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（薦）小學(xué)知識競賽活動方案14篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)知識競賽活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（薦）小學(xué)知識競賽活動方案14篇

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇1

　　一、活動目的：

　　《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會數(shù)和運算的意義，掌握數(shù)的基本運算，形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的'計算能力的培養(yǎng)，我校將于5月23日開展數(shù)學(xué)知識競賽活動。

　　二、具體時間：5月23日周五下午第三節(jié)課(40分鐘)。

　　三、競賽地點：多媒體教室。

　　四、命題原則：以本冊教材為主設(shè)口算、筆算、簡算、脫式計算、解方程、解決問題等多種題型。

　　五、競賽組織：每班選出10名學(xué)生參加競賽，監(jiān)考工作由9日下午第三節(jié)課無課老師擔(dān)任。

　　六、評獎方法：以年級為單位選出參賽人數(shù)的40%.

　　七、具體安排：

　　1.各年級數(shù)學(xué)老師在5月22日前在班級中進行選拔測試。

　　2.5月22日中午前各年級數(shù)學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長處。

　　3.試卷批改分工：

　　一年級：王生琴王光琴二年級：王生英陳鴻娥三年級：任文俊

　　四年級：牛淑紅

　　五年級：杜波

　　六年級：馬金龍

　　4.獎狀填寫：馬金龍

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇2

　　一，比賽年級：

　　①一至六年級硬筆（一，二年級鉛筆或鋼筆，圓珠筆，三至六年級鋼筆或圓珠筆）；

　　②五，六年級毛筆。

　　二，比賽時間：

　　20xx年12月9日下午2：00―2：20硬筆；2：30―2：50毛筆。

　　三，比賽地點：

　　各小學(xué)。

　　四，比賽形式：

　　1，學(xué)生全員參與；

　　2，統(tǒng)一書寫內(nèi)容，統(tǒng)一比賽紙張。

　　五，評選工作：

　　1，賽后，各校應(yīng)即時組織老師進行評選，按參賽人數(shù)10―20%評獎，進行表彰，并把獲獎名單發(fā)送至中心郵箱。

　　2，以班為單位擇優(yōu)推薦學(xué)生作品（一至六年級硬筆，五，六年級毛筆）送中心學(xué)校參評。25人以下班級1幅，25人以上班級2幅，中心學(xué)校將擇優(yōu)送縣參評。

　　六，各賽點負責(zé)人：

　　各校校長為各賽點負責(zé)人，應(yīng)安排好各班監(jiān)考老師。

　　七，巡視員安排及職責(zé)：

　　1，職責(zé)：

　　①領(lǐng)取比賽用紙，并于1：50前到達所巡視學(xué)校；比賽后，收集獲獎名單及各校選送中心學(xué)校參評的學(xué)生作品送交中心學(xué)校偉江老師；

　　②協(xié)助校長組織好各賽點工作；

　　③巡視比賽現(xiàn)場，杜絕代筆現(xiàn)象。

　　2，人員安排：（按具體情況填寫）

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇3

　　為深入貫徹落實“弘揚中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”的要求，彰顯中華語言文化魅力，展現(xiàn)六年級同學(xué)古詩詞積累水平，提升學(xué)生通用語言文字的應(yīng)用水平，現(xiàn)決定在六年級中古詩文知識競賽活動。為更好地組織此次活動，特制訂方案如下：

