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教師節的活動總結優秀
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的教師節的活動總結優秀,歡迎閱讀與收藏。
教師節的活動總結優秀1
九月是個的季節,第xx個教師節伴隨著溫馨的洋溢在每個xx中。xx園全體齊聚一堂,進行了豐富多彩的慶祝活動。
一、顯力度
教師節前夕邀請政風行風監督員、來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。向他們一年來我們的發展情況、所取得的成績和我們的老師的情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的'建議和意見。
二、氣氛濃滿園
教師節期間,內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。x月x日上午,全體教職參加鎮慶祝大會,享受一頓大餐。x月x日周x升旗上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的。
三、承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰,不違規補課,不從有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx》,作出對家長們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛心幫困獻愛心
開展了xx行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
五、教師節里有一份祝福
積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮的肯定,這是對我們最好的回報。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的與心愿,為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人中,滿懷信心與斗志地面對新的,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
教師節的活動總結優秀2
20xx年的5月8日和9月9日,對衛校人來說是兩個不尋常的。5月8日,我校整體劃歸河南理工,9月9日下午在我校的大禮堂召開了兩校合并以來的個教師節表彰大會暨我國的第30個教師節,這意味著我們已經成為了真正的大學人;將要肩負更沉重的擔子。理工大學鄒友峰專程前來參加,并做重要,校長韓冬風同志也在會上做了熱情洋溢的講話。
會后,外科室對這次教師節表彰大會的講話內容進行了認真,鄒友峰校講話讓我們對河南理工大基本情況有了較為深刻的,他為我們講述了河南理工大學百余年的光輝,學校的辦學理念和校風校訓,以及醫學院近五年發展規劃設想,鄒校長還關切地介紹了學校教師職稱轉評的有關問題,對教師的轉評工作給予高度關切,讓我們真正體會到了領導的細心關懷。鄒校長站在學校發展的戰略高度,要求所有教職工要加強道德修養、不斷提高師德水平,主動適應新形勢、新要求,加快知識更新與學歷提升,轉變和更新觀念,不斷提高水平、業務水平,著力增強科研能力,并扎實做好職稱轉評和評審工作。正式并入河南理工大學后的第一個教師節具有非常特殊的紀念意義,我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長的講話,使得這種厚重感又增加了沉甸甸的'緊迫感和重重壓力。
校長韓冬風同志指出,學校劃歸理工大學管理,不僅實現了焦作醫藥教育的跨越式發展,還為學校每一位教職工的發展提供了更加寬闊的舞臺,合并到理工大學后,學校每都首先要明白什么是大學,什么是合格的甚至是優秀的大學人,應當始終秉承“立德樹人”的理念,加強學人文教育,要有淵博的知識和教書育人能力、教科研能力,堅守信仰,追求真理,以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
才能做一個合格的大學人?我們每個人都要從自身做起,努力提升自己,盡快縮小與“大學人”差距,是我們迫在眉睫的任務和壓力。面對差距,唯一的做法就是立即行動起來,按校長講話的要求,按照大學人的標準,轉變自己。立足一個“新”,踐行一個“變”,努力提高自身素質,積淀自己的人文素養,拓寬知識的廣度,挖掘知識的深度,使自己擁有淵博的專業知識和較強的教書育人能力以及提高教學科研能力,能夠結合國家和社會的需求,開展科研活動,創造成果。自覺自律的加強學習,全面提高自己的素質,盡快成為一個合格的大學人,早日為大學的創新與發展盡自己的努力。
教師節的活動總結優秀3
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語;并且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯
教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯。
2、參與面廣,認可度高
這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息。
手抄報,同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閑聊中,師生的.距離拉近了。
3、周密,準備充分
宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
本次活動中,各積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
教師節的活動總結優秀4
