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請為我喝彩作文（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的請為我喝彩作文，希望對大家有所幫助。
請為我喝彩作文1
四年級的時候，我有一篇作文刊登在《七彩語文》上。當時，我甭提有多高興了，望著一個個鉛字、一幅幅插圖，仿佛都在朝我點頭。我的臉上寫滿了自豪與興奮，走到哪里，都覺得自己成了大家注目的焦點，心里不覺飄飄然起來。
可是，又總覺得少了些什么。哦，到目前為止只有我自己給自己喝彩，還沒有親耳聽到別人的喝彩，七色彩虹立馬變成了六色。是啊，別人不贊賞永遠是沒用的'。
期待著，等待著，并沒有人來為我喝彩。
失望！
正在此時，我的朋友凌御峰走來，拍了拍我的肩膀，樂呵呵地說：“你太厲害了，竟然能在《七彩語文》上刊登作文！”這對于我來說簡直是晴空萬里，我謙虛地說：“哪里哪里，還不是嚴老師幫我修改的功勞嘛。”嘴上這么說，心里可樂開了花。凌御峰說：“別這么謙虛嘛，稿子是你寫的，主要功勞就是你的。”聽了這話，我感動地說不出話來，只是對他笑了笑。
中午，嚴老師對全班同學說：“我們班的薛新為同學有一篇作文刊登在《七彩語文》上，讓我們用掌聲為他喝彩！”掌聲此起彼伏，連綿不斷。我感動萬分，心中想：謝謝！謝謝！你們的掌聲是我前進的動力，我會永遠記得這震撼人心的掌聲！
盡管現在我們被分開了，但那掌聲依然銘記在我心中，伴我前行！
請為我喝彩作文2
第二單元考試之前我很緊張，每天都在認真復習，一心想讓自己得一個名次。今天，我終于把第二單元的考試盼來了。
老師一把卷子發下來，我就認真地寫起來。心怦怦地跳動著，怕遇到自己不會做的題。我很快就寫了一頁半，正當我一絲不茍地思索一道難題時，突然第一節下課鈴叮鈴鈴地響了起來，時間已過一半。我特別緊張，腦子里亂七八糟，寫了幾個字，很丑，歪歪扭扭的，因為我怕時間不夠。突然，我想起媽媽和老師說過的話，不要慌，沉著冷靜，把字寫好，一定能寫完的。大約過了十分鐘，我就把卷子寫完了。我像一位嚴肅的.小老師，認真地檢查起自己的卷子，一字、一詞，甚至連標點符號都不放過。一個錯，兩個錯，三個錯……唉，終于檢查完了，我一共錯了五個。我把錯題一一改正，又認真檢查了一會兒，就信心滿滿地交給組長了。
幾天后，老師說要發卷子了，我立刻緊張起來。突然，老師讀到了我的名字：“邢浩珅！七十五分！”我的心里立刻澎湃起來，我高興極了。李東垚也笑嘻嘻地看著我，向我祝賀。我欣喜若狂，因為我終于得第一名了！我的作文得了二十四分，還差一分就是滿分了，我以后一定要更加努力，爭取讓卷子和作文都考滿分！
我的語文卷子知識得了滿分，真高興啊，請大家一起為我喝彩吧！
請為我喝彩作文3
每個人的人生都有一些崇高，一些失敗。而當成功來臨的時候，你周圍的朋友就會為你高興，為你喝彩。
而我的人生已經經歷了288個節氣，也就是12年。在這個12年中，有的事朋友為我喝彩，有的.事朋友為我惋惜。而我當然要寫一件值得喝彩高興的事告訴大家。
記锝我10歲那年，我們一家人吃完飯之后，便坐下來休息。過了一會而，我覺得沒趣想回房間。路過廚房的時候，我看見在廚房的水池中有幾只沒有洗的碗。我剛想叫媽媽來洗時，我的腦袋里跳出來一個小人對我說：“老師不是說過嗎？要幫爸爸媽媽干家務。”可當我剛卷起袖子洗碗時，我的腦子有跳出個小人說：“不要洗了，洗碗很累的。”我想了又想終于決定幫媽媽洗碗了。我拿起一只碗用水沖一沖，可是怎么也洗不干凈。“啊。”我叫了起來，原來我忘了放洗潔精。我拿起洗潔精倒了倒，再學著媽媽的樣子洗了起來，很快一只只潔白干凈的碗被我洗出來了。
這時，媽媽走了進來，她看到眼前的情景，不禁為我高興，為我喝彩。
請為我喝彩作文4
大聲叫好是喝彩，熱烈的掌聲是喝彩，即使是一句淡淡的你真行，又何嘗不是一種真誠的喝彩!個人在奮斗中取得進步，集體在合作中獲得榮譽，家鄉在變化中得到發展，祖國在發展中走向輝煌。這一切的一切，怎能不令我們為之歡欣，為之喝彩!
