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學校防溺水應急預案

　　在平凡的學習、工作、生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，常常要提前編制一份優秀的應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫才規范嗎？下面是小編整理的學校防溺水應急預案，希望對大家有所幫助。

學校防溺水應急預案

學校防溺水應急預案1

　　為了加強學生安全管理，防止溺水事故的發生，確保學生生命安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文明精神和要求，結合實際，制定本預案。

　　一、工作原則

　　以人為本、安全第一，統一領導、分級負責，正確引導、以防為主，快速反應、高效處置。

　　二、組織管理

　　學校成立學生溺水事故應急處理領導小組和具體工作小組，統一領導學生溺水事故的應急處理工作。

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。黨溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護學生身體健康和生命安全，維護教育教學工作和假期的安全與穩定。

　　（二）應急工作小組

　　1.應急指揮組：

　　職責：負責溺水事故的現場指揮，下達預案的啟動和終止指令；向上級部門報告事故情況。

　　2 .現場救護組：

　　職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行120緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打請求救助。

　　3 .事故調查組：

　　職責：協助公安對溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

　　4 .輿情監控組：

　　職責：負責事故發生后的輿情監控，及時對外發布事故真相及發展，監控輿情動態并及時處理。

　　5 .善后處置組：

　　職責：負責學生家屬的思想工作，做好家屬親友的安撫慰問工作；協同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常秩序;聯系保險公司，對溺水學生家屬進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　三、風險防控

　　（一）加大宣傳教育力度

　　1 .學生部和各級部、班主任定期對學生進行防溺水安全教育，幫助學生掌握防溺水、自救、救他等知識。

　　2 .通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

　　3 .嚴格落實關于防溺水的“六不準一會”要求。

　　4 .各班主任嚴格考勤制度，一旦發現有遲到、缺課的學生，及時查明原因，及時逐級報告和通知家長，嚴防溺水事故的發生。

　　（二）加大督促檢查力度

　　1 .加大督促檢查。完善學生請假制度，學生不得隨便出入校門，加強課外時間特別是上下學時段學校周邊水域巡查。

　　2 .積極聯系周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患,在學校周邊水域設立警示牌，增強師生防溺水安全意識。

　　3 .學校周邊水域事故多發點，安排專人不定期的進行巡查。

　　發現隱患及時報告應急領導小組，協調有關部門予以處理。

　　4 .如發現有學生在存在隱患或危險的.水域或周邊戲水，應上前予以勸阻和制止，形成互相提醒、互相監督、及時反饋的信息通道。

　　四、信息報告

　　1 .學校堅持小時值班和校領導帶班制度，保持通信暢通。

　　2 .落實首見負責制。事故發生或發現可能發生后，第一發現人按照就近就快的原則，通知周邊人員采取防止事故發生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫、安保開展救援，立即向領導小組如實報告情況。

　　3 .領導小組應當在分鐘內先電話后書面向上級業務主管部門報告（書面報告最遲不得晚于事件發生后半小時）。緊急信息要邊處置、邊核實、邊報告，最新處置進展情況要及時續報，報告要客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。

　　五、處置措施

　　1 .第一時間組織現場施救。一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的人員應組織現場施救，并向應急領導小組報告。

　　2 .應急領導小組決定下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家屬聯系，以最快的速度送往醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

　　3 .及時上報上級部門。一旦出現溺水傷亡時間，應及時、如實將有關情況上報。

　　4 .妥善做好善后工作。做好溺水學生和家屬的思想工作,出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，協調處理各種善后事宜。

　　5 .及時進行責任調查。協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，追究有關部門和個人的責任。

　　6 .啟動反思和追責機制。

　　①按照安全責任要求和程序，啟動問責和追責機制，本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。強化安全責任意識和安全意識。

　　②認真總結經驗教訓，并積極采取補救措施，防止溺水事故再次發生。

　　六、預案演練

　　本預案發布后，校領導小組要對相關人員進行預案解讀培1訓，每學期至少組織次演練。

學校防溺水應急預案2

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據上級文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、防溺水安全教育領導組

　　組長：杜萬強（校長）

　　副組長：閆新周（政教主任）張建軍（教導主任）

　　杜書霞（總務主任）寧亞萌大隊輔導員

　　成員：

　　史艷艷【一（1 ）班班主任】

　　胡玄【一（2）班班主任】

　　郭嬋【一（3）班班主任】

　　師玉麗【二（1）班班主任】

　　郭秀芳【二（2）班班主任】

　　宋曉艷【三（1）班班主任】

　　馬許可【三（2）班班主任】

　　史艷浩【四（1 ）班班主任】

　　杜素青【四（2）班班主任】

　　曹云霞【六（1）班班主任】

　　毛臘梅【六（2）班班主任】

　　領導小組職責：

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時節，發放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　1、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

