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幼兒園維穩安全方案
為了確保事情或工作能無誤進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園維穩安全方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園維穩安全方案1
為了更好地加強幼兒園安全穩定工作,對我園突發事件能夠及時有效處理,確保幼兒園穩定,特制定本工作方案。
一、指導思想
以相關文件精神為指導,樹立高度的政治責任感,切實做好幼兒園穩定工作。要以預防為主,加強正面引導,開展宣傳教育,做好幼兒園突發事件的預防和處置工作。加強對突發事件及時有效處理,確保工作、學習、生活和社會的安全與穩定。
二、工作目的
建立健全應對校園安全事故和涉穩事件、維護校園穩定的運行機制;規范和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件;高效組織應對工作,確保學校及廣大師生的生命財產安全,維護校園和社會的正常秩序。
三、成立突發事件應急處理指揮機構
為確保臨陣不亂,快速果斷地處置各類安全事故和涉穩事件,成立“小靈通幼兒園安全事故和涉穩事件應急處理工作領導小組”(下稱“應急處理領導小組”)組長:湯啟貴(園長)聯系電話:13099665873副組長:羅可秀(副園長)聯系電話:
成員:
職責:
(1)領導、組織、協調重大事故應急救援工作和涉穩事件的疏導處理工作; (2)負責重大事項的應急決策;
(3)發生特別重大、重大或較大安全事故及影響重大的涉穩事件時,接受上級應急指揮部的統一領導和指揮,按照相應的預案組織應急處理工作,并及時向上級應急指揮部報告工作情況;
(4)組織落實上級交辦的其它工作。
四、應急處置反應
發生安全事故或涉穩事件后,應急處理領導小組應根據實際情況啟動相應的應急反應。
1、應急處理領導小組值班制度。應急處理指揮領導小組成員實行電話值班制度,必須保持24時開機。
2、建立安全事故或涉穩事件報告制度。
如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生,必須第一時間上報幼兒園應急處理領導小組負責人,由負責人上報到上級有關部門。領導小組成員準確掌握安全事故及涉穩事件的最新動態,隨時報告區教育局。
3、應急處理指揮領導小組收到發生安全事故或涉穩事件的信息后,應立即啟動應急預案,落實各項處置和防控措施,同時向有關部門報告。
五、應急處理步驟
(一)安全事故報告及處理程序
1、應急準備與預防
(1)加強幼兒安全及家長健康教育,提高安全意識。
(2)全面開展幼兒園安全檢查和做好校園及周邊環境的整治工作,重點做好消防、交通、食品衛生、學校從業人員資格、內部管理制度的檢查,認真、細致地排查安全隱患,做到檢查徹底,不留死角。
(3)應急處理指揮領導小組收到可能引發安全事故的風險信息后,應密切關注事態發展,并按照預案做好應急準備和預防工作;事態嚴重時及時上報區教體局,并做好應急準備工作。
2、啟動預案
安全事故發生(發現)后,事故現場有關人員應當立即報告領導小組負責人,負責人接到報告后,應當立即向區教育局報告,報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮領導小組應立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。
3、涉穩事件的處理方案
(1)報告制度實行園長負責制。
(2)幼兒園發生或接到突發安全事故后,知情者必須在第一時間內(5-10分鐘)向書記、園長報告,并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。幼兒園安全事故應急領導小組本著“先控制,后處置,救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導、組織現場人員離開危險區域,保衛幼兒園貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上報幼兒園突發事件有關材料,做好善后處理工作。
(3)園長接到突發安全事故報告后,根據事故情況在2小時內及時向區教育局匯報,安全事故應急領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場,組織搶救和善后處置工作。
