《老人與海》讀后感范文
品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《老人與海》讀后感范文，歡迎大家分享。
《老人與海》讀后感范文1
老人駕著船出海，帶回來的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與海》中，我讀到了一個英雄的故事。
在這本書里，只有一個簡單到不能再簡單的故事和純潔到如同清水的人物。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強悍的一面。在我看來，再沒有什么故事能比這樣的故事更動人，再沒有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會有所謂“命運”，但是我相信對于任何人來說，“限度”總是存在的。再聰明再強悍的人，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚來咬他的鉤。他遇到他的限度了，就像最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個人都會遇到這樣的限度，仿佛是命運在向你發出停止前進的命令。
可是老人沒有沮喪，沒有倦怠，他繼續出海，向限度挑戰。他終于釣到了一條魚，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠離陸地的'地方，在海上與老人決戰。在這場魚與人的惡戰中，魚也有獲勝的機會。魚在水下堅持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應付，它用苦刑來折磨他，把他弄得雙手血肉模糊。這時，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒有選擇這樣做，甚至沒有產生過放棄戰斗的念頭。他把那大魚當做一個可與之交戰的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰斗，他戰勝了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來襲的鯊魚，但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器，當刀子又折斷的時候，似乎這場戰斗已經結束了，他又遇到了他的限度，他又進行了限度之外的戰斗：當夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船，他用木棍、用槳，甚至用舵和鯊魚搏斗，直到他要保衛的東西失去了保衛的價值，直到這場搏斗已經變得毫無意義的時候他才住手。
老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們怎樣看待這場斗爭呢？
有人說老人桑地亞哥是一個失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失敗？也許是說，人做一件事情，沒有達到預期的目的，就是失敗。
但是，那些與命運斗爭的人，那些做接近自己限度的斗爭的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不會天天有魚來咬他的鉤，于是他常常失敗，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入斗爭。
而老人沒有向他的限度屈服，沒有放棄斗爭，而是不斷突破自己的限度，這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的，但是當人們像出海老人一樣，一再把手伸到限度之外，這個限度就一天一天地擴大了。人類只有在與限度的不斷斗爭中才能不斷成長，他們把飛船送上太空，他們也用簡陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與海》講述了一個老漁夫的故事，講述了一個人類與限度抗爭的故事，我佩服老人的勇氣，也佩服寫出這個故事的海明威。
《老人與海》讀后感范文2
“每一天都是一個新的日子。走運當然是好的，不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。”——這就是圣地亞哥的信念，一個堅忍不拔、寬厚仁慈、充滿愛心的古巴老漁民的生活態度。
書中講的是哈瓦那的一名老漁夫圣地亞哥在八十四天內一無所獲后決定第八十五天繼續出海，并且堅信這回會給他帶來好運。起初還有一個小男孩陪伴他，但是自私重利的父母不愿意再讓孩子跟著圣地亞哥交壞運。老人天未亮就出海了，奇跡地吊到一只比船還大的劍魚，綁在船一邊，在返航途中卻不斷遭到鯊魚襲擊，最后只拖回一截白骨。
