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初中生月考反思
在不斷進步的社會中，課堂教學是我們的工作之一，反思過去，是為了以后。那么應當如何寫反思呢？下面是小編為大家收集的初中生月考反思，歡迎大家分享。
初中生月考反思1
對于這次考試，總體感覺不夠理想。平均分、優秀生都還有一定的差距。下面就這一次考試對教與學作一下總結與反思。
一、存在的主要問題：
1、在教學上的那股激情和動力不足，對學生缺乏一點耐心和信心。平時對學生多批評、少表揚。
2、對學生還不夠嚴格要求，學生的行為和學習習慣有待提高。班中總有上課多動、作業不完成者，作為教師在這方面抓得還不夠。
3、教師上課講得太多，學生練得太少。雖然有時想讓學生多動手，課堂上以學生為主，但有時由于學生的基礎較差，有時為了趕進度等等一些原因使得很多時候仍然采用老的教學模式，課堂效率不夠好。
4、教師課后反思不夠。我們常有這樣的困惑：有些習題不僅是講了，而且是講了多遍，可是學生的解題能力就是得不到提高!也常聽見學生這樣的埋怨：鞏固題做了好多遍，成績卻遲遲得不到提高!這應該引起我們的反思了。誠然，出現上述情況涉及方方面面，但課堂教學值得反思，對課文進行閱讀理解的方法還有待探索，即所謂“拋磚引玉”，然而很多時候給學生思考的空間太小，教師包辦的太多。
5、學生基本功不夠扎實，學習困難學生較多，信心不足。教師在對學習困難學生的個別輔導上還做得不夠。
二、改進措施：
（一）、對學生嚴格要求，培養良好的學習習慣和學習方法。
1、改變學生學習數學的一些思想觀念，樹立學好數學的信心。
2、改變學生不良的學習習慣，建立良好的學習方法和學習。
有些學生有不好的學習習慣，例如作業字跡潦草，不寫解答過程；不喜歡課前預習和課后復習；不會總結消化知識；對學習馬虎大意，過分自信等。作為任科教師要統一作業格式，表揚優秀作業，指導他們預習和復習，強調總結的重要性，并有一些具體的做法，如寫章節小結，做錯題檔案，總結做題規律等。對做得好的同學全班表揚并推廣，不做或做得差的同學要批評。使學生慢慢地建立起好的學習方法和認真的學習態度。當然，要改變根深蒂固的問題并不容易，要堅持下去。
（二）、刻苦鉆研教材，不斷提高自身的教學教研能力。
平時要認真閱讀新課標，鉆研新教材，熟悉教材內容，查閱教學資料，適當增減教學內容，認真細致的備好每一節課，真正做到重點明確，難點分解。遇到難以解決的問題，就在備課組內討論。另外，要積極閱讀教學教參書籍及教學論文，認真學習各種教學方法，并嘗試運用到實踐教學中去。積極參加各種教研活動，如集體備課，校內外聽課，教學教研會議。努力提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力，運用多種教學器材。課下，根據自己的理解，選題、出檢測試卷。積極安排時間做好學生的輔導工作，學生有問題及時解決。
（三）、加強教師自身的反思。增加自己課堂的魅力，吸引孩子主動參與。讓學生真正成為課堂的主人。
（四）、信任學生是發揮學生主體作用的關鍵，也是培養學生獨立思維和創造行為的根本保證。作為一名教師，應該堅定地信任學生，相信學生能積極主動地學習知識和技能，有能力調整自身的行為，進而啟發他們思考和解決問題的方法。學生的學科情感常取決于對任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。如果教師課堂上對全班每個學生都抱著積極、熱情、信任的態度，并在教學中讓學生感受到這種態度，當學生從教師那里感受到真誠的關懷和摯愛、積極的期待和希望時，他就會有一種受到信賴、鼓舞與激勵的內心情感體驗，從而從內心升騰起對老師的信賴和愛戴？愛屋及烏，由喜歡老師而喜歡他所任教的學科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉化為行動，從而實現教師的期望。
一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
二、注意課外積累。知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠。
不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
下面有請數學課代表為我們講述學習數學的方法：
所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業，勤于思考，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的.思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來認真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結，把知識的點、線、面結合起來交織成知識網絡，納入自己的知識體系。
三、適當多做題，養成良好的解題習慣。要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進入最佳狀態，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關鍵時候，你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養成良好的解題習慣是非常重要的。
合性較強的題目作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準備，練練常規題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分；對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發揮。
