[精選]以我的為題的作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的以我的為題的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
以我的為題的作文 篇1
放假了,我一家人來到了伯伯家,這里空氣新鮮,遍地是野花,這就是我向往的田園農家的生活。
夏日的天氣,陽光總是那么毒辣。這天我懶洋洋的待在屋里,這時伯伯喊我說:“走啊,我帶你去個好地方”,我一下子來了興致,上了伯伯的拖拉機。一會兒,我們就來到了一片荒地,我一直納悶,這是要干什么呢?
伯伯又發動了拖拉機了,后面還多了一個像豬八戒的大釘耙子一樣的東西。只見拖拉機走過之后,地面被釘耙劃出了一道道深溝。再向溝里望去,哇!一個個又大又圓的土豆都跳了出來。原來這是一片土豆地呀!這時伯伯來到我身邊說:“現在土豆已經成熟了,土豆秧枯萎了,所以表面看去很荒涼……”還沒等伯伯說完,我就迫不急待地去撿土豆了。
只見我左手拎著筐,右手一個接一個撿,忙的我不亦樂乎。這時伯伯叫我了:“哎,你不能只撿大的,不要小的.呀!”,我回頭一看,我撿過的地方,還有許多我認為不用要的小土豆,伯伯一邊撿一邊意味深長得對我說:“孩子,要知道,我們都是農民,一開始應就懂得‘粒粒皆辛苦’的道理,這不管是大的還是小的土豆都不能浪費呀!”我看著伯伯被汗水浸濕的衣衫,默默地點了點頭。
經過我和伯伯的努力,一大筐土豆呈現在我們的眼前,雖然有點累,但我還是很高興。
以我的為題的作文 篇2
今天邁出了人生路上的一步,鍛煉膽量容入社會,體驗真正的生活,全寢室一塊兒去發傳單。
今天沒課,我六點多就醒來。面對未知的事情。心里不免有些激動。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去?還是不去?這時韓姐打來電話:“這會兒雨大,等會兒不下再來吧。”積極性減半。老天爺不認同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說:“下午2:30以前來到就可以了。”大家也已經折騰的毫無睡意。我提議上網。我娟瑩鑫妞就去網上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃飯了。回去洗洗頭。吹干已經1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足,絲毫不覺得累。我跑在隊伍前面。坐上38路公交車直達體育場。終于拿著了傳單。我和娟相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發出去,怎么辦?我安慰自己:反正我也不是本市的。誰也不認識誰。既然來了,盡心去完成好它!加油!面帶微笑發出第一張傳單。“麻煩您看一下,國貿大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲:“謝謝”。心里美滋滋的,很有成就感。同時給了我很大的勇氣去更好的發出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉,硬聲聲的擺手,再加上一句:“不要”!結果碰一鼻子灰。開始覺得很難。
今天沒課,我六點多就醒來。面對未知的事情。心里不免有些激動。可惜天公卻不作美。外面還淅淅瀝瀝下著雨。韓姐讓9:00到。我們幾個下樓吃過飯。雨越下越大。猶豫去?還是不去?這時韓姐打來電話:“這會兒雨大,等會兒不下再來吧。”積極性減半。老天爺不認同我們的工作。只好坐寢室靜等音訊。等的不耐煩。鑫打電話過去。那邊回話說:“下午2:30以前來到就可以了。”大家也已經折騰的毫無睡意。我提議上網。我娟瑩鑫妞就去網上HAPPY 了、一直上到11:30、肚子反抗,就回去吃飯了。回去洗洗頭。吹干已經1:50多了。雨也停了。該去工作了。精神十足,絲毫不覺得累。我跑在隊伍前面。坐上38路公交車直達體育場。終于拿著了傳單。我和娟相對微笑。也許是初次多少有些不好意思。拿著傳單犯愁了。就是不好意思發出去,怎么辦?我安慰自己:反正我也不是本市的。誰也不認識誰。既然來了,盡心去完成好它!加油!面帶微笑發出第一張傳單。“麻煩您看一下,國貿大廈”。阿姨拿著后很禮貌的微笑說聲:“謝謝”。心里美滋滋的,很有成就感。同時給了我很大的勇氣去更好的發出每一張。但是問題接著來了。有的人拿著后面無表情就走。這還好。最可氣、最尷尬的是面帶微笑送出去。換來的卻是一張陰沉沉的臉,硬聲聲的'擺手,再加上一句:“不要”!結果碰一鼻子灰。開始覺得很難看。臉紅的發燒。甚至有種想哭的沖動。心理很受挫。<后來想想:你來的目的就是為了鍛煉自己,也不小了,自己證錢養活自己,天經地義。有什么不好意思的?大家都一樣。別那么嬌氣。>然后一百八十度轉彎微笑。一天一直重復著同一句話。臉一直保持著微笑。臉都有些僵硬麻木了。一直到晚上七點多。站的腳很疼。渾身沒勁。眼皮直打架。肚子也餓的咕咕叫。噢證錢原來這么不容易啊。
以我的為題的作文 篇3
張老師是班里教我們語文的老師,也是六年來,除班主任外,教我們時間最長的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識與做人的道理。
在我印象中,張老師待人和藹可親、幽默風趣。她經常把及腰的長發梳成一個發髻,扎在腦后,從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜污言穢語,同學們都喜歡她,她也愛我們。這是位多么樸素、慈愛的老人!
課間的時候,張老師愛與我們聊天。有時,她正在講臺上收拾書本,一大堆淘氣的男同學就會圍上來,跟她油嘴滑舌地說話。即使他們的成績不是太好,也不算特別聽話,可張老師也不奚落他們,對他們冷言冷語、置之不理,而是熱情地與他們開開玩笑、討論問題。
張老師對我們很負責,每篇課文的知識點幾乎都會講到而且講的透徹。如果有哪名同學什么樣的`題還不會,她也會耐心地教,直到會了為止。張老師習慣于先讓我們自學,她說,只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書。她嘴邊常掛著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,為此,張老師還特意在班里騰出位置建立了一個圖書角,在每周二的下午,安排了一節讀書課。
張老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發,時光雕刻了她歲月的皺紋,沒心沒肺的我們奪走了她美好的青春年華。
張老師,您辛苦了!
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