　　10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　（三）在游泳池游泳安全常識

　　1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5、活動中，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

　　7、若在水中發現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

　　（四）防溺水知識

　　1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

　　3、嚴禁小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　5、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的'人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　三、日常管理

　　1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2、每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　四、溺水事故發生時的應急措施

　　1、如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。

　　5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6、如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　五、事故處理

　　（一）報告程序

　　發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鄉政府、教育局和公安部門。

　　（二）時間要求

　　發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向水茜鄉人民的政府和教育局報告。

　　（三）報告內容

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

　　（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

學校防溺水應急預案3

　　一、引言

　　夏季是一個充滿活力，但也充滿危險的季節。在炎炎夏日，人們喜歡到泳池或海灘上玩水，然而，隨之而來的是溺水風險。據統計，在我國每年因溺水而死亡的人數高達數萬人。而學校是學生群體的重要聚集地，也是孩子們接受安全教育的重要場所。因此，對于學校而言，防溺水安全應急預案的制定顯得尤為必要。

　　二、概述

　　防溺水安全應急預案，是指根據學校特點，對發生的突發事件進行分析、預測，設定標準、制定應急流程和措施，以及做好救援人員培訓和保障體系等，從而確保學生群體在發生溺水事故時，能夠及時、有效地響應和處理。

　　三、建立防范意識

　　建立防范意識，是預防溺水事故的基礎和前提。學校應當通過安全教育、宣傳等方式，讓學生認識到溺水的危害性和嚴重性，提高他們的安全防范意識。同時，學校還應當向學生介紹應對突發事件的正確方法，了解求救的流程和渠道，以減少因慌亂而引發的次生傷害。

　　四、設置防范措施

　　學校應當設置一定的防范措施，以減少溺水事故的發生率。例如，在教學樓的走廊上設置標識牌，提示學生不得在樓道內嬉戲玩耍，并將危險地帶加裝防護措施。另外，學校需要配備監控設備和警報器材等防范措施，及時監測和預警溺水事件，以便及時采取應急措施，避免發生意外。

　　五、規劃防范流程

　　對于防范流程而言，包括預警、應急處理、救援等方面。學校應當建立防范工作責任制，確保各班級、各教職工都能夠明確自己在發生突發事件時的責任和職責。同時，提前規劃救援路線、安全散堂位置和常用的求救電話等，提前做好應急措施和人員調配。

　　六、救援人員培訓

　　救援人員培訓是應急預案的重要部分，在意外發生后進行一個有效救援是成功應急的關鍵。學校應該培訓并保持維護一支熟練、專業的`救援隊伍，定期進行救援技能、急救技能等方面的培訓，確保救援人員能熟練使用救援設備、掌握急救技能和救援流程，以快速、高效地制止溺水事故的發生。

　　七、總結

　　學校防溺水安全應急預案涉及方方面面，也是學校管理和安全保障體系中的一個重要方面。只有科學地制定、嚴格地實施，才能對我國的校園溺水事故進行有效的防范與應急處理。

學校防溺水應急預案4

　　為防止學生突發溺水事故，確保學校工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定校園秩序和社會秩序，根據上級相關精神要求，結合我校工作實際，特制訂本應急預案。

　　一、組織領導

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　二、領導職責

　　1、加強對學生防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、發放《關于加強學生安全教育防溺水致家長的.一封信》，簽好責任書，明確責任。

　　3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告、上級。

　　4、協助有關部門進行善后處理工作。

　　三、事故預防

　　1、對學生加強游泳安全教育，充分利用班會、板報、櫥窗等多種形式教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場所游泳的，必須有家長或監護人帶領。

　　2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的自救(互救)。

　　3、教育學生做到：沒有監護人不游泳。

　　4、建立好專項教育資料建檔工作。發放教育主管部門下發的《關于加強學生安全教育防溺水致家長的一封信》，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽訂安全責任書。

　　四、應急處置

　　1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間組織施救并按程序報警，請求110.120救助。同時將信息上報到學區、鎮。

