同學的作文[集錦3篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的同學的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
同學的作文 篇1
今天是個特殊的日子。我們班又多了一個新同學。
她梳著一條長長的辮子,眼睛又大又圓,是個雙眼皮的小女孩。每一次老師給她的任務,她都很迅速的完成了。
她剛剛來時,老師把她排在最后一個,并且一個人坐。但是,等到下課時,許多女同學上前去要和她玩,可男孩子們卻毫不在乎地自己玩自己的。她沒有答應任何人的`邀請,自己卻和我玩起來,因為是女生,其他女同學很嫉妒,但也沒辦法,就自己玩自己的了。
她就是冉陽,成績優異,直線上升,我為有這么一個朋友而感到特別的自豪!
同學的作文 篇2
每個人都有同學,但是,與你的關系最好的誰呢?告訴你吧,和我關系最好的是小陳。有一次,我在做數學作業,這是,陳墨菲走過來了,問我:“你知道這道題怎么做嗎?”我一看,是我剛剛做出來的一道題目,正準備教他,可一想,我可不能這么教她,教了不就輸給她了?于是,我對她說:“去,去,去,沒空,我沒時間教你!”她聽了,只好過頭去,自己反復琢磨著,過了一會兒,她興奮地對我說:“于淼,我做出來了,你看呀!”我隨便看了一眼,沒好氣的對她說:“做出來了又怎么樣啊?難道你成績就比我好嗎?”她聽了,失望地回到了座位上。這件事過去后的幾天,我正在做作業,突然,我碰到了一道超難題,怎么辦?如果去問小陳,還不被她笑死啊?可是,這道題就她一人做出來了呀!我沒有辦法,只好硬著頭皮去問她,可沒想到的是,她竟然耐心地跟我講起來了,我聽了一遍,還是云里霧里,一臉茫然,她見我這副樣子,又跟我講了一遍,這下,我才弄懂了。我問她:“上一次我對你態度那么不好,這次你為什么還跟我講題呢?”她對我說:“雖然上次你對我態度不好,但是我們還是好朋友,好同學啊!好朋友就是應該互相幫助的.。”我聽了,一時竟沒有話對她說,也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道,我們兩個仍然是最要好的朋友。友誼是我們之間的一座橋梁,溝通了心與心的情感,給我們營造出一片樂融融的天地。
同學的作文 篇3
我最好的朋友名叫邵紫璐,她和我是同班同學。
她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫、看書……特別是畫畫,她可厲害啦,真是畫什么像什么,可漂亮啦!她畫的歌頌祖國的畫,在蚌埠市第三屆少兒書畫大賽中榮獲一等獎呢!
她還是個樂于助人的`好同學呢。我們班有一個女同學語數英成績都很差,平時很少有同學和她玩。下課后,紫璐完成自己的作業,就會主動走到那位同學的座位旁教她讀課文,做數學題,背英語單詞,天天如此。在她的幫助下,經過一段時間,那位女同學的成績提升很快。在上學期的期末考試中,每門功課超過了70分,數學還考了89分的好成績。
邵紫璐還是一個非常有愛心的同學。去年過年期間,我們學校的一位同學一家三口在大年初一遭遇車禍,三人全受傷了,傷得最重的是孩子爸爸,右腿截肢了。學校得知情況后,號召全校師生為之捐款。同學中大多數是捐五元十元的,而她一上來就捐了一百元。我們都問她:“受傷的又不是你的親人,你為什么捐那么多?”她堅定地說:“他們雖然與我沒有任何血緣關系,但是那個同學和我一樣還是個孩子呀,他也需要讀書,需要學習,需要一個遮擋風雨的家呀!”聽了這句話,我們都不好意思了。
邵紫璐是我們的榜樣,我們都要向她學習。
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