　　一、參加活動對象

　　六年級全體學(xué)生。

　　二、參賽形式

　　1、內(nèi)容為新課標(biāo)規(guī)定必背的'古詩文及專家推薦誦讀的古詩文

　　2、古詩詞知識競賽卷賽事組織

　　組長：高美

　　試卷印刷：蓋彩紅

　　評委：高美郭照良蓋彩紅

　　獎狀打印：XX

　　活動報道：XX

　　資料歸檔：XX

　　三、活動時間及步驟安排

　　第一階段:20xx年11月1日至20xx年11月30日，以班為單位組織學(xué)生誦讀、背誦指定篇目的古詩文。

　　第二階段20xx年12月1日下午第一節(jié)課，由教導(dǎo)處、六年級語文教研組組織命題，以班為單位組織學(xué)生進行古詩文知識競賽卷答題。

　　第三階段：各班語文老師進行批閱，并評選出一二三等獎。

　　四、評獎辦法

　　一等獎9名，二等獎15名，三等獎21名。

　　五、活動要求

　　1、各班要充分認(rèn)識開展此活動是通過廣泛誦讀經(jīng)典，彰顯中華語言與文化魅力，提升國家通用語言文字的社會應(yīng)用水平；挖掘與詮釋中華經(jīng)典的文化內(nèi)涵，弘揚民族優(yōu)秀文化，建設(shè)中華民族共有精神家園。

　　2、各班要以此次活動為契機，努力營造小學(xué)生誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經(jīng)典誦讀進課堂、進校園、進家庭、進社區(qū)，探索和建立經(jīng)典誦讀活動能夠深入、持續(xù)發(fā)展的長效機制。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　為了更好地促進語文教學(xué)，檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和基本技能，考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運用能力，提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平，學(xué)校語文組決定開展學(xué)生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運用、創(chuàng)新等能力的`體現(xiàn)，比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平，而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

　　二、競賽要求：

　　1、各班主任認(rèn)真組織學(xué)生參賽，培養(yǎng)團隊精神和踏實認(rèn)真地習(xí)慣。

　　2、要求學(xué)生書寫工整、干凈、不準(zhǔn)抄襲、嚴(yán)肅考風(fēng)。

　　3、監(jiān)考老師嚴(yán)禁做監(jiān)考以外的一切工作。要認(rèn)真負責(zé)，嚴(yán)肅公正。

　　4、監(jiān)考老師要提前進入教室，提前5分鐘發(fā)試卷，提醒學(xué)生寫好班級、姓名。要統(tǒng)一時間、統(tǒng)一要求，不要拖延時間。

　　5、評卷教師必須認(rèn)真評卷，仔細分析試卷，認(rèn)真審核學(xué)生答題答案，堅持一把尺子量到底的態(tài)度，客觀、公平、公正閱卷。認(rèn)真加分，細心統(tǒng)計。

　　時間：第十三周(星期四)下午第二節(jié)課進行。

　　地點：新綜合樓三樓、老教學(xué)樓語音室和自然實驗室。

　　參賽對象：3—6年級每班選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

　　競賽時間：80分鐘(閉卷筆試)

　　競賽內(nèi)容：試卷為100分，各年級段的綜合性知識。

　　監(jiān)考教師：(五、六年級江暢、黃少香)、(三、四年級方楚蘭、張彩夏)

　　批卷安排：

　　三年級：方楚蘭

　　四年級：張彩夏

　　五年級：江暢

　　六年級：黃少香

　　注明：以上的教師按照批卷安排的年級出一份試卷交教導(dǎo)處。

　　三、獎勵設(shè)置：

　　各年級段評出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

　　四、注意事項：

　　1、命題教師根據(jù)內(nèi)容，出卷時注意難易結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合，注重趣味性、知識性、靈活性相結(jié)合的原則，認(rèn)真命題、仔細校對，根據(jù)各年級推薦書目、組織學(xué)生閱讀。

　　2、閱卷時，要求密封，統(tǒng)一流水作業(yè)，閱卷后按年級評獎。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，樹立“健康第一”的思想，展示xx小學(xué)師生的風(fēng)采風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、集體主義精神，同時豐富學(xué)生的校園生活，特舉行20xx“校園足球”比賽。

　　二、比賽時間

　　20xx年12月1日-12月10日，每日上午第三四節(jié)課。

　　三、地點

　　學(xué)校足球場

　　四、比賽內(nèi)容

　　點球大戰(zhàn)