故事到這里就結束了，但是留給人們的思考才僅僅開始。文中的老人生活孤苦伶仃，他的身邊只有一個小男孩，除了好心的酒吧老板，剩下的就是一群僅是同情他的漁民。他住在自搭的棚窩，睡在舊報紙堆，九月的天竟然還沒有一塊毛毯，就連想要去釣魚的誘餌還是小男孩幫忙偷的，他身無分文，沒有魚釣來的日子就靠酒吧老板每天施舍的一杯咖啡度日。他要與年齡、貧窮、孤獨和死亡斗爭來維持自己的曾經有過的身份和尊嚴，來重新確立自己名聲，來博得周圍人的贊許。
這位飽經風霜的老漁民“在重壓下仍保持的優雅風度”，震撼人心。一個人，一條船，遠離海岸，硬是嚼著生魚肉，與劍魚和惡鯊搏斗三天三夜，甚至都沒有一次完整意義上的睡眠，雖然最終失敗了，但是他無疑是精神上的強者，是“失敗的勝利者”。他憑借堅強的勇氣和毅力，證明了自己可以完成屬于自己的別人無可替代的任務，得到了自己的光榮與尊嚴。
誰又能體驗到面對喜怒無常的大海饑乏交困時的悲愴之情。但是他是硬漢，就無所畏懼，不然也就不會選擇第八十五天依然出海。夢里的獅子，就是勇武健壯的象征，或者，是另一個圣地亞哥的寫照，是他對于勇的追求，與一切艱難的搏擊精神，是對圣地亞哥的暗示，是對他的激勵，對他的鼓舞，更是面在風吹雨打中獵獵作響迎風飄永不褪色的鮮明旗幟。
如果說，蒼茫而神秘的大海是當時險惡的社會環境，而窮兇極惡的鯊魚是這社會環境里的`惡勢力，那么圣地亞哥夢中的獅子，就是戰勝這些黑暗的光明。
文末男孩不顧父母竭力反對和倒霉運的迷信，毅然決然回到老人身邊，愿意與其相依為命，更是對圣地亞哥的肯定，對他勇于與自然搏擊的精神的肯定。“去他的什么運氣，我要運氣跟我走。”，“家里人說起來，我才不管呢。”孩子的回歸結束了老人孤獨的拼搏，老人的英勇品質鼓舞了孩子走向成熟，縱使在失敗中，也算得到一絲安慰，看得見光明與希望。
可以想象夕陽余暉下，老人與孩子，赤腳沿著鍍金的海岸線悠閑地散步，孩子沉迷于老人的故事，盡力想象著老人故事里雄獅的英姿，老人摩挲著孩子金燦的發，好像見著了夢里雄獅身后的小獅子，一樣的健壯，一樣的無所畏懼。
《老人與海》讀后感范文3
《老人與海》全文圍繞一位老人，寫這位老人自出海捕魚以來沒好收成，突然一天掉到了一條大魚，經過幾天的時間與大魚搏斗終于將它捕獲，結果許多鯊魚跑上來吃他釣到的這條大魚，最后大魚被鯊魚啃得只剩下一個魚頭，老人心灰意冷。
文章以小男孩與老人的談話為開頭，一開始就交代了老人收成不好，每次出海都打不到魚，家里也很窮，窮到連溫飽問題都難解決。老人壯年時期年輕力壯，曾經有過滿腔熱血，有許多夢想。歲月磨人，老人老了以后，自身實力明顯下降，但他不相信事實。為了證明自己，他每天在出晚歸的去捕魚，收成總是不好，有一天他照例去捕魚，放好了魚餌，過了一會兒魚餌就有了動靜，但魚兒沒上勾。為了讓魚上鉤，老人采取了一系列的行動，魚兒在魚餌的誘惑下上了鉤。文章的全文著重寫與大魚斗爭的過程，總的是為了突出老人的堅定意志和不甘落后的思想狀態。但現實是殘酷的，捕到魚兒后海上馬上就要進行一陣暴風雨，得到休息片刻的老人不得不快點返回。在逃離暴風雨的途中，不斷有聞到血腥味的鯊魚追上來咬他的魚，老人為了守護自己的成果，一邊和可怕的鯊魚進行斗爭，另一邊還要拼命劃船。先是把魚叉插在鯊魚的眼睛上，鯊魚帶著魚叉倉皇而逃，然后又有鯊魚圍上來，老人用船槳打它們，打斷了魚漿，再用船桿等物體對抗，最后老人筋疲力竭，不斷有鯊魚跑上來咬他的魚，老人放棄了反抗。老人回到了家以后，躺在床上目空一切，望著某個角落，什么話也不說，身體和心靈上受到了雙重打擊的老人從此一蹶不振。
結合本為作者海明威的生平經歷，我了解到海明威與文中的老人所經歷的過程一模一樣。都是一開始雄才大略，中途倍受打擊，最后心灰意冷。讀了老人與海之后，書本的后半部分還配了一些海明威的中短篇小說，全文貫穿兩個字“死亡”，讀海明威的作品，讀到的最大的便是死亡的氣息，文章以嚴肅、逼得人喘不過氣的文字為主，看得人心驚膽戰，仿佛所看到的就在我們眼前發生。
但我以為，我們讀海明威的作品，只能讀他的文字、讀他的內容、技巧，絕不能讀他的思想，我們應該讀的應該是積極向上的思想，而不是絕望的死亡邊上的.徘徊掙扎。文中的老人其實在當時情況，可以把被啃過幾口的釣到的大魚拖上船來，而不是一直放在外面讓鯊魚去咬，而自己白費力氣的與它們斗爭。吃肉是鯊魚的本性，老人自己要把充滿血腥味的大魚放在海上吸引鯊魚，這也便不能怪鯊魚后來居上了。再者鯊魚只是吃他釣到的魚，并沒有吃他，可謂是給了一份情面。我覺得，這可以說成是“可憐之人必有可恨之處”。但站在作者的角度來看問題，也并不無道理：第一：老人在當時情況來不及。第二：被咬過的大魚可能依舊比船重。第三：老人好不容易打來的魚，結果被鯊魚吃，心里自然是氣憤的要和它們斗爭，以至于令人聞風喪膽的鯊魚在此時也得像老鼠見了貓一樣的繞遠路。
每個人站在的位置不一樣，看問題的角度也就不一樣。當時讓海明威的身心被打擊的是有關于政治上的問題，當然不能憑一個老人來衡量他，畢竟老人有可以收回大魚的機會，但是海明威能輕易向腐敗的政府屈服嗎?所以，任何事物都有兩面性。
《老人與海》讀后感范文4
看完海明威的《老人與海》，徐徐地合攏那蔚藍色封面的精裝本，我陷入了沉思……
打開窗戶，本來是想吸幾口新鮮的空氣，理一理寫作的思路，卻看到了令人驚喜的一幕：原來2011年的第一場大雪又與美麗的島城不期而遇了！紅日與白雪相映，真正是“紅妝素裹，分外妖嬈”！
