（推薦）四年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
晚上，我端著小板凳，坐在院子的涼亭下，吃著香甜的月餅，欣賞著那皎潔的月光，別提有多高興。誰說“十五的月亮十六圓’？
今晚的月亮就格外的圓，格外的亮，可以把人的心照透。圓月像一只雪球高懸中天，皎潔的月光像水似的灑向大地。月亮照在花瓣上，花兒更紅了；月亮照在清澈的河水上，河水似乎又增添了幾分涼意；月光落在樹上，大樹姐姐顯得更加嫵媚。好美好柔的月光呀！柔和的月光灑在我身上，舒服極了！我的思念也如一陣風，飄向遠方，去尋找我日夜思念的爸爸.“獨在他鄉為異客，每逢佳節倍思親”，爸爸您一定也很想我們吧！此刻您是不是還因為工作纏身而忙于車間？爸爸您一定要過好這個節呀！想我們的時候，就拿起全家福，把照片上的相當作真人敘敘舊吧！溫柔恬靜的月亮，在您的眼里像不像我們呢？因為孤單，也許在你的眼里，星光顯得既孤寂，又黯淡冷清。爸爸您吃得好嗎？您住的`好嗎？您工作順利嗎？衣服是不是又沒人洗了？月餅又吃不完了吧！要是我們在，您的月餅會一掃而光，您也不用再洗衣服了。
這個時候我們一家正坐在月光下，美美地吃著月餅，享受著濃濃的家鄉情味..可惜……淚水朦朧了我的雙眼，打濕了衣襟。月亮在我的眼里又不那么的圓了，仿佛被孝天犬啃去半邊。月光從樹上掉了下來，碎了！我呆呆地望著火車站，希望火車能送來我日夜思念的爸爸。我不由自主地撥通了爸爸的電話，剛要開口，就口吃了。爸爸，您可知道，別人家團圓，而我們家卻不能，我的心有多傷感。“自在飛花輕似夢啊，無邊絲雨細如愁”，爸爸，我唯一遺憾的是不能和您一起度過這個中秋，難忘的中秋，難忘的今宵。
四年級的作文 篇2
鄉村，是我們大米的故鄉，鄉村，是我們果子的來源，鄉村，是一個豐富多彩的地方，同學們 ，你們去過鄉村嗎？快隨我一起去體驗鄉村生活吧！
走過先下人家的房前屋后，你會發現鄉下人給雞撒谷粒時，四處的'雞會聞風而來，好像在說：“兄弟們，那邊有谷粒吃了，晚了可就吃不到了”！有些公雞在大聲吼叫，好像在說：“這是我的谷粒，別想搶”！有些母雞則雙方啄來啄去，看誰是勝者，才能吃這些谷粒。讓人笑得肚子都痛了。
走到小溪邊，你總會看到幾群鴨子，有的在水中洗澡，有的在水中追來追去，游戲水中，有的好像在嫉妒其它的鴨子，把其它鴨子的羽毛拔下來，有的時不時把頭扎到水中去覓食，十分可愛。
到了田野，你會發現田野一年四季都異常美麗。春天，田野里一片黃黃的油菜花，靠近它就會聞到一股清香；夏天，站在高處往田野里望，會看到一大片綠油油的秧苗，一片接著一片數不勝數，十分壯觀；秋天，玉米熟了，金黃的身體長出了一片胡子，猶如一個全身金黃色的老爺爺，整片田野變成了金色的海洋；冬天，白雪一片，大地爺爺和大樹公公都穿上了厚厚是銀裝，十分美麗。
我愛多姿多彩的田園風光，你呢？
四年級的作文 篇3
我最喜歡游泳。放暑假了，我又可以如愿以償了！
今天好熱。爸爸下班回來得早，決定帶我去亮月湖游泳，我高興得蹦了起來！
我們來到亮月湖。我興沖沖地走在最前面，遠遠的看見沙灘上好多的人啊！小朋友有的在堆沙子，有的在玩水槍，有的在水里戲水，玩得不亦樂乎！
來到湖邊，我迫不及待地往水里一跳，結果連身上的衣服都沒脫掉。爸爸媽媽笑得前俯后仰。媽媽說：“琪琪，你也太心急了，衣服都不脫，快把衣服脫了再下水吧！”是哦，我一看，也忍不住笑了，連忙把衣服脫了。
