[優(yōu)]心靈的窗口作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的心靈的窗口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心靈的窗口作文1

　　那一天，我開始仰望星空，發(fā)現(xiàn)星空并不遠(yuǎn)，夢想并不遠(yuǎn)，只要打開心靈的那扇窗口。

　　——題記

　　十天前的期中考試，我再度失手。那一刻，我望著那可憐兮兮的試卷，淚水又無意間從我的面頰劃過，我呆呆的望著窗外，唉！十天后，我將何去何從？

　　月光拉長了我那高大的身影，天上的銀河在發(fā)光，冷清的月光瀉在那早以被我的淚水打濕的桌面上，月色朦朧中，我看到了那個一個月前還在上網(wǎng)吱吱呱呱聊天的我，我看到了幾天前還在教室里打鬧的我，我看到了那不爭氣的我……此刻，冰冷的月光“刺痛”了我的眼睛。

　　我仿佛站在道路的盡頭，幻化成模糊的.印跡，將要在黑暗中墮落天涯一般……

　　這時，轉(zhuǎn)頭窗外，我竟然看見了一棵樹，那是一棵曾被我嘲笑過的撐天大樹。它，孤獨地站立在院子的角落，是顧影自憐？或是孤芳自賞？可能它自己也不知道吧。它只是在冷淡無情的月光下，將自己的身影拉的好長好長，留給那感情深重的詩人最美的畫卷，它向人間敞開心扉，因為它不愿做懦弱者，它要用它那寬廣的心扉去歌唱出強(qiáng)者的歌！

　　我懂了！原來，是我自己敞不開心扉；原來，是我自己心中有太多的陰霾。一次失敗算什么呢？它只是邪惡玩的一個小小的伎倆，只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒！

　　這時，才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干，取而代之的是嘴角的微微上揚……

　　我拿起巧筆，我要畫一扇窗送給自己，用自己的畫筆將它填涂，透過這扇窗，看樹，看月光，再去仰望星空，這樣才會發(fā)現(xiàn)，其實星月并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你打開心靈的那一扇窗口……

　　給自己畫一扇窗吧！

心靈的窗口作文2

　　眼睛是心靈的窗口。眼睛是五官之首，是人的重要器官，對于人們的工作、學(xué)習(xí)和生活至關(guān)重要。人人都希望自己有一雙明亮而有神的眼睛，而我卻沒想到過要保護(hù)好自己的眼睛。

　　我從四歲開始就已經(jīng)帶眼鏡了。每一年都要去醫(yī)院復(fù)診眼睛兩次，今天也不例外。爸爸媽媽陪著我到了醫(yī)院門口，我心想：上帝啊！保證我的視力比以前要好得多。可是，事與愿違，事情并沒有我想的那么簡單。我們到了七樓眼科檢查視力，我左眼的視力原來是1.2，現(xiàn)在去復(fù)診卻是1.0。右眼更不用說，自然比左眼差。爸爸看到我的眼睛糾正了這么多年了，就給我說了一大堆的道理：“眼睛是心靈的`窗口，沒有好的視力，看你以后怎么看東西？以后不準(zhǔn)對著電腦玩太長時間；不準(zhǔn)睡著看書；做作業(yè)一個小時就休息一下，看一看綠色植物……”唉，我也希望自己不用帶眼鏡啊！我也希望自己的視力正常啊！

　　眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎？不。我曾經(jīng)看過著名的作家海倫·凱勒的事跡。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅強(qiáng)意志和她的老師安妮？蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們在彼此用心上打開一扇互相溝通的窗口，海倫學(xué)會了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。雖然我的眼睛視力不好，但我也讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會堅強(qiáng)，讓它在朝暉夕陽中學(xué)會樂觀，讓它在漫漫長夜中學(xué)會期待……

　　眼睛是心靈的窗口，我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的堅強(qiáng)意志，保護(hù)好眼睛，更何況我有一對健全的眼睛，我要通過自己不懈努力，珍惜時間，不能有“少壯不努力，老大徒生悲”的這種悲劇在我身上重演。學(xué)習(xí)好文化知識，將來一定要成為對社會有用的人。