我獨自一人在雪地里走了一會，任憑美麗的雪花在我的頭頂綻放，忽然“失敗的英雄”這幾個字出現在腦海，莫名地把雪花與海明威筆下的那位“老人”聯系了起來。
細細想來，雪花和那位老人還真有共通之處哦：雪花為了表達對大地的一份厚愛，奮不顧身地撲向大地的胸懷，她明知道這場愛不會太持久，卻無怨無悔、至死不渝，她最知道享受過程的快樂，她最明白飛翔之美就在“飛翔”本身，而不是其他的什么。而海明威筆下的那位“老人”，為了實現自己捕到一條“大魚”的目標，獨自一人漂流在“蒼茫的大海”上，歷盡艱辛，百折不撓，沒有食物，就吃很難吃的“鮪魚”，沒有伙伴，就與大海、星星、月亮、太陽對話，甚至稱自己的“獵物”——“大魚”為兄弟，在與“大魚”一起搏斗、共存，一起漂流了兩天兩夜之后，終于“大魚”被捕殺了，“老人與大魚的關系，先是敵對，也就是獵人與獵物，但是大魚既被捕殺，綁在船邊，老人、小船、大魚就合為一體，以對抗來犯的鯊魚群了”，“老人雖然獨力勇捕了十八英尺長的馬林魚，卻無力驅殺爭食的‘海盜’。他敗了，但是帶回去的馬林殘骸，向眾多漁夫見證了他虜獲的戰利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備再跨海出征。”這就是信念的力量，這就是理想主義的勝利，誰能說那“馬林的殘骸”不是一面獵獵飄揚的.勝利的旗幟！？
我之所以稱雪花和那位老人是“失敗的英雄”，是因為從現實的、功利的角度去看，他們都失敗了：雪花洋洋灑灑、冰清玉潔、一往情深，但是最終還是逃脫不了被玷污、被踐踏的命運；漁夫雖然獨力捕到了他平生見過的最大的馬林魚，卻被“鯊魚們”爭相食之，最后只剩下一付白白的骨架和一個“漂亮的尾巴”，但是他們都奮斗過、經歷過、舞動過、漂流過；愛過，恨過，哭過、笑過，在理想主義者看來，他們都是英雄，帶有悲劇色彩的英雄！
歌中唱道“成功失敗，浪里看不出有沒有……”，“現實很強大，理想很骨感”，其實這世上壓根就沒有絕對的成功和絕對的失敗，“可是人不能認輸，人可以被毀滅，但不能屈服”，這就是海明威這位“硬漢子”要告訴我們的，這就是《老人與海》的精髓所在……
這時，窗外的雪花還在勇敢的飛揚，那本蔚藍色封面的《老人與海》還放在我的電腦旁邊，且讓我們向那些“失敗的英雄”們致敬，且讓我再去那潔白的雪地里走走，或許我對《老人與海》這部不朽之作又會有新的感悟吧？
《老人與海》讀后感范文5
一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他。----題記
冬季終結純白最后消失的那天，愛的諾言一點點卻走向長眠。寧靜前老人守候著他的心愿，海的對面你我的兩個世界，聽著這首耳熟能詳的歌曲，體會著這位老人孤獨的情感。
同樣有一本名著，也講述了老人的故事，就是---《老人與海》。讓我們隨著海明威的腳步，一同進入這位老人的世界。
故事主要記述一位以捕魚為生的老人，出海捕魚，但卻一直沒有捕到魚。終于，在第八十五天的時候，有一條大魚上鉤了。經過兩天兩夜的搏斗，老人終于將這條大魚制服了。但是新的麻煩出現了，大魚的鮮血在海面上擴散開來了，尋找大魚的鯊魚陸續而至。老人因與大魚搏斗了兩天兩夜，已精疲力盡。但看到自己辛辛苦苦捕來的成果，竟要被鯊魚給吃了，很是不甘。于是，老人咬緊牙關，使出渾身解數，經過一天一夜的較量，老人終于成功地抵達海岸。但悲哀的是，留給老人的只有一副魚骨而已。
合上書后，老人在海上三天三夜的情節像反映電影一般，不斷在我腦海里閃過。當我看到瘦小的老人與那倔強的大魚較量而受傷時，不禁為老人捏一把汗。心想，這么大歲數還一個人在海上，那該有多危險啊！當他不斷地孤軍奮戰，希望自己孩子能在他身邊時，我恨不得自己會魔法，把自己變到老人的身邊，幫老人的忙。
當得知大魚終于被老人打敗時，自己緊繃的心弦才松了一點。可接下來鯊魚的出現，讓我再度緊張起來！而看到老人熟練地把鯊魚刺死的那一刻，我激動得拍手叫好。不得不佩服老人的豐富的捕魚經驗。但想到老人唯一的武器被那條鯊魚帶走了，如果大魚的血再次引來其他的鯊魚，那該怎么辦呢……擔心的'事情發生了，沒想到老人會用漿綁著的刀當武器。因此，對老人的敬意再度提升。直到，看到老人安全的回到家，我才長地舒了口氣。
故事中的老人十分的自信，記得他和小男孩在和咖啡的時候，聊到為什么小男孩的父母為什么不讓他跟自己去捕魚。說過這樣一句話：“那是他們不了解，只要我自己有自信就夠了。”的確，我們首先要了解自己，全面的認識自己，知道自己的優缺點，這樣才能擁有自信。正是因為老人能夠正確的認識自己，才會和大魚和鯊魚搏斗時才會如此勇敢、樂觀和機智。也正是因為如此，他才會有：“人可不是生來就要被打敗的，有時候你可以讓一個人從世界上消失，但你無法打垮他。”的想法。