由此可見，要把數學學好就得找到適合自己的學習方法，了解數學學科的特點，使自己進入數學的廣闊天地中去。下面有請英語課代表為我們總結學習英語的方法：1．堅持不懈，從不間斷。每天至少看10-15分鐘的英語，早晨和晚上是學英語的最好時間。2．方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。3．上下相連，從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。4．熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。5．盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。6．多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。7．敢于開口說英語，不要怕犯錯誤。
初中生月考反思2
又到了一次月考，我心里忐忑不安。考試過程就不詳細說了，考試結果有些讓我失落，有些讓我高興。
數學試卷最先發，老師在發試卷前先宣讀了每個同學的成績。我聽到“90分以上，---……”后，沒有聽到我的名字，心里著急地想：“天哪，我會不會沒有上榜呢？”接著，傳來了“80分以上，趙煬楷82分……”哦！那時我的心情就像要找個地縫鉆進去，或者用豆腐砸死自己，或者用10根油條抽死自己。這么低的分數，回家后會被家人狠狠罵一頓吧，或者要參加各種打擊賽事吧？拿到試卷后，我睜大眼睛看著，發現有95%的錯誤是粗心造成的.，還有5%是因為不會而出錯。填空題中，有一道是反過來看圖的題目，我以為和平時一樣是從左向右看，犯了個低級錯誤，簡直是瞎了眼；解決問題時，結果沒有換算單位而出錯，一下子扣了我5分，心痛啊！判斷題中有一道題不太理解而判斷錯誤，只恨自己懂得太少。唉，真是失望！
語文試卷還沒發之前，我偷偷看到了自己的分數：92分，全班第16名。真是不可思議！這樣的成績居然還能排在前20名，后來才知道，這次語文成績整體都不太好。除了作文，我失分主要在閱讀題上，兩個小題的回答都不夠完整，扣了我3分。看來以后回答問題要更仔細，不能有遺漏；還有兩個拼音標注錯了，這可是前所未有的錯誤，真是后悔啊！語文真是難以捉摸，我要多讀書，多涂墨水，讓語文成績飛速提高。
英語成績還算可以，最大的失誤是排序題，我可是常常被媽媽稱為“排序大王”的，結果出錯了，這個“大王”的稱號可保不住了。還有一個單詞少了一個字母，扣了我2分，真是不應該！雖然英語考得還不錯，但不能松懈，要爭取下次拿個滿分回來。
這次月考考得有些冤枉，錯的題都是不應該錯的。要是早知道，我就好好檢查一下，現在就能高高興興地玩電腦游戲了！哈哈！不過我還是要面對現實，努力學習，爭取下次考個好成績！
初中生月考反思3
雖然這次月考的題目相對來說比較難，但是我從這次考試中發現了很多問題。
在考數學時，我覺得給的時間太少了，以至于還剩下兩道大題的時候只有15分鐘了。在這么緊迫的時間里，因為太著急，我居然把24題的答案寫在了23題的空白處，這簡直是雪上加霜。結果錯了一道大題，扣了7分。
語文方面，我這次的文言文扣了4分，這是因為我在復習時只注重了《馬說》，卻沒有復習陋室銘，所以我對古文的翻譯完全不會，還有理解分析題也扣了一分。
政治這次考得還可以，但是歷史方面，雖然我復習得很有條理，也做了很多題，但是我沒有將各個單元的主題整合起來，所以在一道綜合題上扣了兩分。
物理方面，我的實驗探究題做得不好，說明我對題目的理解還不夠深入，而且遇到不確定的答案時，我總是自己解決而不去問老師，導致答案不準確，這給我帶來了很大的損失。
針對這些問題，我有一些改進措施：
1、在語文方面，我應該經常寫古詩，不能以為自己都會了就不去練習，這樣才能避免錯寫不該錯的字。
2、在英語的任務型閱讀中，我需要學會思考和分析，抄寫句子時要完整，從原文中篩選出關鍵詞和句子。
3、數學和物理方面，我需要加強基礎知識的學習，同時結合拓展訓練，要勤于提問，確保對簡答題的答案有準確的'理解再做題。
4、在背歷史知識時，我應該進行整合記憶，將知識組織成提綱的形式，這樣記憶起來會更方便。
通過這次考試的反思，我相信只要我在接下來的學習中認真改進和努力，我一定能取得更好的成績。
初中生月考反思4
昨天月考完了，可心里卻始終不能恢復平靜。以前我對學習中抱著一種不冷不熱的態度，心情好就讀，心情不好就不去理睬。可是隨著時間的推移，我逐漸對這種態度感到排斥。因為我長大了，知道了什么叫做“為自己活著才有意義。”可是當我知道自己錯了的時候考試卻來臨了，這是我就象那爬在熱鍋上的螞蟻--團團轉，怎么半呢?就要考試了，我還有許多的知識沒掌握牢固。
于是我就采用了臨時抱佛腳的方法，專攻我的弱項，于是就形成了一個顧己失彼的.局面。老師說如果顧己失彼那他就不會成功。
我知道現在后悔已經來不及了，可是現在知道錯了也不晚啊，因為現在只是一次小考，人生中還有無數次大考在等著我們，所以只有努力了。考試時，望著那些雪白的試卷，我心里非常的緊張，害怕自己會出錯。可是再仔細的看下那些題目，心情平靜了不少，因為那些題目我都做過，只要仔細一點就不會出錯。于是我慢慢的仔細的應付了7門考試，我覺得我還沒有到那種無可救藥的地步，只是上課不太認真罷了。
從這次考試中，我知道了寧愿上課認真點，也不要臨時抱佛腳了，因為這樣會失敗。
走出考場，我釋懷了，因為我不敢肯定自己考得是好是壞。或許這次考試即使失敗了，也能給我深刻的啟示和影響。
這次月考，考得很糟糕。本是自信滿滿的對待這次月考，卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很傷心。我總是很難理解自己為什么這么差，也許不努力、不用功、記性不好吧。
我覺得，在考試期間。每個女孩甚至每個人都是灰姑娘，都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不知道。而考試就像英俊的王子，正在等待并尋找他心目中的人，并將要親自為她穿上鞋子。
所以，我希望每個人都要好好努力。及早發現自己的玻璃鞋，成為幸福的人兒。
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。加油啊!