　　2、出現事故，要立即呼救，不會游泳者不貿然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。

　　3、嚴禁組織未成年人下水營救。

　　4、如有傷者，應及時就近送醫院救治。

　　5、第一時間通知溺水者家長，密切配合，共同救護。

　　6、組織調查、上報，處理相關事宜。

　　五、信息發布

　　在事故(事件)原因未查清之前，任何單位和個人不得對外發布相關信息。事故(事件)處置進展情況及原因由應急處置領導小組公布。

學校防溺水應急預案5

　　為有效預防和減少校園溺水事故，提高應對和處置溺水事件的能力，保障師生生命安全，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制定本預案。

　　一、工作機構

　　學校成立校園溺水事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。

　　（一）領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：負責制定學生溺水事件應急處置預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在溺水事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，維護正常的教育教學秩序。

　　（二）專項工作組

　　1.通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。

　　2.現場救護組

　　組長：

　　成員：級部主任、班主任、救護員、衛生保健教師、心理咨詢教師

　　職責：溺水現場急救，撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。

　　3.安全保衛組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止圍觀群眾進入現場、遠離現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。

　　4.后勤保障組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應

　　5.善后處置組

　　組長：

　　成員：

　　職責：負責學生及家長的思想和安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

　　二、預防預警

　　1.健全制度落實責任。制定防溺水相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。

　　2.重視安全應急教育。利用安全教育平臺、安全教育課、升旗儀式、班校會、板報、宣傳欄、“1530”安全提示等對學生進行防溺水安全的教育，教育學生遠離不熟悉的或危險水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要時段，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，層層簽訂責任狀，明確責任；組織教師、學生學習人工急救的相關知識，增強師生的自我防范意識和自救、自護、互救的能力。

　　3.明確防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳和活動；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的.學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。

　　4.定期做好轄區內安全隱患點的排查工作。定期組織對轄區內的安全隱患點進行排查，繪制并向家長發放隱患圖，對水庫、塘壩、沙坑、礦井等主要隱患點，要報告當地及相關部門一一設置警示標志，并落實防護措施。

　　5. 做好重點時段防范工作。

　　（1）寒暑假等重要時段經常性地對學生開展防溺水（包括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣傳強調防溺水“六不”要求。

　　（2）寒暑假等重要時段要與學生家長簽訂責任狀，明確家長的監護責任，假期中適時采取到村廣播、張貼宣傳標語、發送手機短信、教師家訪等形式，對學生和家長進行安全提示。

　　（3）假期中，組織干部教師并聯合村隊及有關部門成立聯防小組，落實人員、職責及要求，對河流、水庫、塘壩、沙坑、礦井等重大隱患點，實行定人包點，定時巡護，發現學生游泳、玩水等情況并及時教育阻止。

　　6.組織學生進行防溺水自救演練。通過組織學生進行防溺水自救演練，切實提高學生溺水時的自救意識和能力。

　　7.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校園溺水事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生溺水事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。

　　三、應急處置

　　（一）應急響應

　　1.發現者立即呼救，并在確保自身安全的情況下，組織科學施救，同時拔打120.110。

　　2. 第一發現人立即電話向學校領導報告，報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點及簡要情況，學校在15分鐘內通知溺水人員親屬，并且立即電話報告教育主管部門和屬地黨委。

　　（二）預案啟動

　　學校接到報告電話第一人第一時間趕赴現場，同時報告學校領導小組，領導小組趕赴現場，同時通過電話下達命令：

　　未到位的工作組人員立即就位，開展工作，啟動應急預案。

　　（三）事件處理

　　1.校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。

　　2.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，引導圍觀群眾遠離現場。

　　3.現場救護組人員迅速到位，立即展開現場救援，組織救護人員對溺水學生進行救護，并把溺水學生送到當地醫院檢查治療，并將情況及時告知家長或親屬。

　　4.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。

　　（四）信息報告

　　1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。

　　2.事件補報：根據事件現場情況變化、傷亡人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。

　　3.信息發布：溺水事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。

　　（五）善后處置

　　1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。

　　2.安排心理教師、班主任做好現場學生的思想穩定工作，解除他們的負面心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。

　　4.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。

　　5.強化對學生的防溺水安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。

　　6.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。

學校防溺水應急預案6

　　一、前言

　　近年來，溺水事件頻繁發生，特別是在夏季高溫時節，更是時有所聞。因此，建立學校防溺水安全應急預案已經成為當前必須要解決的重要問題之一。根據國家安全生產法規要求，各類學校必須建立防溺水安全應急預案，加強防范意識，制定科學合理的應急預案，避免因疏忽大意或哪怕是一些小麻煩而釀成悲劇。