爸爸和我都下水了。爸爸說：“你已經會潛水了，今天我教你怎么游得更遠。”接下來，爸爸用手托著我的下巴，叫我手腳并用地用力劃水。他強調要保持頭部在水面上，這樣就不會嗆水了。游了幾分鐘，好累啊！可爸爸并沒有停下來的'意思，一邊叫：“繼續繼續！”一邊跟著我走。我實在沒力了，就一下抱住了爸爸，這時媽媽在岸上給我們拍照呢！媽媽還說：“一只小猴子抱住了大猴子。”我和爸爸都笑了。
在爸爸身上休息了一下。爸爸告訴我，要學好游泳就要堅持，不能怕累。于是，我們接著練習。不知不覺天黑了，我們該回家了。雖然我還依依不舍，可想著暑假還長呢，有空爸爸還會帶我來的，就高興地收拾東西回家了。
游泳讓我高興。
四年級的作文 篇4
我的家鄉盛產銀杏，今年也是一樣，也許你認為多一點很好，還能賺錢呢!可是再減去洗銀杏的錢，怎么怎么的，一些瑣碎的小事，一百塊錢就沒了。而且每戶人家都有這么多銀杏，都拿去賣，收銀杏的人也會吃虧，現在價越來越低了，從五角錢一斤，到四角、三角、兩角、甚至一角!怎么算怎么不劃算，還有人家不要呢,不是嫌小，就是嫌多，真難滿足呀!
我和奶奶開始商量大計了，家里大大小小總共有12棵銀杏樹，屋后的'那一棵結的銀杏又大又多，而且已經90多歲了，很大，是村子里最老的銀杏樹，不能賣;門口的這一棵大銀杏樹，我是很想賣，但是奶奶不肯，她說：“夏天在門口干活兒的時候，這一棵樹可以乘涼!”不能賣;還有一顆大銀杏樹長在墻的旁邊，挖的話恐怕要把墻給拆了，太麻煩了，不能賣;除去這三棵還有九棵，那九棵都可以買，假如一棵是100多，那就可以買到1000元了，多劃算呀!
把這些銀杏樹賣掉的話，銀杏不愁賣不掉，也不愁吃不掉，還賣到了錢!真是一舉三得呀!別的地方想吃銀杏都沒有，我們這兒的銀杏反倒泛濫成災了，互相勻一下多好，可是天下哪有你想怎么樣就怎么樣的事情呢?
四年級的作文 篇5
我本來可以得到媽媽全部的愛。在我7歲那年，她卻從天而降，我一半的愛被她奪了去，于是我開始討厭她。漸漸地，她慢慢地長大了，我也開始長大了，我忽然發現有個妹妹是多么開心，多么幸福啊！
雖然與她相隔得很遠，但我的心永遠跟她在一起，我并不強求她知道，但我需要她明白：我愛她，想和她永遠在一起。我每次回外婆家，都非常激動，因為我想她，但也不由地慚愧，因為我長期生活在爸爸媽媽身邊，而她卻在老家一直跟著外婆生活。她的生性還是那么活潑可愛，我曾經對她說：“媽媽在金華工作很忙，沒時間照顧你。”我本以為她會明白，可沒想到她一連串的問題，竟問得我啞口無言，我決定等她長大以后再告訴她。
暑假我一回到老家，就開始抱她，而她也非常愿意讓我抱。我抱她好像就是一種享受，她在我懷里笑，笑聲歡快不止，笑得我心里也甜滋滋的，十分幸福。我的慚愧也煙消云散了，有時想到了，但又被妹妹歡快的笑聲打斷了，睡覺的`時候，她的笑聲也把我驚醒，我也不生氣，因為那是她的笑聲，我親愛的妹妹的聲音。
吃過早飯，她拿著我給她買的鏟沙桶拉著我一起去玩沙子。她鏟了幾桶沙子來，我幫她堆了個小火山，她在上面按上她的手印，讓我也在邊上按了個手印。之后，她一臉興奮地說：“這樣，我就可以天天看到姐姐了。”
從天而降的妹妹，我多希望可以每天和你生活在一起！
四年級的作文 篇6