(4)校內報告程序:當事人或目擊者—學校突發安全事故應急領導小組成員—書記、園長—區教育局
(二)涉穩事件報告及處理程序
1、應急準備與預防
(1)要切實承擔起維護社會和諧穩定的政治責任,對教師隊伍目前存在的問題進行一次排查調處工作,高度重視并認真解決群眾反映強烈的問題,及時發現和就地消除不穩定因素。
(2)要在教職工中廣泛開展師德和思德教育,讓廣大師生自覺擁護黨和國家的方針政策,遵紀守法,牢固樹立大局意識;高度警惕并自覺抵制各種敵對勢力的滲透破壞,打擊利用宗教名義進行的非法活動,維護社會和諧安定。
(3)要實施依法治園、依法治教,提高服務意識,關愛師生,切實維護師生的合法權益。
(4)加強網絡管理和監控工作,預防有人利用網絡散布反動言論,利用網絡腐蝕教職工的思想,甚至煽動教師參與一些不利于社會穩定的活動。
(5)應急處理指揮領導小組收到可能引發涉穩事件的`風險信息后,應密切關注事態發展,并按照預案做好應急準備和預防工作;事態嚴重時及時上報區教育局,并做好應急準備工作。
2、啟動預案
涉穩事件發生(發現)后,事故現場有關人員應當立即報告學校負責人,學校負責人接到報告后,應當立即向地區教體局報告,報告內容為事件發生的時間、地點、具體情況。應急處理指揮部應立即組織人員對事件進行了解查實,提出處置方案并組織實施。
3、涉穩事件的處理方案
(1)如發生集體上訪、游行示威、靜坐、罷教罷課等擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件時,必須第一時間報到區教育局。
(2)應急處理指揮領導小組收到發生上述事件的信息后,立即進入指揮崗位,具體部署防范工作,總指揮要親臨指揮,現場處置工作組人員要以最快的速度趕赴現場,并做好說服教育工作,防止事態的擴大和引發群體性事件。
(3)應急處理指揮領導小組要進一步檢查各項措施的落實情況,并處于臨戰狀態。要認真落實值班和信息報告制度,應急處理小組要安排人員24小時值班,幼兒園領導要堅守崗位,指揮調度,根據事態發展采取有效的措施,必要時,聯合公安、綜治等部門做好應急處理工作,同時向有關部門匯報落實情況及存在問題。
(4)要嚴格遵守宣傳紀律,不許散布不負責任的言論。
六、善后工作
發生安全事故或涉穩事件處置后,應急處理領導小組要進行認真分析,總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故(件)的經驗教訓對師生進行教育,迅速恢復學校的正常教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題,改進工作,杜絕類似事件再發生。
七、建立報告制度和責任追究制度
安全事故或涉穩事件處理完畢后,學校要形成書面報告,報送區教育局。
發生安全事故或突發事件時,有下列情形之一的,追究有關領導及直接責任人的責任。構成犯罪的,依法追究其刑事責任。
1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的;
2、未按規定及時采取控制措施的;
3、不服從應急指揮部指揮的;
4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。
幼兒園維穩安全方案2
一、指導思想
認真落實關于做好黨的十九大及國慶期間安全維穩工作的一系列指示和要求,以強化組織機構,逐級落實責任為抓手;以排查學院各類安全隱患為重點,組織動員各方面力量,消除不安全、不穩定因素,確保黨的十九大及國慶期間學院的和諧穩定。
在此期間要實現“五個確保”:即確保不發生暴力恐怖襲擊事件,確保不發生危害國家安全和社會穩定的重大政治事件,確保不發生大規模群體性事件,確保不發生影響惡劣的重大刑事案件,確保不發生重大治安災害事故和安全生產事故。做到“四個到位”:即思想認識要到位,排查整治要到位,安全防控要到位,責任落實要到位。
二、組織領導
為做好我院安全維穩工作,學院決定成立黨的十九大及國慶期間安全維穩工作領導小組。負責及時處置突發的重大安全維穩緊急事件。
組長:石風華副組長:段利民楊陽成員:各部門主任
三、工作重點
(一)加強教職員工和學生的思想政治工作,關注他們的思想動態,及時發現異常行為,如有異動,迅速啟動《學院突發事件應急預案》。
(二)進一步加強學院的值班工作。認真落實領導帶班制度,堅持做好總值班、學生公寓值班、傳達室值班等工作。