雖然喝彩有很多種，但是我今天并不為這么多喝彩而喝彩，今天我自私一下------為自己喝彩。
以前我一直很自卑，學習成績并不是很好，在班中只是個中等生。直到今天，我才發現自己原來還是有優點的。
今天早晨我和表弟表姐去鍛煉，在火車站的廣場上踢毽子，三個表弟對我一個，我輕而易舉地踢完了50個，表弟們都發出了贊嘆，你好厲害呦!你踢的真多!你教教我好嗎?一聲聲話語裝滿了我的心，心里非常高興，不是一般的高興。這是我從未感覺到的，原來我也有過人之處。
我回到家仔細的想，認真的想，原來我也有別人沒有的優點，我脾氣不暴躁，有耐心。我有什么好自卑的呢?我突然明白過來，上帝對待每個人都是公平的'，你有的別人沒有，別人有的你沒有，世界就是這樣，人人都是平等的。記得《簡愛》里的一句話：我貧窮、低微、不美麗，但當我們走過墳墓來到上帝面前接受審判時，我們都是一樣的。是啊，放飛心情，揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。其實學習成績差，可以學啊，只要再認真一點，還是能學好的。我心里這么想著。不需自謙，我拿起鏡子，對著鏡中的自己說到：為自己喝彩。
請為我喝彩作文5
有人問我，什么事喝彩？我說：“朋友為我的寬容而喝彩，老師為我的學習而喝彩，父母為我的懂事而喝彩。”那么，請你也為我喝彩吧！
我雖然是一個平凡的女生，但卻有著獨特的個性。我，我寬容大度，喜歡幫助別人。我，開朗活潑，喜歡廣交朋友。我，喜愛讀書，能開闊眼界。我熱愛寫作，能談吐心聲。我，有時乖巧聽話，文文靜靜像個淑女。我有時瘋瘋癲癲，傻里傻氣像個假小子。我，為平凡的自己而自豪。所以，請為我喝彩。
那是一個令我記憶深刻的`一件事。運動會當天，輪到女子400米賽跑，其中就有我。隨著一聲號令，我們邁開步子飛快的跑起來。在速度上我有優勢，但在體力上我卻不占上風。剛跑完第一圈時，我就有些氣喘吁吁，當時還處于落后時期。即將到終點時，我的步子卻越來越小，速度卻越來越慢。眼看著其他人已經到終點，我就有了要放棄的想法。但想起老師曾多次對我們說過：“堅持就是勝利”這句話，我就一鼓作氣，沖向了終點。雖然最后的成績不太理想，但我很高興自己堅持了，我為自己的堅持而自豪。所以，請為我喝彩！
雄鷹能在天空中翱翔，請為它喝彩。駿馬能在草原上奔馳，請為它喝彩。小草在能土地中頑強生長，請為它喝彩。人生的路上，有艱難，有坎坷，有迷茫。想勾勒出屬于自己的人生路線，就必須獲得他人的喝彩。如果，你發現了我身上的閃光點，那么，請為我喝彩吧！
請為我喝彩作文6
昏黃的路燈亮了，似乎道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風肆意地扭曲著我的頭發，書包好似千斤重擔壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫。
我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當一名學生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的.法寶；分分分，學生的命根。”
我繼承向前走，突然一大片生機盎然的草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風中輕輕搖曳，但它們仍倔強地生長著。正如詩中所說：“野火燒不盡，春風吹又生。”它們微笑著，好像在說：“我們弱小，但有剛強的意志，有盎然的生命，請為我喝彩。”它們蓬勃的生命力令我訝然贊嘆。
是啊！我雖沒有老年人的那份自在，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！
