[通用]成長作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長作文 篇1

　　人的一生都是在挑戰(zhàn)挫折、挑戰(zhàn)失敗、挑戰(zhàn)自我。

　　自小，我就常被人欺負(fù)，常被人數(shù)落，小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)很差，一次考試，我考得很差，心里很是失望，就在這時(shí)，老師把我叫到辦公室去，對(duì)我語重心長地進(jìn)行開導(dǎo)，她說，我其實(shí)并不笨，只不過是沒有去面對(duì)、去挑戰(zhàn)的勇氣罷了，于是，我就開始去面對(duì)挫折去了。

　　漸漸的，我長大了，成績(jī)也漸漸好了，我于是就自滿起來，我報(bào)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我自以為很聰明，于是天天書都不看，學(xué)也不學(xué)了，等到上了考場(chǎng)，進(jìn)去時(shí)我心高氣傲，自以為可以拿滿分，但是，生活總是這樣，常常會(huì)在你意想不到的地方給你致命一擊，當(dāng)拿到考卷時(shí)，我一下子呆住了，一道題也不會(huì)，那次考試可以說是我最慘痛的記憶，出來時(shí)，我變得心灰意冷，但是，我又仔細(xì)的反思了一下，原來是因?yàn)槲姨�驕傲了，這是我在挫折面前的失誤。

　　漸漸地，我上了中學(xué)。小學(xué)時(shí)的每一次失敗都在我的腦海中留下了深刻的記憶，每一次失敗后的經(jīng)驗(yàn)我都謹(jǐn)記在心，面對(duì)強(qiáng)手如云的班級(jí)，我沒有選擇退縮，而是勇敢地去面對(duì)。小學(xué)時(shí)的英語，我本來很不行，但我仍要去努力學(xué)，終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我的`努力，我的英語成績(jī)不再是當(dāng)年的那個(gè)倒數(shù)第一、倒數(shù)第二了。這，是我戰(zhàn)勝挫折。

　　從小學(xué)到現(xiàn)在，童年的我變成了現(xiàn)在的我，遇到的挫折也有很多，但我并不怕，因?yàn)槲抑�道，挫折人人都�?huì)遇到，失失敗也會(huì)困擾著你，但如果沉浸在失敗的陰影里、或著迷于成功的喜悅之中，都會(huì)使你無法面對(duì)挫折，只要你相信自己，通過挫折去改變自己，你才會(huì)成為正真的勝利者。正如一句話所說：“泥濘的道路上才會(huì)留下腳印”。

成長作文 篇2

　　人在一生中品過不少滋味，品滋味也就是品成長。

　　品嘗美食，開拓視野。

　　去年暑假，父母帶我游玩成都。燈火通明的大街上，四處飄散著火鍋的香味。我們隨著香味走進(jìn)了氛圍最熱鬧的一家。

　　服務(wù)員熱情地教我們成都火鍋的地道吃法，毛肚涮幾下，黃喉涮幾下，讓我重新領(lǐng)悟了火鍋的吃法。一塊肉，先煮熟，再蘸料，最后入口，步驟雖簡(jiǎn)單，但滋味無窮。

　　這趟旅途，我領(lǐng)略了成都火鍋之風(fēng)味，又一次開拓了我的視野，深化了我對(duì)中國美食文化的理解。這既是一種滋味的品嘗，也是一種成長的體驗(yàn)。

　　擁抱挫折獲得成功

　　這是初二下半學(xué)期的一次月考。考前的毫不在乎，換來了讓我崩潰的成績(jī)。這樣大的挫折還是第一次，受不住巨大打擊，我流淚了。

　　后來老師找我談話，我認(rèn)識(shí)到了自己之所以考差，是因?yàn)榭记安欢苏�的態(tài)度。我告訴自己，以后不管做什么事情，都要以認(rèn)真努力的態(tài)度去做。我將試卷認(rèn)真訂正了一遍，將沒弄懂的問題拿去向老師請(qǐng)教，然后在空閑時(shí)做了一些課外的題目。之后的幾次考試，成績(jī)果然有所提升。我明白了，認(rèn)真的`態(tài)度才可能取得滿意的成績(jī)。

　　月考失敗的滋味很苦，但我還是要慢慢的在這苦中找到甜味。

　　體味母愛收獲溫暖

　　“趕緊吃早飯，要上課了！”“今天太陽大，帶好雨傘！”在母親的嘮叨聲中，我急匆匆地出了門，趕去上暑假班。

　　11點(diǎn)鐘，下課了。我一走出教室，就看到了那輛等候已久的白色汽車，我內(nèi)心多了一絲感動(dòng)。可是剛進(jìn)車，就迎來了母親劈頭蓋臉的一堆問題：你們今天上課學(xué)什么？學(xué)得怎么樣？水喝了嗎？……”母親這一堆嘮叨讓我覺得很不是滋味，煩極了，什么都不想說。

　　到家后我直奔房間休息，一次出來喝水，看到了廚房里母親那忙碌的背影。頓時(shí)我心頭一酸。感到一陣自責(zé)：媽媽忙前忙后的，我怎么還對(duì)她不耐煩呢？唉，回想起來，那幾句嘮叨的話，更應(yīng)該說是暖心的安慰啊！