在我們的學習和生活中，自信是必不可少的，當面對學習的重重壓力時。我們首先要對自己有信心，相信自己可以的。當面對生活中的挫折時，我們要有足夠信心，相信自己一定可以客服困難。如此，才能體會到“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的境界。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，但只要自己勇敢頑強的以一顆自信的心去迎接挑戰，他將成為一個真正的勝利者！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，在這個電子技術高速發展的時代，“速食”文化層出不窮，我們也許沒有感受到“看天上云卷云舒，望庭前花開花落”的閑心。但我們可以在閑暇時，品一杯香茗，讀一本好書，去聆聽自己內心的聲音。
《老人與海》讀后感范文6
今天，我仔細重讀了美國作家海明威的經典名著《老人與海》，這是一篇充滿著毅力，閃耀著勇氣之光的作品，我再一次被深深的感動了。
小說講了這樣一個故事：一位叫圣地亞哥的孤獨的老漁夫，已經連著84天沒有打著一條魚了，起先和他一起打魚的一個男孩也被父親叫到另一條船上去了。于是老人決定獨自一人去遠航，釣一條大魚回來。在離海岸很遠的海里，一條大魚終于上鉤了。老人被大魚拖著走了很遠，但卻始終沒有放棄。搏斗了兩天兩夜之后，老人在第三天終于將大魚捕獲上了船。然而魚的血腥味引來了鯊魚，老人在與鯊魚搏斗了一天后，大魚被鯊魚吃得只剩了一幅巨大的骨頭架子。老人最終滿身疲憊地帶著那副巨大的魚骨回來了。
在這本書中，最令人震撼的是老人在捕魚過程中所體現出來的勇氣與毅力，他一旦下定了決心就勇敢的付諸行動，而且碰到多少困難也不會退縮。在那條大魚上鉤之后，因為大魚非常大而且有力氣，老人的小船一直被拉著跑，可是老人一直沒有放棄，始終抱著堅定的`信念不松繩子。老人的脊背和手被繩子勒得又累又疼，人跌倒了，臉被劃破了，右手受傷了，左手又開始抽筋。這時候老人該忍受著多大的痛苦啊，可他絲毫沒有屈服，一直在堅持和大魚搏斗，整個過程持續了兩天兩夜多。在這兩天半的時間里，老人該有多么煎熬啊，是一種怎樣的毅力支撐著他堅持下去的，這真的讓人難以想象。
我想，常人若是到了這般境地，可能早就放棄了，能夠像老人這樣堅持到底的人太不一般了。“老人真偉大”，我在心里暗暗地贊嘆著。
在那漫長的艱難對峙中，老人為了增強信心和打發時間，不停地自言自語，安慰自己、鼓勵自己。在那樣的時光中，這一定是非常重要的。我既為老人樂觀向上的積極精神而由衷的敬佩，又感嘆信念和信心能夠給予人的力量是如此的強大。
在老人終于將大魚捕獲上岸之后，又遇到了前來奪食的鯊魚，這時他已經精疲力竭了，可是卻仍然拼盡全力對抗著鯊魚。我被老人的勇氣和拼搏精神而深深地折服了。他哪來這么強大的毅力呢？我想應該是心中對成功的渴望，還有內心堅定的信念與自信都賦予了老人無盡的力量。
雖然老人最終只收獲了那副巨大的魚骨，可我認為老人是個真正的勝利者，他在精神上獲得了完全的勝利，是同周圍困難作斗爭而獲得的不朽的勝利。我想，每個人的心中都蘊含著無窮的智慧與力量，只要有了堅定的信念和足夠的毅力，我們的潛能比自己想象的要大得多。
這本書中令我感到非常溫暖的是老人與男孩之間的情誼。兩人之間一直配合默契，互相關心。男孩在開始的時候一直跟著老人，即使后來父親讓他去了另外一條船，他也一直掛念著老人，想方設法地幫助老人。老人也非常喜歡和疼愛男孩，他們之間雖然沒有血緣關系，但卻充滿著勝似親爺孫的親情。在這個充滿著勇氣與堅強的故事中，老人與小男孩之間的情誼讓人增添了暖暖的感動。
《老人與海》讀后感范文7
見識過“富貴”的人，領悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創傷。
海明威是個很厲害的.人，他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經過了幾天的奮戰，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來，說出來就不會實現了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
《老人與海》讀后感范文8
見識過“富貴”的人，領悟了人對于災難的承受力。即便從家財萬貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來，他的親人一個個逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對不幸埋怨過什么。如果說，這樣一個故事可以我們明白“承受”，那么《老人與海》則可以讓我們戰勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對比，然而老人卻從未怕過、怨過、恨過。瞧過“魯濱遜”機智的人，都明白孤獨的可怕，獨自一人應對生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個老人身上的時候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒錯，他是樂觀的，這樂觀不僅僅在于以后可能產生的“收獲”，而是他對蒼天、對浩海、對星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無論對方是大馬林魚還是鯊魚，無論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創傷。