　　五、參賽對象

　　一年級組

　　六、競賽組織

　　組長：

　　副組長：

　　現(xiàn)場組織：體育組老師及堂課任老師負責(zé)

　　比賽場地統(tǒng)籌組織：

　　裁判：體育組全體老師

　　七、比賽形式

　　每班男女各五人參加，十人輪流點球，采取10+N制度。

　　從兩球門柱之間的中點，垂直于球門向場內(nèi)6米設(shè)置一個罰球點，該罰球點在罰球區(qū)的`線上。

　　八、競賽規(guī)則

　　1、比賽采取積分賽，進球得兩分，未進球得一分，一人一球依次進行。

　　2、比賽場地：長度：（6）米，寬度：（5）米，五人制球門。

　　3、比賽用球：采用4號足球比賽專用球，氣壓標(biāo)準(zhǔn)不得超過0。9個大氣壓。比賽用球由組委會指定。

　　4、射門規(guī)定：球員聽到哨音后在6秒內(nèi)完成射門。

　　九、組織形式

　　1、競賽開始前抽簽選取對手，根據(jù)賽程進行班級比賽。

　　2、每場比賽須決出勝負，同小組勝者進行比賽，負者則與同組負者進行比賽。

　　十、決定名次規(guī)則

　　1、進一球得2分，未進球得1分；

　　2、比賽結(jié)束，按積分排列名次，多者名列前；

　　3、如兩隊或兩隊以上積分相等，依下列順序排列名次；

　　①積分相等隊之間進球數(shù)多，名次列前；

　　②進球數(shù)積分相等隊之間2分球多的，名次列前；

　　③2分球相同則加賽決定名次。

　　十一、競賽組織

　　裁判：體育組全體老師

　　現(xiàn)場組織：由當(dāng)堂課任老師負責(zé)

　　比賽場地統(tǒng)籌組織：李港、譚興杰

　　十二、足球期間的工作須知

　　1、加強對各隊的思想教育工作，正確對待勝負，正確對待裁判員的判罰。

　　2、及時登記比分并通知下一階段比賽隊，比賽結(jié)束后，及時公布成績。

　　3、場地組應(yīng)該經(jīng)對比賽場地，器材和設(shè)施進行檢查修復(fù)。

　　4、如遇特殊情況，需要更改比賽日期，時間，應(yīng)由競賽組及時通知有關(guān)部門和參賽隊。

　　5、宣傳組做好每-天的宣傳報道工作。

　　6、及時處理比賽中所發(fā)生的問題。必要時可召開領(lǐng)隊，教練員，裁判員會議。

　　7、及時聽取各隊意見，改進工作。

　　十三、競賽結(jié)束工作

　　1、組織閉幕式和頒獎儀式。

　　2、歸還比賽器材和用品。

　　3、做好總結(jié)工作，文字歸檔。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇6

　　一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

　　二、主辦部門：六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午四、活動地點：前教學(xué)樓前面的.空地上

　　五、座位安排：從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負責(zé)人：郭偉賓

　　后背景設(shè)計：付國申

　　音響：付衛(wèi)平（需要無線話筒4只、音響一套）

　　成績統(tǒng)計：六年級數(shù)學(xué)老師（三名），（小黑板、粉筆、黑板擦）

　　攝影：張寶慶

　　現(xiàn)場布置：文守國、張永剛（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）

　　拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀(jì)律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

　　十、頒獎：

　　取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇7

　　為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，決定開展20xx年“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、組織機構(gòu)

　　組長：熊新梅

　　副組長：韋明華阿卜杜外力

　　成員：綜合組全體成員

　　二、活動主題

　　積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年

　　三、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的'形式進行。

　　四、參加對象

　　3-6年級學(xué)生

　　五、名額分配

　　各班選送4名選手參賽。

　　六、活動安排

　　以班級為單位，由各班主任負責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。

　　七、評獎辦法

　　分中、高年級各評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　八、工作要求

　　各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇8

　　一、目的

　　為了更好務(wù)實語文基礎(chǔ)知識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，鼓勵學(xué)生多讀課外書，不斷開拓視野，豐富知識，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，為此，學(xué)校開展立足課內(nèi)，兼顧課外，多側(cè)面的語文知識競賽活動。