青春是晴空的鳥兒，自由安閑；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺秀正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實現理想的黃金時代！
放飛心情，揚起自信的風帆，為我喝彩，為青春喝彩，才能到達勝利的彼岸！我迎著夜風，大步邁向家。我相信，在今后我回飛地更高更遠，因為我擁有青春！為我喝彩，為青春喝彩！
請為我喝彩作文7
屈指一算，短短十天的學習已是最后一天，然而研修者的熱情依然驟升不減，暮然回首，幾分耕耘幾分收獲。細細想來，教學中，原來一些漂浮在表面的東西，正在逐漸沉穩，原本的朦朧已逐漸清晰，而且，越來越明朗。向下扎根，向上結果。拜金社會的誘惑，阻擋不住我們探索求知的腳步，迎著酷暑，忘我學習，感人事跡從未間斷，廢寢忘食，可誰又有怨言呢？回憶課改以來，這十幾年的.風雨歷程，有哭有笑，有得有失，曾幾度因失意而消極想到退縮；又曾幾度被成功的花環縈繞而意志堅定、信心百倍；幾度因學生的不配合而苦惱；又曾幾度被孩子求知似渴的眼神打動；幾度因自己的付出沒得到認可而抱怨；又曾極度懷疑這個舞臺是否屬于自己；是否繼續留在這個舞臺的念頭又幾度在腦海縈繞。時至今日，我還要來一次美麗的蛻變，因為，希望的曙光在眼前再次展現，是那么的強烈，想要沉睡的熱情被再次點燃，是那么的炙熱。還有什么比學習更充實、更快樂的事兒？還有什么比與天真爛漫、求知似渴的孩子一起長大更幸福的呢？還有什么比“春蠶”“蠟燭”“粉筆”“人類靈魂的工程師”的稱謂更動人呢？
我堅信：這個舞臺屬于我！我要堅守我的舞臺！！就讓我們與可愛的孩子們一起舞出最炫的風采！！！
請為我喝彩！請為我們無悔的選擇喝彩！！因為我們從事的是太陽底下最光輝的職業！！！ 就如園地中我們的宗旨：
請為我喝彩作文8
為鳥兒豎起大拇指，因為它能在藍天展翅翱翔；為魚兒豎起大拇指，因為它能在大海自由暢游；為花兒豎起大拇指，因為它能為我們吐露芬芳；請為我豎起大拇指，因為我是個小小朗誦家。
記得那一次，我見電視上的主持人把精彩的一幕幕為我們揭曉，非常羨慕，一直纏著媽媽給我報主持人班。直到七歲半去報名參加主持人班的時候，才展現出我朗誦的真正實力！
這一天，天下著蒙蒙細雨，爸爸開車帶我到少年宮，媽媽帶我上樓去報名。開始，評委們正在評論一個來報名的人，因為高級班很難進，低級班年齡超過了，所以大部分人都上了中級班。可我不同，天生就有朗誦才能，又經常參加各項演講活動，每次的班干部都是靠演講得來的，所以我認準了高級班，若不上高級班，我就不報名了！
到我了，氣勢洪大的我一站上去，評委們都驚呆了，我以為他們認定我的氣勢了，結果是因為我太帥了。我一張口說話，評委就對我豎起大拇指，因為我的聲音洪亮動聽。我講完了，所有的評委和聽眾都為我豎起了大拇指！評委們共同站起來，祝賀我：“祝賀你進入了高級班！”
經過兩年的.訓練和努力，我代表我們鄭東新區外國語學校參加“中華頌”詩文朗誦比賽，獲得市級三等獎，還為學校捧回了建校以來第一個獎杯呢！
這就是我，一個全校聞名的小小朗誦家。請為我豎起大拇指，在我心靈深處點燃一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路！
請為我喝彩作文9
喝彩如同一縷陽光，溫暖著我們的心房；喝彩宛如一陣清風，讓人心曠神怡；喝彩更似一座加油站，讓人信心百倍、勇往直前。生活中，每個人都會聽到別人的喝彩，每一聲喝彩背后都會有一個動人的故事。而那一次的喝彩聲總是在我耳邊回蕩。
那是我第一次電子琴考級，因為是第一次，生怕有些彈錯了，所以心里很緊張。在外面聽見姐姐們彈得那么好，我更是緊張極了。“請26號選手來到琴室”在一旁的媽媽對我說：“不要怕，認真地彈就可以了。”聽了媽媽的'話，我放松了許多，便慢慢地走進去。我進去以后，馬上坐在琴前，開始彈起來……不好！彈到《小青龍》這首曲子的時候我有好些地方忘記了，彈著彈著就想起來了，可是，我在家里不經常練這首曲子，對這首曲子還是有點生疏，出現了好多錯誤，彈完以后，我從琴室里走了出來……