心靈的窗口作文3

　　每一個人都可以用心來看這個世界，每一個人都有自己的想法，來感受這世界的美麗，如果你同時給兩個人說同一個事情，他們給你的答案是不同的，還可能會因為答案不同還會爭辯起來，你無法來改變每個人的想法，所以人與人之間的想法是不一樣的，所以他們的世界觀、人生觀也是不一樣的。 我在做試卷的'時候，碰到了一道閱讀理解題，文中說：“2008年北京奧運會的會徽上面印著一個小人在跑步圖畫，這個小人是一個‘京’字，”可是我怎么看都不像一個“京”字，我覺得像一個“文”字，我就在題上寫上了：“酷似‘文’字”，我寫完了卷子就給爸爸檢查了，這一檢查就引起了我和爸爸的憤怒爭吵。 爸爸檢查到了閱讀理解題，爸爸憤怒的說：“文中明明寫的是酷似一個‘京’字，你給改成了‘文’字，”我爭辯的說：“可是這個會徽上面印的小人就是像一個‘文’字，”我和爸爸爭辯著，誰都不肯讓步。

　　我們吵得不可開交，就像火山爆發(fā)一樣，我和爸爸都堅持著自己的觀點，這就是人與人之間的答案不同，就會爭辯直到有一個正確的答案，爸爸讓我改過來，我只好老實的改過來，第二天，老師給我們講的時候，竟然真的是“京”字，我覺得昨晚上不應(yīng)該跟爸爸爭吵，原來爸爸的答案是正確的，我應(yīng)該跟爸爸說：“對不起！”以后再也不惹爸爸生氣了。 人和人的想法是不同的，就是因為想法不同才會引起很多爭辯，就是因為有了爭辯，才能讓讓正確的答案會清晰，有了爭辯才會讓你對正確的答案有印象，這樣下次就不會再有錯誤了。

心靈的窗口作文4

　　這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫著一所xx小學(xué)，下面寫著放學(xué)了，中間畫著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實，這幅畫讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。

　　“啊！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒有意識到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！

　　原來，我的視力也不是很好，后來經(jīng)過治療，有所好轉(zhuǎn)。可是現(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的`時候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。

　　記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會了。

　　第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來越大。

　　第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。

　　第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。

　　我們都應(yīng)該記住這三項，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。

心靈的窗口作文5

　　大千世界，蕓蕓眾生,盡收眼底;山河壯麗,氣勢磅礴,映入眼中;茂林修竹,曲水環(huán)流,全吸眼內(nèi)....世上一切真和善，虛和假,美和丑，都需要一雙眼睛來發(fā)現(xiàn)。

　　都說，眼睛是心靈的窗口,打開那扇窗,心中的痛會隨之而出，美好的事物將涌入視野,人生也將更加美好,更加精彩。

　　保護(hù)你的眼睛吧,它來之不易!人只有一雙眼睛,只有這一次光明的'機(jī)會。好好珍惜這雙眼睛吧,它將伴你一生，陪你一世,走過這繁忙的世界,帶你看多姿多彩的風(fēng)光...

　　沒有眼睛的世間,一切都是黑暗的,感受不到精彩的世界，沒有眼睛的世界，一切都是無情的，感受不到人性的溫暖，先天性盲人,他們成天都感傷著，為自己無法彌補(bǔ)的缺陷悲嘆,而因不好好珍惜眼睛而流逝光明的人則在風(fēng)燭殘年中痛泣，感嘆韶華易逝，從前的歲月不再復(fù)來，如《二泉映月》的作者阿炳,因不好好珍惜眼睛與光明永別,只好在孤寂沉靜的夜里,默默回憶出世界的樣子.....所以好好珍惜你的眼睛吧，不要讓它受到一丁一點兒的傷害,多護(hù)眼,讓它陪伴著你一直走到永遠(yuǎn).

　　保護(hù)眼睛,不僅是一句口號,更是人們應(yīng)時時刻刻注意的行為。保護(hù)眼睛，應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個繽紛的世界永遠(yuǎn)保留住它應(yīng)有的顏色吧....