我的奶奶是60多歲的人，個子不高，留著短短的頭發，慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的，說起話來又細又柔。奶奶很勤勞，總不讓自己閑著，她也很疼我，有什么好吃都要留給我。她更愛干凈，從她身邊走過都會聞到一股淡淡的洗衣粉味道，而且家里的一切都被她收拾得一塵不染。
有一天，我看見奶奶在撿廢紙，我覺得很丟臉，就跟奶奶說：“奶奶，你什么來撿這個啊，讓我同學看到了，那多丟臉呀。”奶奶說：“有什么丟臉，現在的人生活好了，環境也越來越差勁，人們保護環境的.意識也越來越差，到處亂扔垃圾。這些紙還能賣錢呢，丟了多可惜，我撿這些又能賣錢又能保護環境，有什么不好？”聽了奶奶的話，我覺得很有道理，心想：“奶奶是靠自己的雙手勞動，不偷不搶，還能賺點零花錢又能保護環境。”想著想著心理不再捌扭了，也不怕風吹草動學熟人看見了。這時，我看見別人丟一個紙箱，就撿了拿給奶奶。奶奶看了對我滿意地笑了笑并親切地拉著我的手回家了。
奶奶不僅愛護環境，在家也很低碳，如把洗米水留來洗碗澆花；洗菜的水用來沖廁所；天氣熱的時候用扇子不開空調……我的奶奶真是一個環保又低碳的好奶奶。
四年級的作文 篇7
星期天，媽媽帶我到牙科去拔牙。
醫生拿出了麻藥、針、鉗子、棉花，我有些緊張。可是，醫生一邊說著“沒事，很快的”，一邊立刻就把我的嘴拉開。他用手搖了一下那顆該拔掉的牙，啊！我大喊：“太疼啦！”醫生絲毫不放手，繼續搖，我便果斷地使勁兒咬了下去。“啊！”輪到醫生大喊，他終于放手了。
我又生氣又害怕，站起來就逃出了牙科，躲到一旁的自行車群里。媽媽沒辦法了，只好先帶我去吃午飯，跟醫生商量下午再來。
很快下午了，我又鼓足勇氣到了牙科。醫生沒跟我計較，還是麻利地做好了準備工作。看著那些拔牙工具，我又臨陣退縮，逃走了。
周二和周三，這樣的'事情又發生了兩遍，我還多挨了兩次打。
周四，我又了去牙科。這次，我決定克制自己，全力配合。我輕松經過了檢查、打麻藥兩個過程，之后，要拔了。我故伎重演，在牙科診室上躥下跳。可是，全牙科的人都來按著我，我那顆多余的牙終于拔掉了。
“三進牙科而不拔”，這一出“拔牙記”真是一波三折啊！
四年級的作文 篇8
幸福是什么？幸福就是一家人團聚，開開心心地在一起吃飯；幸福是什么？幸福就是經過努力，獲得了親朋好友對自己的贊賞；幸福是什么？幸福就是和好朋友一起做自己感興趣的事。下面就讓我告訴你我的幸福。
在四年級二日營活動前一天的晚上，我準備好了所有的物品，早早地就上了床，興奮地想：明晚就可以和同學們一起睡了！第二天早上，我們一路歡聲笑語，來到昆山。首先，我們去了千燈古鎮，了解了那里的風土人情；接著，我們學做風箏，放飛自己的夢想；大唐生態園的各種植物讓我們大開眼界；在田野里，我收獲了山芋，挖出喜悅，樂無邊……。但我最開心的就是做陶藝。
首先，我拿來一塊泥，將它拍平，放在濕布上，再用小刀切下一長條泥巴，把其中的一部分搓成長條狀后卷起來，作為天鵝的'脖子。接著，我又切了兩小塊泥巴，將它們揉圓后壓扁，在翅膀上捏出羽毛的形狀。然后，我小心翼翼的帶著它們到老師那兒，在粘貼處抹上泥漿，把它們分別粘在天鵝的左右兩邊。最后，我用小刀給天鵝雕出眼睛，一只栩栩如生的天鵝便呈現在我的眼前。