過了幾個星期，考級證書發了下來，沒想到的是我的成績竟然是良。我雖然有些失望，但是這個成績還可以，這是我第一次考級嘛。回到家，我把證書藏在背后，神秘地對爸爸媽媽說：“你們猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把證書拿了出來。他們看了都非常高興。媽媽說：“我們的寶貝真棒，以后爭取得到‘優’！”爸爸豎起了大拇指，我高興極了。
得到別人喝彩的感覺真好，我一定要再接再厲，得到更多的喝彩。
請為我喝彩作文10
這個星期，我有兩件值得大家為我喝彩的事。
第一件是昨天英語復習1的考試得了九十九分。剛一開始考試我就給自己鼓勁：考試題不會太難的，太難也不怕，我上過補習班，會的比較多。老師上課也講過，認真仔細一些就能取得好成績。考試中我按說的去做了。叮鈴鈴的.下課鈴響了，但我還沒有檢查。老師說：“組長收卷子”！卷子立刻就被組長收走了。下午發卷子后，我一看居然得了九十九分，排名第二。這讓我覺得很自豪。
第二件是我的作業 《小金魚》上了我們班的周報。上周的語文作業有一項是修改第四單元作文。一回到家我和媽媽就一起改寫作文。媽媽的任務是幫我找出文中的錯字及不通順的句子。我的任務是把一些好詞好句添加到里面。最后駦寫在作文上。第二天老師念被選上名單時，我很緊張。老師念過了一個又一個，老師手里還剩最后一本時 念到了我的名字，我也終于松了口氣，心里自然樂開了花。
雖然我受到了表揚，但其他方面還要加油，不能驕傲。作為大家對我的鼓勵，請為我喝彩吧。
請為我喝彩作文11
喝彩！這兩個字對誰都不陌生，這嘹亮的喝彩聲已經傳遍了世界，像明媚的陽光照在金色的沙灘上，同時它也照亮了我前進的道路。
我是一個文靜、膽小、可愛的'小女孩。在我成長的歲月中，經歷過許許多多的事情。其中，能夠戰勝膽小，取得成功，是讓我感到最得意的時刻。
記得我學溜冰的時候，我非常膽小，有的時候還異想天開，這件事我就講給你們聽聽吧！
在我九歲的時候，看見別人腳上穿的溜冰鞋溜呀溜，我羨慕得不得了。于是我也叫媽媽給我買一雙溜冰鞋。才開始，我穿著溜冰鞋，連站都站不起來，有時還跌個四腳朝天，我真是心驚膽戰！在媽媽的指導和鼓勵下，我的膽子變大了，開始溜起來了，雖然跌了不少跟頭，但是我毫不氣餒，堅持不懈。我在心里暗暗對自己說：“崔晨，你要堅強，任何困難是打不倒你的！”就這樣，我溜的技術越來越高了。現在，我也像其他小朋友那樣自由自在地在廣場上熟練地溜起來。此刻，我的感覺好得意，成功的感覺真好！
朋友，請為我喝彩吧！有你們的喝彩聲我會變得更堅強，有你們的喝彩聲我會擁有更多的勇氣，有你們的喝彩聲我會更加努力，更加自信地取得成功。
請為我喝彩作文12
人生如棋，每走一步便離結果近了一步，也離未來近了一步。所以說決定我們未來的可能就是這小小的一步。當我們遇到困難時，會迷茫，會困惑；當得到鼓勵時會努力的勇往直前；而當我們獲得喝彩時，會自豪，會快樂。
為我喝彩。我是一個普通的孩子，在班中葉并非什么出類拔萃的好學生，但我并不覺得我低人一等，因為我每天都在為自己的夢想而努力著，只要有這一點就足夠了。
為我喝彩。雖然我沒有進入最好的班級，但這對于我來說也可以了。如果說我可以通過自己的'努力讓我們的班級有一個好的明天或許說讓我的夢有一個美麗的結局，那么無論怎樣我都是最棒的。
為我喝彩。一個人不可能十全十美，但只要努力的做我自己，認真的做我自己，開心的做我自己。我相信當我在擁有了成功的那一天，回想起這時的我時，一定會引以為傲。
人的一生總是風風雨雨，但如果自己先把自己嚇倒了，那我們還有什么資格談將來，有什么資格談輝煌，切記，要相信自己，相信自己是最棒的，相信有一天一定會有人為我喝彩。