心靈的窗口作文6

　　我們都知道：眼睛是心靈的窗口。在日常生活中，眼睛起了至關(guān)重要的作用，如果沒有了眼睛，我們做事情非常的不方便。

　　今天晚上，我用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛彈古箏，體驗了盲人的感受。蒙上了眼睛，眼前一片漆黑，我小心翼翼地扶著墻，小步小步地走著，生怕撞到東西。摸索了半天，我終于找到了裝指甲的盒子，我打開蓋子，把指甲倒了出來，我伸出手摸了半天，把右手的三個指甲綁好了，大拇指的指甲沒有這么容易找，我只好把左右兩個大拇指的.指甲都解開，摸了半天，才確定了右手大拇指的指甲，綁好右手大拇指的指甲以后，接著，左手的指甲就容易綁多了。

　　綁好了指甲，我就開始彈練習(xí)曲。第一條練習(xí)曲是從第一弦開始彈，練習(xí)了很多遍了，所以對于我來說不是很難。第二條練習(xí)曲就沒有那么容易了，需要左右手合彈，我總是找不到弦，彈得吞吞吐吐，哪有沒蒙眼睛彈得流利。看不見是多么不方便啊！

　　如果沒有了眼睛，我們就看不見紅紅的花，綠綠的草，藍(lán)藍(lán)的天空；如果沒有了眼睛，我們就畫不出五彩的畫；如果沒有了眼睛，我們就難以彈出動聽的曲子……

　　現(xiàn)在，我們擁有一雙明亮的眼睛，我們就要好好愛護(hù)它。讀書寫字時，我們要做到眼離書本一尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；讀書寫字一小時左右要休息片刻，而且不能長時間玩電腦看電視。

　　朋友們，讓我們保護(hù)好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創(chuàng)美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落。

心靈的窗口作文7

　　人們不是常常說眼睛是心靈的窗口么？那么眼睛不就是心靈窗口的放大鏡么？

　　心靈窗口的放大鏡？其實我自己也不知道啊！這樣真的能更好的看清事實，更好的`去幫助心靈的窗口嗎？不過趁還沒太入戲就請認(rèn)清現(xiàn)實吧，孩子們！

　　的確，對于我來說我應(yīng)該帶眼鏡了！每一天都瞇著眼在記憶，忍氣吞聲的接受看不見的事實！真的記不清了是什么時候起，眼前的畫面朦朧了許多，不知道是什么時候起，在生活里的每一天都多了瞇著眼看畫面的動作，都不知道是什么時候起…接受不接受，從不妥協(xié)！盡管真的很清晰！我想象的眼鏡可能跟現(xiàn)實有些不同！

　　我所想象的眼鏡——可以隨時變化什么太陽鏡啊，眼鏡啊！都能隨時變換的。還可以有空調(diào)風(fēng)扇的功能，有夜光可以變色，當(dāng)然還得有報時的功能，眼鏡的鏡框色要隨著當(dāng)天的著身的衣物變化！不管戴多久都不會眼腫，不會變形！好吧，我承認(rèn)我只是在癡人說夢！

　　不過話說到這，想問問大家如果有機(jī)會回到還沒戴眼鏡的時候，還在近視你還會選擇戴眼鏡么？心靈窗口的“放大鏡”？對于我來說可能是更加的認(rèn)清了事實吧！終將有一天我會接受這個殘酷的事實，不過起碼現(xiàn)在我不會！

心靈的窗口作文8

　　童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪，唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝，我們都漸漸地長大，而與父母、與長輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺被我們關(guān)閉，我們有越來越多的秘密對父母保守，我們會越來越厭煩父母對我們拘束，但很少有人這樣想：父母是為了什么?

　　答案就是：為了我們，為了我們的將來。

　　其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣，瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢，仍花得心安理得。我認(rèn)為，這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上，是為了讓我們好好念書，將來有個美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦，也要讓孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而那些人，逃學(xué)、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不，不是。其實我們每個人都明白，父母想向我們要的，是一張令人滿意的成績單，公此而已。

　　從母親懷胎十月，到我們降生，父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長，父母又不知花費了多少精力，流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服，每一點都滲透了父母撫育我們的心血。

　　“聽媽媽的話，別讓她受傷。”我認(rèn)為，在眾多流行歌曲中，這句是最有意義的。我們不再是孩子，應(yīng)該懂事了。我們知道我們的成長一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛，我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的.噓寒問暖，悉心照料，使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育，使我們從一個不懂事的孩子，長成一個有知識、有禮貌的中學(xué)生。

　　努力學(xué)習(xí)吧!唯有這樣，才能回報父母!