　　母愛的滋味，我還需要細(xì)心品味，耐心琢磨。表面的嘮叨，內(nèi)心的愛，多么真實(shí)而溫暖啊！

　　各種滋味都是成長。我會(huì)慢慢品嘗，慢慢成長，打造出一個(gè)全新的我。

成長作文 篇3

　　濃如墨般的夜色，夾雜著豆大般的雨滴，向我襲卷而來。

　　這場(chǎng)雨，沒有一絲春雨的繾綣與婉轉(zhuǎn)，它急促而暴戾，給我?guī)�來陣陣浸入心扉的涼意。我的心焦躁而憤怒，我和爸爸已在這路口徘徊了二十分鐘。

　　煩悶的心急需一個(gè)宣泄口，終于在長久的寂靜后，我爆發(fā)了：“不是說認(rèn)得路么！怎么現(xiàn)在還沒有找到？”“不要急。”一貫的沉穩(wěn)聲音，透著雨幕，自頭頂響起。

　　我下意識(shí)地抬頭，視線卻膠著在昏黃燈下那只執(zhí)著傘柄的手。骨節(jié)分明，修長有力。再仔細(xì)看下去時(shí)，卻在上面看到了許多皺紋，我不由得蹙起眉，移

　　開了。可是，那歲月馳騁過后留下的滄桑，卻一直在我的腦海中，揮散不去。

　　迅疾的風(fēng)刮過，幾滴雨落進(jìn)了我的脖頸，一個(gè)哆嗦，不由得躲進(jìn)身旁的溫暖懷抱。肩上的手有力地將我攬住，溫暖到有些灼熱的溫度透過衣服傳到了我的心間，暖了全身。

　　心間的煩躁在不知不覺間已慢慢消失，我反省著，有些自責(zé)，有些慚愧。

　　雨仍然下著，夜色之下，沒有如水的月華，只有無盡的黑暗與無邊的沉默，腳步聲陣陣，一直回蕩在我的耳畔，我盯著兩人步調(diào)一致的腳，愣愣的有些出神。思索著，反省著，領(lǐng)悟著。我緊緊靠向身邊的懷抱，一如想象的那般，寬厚得可以任你依靠。

　　“嗬，到了。”爸爸的聲音興奮中帶著如釋負(fù)重，我邁進(jìn)了樓，轉(zhuǎn)身離去。樓間的燈明亮到晃眼，我轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸一直目送著我的目光，情不自禁地綻開了微笑，卻發(fā)現(xiàn)爸爸那半邊濕透的.肩時(shí)，僵住了。我摸了摸身上的衣服，干凈而溫暖。

　　我再一次反省，亦再次被感動(dòng)與震撼。我想，我真的長大了，我看到了爸爸任我依賴的懷抱后所隱藏的深深的愛意。

　　我慶幸我的及時(shí)自省，它讓我發(fā)現(xiàn)了太多原本看不到的愛意，讓我能在無言感動(dòng)后快速成長。

　　我飛快地跑上樓，狹窄的樓道中傳出我的聲音：“爸，快把淋濕的衣服換了。”

　　我的唇角淺笑，我知道，這也是爸爸此刻的表情。

成長作文 篇4

　　在我人生星河中有許許多多的事伴我成長。有難忘的，傷心的，快樂的其中，在今年寒假發(fā)生的那件事最閃亮。

　　記得在寒假的一個(gè)星期四，我到外婆家去玩，首先映入眼簾的是一群可愛的，毛茸茸的小雞圍在母雞周圍，“嘰嘰嘰”地叫著，其中我最喜歡一只全身黃毛上帶有幾點(diǎn)黑毛的小雞了。

　　為了得到那只小雞，我一直跟蹤雞群。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)決頂?shù)暮脵C(jī)會(huì)。那一只小雞被卡在石縫里了。我把那只小雞捧了出來，輕輕地?fù)崦�著它那軟軟的毛。就�?dāng)我準(zhǔn)備把小雞拿回去玩時(shí)母雞忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)孩子不見了，四處尋找，發(fā)現(xiàn)我?guī)ё吡怂�的孩子。母雞立馬張開它的那一對(duì)有力的'翅膀向我飛撲過來，帶著一種憤怒的神情，嘴里發(fā)出“嘰嘰嘰”的叫聲，好像在說：“快把我的孩子還給我!”以前，這只母雞總是見人就跑，現(xiàn)在卻見人就打。我很納悶。我一看情況不妙，便拿起石子向它擲去，可母雞仍然向我這邊跑來，憤怒一點(diǎn)也沒有減退。我有點(diǎn)害怕了，但又一想：我是人，它是雞，人是不可能怕雞的。我拿起幾顆大石子再次向母雞投擊，這次攻擊讓母雞的翅膀流血了，母雞仍然像我這邊逼來，突然騰空而起，用他那流血的翅膀使勁地攻擊我。我一看這陣勢(shì)，顫抖的手便乖乖地把小雞交了出來，母雞看到小雞沒事了，便停止了對(duì)我的攻擊，和小雞一起離開了。

　　這件事讓我明白了：動(dòng)物也有母愛。這是世界上最強(qiáng)大﹑最無私的力量。

【成長作文】相關(guān)文章：

成長的滋味成長作文12-19

關(guān)于成長作文：成長11-25

關(guān)于成長的作文 [關(guān)于成長的作文]05-18

我的成長成長作文01-06

成長的滋味-關(guān)于成長作文01-15

在成長作文02-28

成長作文01-11

[經(jīng)典]成長的作文09-12

成長的作文【經(jīng)典】09-15

成長的作文[經(jīng)典]10-02