　　二、內(nèi)容及要求

　　年級一年級內(nèi)容文中出現(xiàn)過的成語、諺語、歇后語(30分)+必背古詩前30首(20分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀理解(20分)要求課內(nèi)與課外相結(jié)合，兼顧《語文課堂作業(yè)本》二年級以書中出現(xiàn)的和課外積累的成語為主，包括歇后語、成語、名人名言(35分)+必背古詩后40首(15分)+課外閱讀知識(30分)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，用好《成語》積累書。三年級書中的名人名言、諺語、歇后語等(20分)+本學(xué)期所背的課外知識(30)+課外閱讀知識(30)+閱讀練習(xí)(20分)課內(nèi)與課外相結(jié)合，知識性與趣味性相結(jié)合四年級古詩積累(20分)+名言警句、諺語古詩以曾學(xué)過的'和必背古詩等(10分)+課外閱讀知識(50分)80首為主，名言警句以書本中+閱讀練習(xí)(20分)出現(xiàn)的人物為主、提高課外閱讀的比重。五年級課外閱讀知識競賽(80)+閱讀練習(xí)(20分)綜合考察閱讀理解能力、關(guān)于讀物要孩子喜聞樂見、推薦書目的書競賽時間：20xx年6月8日上午8：009：00(暫定)評獎辦法：各年級設(shè)一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，其他同學(xué)成績等級由任課教師評定。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇9

　　為全面貫徹落實省教育廳《關(guān)于在全省中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動的通知》（贛教穩(wěn)定字【20xx】9號）、市教育局關(guān)于《林屋市中小學(xué)校開展學(xué)生安全知識教育和競賽活動實施方案》、xx縣教體字〔20xx〕54號文件的精神，進一步推動我校中小學(xué)生安全教育深入有效地開展，特制定我校參加全省中小學(xué)生安全知識競賽活動的具體方案：

　　一、活動組織

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：xx校長

　　副組長：xx

　　2、考試辦公室

　　主任：xx

　　副主任：xx

　　二、參賽對象

　　中小學(xué)校的小學(xué)3—6年級、初中7—8年級。比賽分小學(xué)3年級、小學(xué)4—6年級、初中7—8年級三個組分別進行。

　　三、競賽方式

　　1、網(wǎng)考：xx省基礎(chǔ)，采用網(wǎng)上答題方式進行。

　　2、筆試：紙質(zhì)考試命題由縣教育體育局組織實施，成績一式三份，材料保管到下學(xué)期結(jié)束。

　　3、考試時間：網(wǎng)考：12月15日、16日、17日、20日四天

　　筆考：由縣教育體育局另定時間

　　四、工作組織

　　1、學(xué)生學(xué)習(xí)：參加考試各班由班主任負責(zé)，組織學(xué)生進行統(tǒng)一的學(xué)習(xí)。要求：有備課、各班張貼考試知識、考題。

　　2、班主任輔導(dǎo)：班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)生的'考試技能培訓(xùn)，由陳道林教師負責(zé)統(tǒng)一培訓(xùn)。

　　3、考核要求：網(wǎng)考考試競賽及格率達90%，競賽優(yōu)秀率達50%。考核以班為單位。

　　4、獎罰措施：本考試以班為單位，及格率、達優(yōu)率達到要求的班級獎勵此班50元，及格率、達優(yōu)率有一項沒有達標(biāo)的扣此班50元。

　　5、活動經(jīng)費：預(yù)計2500元。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇10

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應(yīng)用于實際的.能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：

　　20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學(xué)樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：