海明威是個很厲害的人，他將人們對苦難的應對方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內心，在遇到苦難時，人們會想起自己最想見的人，會突然有很多想對對方說的話。然而，當周圍空無一物的時候，也就無所謂了，想想也罷、說說也好，只要不服老，不認輸，也就沒什么干不成的。
老人象征著柔弱、無力、滄桑。而比他小船還長的大馬林魚自然是天賜的幸運，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時候會浮上來，它是否會逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來，跳起來它就死了，又祈禱它千萬別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時會抽筋，之前堅持了一次，如果抽筋還來，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經過了幾天的奮戰，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲。“好事兒不能說出來，說出來就不會實現了。”這位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時會抽筋的`雙手，又遭遇到鯊魚。同時也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個事實，沒有不可戰勝的！所有人都曾在困難下退縮，因為他們不知道“大馬林魚”有多長，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發掘自己的潛力，才能無謂的告訴自己，能戰勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒有多大的力氣，但他卻總夢到獅子……
《老人與海》讀后感范文9
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的地方。
風吹向空寂的海面，一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。
海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的'那種靈魂的尊嚴。
書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧，我想，從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。
當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗；但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者。
《老人與海》讀后感范文10
《老人與海》這本外國名著讓我多次為里面的內容留下了深情的眼淚，浸濕了每一處感動人心的畫面！
這本書主要寫了一位名叫圣地亞哥的老爺爺，他已經84天沒有打到魚了，可是，圣地亞哥老爺爺還是在海面上耐心地等待著將被誘惑的魚。有一天，圣地亞哥爺爺終于很不容易地釣到了一條大馬林魚。但是它的生命力很頑強，經過三天三夜才把那條魚打死。爺爺高高興興地以為這一切從此都順利了，就把那條馬林魚綁在船邊，想把它拉回家然后賣個好價錢來維持生活。但是他沒想到，路上竟然有一大群的鯊魚看上了那條已死了的馬林魚，便游過去開餐了。盡管老爺爺怎樣拼了性命與鯊魚們搏擊，但可惡的鯊魚們還是猖狂地把老爺爺地勞動成果吃了個精光，使老爺爺欲哭無淚。老爺爺只好垂頭喪氣地把那條大馬林魚的骨架拖了回去……我被老爺爺那鍥而不舍的.精神深深地感動了！合上書本，我的眼前還清晰地浮現了著老爺爺與鯊魚搏斗的緊張情景，真想那個時候沖出去幫老爺爺一把……
多可憐的圣地亞哥爺爺！他年紀已經這么大了，還要每天還沒天亮就出去以釣魚為生，隨時有可能會丟掉性命，但是老爺爺都不怕，他也沒有怨天尤人，而是樂觀頑強地面對著一切的困難。有空時就與陪伴著他的小男孩在工作之余坐在一起喝喝咖啡，聊聊足球……他們的生活如此艱難，都能有說有笑地頑強地過好每一天。那種樂觀的生活態度多值得我們學習呀！看看我們現在，想想老爺爺的以前，相比起來，我們多幸福！可是，現在的小朋友卻不懂得珍惜幸福的生活，相反，因為一點點不開心的事或一點點挫折就覺得這個世界很討厭，不公平，想不開，甚至對生命失去了信心而放棄自己……這兩年常在報紙上看到一些小學生因為被老師批評幾句受不了，或是被父母責備幾句不服氣，動不動就離家出走，或是選擇走上不歸路，我還真替他們感到可悲。生命是多么寶貴啊！每個人只有一條生命，輕言放棄多浪費啊。想想圣地亞哥爺爺的凄涼困境，想想圣地亞哥爺爺的可憐遭遇，想想圣地亞哥爺爺的絕處求生，在這樣的情況下，圣地亞哥爺爺還是那么樂觀，沒有因為別人對他的嘲笑而想不開，不管困難有多大，也不輕易放棄，只會加倍努力，勇敢地活下去。作為生活在幸福生活中的我們，不更應有圣地亞哥爺爺的這種樂觀勇敢的精神，更應珍惜自己的生命嗎？