(三)做好安全隱患排查工作。對各部門、各區域防火安全符合國家有關標準的落實情況進行全面檢查,重點檢查消防設施、滅火和應急疏散通道預案制定及演練、消防安全責任制、存放易燃易爆化學物品以及安全出口等符合國家有關標準的.落實情況。檢查學院飲用水衛生、傳染病防治管理工作。
四、保障措施
(一)加強領導。院長為安全穩定工作的第一責任人,主管領導為直接責任人,各部門負責人作為“一崗雙責”責任人,都要切實承擔起保障安全、維護穩定的政治責任。
(二)明確責任。按照要求,明確任務,突出重點,強化責任,搞好溝通。要把各項工作目標、任務和措施進行細化和分解,逐一落實到具體部門和具體人員身上,形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。
(三)加強信息反饋。建立信息報送制度。自9月29日起至十九大閉會實行24小時值班制度,每天16時前由辦公室主責向體育局辦公室匯報學院安全情況;十九大期間各部門于每日下午15時前定專人將本部門的安全穩定情況以書面形式匯報學院辦公室,學院辦公室匯總后,于每日下午16時前向體育局報告情況,并及時上報整治行動各階段的進展情況,重要情況隨時報告。
幼兒園維穩安全方案3
根據上級主管部門的要求,加強學校維穩工作和安全教育,保障了良好的教育、教學秩序,學校高度重視,采取有效防范的措施,建立完善維穩工作長效機制,有針對性地做好學生思想教育工作,明確責任機制,確保措施落實,學校維穩工作取得了成效。
一、高度重視、措施得力
在接到上級的部署安排后,學校校委會就形成共識,要求全校上下把思想和行動統一到上級維穩工作的部署上來,加強對維穩工作的領導,學校成立了專門小組,組織處理日常維穩工作要務。定制了相關的制度措施,力求把維穩工作做深、做細、做實,從而確保縣民族中學不出現影響穩定的事件,確保學校正常的教育教學秩序,確保學校長期的穩定。學校維穩小組時刻掌握學校師生的穩定狀況,隨時準備應對處置各種突發事件和影響學校安全穩定的其他重大問題。
二、加強方向引導、營造輿論氛圍
為穩定師生尤其是學生的思想動態,學校結合州、縣維穩工作宣傳提綱,學校校委會委員深入到學生、各班級中,了解學生思想動向,面對面地做他們的思想工作,教育他們牢固樹立正確的價值觀、人生觀,正確認識國情、省情,牢固樹立熱愛祖國的崇高理想。學校尤其重視和加強對教職工的教育和管理工作,強調工作紀律,從嚴要求自己,不說不該說的話,不干不該干的事,管好自己的人,看好自己的門,在對學生教育中注意方式方法,重視正面引導。同時學校要求各位教師加強與學生家長的聯系溝通,要求家長在校外加強對子女的監管。校方與家長形成合力、努力促進了學校的維穩工作。
三、落實維穩工作責任制
學校為了使維穩工作能有序開展,確保每個環節的責任落實到位,重點做好以下工作:
1、對每個學生進行教育,不能有絲毫遺漏,因故不能參加主題班會等活動的學生后面要抽出專門人員專門時間補課;
2、要求班主任加大對學生思想動向的掌握,思想動態的掌握落實到每一位學生;
3、對學生的要求落實到每個人,要求班主任實行學生日報制度,匯總掌握學生在校情況及相關事宜。
四、開展主題教育
縣民族中學在全校范圍大力開展“國家意識”、“法律意識”、“團結意識”主題教育,以升、降國旗儀式來凝聚學生的`愛國意識,以宣傳材料為基礎,大力弘揚主旋律,大力倡導愛國、團結進步。在全體師生中廣泛開展學習熊寧、索南東智、格志等民族團結先進典型活動,以這些團結典型的事跡,教育學生進步的意識和思想。學校為了加強對教育活動的領導,由政教處牽頭,組織各年級組制定詳細的活動計劃,結合我縣、學校實際,以板報、演講等學生喜聞樂見的活動,開展團結進步穩定工作,為了讓學生了解省情,了解歷史,增強分析判斷和抵制錯誤思潮的能力,自己捍衛法律尊嚴、捍衛民族團結、捍衛祖國統一、捍衛各民族的利益,學校開展了省情教育課、法制課,以大量生動鮮活富有說服力的文字、圖片資料,通過對照分析、理論學習,大大增強了學生抵制錯誤思想的防范能力。學校把這項教育活動作為學校穩定工作的長效機制來抓,保證主題教育不走過場、不圖形式、切實收到實效。通過學習教育活動,學生思想穩定,在整個維穩工作中沒發生危害學校師生安全的事件,沒發生影響民族團結的事件,學校的教育教學秩序良好、師生工作學學習安心,學校各項工作穩定發展。
五、加強值班和信息工作
學校根據上級安排部署,精心布置校園值班巡防工作。由校領導帶班,全天24小時進行值班,查找學校不穩定因素和安全隱患,及時整改,把問題解決在校園以內,解決在萌芽狀態。由帶班組長認真填寫好值班記錄,加大對進出校園人員、車輛的登記、盤查,防范細節。對學生進出校園也采取嚴格的管理措施,認真登記、掌握去向。