　　二、應急預案的必要性

　　學校安全管理必須善于預防和處理各類安全事件，減少因安全事故造成的損失。因此，防溺水安全應急預案需要建立，以響應突發水險情出現時的處置處理，打造安全訓練系統和應急管理機制。應急預案的建立可以實現以下必要性：

　　1、規范安全管理工作流程：學校的安全管理工作流程應當規范合理，建立應急管理制度，以應對突發狀況。此預案的建立是功夫的必要性展現。

　　2、提高全員安全意識：應急預案的制定對于提升師生關于安全的認識與防范意識非常重要。學校在日常管理中可以通過預案教育和應急演練不斷強化全科師生的安全意識。

　　3、切實保障學校安全：防范溺水安全事故的發生，保障學校實體及師生的'安全，從而確保福利普惠性民主教育的正常開展。

　　三、學校防溺水安全應急預案編寫

　　為響應國家教育廳的安全管理要求，各校依據實際情況制定了衛生應急預案、火警應急預案等，此處我們側重防溺水安全應急預案的編寫及完善。

　　1、應急預案的基本構成

　　防溺水應急預案需要包含以下幾個方面的內容：

　　（1）預案制定背景與目的：明確編寫此預案的目的和背景，確保全體工作人員了解預案目的，提高管理的科學性。

　　（2）預案適用范圍和程序：適用范圍應明確，程序需要比較合理，使全體師生能在短時間內知曉應急預案交通流程，看到一定的成果。

　　（3）應急組織機構：明確各種應急組織機構的功能分工、領導機構的分工、應急資源配置的科學性等，使各部門及個人都能知道自己應當承擔哪些安全工作與責任。

　　（4）應急處置流程：可以采用循序漸進流程模式，包含通知預警、確認報警、組織救援、安全疏散、傷員救護和恢復現場等具體步驟，編寫時需注意時間與操作流程、責任人員等。

　　（5）防溺水安全措施：設置安全防護設施，展開安全宣傳教育與訓練，設置安全警示標志等一系列措施，科學制定防范措施，落實明確的責任管理措施，使整個編寫工作透徹。

　　2、建立完善的水上救援隊伍

　　學校應建立一支具有水上救援技能并能隨時出動的救援隊伍。同時，學校還需對教職員工進行基礎水上救援培訓，幫助其掌握基本救援技能，使得能有人對遇水危險的兒童進行抵抗救援。如此便能最大限度保障安全。

　　3、防止師生群聚水邊，制定游泳課程

　　建立有成員指導，并經過認證的冬、夏游泳課程，可以讓學生和教職員工了解游泳技巧，并掌握上岸及救援技能。同時，在課程中加強水上安全知識的宣傳和教育，借此加強學生及教職員工的安全意識，避免出現危險情況。

　　結語

　　建立防溺水安全應急預案,是學校重要安全管理任務之一，科學規范的應急預案構建及完善，是加強安全管理、預防與應對暴力安全事件的根本保障，是保障實體師生安全健康著眼點。同時，應當把好安全守衛，規范安全管理系統建設，防患于未然，以此促進福利普惠性民主教育的正常發展。

學校防溺水應急預案7

　　為了更好貫徹執行防汛的重要通知精神，切實做好我校防汛防溺水工作，結合我校實際，特制定本預案。

　　一、防汛防溺水工作指導思想

　　1、我校防汛防溺水工作，本著安全第一、預防為主的原貝以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制，按照統一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防汛防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產安全。

　　二、組織領導機構

　　(1)組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　(2)、專業工作小組及職責

　　1、應急救援組

　　組長：xxx

　　成員：七、九年級班主任

　　工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。

　　2、后勤保障組

　　組長：xxx

　　成員：八年級班主任

　　工作職責：負責應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務;完成領導小組的其他工作任務。

　　3、事故調查處理組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。

　　4、宣傳信息組

　　組長：xxx

　　成員：xxx

　　工作職責：負責領導小組相關工作的文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。

　　5、應急小隊成員：全體教師

　　6、報警程序

　　1、學校當日值班領導及時向校長匯報。

2、學校防汛領導小組研究分工。

　　3、具體領導報告上級部門。

　　三、準備工作

　　1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發生的情況，通過國旗下講話、班會課、黑板報等多種渠道對師生開展防汛防溺水安全警示教育，提高師生防汛防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