《老人與海》這本書令我悟出了一個能激發人們永不止步向前走的大道理：無論遇到什么困難，不能沒有奮斗過就“Say no”，不能遇到一點失敗就放棄，只有努力地去應對困難，樂觀地面對失敗，才能獲得成功。人生的旅途是很短暫的，爸爸媽媽這么辛苦艱難地把我們生出來，供我們讀書，養大我們成人，我們就應該對每一個愛我們的人負責，為自己負責！生命誠可貴，所以，要珍惜生命，珍惜每一天！
《老人與海》讀后感范文11
有一種無私的愛叫親情。是一種和你最親的人呆在一起那溫暖的感覺；那幸福的感覺；那滿足的感覺；這便是親情。還有一種是和形影不離的朋友在一起時那快樂的日子，那不舍得分離的時刻也是一種親情。還有。人有感情，同樣動物也有自己的感情。千萬不要小看了動物的感情，它們的感情遠遠要比人類多。
今天是開學的第一天，趙老師給我們上的第一課《老人與海鷗》，這篇文章主要講了一位儉樸的老人每年冬天都會步行二十余里，從城郊趕到翠湖去給海鷗們送餐，和海鷗們在一起，時間長了，老人把它們當成了自己的親人，還給每個海鷗都取了名子。然而就在不久，老人去世了。當人們把老人的'遺像放到海鷗們面前時，它們才意識到自己失去了最親的人。它們圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢也與平時的大不一樣，它們急速扇動翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。當我們不得不收起老人遺像的時候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來，它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近。
讀完這篇文章，我不得不承認動物的感情確實比人多的多，動物的世界要比人的內心世界簡單，動物的內心世界里無非就是好人和壞人兩個部分，和人相比，人的內心世界就復雜的多。有人會說，動物又不會說話，有什么值得把它們當自己的親人一樣對待的呢？這種想法真的很不對。除了海鷗，其它的動物也對人都是很有感情的，例如狗，一只狗的生命也只有短短的幾年，可它們對主人的忠誠是永遠都不變的，哪怕主人拋棄了它，它也不會記恨，也會努力對主人好。就像《公狗巴公》里的那個名叫小巴的狗，它的主人死了，可小巴在等待主人坐地鐵回來的期間，仍然準時三點來到車站等它的主人，就這樣日復一日，年復一年的等，最終它也追隨主人一起上了天堂。這些動物與人相處的例子很多很多。只要你們用真心去對待每一個小動物，換回來的是更多的快樂！
我對這些海鷗們十分敬佩，因為它們對老人的親情是那樣的深厚。同時，我也替它們傷心，因為它們失去了自己最親的人，那種痛苦真的特別難受。為什么這么說呢？因為我親身體會過這種痛苦的分離。我家以前養過一只狗，它的名字叫歡歡，非常的討人喜歡，每天只要聽到我的聲音，它總會搖著尾巴快速的跑的我的跟前，用舌頭舔著我的腳。我也總把好吃的東西分給它吃，和它在一起，我開心極了！可因為我要上學了，爸爸媽媽也要上班，沒有人照顧它，它一個人自己在家，孤單極了，媽媽就把它送給了別人。當我回家沒有看到歡歡時，心里難過極了，眼淚刷的一下就流了出來，爸爸媽媽也很難過。但為了我的學習，也為了歡歡的快樂，我不得不接受這個殘酷的現實。在這里，我要告訴朋友們，當你們在養小動物時，一定要考慮好自己是否能照顧好它，不但讓自己快樂，也要讓自己養的小動物快樂，如果不能照顧好它們，就會面臨送人的選擇，那真的是件很痛苦的事呀！所以請朋友們一定要想好哦！
或許我們從來都不懂動物們的心，可我們要學著和動物們交流，要學會去關愛那些小動物，一定要用真心對待。因為它們一直會像親人們一樣陪伴我們一起長大。同時，它們對我們的愛，對我們的情，我們也要記在心里。因為這就是偉大的“親情”。
《老人與海》讀后感范文12
圣地亞哥這位老漁夫的形象，貫穿整篇小說，給人留下了深刻的印象。圣地亞哥經過重重艱險捕獲一條“不知多少磅重的馬林魚”，這個驚人的重量，禁不住讓人想象那條馬林魚的形狀、身體和碩大強壯的魚尾。在捕魚期間，圣地亞哥日夜追隨著魚的蹤跡。直到這龐大的馬林魚累了，他才奮起一搏。在與馬林魚較量的日日夜夜，圣地亞哥雖然精疲力竭，但心中那份堅定的信念始終支撐著他，成為他的力量的支柱。
但好景不長，這條碩大的馬林魚被鯊魚吃了。他只拖到一副魚的骨架回來。雖然只剩下骨架，但卻震懾了從前笑話圣地亞哥的人，他們紛紛向他投來崇敬的目光。
小說以寫實的手法展現了捕魚老人圣地亞哥在重壓下仍然保持的優雅風度。這種精神上的永遠不可戰勝使圣地亞哥成為文學史上的一個典型的硬漢形象。這樣的硬漢在生活中是比較難以找到的。現實生活中隨處可見的是被打敗的人而不是被毀滅的人。也許有人懷疑老人的智商，認為與這么大的魚戰斗，簡直是自討沒趣，興許還會把自己的'命賠上。