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠的美德。為了在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造感恩老師的氛圍,校團委開展了“投之以桃,報之以李”摯行謝師恩系列學生活動。
9月2日至9月6日,全校每個班級布置和出版了一期主題為“歌頌園丁,立志成才,共創”的黑板報,主要內容包括:1、新,新氣象。2、教師——裝扮人類靈魂的師。3、從我做起——創建文明衛生城市。其中涌現出了一批優秀班級。
“愛,讓講臺譜寫的更加精彩”比賽于9月8日在藝術樓多媒體教室如期舉行。的四位老師以及4位團總支老師擔任了本次活動的評委。來自邗高的25名學生,xx一年級的9名學生以及3名剛到xx求學的xx預科班學生也參加了教師節、頌揚教師精神的活動。其中高一(5)班xx,高一(10)班方逸菲同學榮獲比賽特等獎,預科(2)班的.馬xx等五位同學分獲一等獎,高一(13)班吳xx等7位同學獲得二等獎,高一(13)班xx等11位同學獲得三等獎,高一(2)班劉等12位同學獲得優秀獎。
9月6日至9月10日校團委還組織舉辦了教師節書法、繪畫大賽,其中收集作品兩百余件,評選出一批優秀的書法和繪畫愛好者,字里行間都流露出了對教師的感恩之情。
9月10日在校團委的統一組織和安排下,全校學生開展了向任課老師獻上、一束花的活動。當天早上6點半,校門口聚集了一批手拿鮮花的學生,一束束凝聚著學生們感激之情的康乃馨送到了每一個教師的手上。老師們的辦公室在花兒的點綴下顯得更加的溫馨,老師們的在卡片的陪伴下更加的溫暖。當天,三個教學樓前分別布置了三塊寫滿學生和教師的展板。展板上是學生們精心的禮物,每個班級都有選送作品,這些作品是xx班的同學們用了一個晚上的時間精心的布置上去的,他們用自己勤勞的雙手為xx的教師們獻上了自己最好的禮物。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑,無論是在電子大屏幕上播出的教師愛崗敬業和學生尊師的典型,還是廣播臺制作的教師節特輯;無論是飽含敬意的黑板報和櫥窗,還是教學樓下精致的展板,xx中學的每一個角落都洋溢著節日的氣氛。盡管都是一些小小的行動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,xx的學生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根,發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節,生活中的每一天。
教師節的活動總結優秀5
我們又迎來了一年一度的教師節。這是第xx老師的節日,9月8日這天,我們班成功舉辦了以“星之源”為的活動。
這次活動,我們做了充分的準備,每一個節目都進行了精心的串排,還各自安排了負責人來監督排練。下面,讓我對各個節目的情況做個總結。節目“歌聲代表我的心”
這是一個比較有新意的節目,它同時也能夠體現我們xxx班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞,分成幾個小組帶領全班延長。高潮部分的一首《對面的老師看過來》更是邀請了嘉賓老師上臺表演,活躍了氣氛。唯一不足的是各個歌曲之間的銜接不夠緊密,帶唱的同學也不夠放松,但并不影響節目。游戲“用心”。
這是一個考驗你手與心的敏感度的游戲。首先請3名上臺參與,由人分別為他們戴上眼罩,讓參與者面對一張桌子。桌上放著一個待接觸物,由主持人把物品逐一送到各參與者面前,拉住他們的手接觸物品,最后得出答案—此物系何物。游戲分成了3組,準備好的被摸物品分別是苦瓜,獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是,當到摸黃鱔時,同學們不約而同發出一聲聲尖叫,把氣氛弄得恐怖極了!這一輪我們請了3位老師參與。膽小的李娟老師聽聞驚叫大驚失色,手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”!倒是另一個嘉賓鄒萍老師伸手一撈,還仔細觸摸一陣后,回答了聲“應該是黃鱔”,全場爆發出雷鳴般的掌聲。
這個游戲活躍了氣氛,更使得大家在娛樂中得到了放松,大家都覺得是個不錯的游戲。現場小采訪
這是中場花絮。我們安排了兩名小在節目中蹦出來對各位嘉賓老師進行采訪,連問幾個“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等,各位老師都十分積極地配合采訪,會場上更是時不時爆出陣陣掌聲。詩朗誦《老師的眼睛》
由3名同學上臺朗誦。雖然其中有些部分卡住一會兒,但還是能夠較順利表演下來。這個節目的不足是準備的時間較短,所以表演者不是很熟練,而且表情動作也不是很自然。小品《意外的禮物》
這是由班上較調皮的幾個男生加上兩名女同學和班干部排的小品。劇情地說就是—一個調皮的'班級,十分不尊重老師的課堂,把課任老師氣得七竅生煙,但他們卻十分害怕教導主任,只要她一來,鬧哄哄的班級就頓時鴉雀無聲。教師節快到了,在的帶領下,打擊啊精心準備了幾份禮物送給老師。教師節這天,老師剛進門就被團團鮮花和禮物包圍起來。同學門齊喊“老師,節日”。教導主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來,同樣被禮物包圍住。這時,節目發生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方,各嘉賓老師的手中。主持人帶領大家齊呼“老師,節日快樂”,就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說,本次班會活動舉辦得還算是十分成功的。在活動前,同學們更是積極地布置班級,給了活動場所一個溫馨的環境。這次活動促進了師生間的互動,也讓各同學施展了其才能。活動氣氛也較活躍,展現了我們xxx的班級魅力。但是,排練的時間較短,使我們各節目的串排還不是很精,讓我們取其長,補其短,把下次活動辦得更好!