　　2、加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發揮安全小組的自治管理作用；池塘、溪流等聚水區域要加強巡邏檢查。

　　3、加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；學期結束前要給家長發一封公開信，提醒暑假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛防溺水的重要意義。堅決克服xx僥幸心理。

　　4、建立防汛防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好汛前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發出除險責任通知書。要高度重視防汛防溺水工作，加強防汛值班和安全檢查，落實各項防汛措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。

　　5、要加強對各類防洪、防汛工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視汛期學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。

　　6、根據可能發生的.險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防汛部位的檢查監督，在大汛期必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發事件。

　　四、防汛防溺水應急反應

　　1、學校接到上級發布做好緊急防汛準備后，或根據汛情即將發生災情，防汛領導組將發布防汛緊急通知，啟動學校防汛救災系統，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。

　　2、根據本校防汛救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防汛救災機構設定，開展本校防汛救災工作，并協助各工作組開展救援搶險行動。

　　3、密切關注學校周邊的地質狀況，一旦發現險情，要及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離轉移工作。

　　4、值班領導和安全小組成員如發現有學生違反學校規定或發生溺水事故，立即向學校反映。學校立即采取救援措施。

　　五、災情穩定后的工作

　　1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。

　　2、切實做好溺水學生的心里輔導工作，及家人的思想輔導工作。

　　3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。

　　六、注意事項

　　1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。

　　2、一般不組織學生參加救災。

學校防溺水應急預案8

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　堅持“預防為主、標本兼治、群防群治、源頭治理”的原則，實行防溺水校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。切實筑牢防范學生溺水屏障，堅決遏制學生溺水事件發生！

　　二、防溺水安全工作領導小組及職責

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各中層干部、班主任老師

　　領導小組職責：

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時節，發放“預防學生溺水致學生家長的一封信”，確保回執回收達到100%。

　　4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育

　　（一）建立健全防溺水工作措施

　　1、建立防溺水每日一提醒教育機制，將防溺水作為“1530”安全教育的重要內容。

　　2、針對夏天溺水事故高發期，有針對性的召開防溺水主題教育班會和防溺水專題家長會。

　　3、建立班級防溺水聯防聯控小組。

　　4、簽訂防溺水一封信、防溺水承諾書，確保全校學生參與率100%。

　　5、針對防溺水重點對象，建立臺賬，重點監管。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　（三）、防溺水知識

　　1、“六不準”

　　1、不準私自下水游泳；

　　2、不準擅自與他人結伴游泳；

　　3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；

　　4、不準到不熟悉的'水域游泳；

　　5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；

　　6、不準不熟悉水性的學生擅自下水施救；

　　2、“四知道”

　　1、知去向：知道孩子的去向；

　　2、知同伴：知道孩子的同伴；

　　3、知歸時：知道孩子回家的時間；

　　4、知內容：知道孩子的活動內容和范圍。

　　提高安全防范意識，確保不發生溺水事故！

學校防溺水應急預案9

　　為了進一步深入貫徹國家和省關于做好預防青少年兒童遭受性侵工作的文件精神，做好我校預防少年兒童遭受性侵工作的要求。我校堅持“安全第一、預防為本、綜合治理”的原則，把預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧校園的關鍵性措施來抓，為有力地保障和促進我校健康有序的發展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得理想的效果，特制定本活動方案：

　　一、成立領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、明確任務，層層簽定責任書。

　　1、領導要重視，明確工作任務。堅持每月領導班子成員研究分析預防性侵例會制度，明確每一階段的工作任務。

　　2、層層簽訂預防性侵工作責任書，將上級教育主管部門下達的工作要求，層層分解到科室和班級，確保沒有工作漏洞。

　　三、認識到位，深入宣傳。

　　認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設宣傳月活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識，并組織相關測試，查看取得的效果。全校上下要形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。

　　四、深入開展專項整治活動

　　1、認清形勢，提高認識，強化領導,根據性侵案件案例情況分析，犯罪分子主要通過“微信”、“QQ”等聊天工具對女生進行誘騙。所以我校要立足實際，有效地預防打擊侵害學生違法犯罪活動，從源頭上有效遏制“侵擾”事件發生的苗頭和勢頭，確保扎實做好預防少年兒童遭受性侵工作。

　　2、加強教育、增強意識，提高能力，學校要通過課堂教學、講座、班會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。定期開展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理衛生教育”三進校園活動，廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識。