但是在巨大的誘惑下，人可能會不顧一切地去搏斗，甚至獻出生命。老人在連續多天無魚的情況下，實然而來的馬林魚便對他形成了一個巨大的誘惑，使他奮不顧身。這個老人的形象，其實很可能就是作者的一個理想的投射。在現實生活中，人都是脆弱的，即使外表顯得很堅強，卻仍掩蓋不了易碎的心。海明威自己在生活中無法成為圣地亞哥那樣的硬漢，于是他用筆塑造出了這樣一個他心目中的硬漢。
《老人與海》中的鯊魚，作為一個與老人對立的形象，又是搶奪勞動果實的不義之士，往往被人們唾棄。但是生活中本來就是處處有競爭者。俗話說得好，有競爭才有壓力，有壓力才有動力。世界上沒有人是無敵的，即使沒有人敢做你的敵人，你自己也將是你自己最大的敵人。作品中的老人看上去是失敗了，但其實他是勝利了。他雖然沒有得到碩大的馬林魚，但他卻意外地收獲了勇氣，收獲了頑強，更收獲了別人的尊重。在現實生活中，誰都想在競爭激烈的人生舞臺上占領一個區域，哪怕不是在燦爛的舞臺燈光下，哪怕在黑暗的角落里，也是一片天地，是光明外的另一個晴天。
海明威是一個語言的高手，小說中的很多話給我留下了深刻的印象。“每一天都是一個新的日子，走運當然是好，不過我情愿做到分毫不差。這樣運氣來了我就有所準備了。”是啊，世界上的事物都在不知不覺中變化著，有時向好的方面轉化，有時向壞的方面轉化。這就提醒我們要時刻懸起一顆警惕之心。“不過話說回來，沒有一樁事是容易的。”這樣的語言既通俗易懂又耐人尋味。另外，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是海明威這部作品中最令我折服的一句話。然而，在霓虹燈下，十字街頭，又有多少人能真正做到呢？
總之，我想說，我要說，在現實生活中，有太多太多的競爭與合作，拼搏與妥協。我們要學習《老人與海》中的圣地亞哥，要與這位硬漢一樣，用不怕、不退、不屈、不放棄的毅力去擊退敵人，為自己的人生劃上一個圓滿的句號。
《老人與海》讀后感范文13
今天，我們六年二班要和八班的同學進行一場籃球比賽，因為八班的籃球隊隊員個個都是高手，而我們班呢，第一是練得少，第二是個頭也比他們差點，所以我們勝出的機會非常渺茫，一想到這兒，我就像泄氣的皮球一樣，不想上場，我都能想象：一上場我們被打的落花流水的樣子……中午我沮喪的回到家里，不經意間看見了書桌上的那本《老人與海》。
《老人與海》主要講了一個80多歲的古巴老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒捕到魚。第85天，老人一清早就把船劃出很遠，他出乎意料的釣到了一條比船還要大的大馬林魚，老人與魚在海上漂了2天，終于找到了機會，殺死了它，但死魚的血水引來了無數的鯊魚，老人與鯊魚奮力得搏斗，但回到海港時，卻只剩下了一副巨大的骨架。“人不是為失敗而生的”，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”這是老漁夫圣地亞哥的信念！我想：“8班有什么好可怕的？我們也不是用紙糊的'！打敗他們只是張飛吃豆芽——小菜一碟！” 中午，在哨聲中，緊張而又激烈的籃球比賽開始了！8班的籃球隊員果然名不虛傳，個個都像一頭頭健壯的小公牛，讓我們像豆芽菜的籃球隊員不禁嚇了一跳，我忙給隊友加油打氣：“不要害怕，要像《老人與海》中的老漁夫一樣，要有堅強的信念！正如書中的那句話‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’加油，你行的！”隊友聽了這一番話，個個精神抖擻，在球場上奮力拼搏，爭取得到每一分！還有3分鐘了，我們的分數還是個0包蛋，我想放棄了，我想棄權了，我想投降了。突然，一個聲音交織在我的耳際：不要放棄，想一想《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥吧，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”。“對，我不能放棄，我一定要堅持，就算分數是0也好！”我一個箭步沖過去，速度快如閃電，以迅雷不及掩耳之勢上籃，球進了！“嘟……嘟……比賽結束，6年級8班以25：1的巨大優勢勝6年級2班。”“唉”隊友長嘆一聲“輸的真慘！”“不，我們還沒有輸，分數上我們實現了‘0’的突破；精神上我們可是完勝他們哦！雖然我們缺乏籃球訓練，但是我們在最后關頭依然沒有放棄，如果是別的班的話，早就輸的連‘褲子都沒有了吧’！”“哈哈哈……”隊友笑了“聽我說完，最重要的還有一個，便是《老人與海》！因為是書中的古巴老漁夫圣地亞哥堅持不懈的精神一直激勵著我們不斷地前進，雖敗猶榮，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。
