞬間就沉到了杯底。我又拿了一勺鹽倒入杯中,用筷子不停地攪拌,一粒粒鹽像滿天飛舞的細(xì)沙,又像亮晶晶的'寶石,形成一個“龍卷風(fēng)”把雞蛋圍在當(dāng)中。我再往水杯里加一勺鹽,用筷子攪拌后雞蛋就像站在月球上,一點一點地向上浮。我把最后一點鹽倒入杯中,再用筷子使勁地攪拌,只聽杯子里發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,雞蛋從走路變成了坐火箭。它沖出了水面,又慢慢地收住了腳步停在一邊。雞蛋在水面上方像一艘正在靠岸的潛水艇。

  通過上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,我明白了雞蛋為什么會浮起來?因為密度差的原因,雞蛋放在水杯里一般是沉于杯底的,這是因為雞蛋的密度比水略大。當(dāng)鹽水比重大于雞蛋比重時,雞蛋就會浮出水面。

  科學(xué)真奇特,我愛科學(xué)!

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦2

  上個星期二的科學(xué)課,我們做了有趣的科學(xué)實驗。

  老師讓我們帶一塊面包,幾個熟土豆,和一小塊硬幣那么大的`豬肉。

  老師首先讓我們拿出面包,滴一滴碘酒,發(fā)現(xiàn)面包變成了藍(lán)色。接著我們偷偷嘗了一塊土豆,哇——好好吃!好香!好了好了不吃了,說正事,做實驗。再滴一滴碘酒,哇——土豆也變成了藍(lán)色,這說明了什么?說明了土豆和面包中含有淀粉。

  最后,就是壓軸大戲了——煮肉。首先用火點燃酒精燈,放上石棉網(wǎng)和三角架,再說上裝有水和肉的燒杯,開始燒了。一分鐘后,我們把肉夾起來看一看,肉變白了一點兒。三分鐘后,再把肉夾起來看一看,肉變得好香。再放下去煮。五分鐘后,水變沸騰了,我們把它夾了出來,好香呀!我撕了一小塊嘗了一下,好嫩呀,沒想到一小塊肉這么好吃!

  這幾個實驗非常有趣,對嗎?

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦3

  去年暑假,學(xué)校組織夏令營我報了科學(xué)小實驗班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識,我最喜歡的是過濾這個小實驗,我覺得這個小實驗很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水,來凈化水源。

  在實驗室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等,先把過濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了,同學(xué)們都非常的高興!我問老師可不可以喝,老師說:“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟,但是還要過濾兩三遍,燒開了才能喝,因為里面還有細(xì)菌和病毒不能過濾”?磥砦覀冋娴'要努力學(xué)習(xí)各種知識,不然我們怎么生病都不知道!

  科學(xué)小實驗真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對科學(xué)了解的渴望!

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦4

  周末,我在書上看到了一篇漂浮硬幣的小實驗,需要準(zhǔn)備一個杯子、水、硬幣。

  我先打開水龍頭往杯子里裝滿水,又拿了一個一元硬幣,輕輕地,輕輕地,把它放在水面上,結(jié)果它“撲通”一聲,就沉到了水底。接著,我又拿了一個五角錢硬幣,可想而知它的'結(jié)果跟一元錢硬幣的后果一樣沉到了水底下。連續(xù)兩次失敗,我不禁懷疑起來,硬幣到底能不能浮在水面上呢?是不是要再輕一點呢?我抱著最后一絲希望,拿著一分錢硬幣,小心翼翼地把它放上去。硬幣一角剛接觸水面,我的心不覺緊張起來,千萬不要沉下去。我屏住呼吸,把硬幣慢慢放下去,就像過了一個世紀(jì)那么漫長,慢慢地,最后全部落在了水面上!耶!終于成功了,我的心中有說不完的快樂!