心靈的窗口作文9

　　俗話說的好：眼睛是心靈的窗戶。我真正體會到了這句話的內(nèi)涵。

　　眼睛是一種奇妙的東西，它能讓我們看到世間萬物的色彩，也能讓我們體會到什么是真善美，什么是假惡丑。

　　我的書房里，就有一扇小窗戶，它不僅是我與外界交流的.平臺，而且還是我心靈凈化的地方。

　　用我神奇般的眼睛還發(fā)現(xiàn)了一段美好的事呢。

　　當(dāng)我還沒起床，一陣陣?yán)坐Q似的響聲把我從夢中驚醒，我趕緊從床上爬起來，朝窗戶外望了望，原來要下雨了，一會兒的功夫就下起了傾盆大雨。天氣也變得灰蒙蒙。我把窗戶關(guān)上，透著窗戶，看到了大雨在不停地下，好似一只只小精靈從天而降。大雨持續(xù)了很久才停。在一瞧，到處濕漉漉，特別是馬路上啊，好美。我情不自禁叫到，我看到大馬路上好像是被那位神仙涂了層油一樣，看起來十分光滑，好想去摸一摸呀！剛才大雨雖然下的很猛烈，但擋不住人們前進(jìn)的腳步，雨下的人打著五顏六色的傘在街道上形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

　　風(fēng)停了，雨住了。太陽公公笑瞇瞇的露出了笑臉，我打開了窗戶，一道奇異的景象出現(xiàn)在我眼前，赤橙成黃綠青藍(lán)紫，組成了一幅好美的畫面......

　　眼睛是心靈的窗戶，讓我感受到了大自然無窮的美妙之處！

心靈的窗口作文10

　　新開學(xué)，我這個插班生以優(yōu)異的成績進(jìn)了這個班，本以為這個成績會使同學(xué)們歡迎我，不會冷落我。然而，事情并不是我想的那樣——下課了，同學(xué)們陸續(xù)和自己的好朋友走出教室，在走廊上玩耍、嬉戲，臉上就像綻放的花一樣開心。只有我一人在教室里坐著，原因是沒人愿意陪我，我只能安安靜靜地看書，等待上課鈴響。為什么？是因為我是一個插班生？還是因為他們不喜歡我的樣子？還是因為種種令我埋怨他們的理由在我腦子里浮現(xiàn)。放學(xué)鈴聲一響，都是我第一個沖出教室，因為我沒有像其他同學(xué)一樣收拾完書包了還在等自己最親密的好伙伴。

　　每天都如此，我便開始討厭在這里讀書，有想回我以前學(xué)校讀書的念頭。我不和同學(xué)們打交道，不怎么愛笑，表現(xiàn)的非常自卑。老師似乎是把這一切都看在眼里，把我叫到四樓辦公室。我原以為老師要說一大堆令我耳朵起繭子的話，可我想錯了——老師一句話也沒說。她只是把我?guī)У揭粋�窗口，看那里我順著老師手指的方向一看，一個穿著粉紅色連衣裙的女孩在哭泣，她的所站之處的地上，躺著一只花貓，它一動不動的，我于是猜測那個女孩是以為花貓死了，才會哭得那么傷心。我也情不自禁為那個淚流滿面的女孩難過。這時，老師又把我?guī)У搅硪粋�窗戶前，推開窗戶，便聽見開心的嬉戲聲，向下一看，果然有幾位同學(xué)在玩耍，他們臉上洋溢著快樂。

　　此時此刻，我似乎找到了生活的寶藏。當(dāng)你在一個窗口看到令你不開心的事情，只要再打開另一個窗戶，不開心也會隨著那一個關(guān)閉的窗口消失。老師摸著我的`頭語重心長地說道。聽了老師的話，我猶如醍醐灌頂。

　　其實，令我處于這個環(huán)境，不是別人的錯，而是拜自己所賜。所以我要關(guān)上這個窗口，打開另一個充滿快樂的窗戶。我相信我會擁有更多的朋友。

心靈的窗口作文11

　　一、溫暖的目光

　　有一次，我在一次重要的考試中失利，想到半個學(xué)期來的寒窗苦讀，想到考卷上那個刺眼的分?jǐn)?shù)，我茫然，心緒簡直糟糕透頂。此時的我不由自主的度過了多少歌清晨和夜晚。想著想著，一只溫暖的手搭在了我的肩上，轉(zhuǎn)過頭去，我驚異的目光和老師相遇了。老師正溫和的望著我，目光中含著無限的溫暖，如同春日的陽光，哺育著我這剛剛經(jīng)歷過冬天，經(jīng)歷過挫折的小樹。在老師溫暖的目光中，我找回了自信，找回了堅定向前走下去的決心。