請為我喝彩作文13
在生活中，人人都離不開喝彩。因為喝彩能賦予人們希望和信心。
記得上二年級的時候，我的字寫得非常差，十分無力，幾乎要散架了，經常被老師、父母批評。于是媽媽讓我這個暑假去學書法。
到了書法班，我看到一位眉毛濃黑、眼睛炯炯有神的.老師，她看起來又高又瘦，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡。她先教我們如何握好鋼筆，接著教我們如何書寫。老師強調說：“寫字的時候，筆用力不要壓得太重，要平穩。”
我拿起鋼筆，飛快地寫了一行，然后得意洋洋地笑了笑。當老師走到我的身邊，臉色沉了下來，說：“同學，你這些字寫得歪扭七八的，大小也不一樣，回去要好好練練啊。”我無奈，只好回去認認真真、工工整整地把這幾個字練了幾遍。
“功夫不負有心人”，一個月過去了，我的字突飛猛進，“狂草”變“楷書”了。
開學第一天，老師檢查作業的時候，發現我的字既工整又美觀，晨讀的時候表揚了我，還把我稱做“書寫小能手”，我的心里比吃了蜜還甜。
從現在開始，我一定會好好練字，將來當一個聞名全國的書法家，你可別忘了給我喝彩哦！
請為我喝彩作文14
星期三下午，我們學校組織單搖跳繩比賽，同學踴躍報名參賽，我代表班級體參加了這場比賽。
比賽前，參賽的同學都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習，大家都想跳得再熟練些，取得好成績，為班集體爭冠軍。
隨著老師一聲令下，參賽的同學爭先恐后地搖起繩子，一時間，操場上全是“啪、啪、啪”繩子拍地的聲音，還有此起彼伏的加油聲。我一心要爭冠軍，越跳越快。糟糕，剛跳到第八下，繩子就抽到了腳面上，我被絆了一下，我的心里一沉，這下子冠軍要泡湯了，集體的臉真讓我丟盡了。正在我手忙腳亂的`時候，站得離我最近的一位同學叫起來：“別急，他們沒你快，你能行！”對，我能行！我感激地向那位同學望了一眼，重新把繩子繃在腳后，開始起跳，這一次，我不圖快，只求穩。果然有效，旁邊的同學接二連三地出現了失誤，而我卻再也沒出錯，只聽見繩子在身前身后“呼呼”地響個不停。
短段一分鐘過去了，老師一聲令下，我一邊抓住旋轉不定的繩子，一邊氣喘吁吁地聽老師公布成績：“梁瑋祺，150下，獲第一名！”老師的話音一落，同學們都跑過來為我喝彩。
請為我喝彩作文15
我是一個身體強壯的男孩，我曾經在跆拳道比賽中取得了一個個優秀的成績。
初學前的我是一個“武癡”。我對那精彩的武打片總是久久不能淡忘，很想親自體驗一下，終于有一天我那夢昧以求的“功夫道路”展開了一個又艱巨又開心的大門，當我邁進那寬敞而明亮的大門時，已經在讀一年級了，在那無邊的“功夫道路”上鋪著一個又一個的.艱巨挑戰，但我沒把這些放在心上，而是邁開大步地向“功夫道路”沖去！
轉眼間幾年的時間過去了，我的功夫已到了“深不可測”的地步，這天我就要去參加蘇州“定園杯”跆拳道比賽，我的心情久久不能平靜，比賽開始的那一天我的心情除了緊張還是緊張，但我又有什么辦法阻擋我的“功夫道路”呢！上場的時候我的心都快跳出來了，不知道對方會踢什么腿法。“呯呯”在激烈的比賽中我把對手一個個打敗了！到了冠亞軍決賽中我失了一點小分數，從而只得到了銀牌，這真是追悔莫及的“成績”，這時賽場上群情沸騰，在經過我和對手激烈的猛戰之后，裁判宣布他獲勝了。
由此可見，只要你肯下功，鐵棒也能磨成針，你的夢想都會實現，就像數學家華羅康說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！”
現在我已經不是以前那個膽小的我，我要向更高的層次挑戰，請為我喝彩吧！
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