我仔細端詳，愛不釋手。可是，由于翅膀太重了，天鵝總是站不穩。我靈機一動，嘴邊微微露出一抹笑容，我把天鵝的翅膀摘了下來，蘸了一些水，重新和泥土，然后兩只大拇指抓住邊緣，食指用力向中間一捅，不一會兒，一個精美的小籃子做成了，我開心極了。我又幫天鵝加上了兩個小小的翅膀，自豪地對同學們說：“現在我有兩個作品了！同學們也嘖嘖稱贊。
通過這次兩日營，我不僅學會了生活上的自理，而且還懂得了“放棄也許可以得到更多”這個簡單的道理。當然我獲得更多的就是由快樂得來的幸福，告訴你，這，就是幸福。
四年級的作文 篇9
我的書包是我讀二年級時媽媽買給我的，我覺得這個書包是我所有書包中最漂亮的。
我的書包是粉色的，代表我有一顆少女般的心。書包是用布做的，摸起來很粗糙。書包正面有一個芭比，芭比穿著一件粉紅色的衣服，抱著一只可愛的小狗狗，笑笑的，好像在說：“我是不是很漂亮。”芭比的旁邊還有一個粉色的蝴蝶結，蝴蝶結上面有寶石和花朵。
書包背面有背帶和手提帶。背帶是粉色的`長條形，里面是用海綿做成的，讓我們背上去更舒服，背帶上面還有兩個活扣，我們可以根據自己的身高來調節背帶的長短。背面的正上方還有一個粉色的手提袋，如果你背累了，就可以用手來提書包。書包的側面有兩個網袋，網袋專門拿來裝水彩筆、彩鉛、水杯等小物品……
我的書包像房子一樣，一共有四層，第一層裝課本，第二層裝小本子，第三層裝雨傘，第四層裝紅領巾和紙巾。這些房間可以幫我的東西都歸類放好，讓我較快地找到需要的東西。
書包不但可以放東西，還可以保護書本。有一次，放學了，突然下起了雨，我撐著雨傘，急急忙忙地跑回家。回到家以后，我摸摸書包，呀！全濕了，我心想：完了，我的書可能也濕了。于是，我趕緊打開書包，并把我的課本拿出來，結果我發現課本都沒濕。原來書包犧牲自己，幫助了我的書本，可真了不起。
這就是我的書包，它是我學習中必不可少的。我喜歡我的書包。
四年級的作文 篇10
世界的邊沿在哪兒？我獨自坐在窗前，靜靜地思考著。嗯，我一定要去尋找。
我找到了，世界的邊沿在那迷人的大海邊。
金黃色的沙灘上，五顏六色的海星寶寶們慵懶地躺在上面，仿佛在享受著日光浴呢。淡藍色的海底，魚兒自由自在地穿梭其中。那清澈湛藍的海水猶如一面巨大的玻璃鏡。映著云，云變藍了；映著天，天變藍了；映著上空掠過的鳥兒，鳥兒的羽翼也變藍了。“嘩啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在高歌，“嘩啦——嘩啦——”聽聽，那是大海在訴說她的故事，“嘩啦——嘩啦——”那是大海歡樂的笑聲。
我找到了，世界的邊沿在那美麗的香山上。
紅葉，似火，像日光一樣照亮了整個大地。樹是火紅的，山是火紅的，孩子們的笑聲也是火紅的。“沙沙沙沙……”咦？這是什么聲音？原來是微風拂過樹葉的聲音，那樣輕，那樣柔，就像蝴蝶震動翅膀的`聲音。
我找到了，世界的邊沿在那落日的余暉里。
天色漸漸暗了下來，火燒云上來了，啊！真美！玫瑰紅、葡萄籽、檸檬黃……像老人，像小羊、像馬兒，千姿百態，形態萬千。“嘰嘰喳喳嘰嘰……”鳥兒唱著歡快的歌兒歸巢了；“呱呱——呱——”青蛙開始興奮地交談著。遠處的山巒依舊那么雄偉壯觀，高大挺拔。月亮姐姐領著一群星寶寶們出來了，把銀色的光給了大地，仿佛為大地披上了銀色的薄紗。世界瞬間變得靜謐安祥。
在皎潔的月光下，媽媽告訴我，世界的邊沿在我的心里，心有多大，世界就有多大。
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