　　二、親切的`目光

　　在我四年級的時候，有一段時間因一些事而心情不太好，回到家也無精打采的。爸爸看出了我的反常，他親切的看著我，問我是不是不舒服。那目光，流露出幾縷親切，幾縷溫馨，讓人看了仿佛置身于一個充滿陽光的花園，接受著花香的熏陶和陽光的撫摸。此刻，我心中的煩惱早已煙消云散。作文

　　三、嚴(yán)肅的目光

　　小時候的我特別的貪玩。一玩起來，什么都可以忘記。有一次暑假，前一個多月我一直在玩，到了離開學(xué)的最后幾天，只能在書桌旁飛快的趕作業(yè)。爸爸因此時批評了我，他目光嚴(yán)肅，可以令人震撼。那目光，迸射出無窮的失望和嚴(yán)肅，如刺骨的寒風(fēng)，吹得我涼颼颼的。從此，我便不在貪玩了。爸爸呢？也不在那樣看著我了。

心靈的窗口作文12

　　每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的，但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的，可通過一件事讓我的`心窗敞開了，讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。

　　那一次，我們正在上美術(shù)課。每個同學(xué)都在認(rèn)真仔細(xì)地畫畫，當(dāng)然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學(xué)怎樣才能畫得更好。突然，美術(shù)老師的手機(jī)響了一下，美術(shù)老師一看，走上了講臺說：“我們班有沒有學(xué)過跆拳道的同學(xué)？”頃刻間，同學(xué)們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對我和程海洋說：“放學(xué)后，到操場集合，體育老師在那里等你們。”我和程海洋輕輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安，我才學(xué)跆拳道一年都不到，怎么表演啊。如果表演時打錯了，還不被同學(xué)嘲笑。我越想越忐忑，美術(shù)課的下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。

　　放學(xué)后，我和程海洋來到了操場，發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去，突然那幾個大人頭轉(zhuǎn)了過來，我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練，我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了，教練開始教我們表演的內(nèi)容，每天都很晚才練完回家，雖然很辛苦，但我們都堅持了下來。

　　終于，到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場，我們又臨時排練了一小會。過了一會兒，輪到我們表演了。我緊張地上了臺，望著臺下全校師生，冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了，我用盡全力打好每一個動作，打著，打著，我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容，我打得越來越流暢。過了一會兒，表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了，異常輕松。回到班級里，同學(xué)都向我舉起了大拇指。

　　通過這件事，我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了，讓我看到了更多的心靈美景。

心靈的窗口作文13

　　眼晴是心靈的窗口。這個大道理，是我從一個小游戲中明白的。

　　今天，老師讓我們玩游戲，闖完三關(guān)后，進(jìn)入主題游戲——夾棉花糖。游戲拉開了惟幕，大家都沉浸在棉花糖的甜美喜悅之中，雀躍包圍著整個教室，好似煮開的開水，沸騰到了極點。同學(xué)們互相興奮的交談著，而參加游戲的同學(xué)，帶著眼罩，嘴角微微勾起，好像若有所思地在想如何贏得比賽，吃到棉花糖，有不少同學(xué)在給參賽的小伙伴加油，還有一些同學(xué)躍躍欲試。我看著參賽同學(xué)帶著臃腫的眼罩，心里覺得滑稽極了，不由失笑。預(yù)備，開始。老師發(fā)出口令，參賽的同學(xué)們像餓虎般撲向筷子和碗，碗里云朵似的棉花糖，新雪般潔白的臉蛋上綻出粉色的紅暈，空氣中洋溢著牛奶的香味，讓人怎能不口水直流三千尺！參賽者拿起筷子，卻不知道哪一個碗是自己的了。棉花糖像個淘氣的熊孩子，撅著屁股，逃難似的.往外跑。四位猛將像斗敗的公雞，蔫著頭。場內(nèi)場外里三層外三層，熱鬧至極。