　　六年級學(xué)生兩名、數(shù)學(xué)老師兩名。

　　七、場地布置及相關(guān)工作人員

　　現(xiàn)場總負責(zé)人：

　　背景設(shè)計：

　　音響：（需要無線話筒4只、音響一套）

　　成績統(tǒng)計：

　　攝影：

　　現(xiàn)場布置：（后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把）

　　拉拉隊：每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員，拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進行培訓(xùn)，要學(xué)會鼓掌。

　　八、現(xiàn)場紀(jì)律：

　　各班班主任

　　九、競賽形式

　　關(guān)于小學(xué)生安全知識競賽方案：各班抽出3名學(xué)生參加比賽，其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

　　十、頒獎：

　　取前三名，分別頒發(fā)獎狀。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步推進校園足球工作的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作和拼搏精神，廣泛組織開展校園內(nèi)的班級足球比賽活動，促進學(xué)生全面發(fā)展，增強學(xué)生體質(zhì)；培養(yǎng)我校足球運動后備人才，提高我校整體足球運動水平。

　　二、工作方針

　　依據(jù)國家教育部關(guān)于開展校園足球工作的精神，落實“全國億萬學(xué)生陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室”下發(fā)的文件精神為契機，在全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自班級的足球優(yōu)勢，積極投入足球選拔和推選熱愛足球運動的學(xué)生，共同為校園足球活動的開展提供保障。

　　三、組織機構(gòu)

　　（一）成立校園足球聯(lián)賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　組員：各班主任

　　（1）宣傳組：由少先隊大隊部組成。主要任務(wù)：協(xié)調(diào)足球聯(lián)賽的各項工作，負責(zé)本次活動的參賽組織、宣傳教育、比賽攝影和總結(jié)表彰等工作。

　　（2）競賽組：由體育組組成。主要任務(wù)：負責(zé)競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排，體育器材的安排、比賽場地的整理、等工作。

　　（3）裁判組：體育組部分教師及學(xué)生

　　具體分工

　　比賽編排：體育組

　　（4）后勤組：由辦公室和后勤組、衛(wèi)生室組成。主要任務(wù)：負責(zé)獎狀獎品的準(zhǔn)備、衛(wèi)生救護、安全保衛(wèi)等后勤保障工作。

　　四、比賽辦法

　　本學(xué)期聯(lián)賽安排：六年級、五年級、三四年級、三個組別的比賽，聯(lián)賽采用循環(huán)賽制，以比賽總積分確定聯(lián)賽名次。以上各年級成立班級足球隊（男女混合各一隊），各隊的教練由各班主擔(dān)任，并于4月26日前將報名表上傳給體育組許昌勇老師。

　　五、比賽時間：

　　5月23日開始（足球課時間進行比賽）

　　比賽地點：學(xué)校足球場

　　六、比賽注意事項

　　一、時間規(guī)定

　　1、比賽時間全場30分鐘，上下半場各15分鐘，中場休息不超過2分鐘。

　　2、各隊隊長應(yīng)在規(guī)定的.比賽開始前10分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊長應(yīng)在7：50簽到并填寫登記表。

　　3、當(dāng)比賽開始5分鐘未上場的球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：05仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。

　　4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。

　　二、裝備規(guī)定

　　1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋(硬釘球鞋)，不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。

　　2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應(yīng)統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應(yīng)跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。一班穿淺色衣服，二班穿深色衣服。

　　3、各隊隊長佩戴隊長袖標(biāo)。

　　三、隊員人數(shù)

　　1、每隊場上隊員不多于6名（男生3人女生3人），其中有1名守門員替補：可按規(guī)則換人，替補隊員應(yīng)在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任何隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。四、判罰細則計勝方法進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手?jǐn)S入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。

　　五、獎勵辦法：本次校園足球聯(lián)賽每個組別獎前兩名，另設(shè)最佳射手獎。

　　六、未盡事宜，另行通知。

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇12

　　為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣，經(jīng)研究，我校決定開展“積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年”小學(xué)生科普知識競賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