在信息情報方面,學校及時掌握,發現重要情況立即妥善處理,并及時向上級請示報告,由于工作方法恰當,措施得力,囊謙縣民族中學維穩工作取得了顯著的成績。
幼兒園維穩安全方案4
為維護我幼兒園安全穩定工作,根據上級有關精神,結合我幼兒園實際情況,特制定如下工作方案。
一、成了領導機構
組長:高麗偉
成員:王倩
韋學芳
侯豪張化
組長負責接待有關人員來訪及向上級有關部門匯報工作。
二、工作措施
(一)建立幼兒園安全管理制度,做好來訪家長的盤查登記工作,不相關的閑雜人員一律不許進園。
(二)給每一位幼兒的.家長發一份告家長書,明確告知幼兒園每天開門的具體時間,要求家長按時接送孩子。
(三)加強幼兒因病缺勤跟蹤制度,發現幼兒不來上學立即與家長進行聯系。
(四)落實報告制度,在幼兒園醒目位置粘貼當地派出所的報警電話。一旦發生事故,立即向上級部門匯報,并采取應急措施,做好事件的前期處置工作,防止事態擴大。
(五)對校園內進行安全隱患大排查。包括廚房用電用氣、消防器材等等。
(五)嚴格按照上級要求排查校園周邊環境,上學放學期間安保人員務必到位履行職責。
(六)嚴格落實幼兒的接送卡接送制度,放學時一律要求家長親自來接自己的幼兒,若家長委托他人代接,要預先電話告知帶班教師,方可接走幼兒。
(七)嚴格執行問責制。對不履行職責,導致安全事故發生的,要嚴厲追究相關責任人的責任。
幼兒園維穩安全方案5
一、指導思想
為確保我校的平安穩定,努力解決安全維穩的突出問題,清除安全隱患,化解矛盾糾紛,強化領導責任,根據縣委、縣政府、教育局要求,結合我校實際,特制定20xx-20xx學年維穩工作方案。
二、組織領導及責任
1、成立維穩領導小組
組長:副組長:
組員:
2、領導小組成員職責及聯系點。
侯桂芬:全面負責安全維穩工作。具體指導、聯系、調解、處理中心學校出現的一切不穩定事件。
王洪波:負責督促檢查,安排部署安全維穩工作及案件調查,具體指導、聯系、調解、處理不穩定事件。
王俊:負責后勤及工程建設的安全維穩工作,具體指導、聯系、調解、處理不穩定事件。
楊艷寧:負責教學安全維穩工作,具體指導、聯系、調解、處理學校的不穩定事件。
李月:負責安全維穩思想教育工作,具體指導、聯系、調解、處理學校不穩定事件。
三、工作目標與任務:
1、確保學校及教職員工民師在兩會期間及節假日安全穩定。維穩領導班子成員不準離崗,有事須向領導小組組長請假。
2、安全維穩工作做到“六杜絕”。杜絕交通事故,杜絕火災事故,杜絕食物中毒事故,杜絕傷亡事故、杜絕盜竊事件,杜絕破壞事件。
3、安作維穩工作做到“五不準”:不準組織教師集體性外出,不準組織學生集體性外出,不準開展群眾性聚集活動、不準師生搭乘非客運車輛,不準學生進入危房及施工場地。
4、安全維委穩工作做到“四個不發生”:不發生赴縣、赴市、赴省更不得進京上訪,不發生群體性事件,不發生群死群傷事故,不發生暴力事件。
5、學校師生不準信邪、傳邪,更不得參加邪教組織。
四、具體措施:
1、在師生中普遍開展一次安全教育活動,禁止學生搭乘非客運車輛、防治流感進行重點宣傳。
2、開展安全隱患排查活動,對各片村小校舍進行一次地毯式排查,及時排除安全隱患。
3、加強信訪工作,掌握信息,分析情況,依法依理處理和排查調解矛盾糾紛。
五、齊抓共管,加強學校治安綜合治理
(一)形成學校治安綜合治理“點”、“線”、“面”網絡。明確責任,健全工作制度,建立充分發揮群眾、整合各種社會力量參與學校治安防范的工作機制。認真履行社會治安綜合治理成員單位職責,積極參與各項活動,充分發揮職能作用。
(二)堅持學校治安綜合治理工作定期排查、建立臺帳、掛牌督辦、零報告、責任查究等制度。
(三)增添措施,深入推進平安創建活動。
六、完善機制,確保工作卓有成效
(一)加強正面建設。認真把防范和處理穩定工作納入基層組織建設,夯實基層基礎工作,完善教長效機制。
(二)加強法制教育。
(三)嚴密防范監控。
七、摸清情況,抓住重點,建立維穩工作聯系卡。
1、實行“聯系人制度”。包保人要經常聯系被包保的教師,了解其動向和心理趨勢,交流思想,做到“動之以情,曉之以理”,消除教師和單位之間的.隔閡,使教師有家的感覺,感化教師。
2、做好教師穩定工作
學校維穩領導小組加強對教師的訪談工作,時時了解教師民師思想狀況,有針對性地做其思想工作。
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