《老人與海》中的古巴老漁夫圣地亞哥永不服輸，堅不可摧，勇于拼搏的精神和意志一定會讓我再遇到困難時，讓我知難而上，永不服輸！ 《老人與海》讓我懂得了很多：“其實對手并不可怕，如果你沒有信心的話，就被自己被打敗了！” 《老人與海》，是你在我要放棄時鼓勵我；是你在我要失敗是幫助我；是你在……
《老人與海》讀后感范文14
一個人經受了磨難和坎坷之后他就會變得更加強大。
強者只會更強，正如海明威在20世紀所著的《老人與海》海明威筆下的仆人公桑地亞哥這位背負命運的老人，在海上遇困難并存的經過，最終在海上失去的結局。
“世界上最歡樂的事情，就是為了抱負而奮斗”而《老人與海》里就有這么一部分，桑地亞哥連續84天沒有捕到魚，第85天出海，經過三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來了。桑地亞哥活著回來了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他究竟經受了什么!而然，就像我現在有的同學，在生活和學習上和思想上受到一點挫折活著就是因學校的辦學條件差，或找老師或成天沉醉在那一點小小的挫折當中去，那毫無疑問他就是一個最失敗的人德當中的一個，他一味地選擇躲避，想找一個避風的'港灣，而然，這就是現實問題，假如選擇了躲避，就永久也解決不了這個小小的問題。所以他只能用嘎巴你的面對現實。
“可是一個人并不是生來要給戰勝的”他說“你盡可吧他毀滅，可就是打不敗他。”這是桑地亞哥說過令我感受最深的一句話。為什么這么說呢?由于這句話讓我明白了生活猶如大海，有風平浪靜，也會有海浪，更會有海嘯!我不能奢求生活一帆風順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求抱負的一個障礙物。究竟，現實生活中有太多活生生的案例，當今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰高考，前兩次都因數學成果太低以失敗告終，當面對這種小挫折在它看來毫不放在眼里，再次迎戰高考以超常發揮的水平，數學分數超過平常全部考試的分數，在平常人看來那點分數算不了什么，但是對于馬云來說是一次巨大的轉折，就由于他有這樣的能去面對挫折，并戰勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個勝利的人，記得一句話：“當死神露出尖牙對我們微笑時，我們能做的就是報以一笑!”正如桑地亞哥老人面對威猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報之以一笑。是的，當我們在生活中面對各種各樣的困難與挫折時，也應當要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要勝得坦蕩，把挫折當成墊腳石一樣英勇踏過去，給挫折報以一笑!
“老頭兒現在頭腦是糊涂的，正常的，他有頑強的決心，但是并不抱多大的盼望。”是的，至少這種危險的時候桑地亞哥老人的頭腦是糊涂的、正常的，他有頑強的決心跟惡魚戰斗。“長不高”的足球場上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來個頭比較小，后被診斷動身育荷爾蒙缺乏，而這會阻礙他的生長，之后開頭治療，他每天會給自己打一針生長激素，他沒有埋怨，就這樣適應了這種生活，就在20xx年時，始終做替補席的他一腳提出了今日的成就。他的勝利，除了天賦以外，更多的是靠個人的努力和敢于直面困難的精神，人的一生會遭受許很多多的困難險阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣英勇面對挫折才是你的選擇。
假如人生少了挫折這道風景線，人生就會黯然失色，而《老人與海》的仆人公桑地亞哥，一位經受滄桑的老人面對以此次來襲的兇狠惡魚，從開頭沒有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒有怯場。我們在一次次考試的面前就應當像桑地亞哥老人面對一次次來襲的惡魚一樣，以不服輸的精神面對考試。
《老人與海》讀后感范文15
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與海》這本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧毀他的英勇意志。圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自己精煉的語言塑造了這個形象，可以說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的.磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有。”
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
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