　　一、組織機構(gòu)主辦：

　　校少先隊

　　二、活動主題

　　積累科學(xué)知識，爭當(dāng)科普少年

　　三、競賽內(nèi)容

　　開展科普知識競賽，競賽要求學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，以書面閉卷答題的.形式進行。

　　四、參加對象

　　3-6年級學(xué)生

　　五、名額分配

　　分中年級組和高年級組進行比賽。各班選送5名選手參賽。

　　六、階段安排

　　（一）第一階段：以班級為單位，開展科普知識競賽的初賽。

　　20xx年4月中旬到5月中旬，以班級為單位，由各班主任負責(zé)組織指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀科普著作、報刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過程中以寫讀書卡、讀書摘記及讀后感等方式進行閱讀，根據(jù)實際采取多種形式開展交流活動。在此基礎(chǔ)上，以校為單位開展科普知識競賽的決賽。

　　（二）第二階段：以校為單位，開展科普知識競賽決賽。20xx年5月18日，以校為單位，開展科普知識競賽活動的決賽，

　　七、評獎辦法

　　分中、高年級組評出一、二、三等獎若干名。

　　八、工作要求

　　各班主任要根據(jù)競賽要求認(rèn)真開展活動，不得用簡單分配名額的方式組織學(xué)生參予，確保活動的全員性、層次性、常態(tài)性和實效性。

　　白云小學(xué)20xx年4月16日

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的語文知識，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣愛好，促進學(xué)生提高語言文字的'素養(yǎng)，語文科組將開展語文學(xué)科小競賽活動。

　　二、競賽內(nèi)容

　　一、二年級寫字、查字典比賽;三、四年級改寫句子比賽;五、六年級寫作文片段比賽。

　　三、競賽形式

　　全員參與，再分別按低、中、高年段封卷交換互評。

　　四、獎勵方式

　　1、學(xué)生獎勵方法：以年級為單位獎勵年級前二十名。

　　2、教師獎勵方法：前5名學(xué)生所在班級任課教師每位可獲得績效加分1分，最多不超過4分。6—10名的，每位給予教師績效加0.5分，最多不超過2分，11——20名的每位給予任課老師加分0.1分，最多不超過1分。以上三個等次加分可重復(fù)累加。

　　3、所有獲獎學(xué)生名單以喜訊形式向全校家長公布。

　　五、活動時間

　　20xx年4月20日(周四)下午，每個年級競賽時間為半小時。

　　六、競賽試卷命題責(zé)任人：

　　一年級：寫字、查字典比賽負責(zé)人：張小婷二年級：寫字、查字典比賽負責(zé)人：周少華三年級：寫句子負責(zé)人：林家輝四年級：寫句子負責(zé)人：溫月娟五年級：寫作文片段負責(zé)人：譚杏有六年級：寫作文片段負責(zé)人：吳惠芳(試卷上交后由科組長組織人力進行內(nèi)容上的調(diào)整)

　　七、試卷印刷：

　　由學(xué)校指定專人印刷。

　　八、注意事項

　　1、各任課教師在競賽前要做好充分準(zhǔn)備，幫助學(xué)生做好相同類型的復(fù)習(xí)工作。

　　2、命題、監(jiān)考、批改環(huán)節(jié)要認(rèn)真負責(zé)，出現(xiàn)疏漏將追究責(zé)任。

　　3、要做好試卷工作，任何泄密、作弊行為一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除通報批評外，將按違反師德師風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)懲!

　　小學(xué)知識競賽活動方案篇14

　　一、活動目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的.能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，特舉行數(shù)學(xué)知識應(yīng)用競賽活動。

　　二、競賽時間：

　　20xx年11月18日下午2：003：00。

　　三、競賽地點：

　　多媒體教室、紅色影院室。

　　四、參賽對象：

　　小學(xué)一至六年級學(xué)生，每班5名。

　　五、競賽方式：

　　采用筆試形式完成。

　　六、報名時間：

　　20xx年11月15日到20xx年11月16日。

　　七、組織機構(gòu)：

　　組長：xxx