初中生月考反思5
這次月考讓我感到非常震驚。星期四的成績出來后，我看著那些數字，心里一片黑暗，感覺好像整個世界都崩塌了。
每次考試后，大家都會感到不安，因為很少有人的成績能令人滿意。而每次月考，都是我緊張得像被電擊一樣，仿佛暴風雨就要來臨。
我心里的波濤洶涌無人能知。在學校里，為了學生們轉悠；在家里，甚至在夢里，我都在關注每一個學生的狀態。我常常面帶嚴肅的表情，但誰又能知道我每時每刻都在思考著如何更好地教育他們？而這次的結果就像是一場海嘯，幾乎摧毀了我建立起來的夢想。
人應該講誠信，答應了別人就應該做到。從初中開始，我的班級就受到了很多人的關注。想到各位領導的期望，校長們的關心，主任們的引導和鼓勵，我為孩子們感到幸福，也為自己感到幸運。我在這個集體里雖然很辛苦，但也很快樂。我不是為了名利而工作，而是為了過得充實、開心。在這個人性化的環境中，我很累，但我真的很快樂。我不為任何世俗的'目的工作，我為工作的過程而快樂。
初三剛開始的時候，我就感到非常緊張。上學期，我和其他科目的老師一起完成了課程，算是完成了任務。下學期面臨中考，我的緊張感更加加重。假期里，我一直在思考這個學期應該怎么過，每個學生的情況如何，教學的重點應該如何把握。我安慰自己，只要盡力了，一定會有好的結果。
我能理解領導們的期望，但我真的沒有想到他們對我們有這么大的期望。對我和其他老師來說，這就像是破釜沉舟、背水一戰的時刻。在幾次辦公會和初三組老師的會議中，領導們對初三購置實驗器材的態度讓我感動，讓我激動。我在班會課上多次強調，我們初三班就像是危難中的中華民族，就像是困難面前的附中人，就像我們在每次學校活動中的表現一樣，關鍵時刻我們要團結一心，克服一切困難，爭取勝利！
這是成功路上的曲折還是我過于樂觀了？這次月考給我、給其他老師、給所有學生都帶來了沉重的打擊。我知道我做得可能不太好，但沒想到會達到這個地步。我不想再和其他學校比較，也不想自滿。我只想以這次的教訓，更加腳踏實地地努力。
既然錯誤已經發生了，后悔也無濟于事，我們應該認真反思，把錯誤當作一塊墊腳石，繼續前進。
初中生月考反思6
這周的星期四和星期五，我們進行了一次月考，每個人的成績各不相同，有些人高興，有些人失望。
對于英語，我害怕被罰抄，所以改了幾道題目，但沒想到老師開始檢查了。果然，那天晚上，我感到非常緊張，就自覺站了起來。雖然沒有改變分數，但我應該能考個60分左右，至少還是有進步的`。
至于語文，每次考試分數都在提高，這次終于考了個老師比較滿意的分數。
數學方面，我考得有些低，可能是因為上課時沒有集中注意聽老師講解。
物理考試時我還挺得意的，以為可以考個60多分，結果卻沒有及格，心里有點對不起老師。
化學考得還可以，勉強過得去。
政治從開學到現在我一直都沒考過32分，可能是題目太難了吧。
總之，距離中考只有180天了。在這180天里，我需要全身心地投入學習，爭取在中考中取得滿意的成績！
初中生月考反思7
月考考試已經結束，考試就像一面鏡子，照出了一段時間以來教師教的成效與學生學習效果。通觀我教得幾個班學生所做的政治試卷，讓我不得不掩卷思索：半學期來我的教學以及學生知識的掌握存在的不足之處。
1、選擇題。本次考試出的數量太少，分值占的過多，導致在選擇題上學生的分數檔次拉開。政治選擇題不是失分較多的題型，在考試中反映出的問題主要是，審題上的失誤，知識性的不足并不太多。
2、不能準確理解題意，所以在回答時不知所云，離題萬里。準確度很差。還有就是答題缺乏充實性，內容很少，沒話可說。卷面不整潔，字跡潦草，也沒有一個條理性。不會聯系課本知識，不會靈活運用，如：戰略的考查、軌道轉移的問題。不能把材料中體現的的內容和課本知識相結合。從總體上看，優秀率偏少，低分太多。