教師節的活動總結優秀6
xxx各中隊于下午第四節課開展“教師,向教師節獻禮”感恩主題隊會活動,運用活動引領、細節滲透、文化熏陶等有效策略,讓孩子找回感恩的心,領悟的真諦。
在本次活動中,各班都能按照學校的要求組織主題隊會。一推開門,一聲“老師,教師節快樂”掃除了老師一天的疲勞。
學生們通過黑板報、手抄小報、制作賀卡、寫、舞蹈等形式喜迎教師節,謳歌教師的偉大,表達對教師的無比尊敬之情。有的班級學生利用課間時間到給老師倒水,給老師道一聲教師節快樂;有的班級朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花;有的班學生給老師送上了節日;有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮。三(x)班號召學生們觀察教師一天的工作,上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師的辛苦和主要工作內容,感受老師為他們所付出的心血,體會教師工作的偉大。四(x)班讓孩子們收集教師節的來歷、我國教師節的.演變等資料,既讓孩子們學到了,又受到了中華尊師重教的傳統美德熏陶,在主題隊會活動現場,學生們的一舉一動,深深的打動了在場的每一位師生。
在全體中隊輔導員的密切配合下,這次活動收到了應有的效果。盡管只是一個小小的活動,可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗了教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。既增進了師生,又融洽了師生關系。
相信“尊師”已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、中的每一天。
教師節的活動總結優秀7
在第xx個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的管理。
一、開展為老師寫一封、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開“為教師喝彩”教師會議。
在第xx個教師節到來之際,我校楊校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作:
上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的.40,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生??再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們
說一句:老師,您辛苦了!
四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動
為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、“老師,謝謝您的愛”主題班隊會
9月9日下午,我校6年級2班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片??盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信"尊師"已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
教師節的活動總結優秀8
9月x日是我國教師節,學校按照教育部做好慶祝教師節有關工作的精神,確立了“風清氣正、求真務實,爭做人民滿意的四有好教師”的活動主題,圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀,爭做“四有”好老師,大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節慶祝活動:
1、組織特色鮮明的宣傳慶祝活動。在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動,送出最美的祝愿,表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極向上的新形象、新風貌。
9月x日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的.序幕,會上唐校長代表學校,感謝老師們的辛勤工作,為二中的發展做出了自己的貢獻;學生代表獻詞,表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致自己》,與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現了各工會組的精神和集體凝聚力。
2、9月x日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會。參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員,整個會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會的劉xx副校長代表學校向退休教師致辭。她說道,在這批老領導、老教師身在最能體現最能體現我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時,能一如既往地關心支持學校的發展。退休老領導李xx、教師xx也代表老同志發了言,他們為二中今天取得的成績感到高興,也會始終關注學校、支持學校的優質發展。工會委員李xx老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后,學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園,在“風清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。
3、討論通過新的《二中關于代課教師(無編)工資發放及保險購買補貼的暫行辦法》,切實維護教師權益。新的辦法執行后,代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。“手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品,每位教職工拿起自己的手機,隨時記錄自己或同事、學生的工作、學習或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交“手機拍”作品100多幅,有教采、有校園風景、有課堂瞬間、有學生活動,不乏視角獨特、形式新穎之作,優秀作品在教師節刊中展出。競賽活動的開展,不但活躍了教師身心,更增強教師職業歸屬感和集體凝聚力。
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