  我好奇地問爸爸:“為什么硬幣能在水面上呢?”爸爸說:“水面上有張力,再加上一分硬幣又很輕,所以一分錢硬幣可以浮在水面上”。我終于知道了硬幣為什么能浮在水面上。

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦5

  我做過一個“空氣與水”的小實驗,是什么魔力使空氣與水產(chǎn)生物理反應(yīng)呢?讓我們來實驗中探尋答案吧!

  實驗開始了,首先把材料準(zhǔn)備齊全,俗話說的好:功欲善其事,必先利其器。所以我拿來了一個臉盆,兩個裝有紙團的玻璃杯,一桶水,材料準(zhǔn)備妥當(dāng)了。首先往臉盆里面倒水,把裝有紙團的杯子放入盆子里,馬上就見到紙團被水浸濕了,這個現(xiàn)象不難理解,接著見證奇跡的時刻到了!我拿起另一個裝有紙團的杯子,直接倒扣入臉盆里面,緊緊地摁住,你會發(fā)現(xiàn)杯子里的紙團完全不會被水浸到。實驗成功了。

  這個簡單的實驗,其實蘊含了生活中的物理現(xiàn)象:因為倒扣著的杯子里面裝滿了空氣,水分無法進(jìn)入,這就是空氣占了水的'空間。怎么樣?這個實驗的魔力是不是非常有趣呢!

  做小實驗,不僅能鍛煉到動手能力,還能開闊思維,了解到生活中很多的物理現(xiàn)象,讓我愛上科學(xué)!

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦6

  你們見過紙上的彩虹橋嗎?跟我一起試試吧!

  我們先準(zhǔn)備材料兩個透明的玻璃杯、吸水紙巾、馬克筆。準(zhǔn)備工作做好了,我就開始做這個小實驗。首先拿出吸水紙巾,按照彩虹的'顏色,用馬克筆在紙巾的兩邊開始涂上顏色,接著把涂好的紙巾兩邊分別放在兩個玻璃杯中,然后慢慢將水倒入,一定注意倒水的時候,水不能超過涂的彩虹圖案,最后吸水紙巾沾到水后,我正焦急地等待著期待奇跡出現(xiàn),不一會兒,神奇的事情發(fā)生了,原來短短的彩虹,漸漸往上吸水,變得越來越長,紙巾兩邊的彩虹融合在一起,架起了一座色彩斑斕的彩虹橋!

  雖然小實驗成功了,但是我還不知道是什么原理,趕緊上網(wǎng)查資料,原來這是一種毛細(xì)現(xiàn)象,水會沿著毛細(xì)管上升,紙巾里的空隙可以看成毛細(xì)管,于是彩虹圖色遇到水后就沿著紙巾慢慢的融合在一起了。我恍然大悟,其實只要我們平時多觀察,一定會發(fā)現(xiàn)生活中許多奇妙的事情,讓我們一起來探索吧!

彩虹橋科學(xué)小實驗作文推薦7

  今天,彩虹老師給我們布置了一個有趣的作業(yè)“紙片托水”,我聽完后覺得很奇怪,一張薄薄的紙片怎么能托起一杯水呢?我?guī)е@個疑問回了家。

  到家了,我趕緊拿出一個小杯子、一張卡紙,打開水龍頭裝滿水,然后再將那張卡紙放在小杯子上用力一摁。我緊閉雙眼,此刻我的.內(nèi)心如同過山車達(dá)到頂端一般,我小心翼翼地左手拿著杯子,右手摁著卡紙,生怕水流出來實驗失敗。最后,我慢慢地慢慢地把杯子倒了過來,我的手一點一點的放開,直到全部放開了才忐忑不安地睜開了眼睛,成功了!我心中的石頭這才落了下來,我簡直不敢相信自己的眼睛。于是我走動了幾步,搖了搖杯子,可是水杯和紙還是紋絲不動,一點點動靜都沒有,太棒了!

  你們知道原理嗎?原來是因為水杯的水向下倒,空氣跑到了上面,杯口沒了空氣,小杯子里就和卡紙形成真空狀,緊緊地貼在了一起,這真是個有趣的小實驗呀!

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