　　3、進一步強化隱患排查，加強內部管理。

　　學校加強教職員工管理，把好入口關，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的'不良行為。

　　4、定期開展隱患摸底排查。

　　學校加強留守兒童家庭、單親家庭、外來務工人員家庭少年兒童的關注，加強家校聯系，提醒家長或監護人履行父母教育工作者職責。全校要進行拉網式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。

　　5、妥善處置學生性侵犯事件。

　　建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學校要與共青團、婦聯、家庭和醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學生有轉學需求的，門和學校應予以安排。

學校防溺水應急預案10

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、安全領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　職責：全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當采取下列自救方法：

　　l、遇到意外要沉著鎮靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的`肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

　　10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　發生溺水事件時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。』

　　（三）、在游泳池游泳安全常識

　　1。池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2。池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3。池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4。戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5。水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

學校防溺水應急預案11

　　為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

　　二、組織機構

　　1、成立學校防溺水工作領導小組：

　　組長：小斌

　　在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。

　　副組長：小洲

　　根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。

　　防溺水辦公室主任：

　　聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。

　　成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。

　　2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

　　組長：xxx

　　成員：各班班主任

　　三、防溺水預案

　　1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立＂嚴禁下水抓魚、游泳＂、＂珍愛生命＂、＂

　　三、制定措施，預防為主

　　1、加大宣傳教育力度

　　(1)向家長發放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。

　　(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

　　(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

　　2、具體教育時間及內容安排：

　　學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節課的最后三分鐘進行安全教育，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

　　4、增強學校的應急處置能力

　　(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　(2)學生萬一發生溺水事件，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時與家長聯系。

　　(3)一旦出現溺水傷亡事件，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。

　　3、事故處置辦法：

　　假如遇到有人溺水時的施救辦法：

　　(1)當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

　　(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。

　　(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的'溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺水者。

　　(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

　　(5)人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。

　　B、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

　　(6)在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復、正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

　　四、幾點要求

　　1、認真開展防溺水工作的’組織領導和宣傳教育工作，防患于未然。

　　2、加強值班制度。(學校值班室電話：xx)

　　值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

學校防溺水應急預案12

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，特制定本應急預案。

　　一、組織領導機構

　　組長：校長、書記

　　副組長：德育副校長、安全副校長

　　成員：辦公室主任、學生工作處主任、教務處主任、安全管理辦公室主任、學生年級組長、全體班主任、校醫

　　領導小組職責：

　　1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2.利用廣播、校園電視臺、電子屏、板報、宣傳欄、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。

　　3.當發生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級有關部門。

　　4.協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。二、預防的重點

　　1.班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

　　2.每年開學初，學校都要召開家長會、發放致家長一封信，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

　　3.教育學生不要在放學、上學時段私自結伴，在沒有任何保護措施的情況下去水庫里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的教訓，防患于未然。

　　4.學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

　　5.各班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯系，并在學校統一下發的表冊上作好記錄，預防學生私自外出發生意外溺水事故。

　　6.發揮學生會干部的作用，做好對學生預防私自結伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或學校。

　　三、溺水事故發生時的應急措施

　　1.如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2.學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現場，組織救援并立即向上級有關部門報告。

　　3.動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4.第一時間通知溺水者家長。

　　5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6.如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　學校防溺水事故應急預案

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、成立應急工作領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　職責：

　　1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2.利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3.每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4.當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110.120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　1.各班級要深刻吸取已發生的學生溺水安全事故的教訓,將安全工作重心切實轉移到預防上來,結合工作實際,各班要開展一次預防溺水教育活動；學校開展一次防溺水演練。

　　2.要特別關注農村留守兒童等重點群體,使預防溺水常識入心入腦.

　　3.通過校園網、校園廣播、宣傳欄、班團會、安全教育課等載體以及qq群、微博、微信公眾號等新媒體,宣傳介紹預防溺水安全常識。

　　4.落實好防溺水工作“六不準” （不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不準不會水性的學生擅自下水施救.）要求。

　　5.加強預防溺水和游泳安全常識的教育,讓學生切實明白私自下水游泳玩耍的極端危險性,掌握預防溺水知識和遇險逃生、自救互救技能.要讓學生知曉上下學路上的溺水隱患,主動遠離危險水域.

　　6.結合開展的中小學幼兒園防災避災和自救互救主題演練活動,組織開展好防溺水救護演練,切實提高學生預防溺水的警惕性和自救互救能力.