　　第二輪開始，我有幸被命中，參與游戲，可心里卻不以為然：這個游戲看起來也不是很難吧，反正也不求第一，吃到棉花糖就行了唄！老師給我?guī)�上了眼罩，瞬間什么都看不到了，心里充滿了不安和恐慌，不知是誰在推我，差點摔在地上，這讓我僅有的一點安全感瞬間化為烏有，我小心翼翼地像裹腳的小老太邁著小碎步前進(jìn)，再次伸出右腳，終于踢到了桌邊，感覺找到了希望，照亮了我眼前漆黑一片的世界。我立馬盤膝而坐，雙手不由自主地到處亂摸，忽然，手中的觸感傳過來一陣柔軟，我知道這是棉花糖，好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，不由升起一陣竊喜。但，耳邊卻傳來一陣聲音：喂！你犯規(guī)了，手不能碰到棉花糖。這讓我重燃的希望之火再次被澆滅，心里一陣失落。唉！好不容易才碰到棉花糖，現(xiàn)在告訴我犯規(guī)了。不行，我一定要吃到！干脆破罐子破摔，我不顧旁人，悠然自得的拿起筷子，夾棉花糖吃，耳邊傳來一陣陣歡呼聲，我知道已經(jīng)有同學(xué)吃完了，但我依舊吃著棉花糖，好像整個世界都跟我沒有了關(guān)系。終于吃到了棉花糖，饜足后的我倍感滿足。游戲結(jié)束了，得到了第一的同學(xué)揚起了自豪的笑容，和其他同學(xué)們交談著，還有些同學(xué)沒玩盡興，還想再玩一次，大家都高興極了，沉浸在歡悅之中。

　　小游戲都有大道理，當(dāng)我的眼睛被蒙上時，我才知道眼睛對于我們的重要性，也知道盲人面對黑暗時的不易，和對外面的花花世界充滿了向往，更知道了，眼睛是心靈的窗口，我們不能自已關(guān)閉自己的窗口。

心靈的窗口作文14

　　俗話說：“眼睛是心靈的窗口。”那到底是不是真的呢？我就去上網(wǎng)查了一下。

　　我在網(wǎng)上查了一下，發(fā)現(xiàn)失明的人的生活都是一片黑暗，他們看不到藍(lán)天、白云、花草、樹木沒有光明的日子是多么可怕！

　　眼睛是需要愛護(hù)的，而我卻……我對不起我的眼睛！在我近視的那一天天仿佛塌了下來，我就像掉進(jìn)了無底深淵……眼睛啊！眼睛！如果你能恢復(fù)以前的.光輝，我一定會愛護(hù)好你！

　　眼睛！讓那些失明的人重見光明吧！讓他們的夢想——直沖云霄！那是多么好的愿望啊！可惜，你……就算他們失明也不要讓他們痛苦啊！求求你了！眼睛！為他們打開心靈的一扇窗！

心靈的窗口作文15

親愛的媽媽：

　　您好！

　　人們說：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

　　媽媽，您在我心中的形象特別高大，是因為您有許多讓我學(xué)習(xí)和受益的'愛好：讀書、學(xué)習(xí)、寫博文、養(yǎng)花……媽媽，您知道嗎，當(dāng)你成為大名鼎鼎的“博腕”時，你已經(jīng)是我心中的偶像了！每天，您早早地起床，為我做飯；每天，您忙忙碌碌地接送我上學(xué)，照顧著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，媽媽，您含辛茹苦地養(yǎng)育著我，我非常感謝您！但是……

　　媽媽，您也像我一樣有缺點，有小毛病，我一直特別給您提出來，我記得上一次我寫這樣的日記時，也給您提出這樣的要求，可您表現(xiàn)好沒幾天，老毛病就又犯了。

　　那次，我正在電腦上查資料，無意中我又看到您捧著一本本厚厚的《讀者》在讀，您又躺在床上，一副津津有味的樣子……

　　我本想上去制止您不要這樣躺著看書，可是又回頭一想：唉，可能是媽媽太累了，可能是媽媽就這一次，估計下次媽媽就會改正的……

　　于是，我又接著查資料。可是，以后并沒有我想像的那么好：在您和我讀書的時間里，您又躺著看書，我還勸您幾句，可您只是笑了笑，表現(xiàn)好了一會兒，又慢慢悠悠地躺著看書了……

　　媽媽，眼睛可是心靈的窗戶啊！眼睛壞了，做什么事情都很難的！如果眼睛壞了，就像生活中的鳥兒沒有翅膀；如果眼睛壞了，就像跨海的大橋沒有支撐點……

　　媽媽，您不是經(jīng)常讓我放學(xué)后在天上找飛機(jī)嗎，您不是經(jīng)常告誡我要保護(hù)好眼睛，長大了要搞研究嗎？……可您……

　　媽媽，生命很寶貴，眼睛更是我們生命中重要的組成部分。我們一定要保護(hù)她，愛護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)閃爍著希望的光芒！

　　媽媽，我希望您聽我的忠告，因為，您永遠(yuǎn)是我的好媽媽！最后祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮！永遠(yuǎn)幸福！

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