一、學生中存在的問題
1、基礎知識不牢，記憶量少。比如判斷題基本上還是以書本基礎知識為主的。在做選擇題時，缺乏嚴謹|||的態度，很多學生在做選擇題時脫離題目給的材料，過分依賴教科書，考慮不全面是失分的主要原因，培養學生在平時養成良好的做題習慣尤為重要。
2、缺乏解題思路，答題技巧，學習主動性差。從卷面的主觀題答題情況看來，學生缺乏深刻的理解，不會組織語言，只會從書本上一字不漏，大段大段的抄襲。甚至同一個知識點重復出現，答題思路很混亂。因此往往出現試卷每題都答得很滿，可是老師卻無從給分。
二、今后教學中注意的問題
1、注意課本基礎知識和重點內容的記憶。既不要全面鋪開，也不能敷衍而過。而是把檢查和督促經常化，檢查內容要有選擇有重點。
2、習題課要注意對習題的分析，要讓學生掌握思路，同時讓他們善于歸納和總結。既發揮學生的主動性也要使學生明確規范準確的'答案，使學生對照自己的答案，在比較重提升自己總結分析習題的能力。
3、強調上課的效率問題。使全體學生都能參與到教學中來，尤其使差學生扭轉被動態度，多提問他們，給他們機會，使其注意聽講，讓學生掌握一定的聽課的技巧，使學生提高聽課的效率。
4、課下作業的落實。主要是體現在背的作業上。讓學生把背的內容寫一遍，使之明確答案與問題，只有這樣才能背的準確，記得牢固。避免對作業的抄襲，使學生獨立自主的、完成作業。
5、發揮小組的作用。對差生的幫助和督促，在組長的安排下進行。無論是課堂發言還是討論，讓差生真正的發揮出應有的作用來。使他們能主動學，認真學，學的進去，真正把基礎知識有所掌握。
初中生月考反思8
本學期初中政治考試已經完成，成績還好，但有許多值得思考的地方。
一、學生不夠重視
很多學生認為學科不重要，只要能夠升上職業高中，去學習盲人按摩，任務就算完成，有而沒有認真去復習。
二、學生沒有良好的記憶方法，記憶效果太差
學習政治，記憶方法是很重要的，尤其是政治的`內容抽象，概念較多，學生記起來比較難，加學生比較懶惰，學生不夠重視，記憶方面失分比較多。
三、基礎知識掌握不夠牢固，運用知識去解題的能力不高
學生的基礎知識和原理的掌握不好，缺乏認真審題的意識和方法，審題不到位。
四、對今后政治教學改進的方向：
1、重視“雙基”教學。
2、培養學生的學習習慣和方法。
3、加強教學難重點的突破的方法。
4、提高學生的解題能力。
5、教學要加強師生要互動。
初中生月考反思9
又到了一次月考，我心情非常忐忑不安！考試過程就不詳細說了，考試結果讓我有些失落，有些高興。
數學試卷最先發，老師在發試卷之前先宣讀了每個同學的成績，我聽到“90分以上，---……”，聽完了卻沒有聽到我的名字，我著急地想：“天啊，難道我沒有上榜嗎？”接著，聽到了“80分以上，趙煬楷82分……”哦！當時我真想找個地縫鉆進去，拿塊豆腐砸死自己，拿10根油條抽死自己。這么低的.分數，我不知道回家后是被狠狠地罵一頓，還是“男子單打”、“女子單打”還是“男女混合雙打”呢？拿到試卷后，我睜大雙眼看著試卷，發現有95%的錯誤是因為粗心，只有5%的錯誤是因為不會。填空題中，有一道題是從右向左看圖，我以為和平時一樣是從左向右，犯了個低級錯誤，可以說是“睜眼瞎”了；在解決問題時，我沒有換算單位就出錯了，一下子扣了我5分，真是心痛不已！判斷題中有一道題我沒有太理解就判斷錯誤了，只能怪自己知識不夠。唉，真是失望！
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