　　7.召開一次預防溺水專題家長會.學生溺水事故大多發生在校外、節假日及學生上學、放學途中,發生在脫離家長監護和學校管理的時段.要通過專題家長會,告知家長切實承擔起監護人職責,切實負起學生脫離學校監管后的看護責任。

　　8.要將基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》發到每一名學生家長手中,學生家長要在回執上簽字,學校收回并統一保管.對于因外出打工等原因長期不在家里的學生家長,要采取適當的方式將信送達家長,確保不漏一生.

　　9.做好危險水域安全防范. 要聯合有關部門加強對重點水域安全管理,建立安全工作對接制度,完善預防學生溺水協調機制,爭取支持,形成合力,共同做好學生的安全教育工作.普遍開展對學生溺水安全隱患排查巡查,及時在危險路段及水域設置安全警示標牌,設立安全隔離帶、防護欄,做到及時發現險情,及時消除隱患.

　　10.通過印發《致學生家長一封信》、家庭訪問、家長會等形式,加強與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人責任意識.

　　11.要嚴格落實學生請銷假制度,對未請假擅自離校或沒有按時到校的學生及時與家長取得聯系,了解學生離校或沒按時到校的原因,并建立相關制度嚴格要求學生不得到危險水域嬉水或游泳.

　　三、事故處置辦法：

　　1.發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　2.一旦學生發生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫院搶救：

　　方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

　　方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止。

　　四、報告程序：

　　1.溺水事件發生后，學校搶險隊伍一方面積極開展施救工作，另一方面防溺水應急工作小組立即開展調查工作。

　　2.及時向主管領導報告。

　　3.根據需要向上級有關部門報告。 4.做好溺水事故后期善后工作。

　　小學防溺水安全應急預案

　　安全預防措施

　　1、加大宣傳教育力度

　　（1）充分利用廣播、主題班會、微信家長群等渠道開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全知識宣傳，增強學生的'防溺水安全意識。

　　（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報、手抄報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力。

　　（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

　　2、加大督促檢查力度

　　（1）加大督促檢查。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

　　（2）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監督，及時反饋的信息通道，如發現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

　　（3）讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

　　3、應急處置措施

　　（1）學生一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的教師應立即向學校應急領導小組報告。

　　（2）學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。

　　（3）一旦出現溺水傷亡事件，學校將及時、如實將有關情況上報區。

　　（4）做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。

　　（5）協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

　　4注意事項

　　（1）認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。

　　（2）實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

學校防溺水應急預案13

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序,根據有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

　　二、防溺水安全教育領導組

　　工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組職責：

　　1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　6 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　7 .每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。

　　8 .當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上“0120級，請求、救助。

　　9 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育

　　（一）水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：

　　1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2.體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法：

　　水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上，以待救援。

　　（二）、防溺水知識

　　1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2 .嚴禁學生私自下水游泳。

　　3 .嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長

　　期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4 .教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5 .發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11 .當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　四、日常管理

　　12 學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　13 學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

　　14 學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。

　　15 每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　16 當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的`管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。

　　五、溺水事故發生時的應急措施

　　1 .如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

　　2 .學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并110120立即向報告，必要時撥打、求救

　　3 .動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

　　4 .第一時間通知溺水者家長。

　　5 .盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。

　　6 .如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

　　六、事故處理

　　（一）報告程序

　　發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。

　　（二）時間要求

　　20發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。

　　（三）報告內容

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

　　（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

　　七、附則

　　本預案自公布之日起生效。

　　校長簽字蓋章：

學校防溺水應急預案14

　　據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生費正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發生，給學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，也給學校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶，夏天比較炎熱，這時候學生發生溺水事故進入高發期，為切實落實學校教育管理職責，預防和減少學生溺水事故發生，做好學生溺水事故預防教育工作，特制定學校學生防溺水安全教育計劃。

　　深入貫徹落實發展觀，堅持“安全第一，預防為主，重在教育”的原則，加強全校師生的安全教育意識，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的'意識，切實有效的減少和防止此類事故的發生，確保師生人生安全，為我校安全工作的持續穩定和構建“平安先行學校”提供保障。

　　珍愛生命，遠離溺水

　　普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。

　　以班級為單位，全面組織開展活動

　　學校專門成立“安全小組”，規劃、布置、督促、統籌、檢查學校安全工作，從而實現對我校安全工作能夠順利進行下去，領導小組組成如下：

　　組長：xxx(全面負責)

　　副組長：xxx、xxx、xxx(具體負責)

　　成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

　　為確保各項工作的有序順利開展、責任到人、相互協作配合，在創建領導小組下設辦公室：xxx(兼)

　　1、專題教育，學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍，加強學生防溺水安全教育和日常安全管理，懸掛“珍愛生命，遠離危險”等橫幅標語，學校利用開學之初對學生進行一次“防溺水安全教育”報告。

　　2、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識并且知道他們學習安全知識，家長簽字，共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。

學校防溺水應急預案15

　　為預防同學突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校內秩序，依據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。本預案學校指__鎮中心校下轄全部公辦學校、幼兒園及民辦學校、幼兒園。

　　一、指導思想和要求

　　施行防溺水責任校內領導負責制，快速、按時、有效地處置學校防溺水工作中顯現的各類突發性災害事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不發生安全事故。

　　二、防溺水安全教育領導小組

　　工作領導小組：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　領導小組職責：

　　1、強化對同學預防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏季節，發放“關于強化同學安全教育致家長的一封信”，開展宣傳教育，明確責任。

　　4、當發生同學溺水時，領導小組要立刻趕赴現場進行搶救并報告上級，懇求110.120救助。

　　5、幫助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，依據實際情況，按時發布指令，啟動預案。

　　二、預防方法、安全教育

　　（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發生了這些情況，應當實行以下自救方法：

　　1、遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應當一面召喚他人相助，一面想方設法自救。

　　2、游泳發生抽筋時，假如離岸很近，應立刻出水，到岸上進行按摩；假如離岸較遠，可以實行仰游姿態，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

　　3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿態從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

　　4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

　　5、游泳時假如顯現體力不支、過度疲憊的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后按時返回岸上。

　　6、在親近溪流之前肯定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便相互照料。

　　7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水。

　　8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發生危險。

　　9、身心情況欠佳時，如倦怠、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

　　10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

　　11、潛水技術欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危險。

　　12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

　　13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

　　14、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術者，不要妄自赴救。

　　15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常顯現暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

　　（二）水中自救與救生

　　一般在水中所發生的意外大事，通常由于兩個原因：

　　1、驚恐驚慌：人身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。

　　自救方法：

　　發生溺水事故時，必需鎮靜冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識1、池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

　　2、池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

　　3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

　　4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

　　5、中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

　　6、若發現有人溺水時，即刻發出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學過水上救生，不行冒然下水施救。

　　7、若在水中發現自己體力缺乏，無法游回池邊時，應立刻舉手求救，或大聲喊叫“救命”等候救援。

　　（四）防溺水學問

　　1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事往江邊走，難免有打濕腳的時分。

　　2、嚴禁同學私自下水游泳。

　　3、嚴禁小同學私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

　　5、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

　　6、在坐船時，一旦遇到特別情況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

　　7、假如顯現有人溺水，更不要冒然下水營救。

　　8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

　　9、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

　　10、假如不幸溺水，當有人來救助的時分應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

　　11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

　　（五）假設遇到有人溺水時的施救方法：

　　（1）當自己的伙伴或其他人溺水時，必需趕緊呼救，先向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴峻的.后果。

　　（2）施救時應留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立刻進行人工呼吸。

　　（3）對于過分緊急掙扎的溺水者，應防止被其拖住，如被抓、抱，則應快速、果斷地解脫，再實行安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速查找，查找時，應盡量防止盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方查找，務求快速發現溺者。

　　（4）就地搶救。溺者出水后，立刻排解呼吸道異物，并且，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要由于遠途運輸或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者送到平坦、松軟和清靜的地方安頓后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺水者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

　　（5）人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺水者恢復呼吸。B、口對鼻式：假如溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應實行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

　　（6）在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

　　四、日常管理

　　1、各學校要建立健全預防同學溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，施行各負其責的防范工作機制。

　　2、學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設備。各學校校外坑塘，應提示鎮政府、村部設置警示標志、加裝防護設備。

　　3、學校組織同學參與的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防同學溺水事故的相關措施。

　　4、每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，強化學校與家長的聯系，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。

　　5、各學校要協調有關部門，強化校外河流、池塘、水壩附近的管理，建立安全警示牌。

　　五、溺水事故發生時的應急措施

　　1、假如同學因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立刻呼救并設法營救，但應當留意愛護自己，同時要報告學校。

　　2、學校接到同學溺水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并立刻向教育局報告，必要時撥打110.120求救。

　　3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

　　4、第一時間通知溺水者家長。