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最感激的人初二周記(精選27篇)
不經意間,一個星期已經結束了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候認真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的最感激的人初二周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最感激的人初二周記 1
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時,安慰我們;在我們失敗時,鼓勵我們;在我們成功時,替我們開心的人。
記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現在會騎自行車嗎?”我的臉出現一團紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會騎。”本以為他會嘲笑我一番,可他竟然說:“那朕就勉為其難,教你吧。”
我把我的自行車拉了過來,他鄭重其事地跟我說:“你現在要打好基礎,先教你掌握平衡吧。”我隨聲應和道,可這項技能我不一會兒就學會了。他說:“那現在就正式教你吧。”
我騎上自行車,準備好了,他嚴肅地說:“你現在剛學,慢慢來。”“哦。”我漫不經心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天,我不服輸,我要繼續。可是結果宛如時間倒退,還是摔倒了。我重復的'嘗試到快要放棄之時,他用溫柔的聲音鼓勵我:“沒關系,失敗乃成功之母,不經歷風雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的。”是啊,既然我已經開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風景才是我應該憧憬的。
我不再急于求成,我開始一點點進步,到后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的。”
雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因為他我讓明白了做事不能急于求成,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉成質變。
人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。
最感激的人初二周記 2
當無情的風,無情的浪襲來時,也許,只有悲觀失望,只有憂愁。這時,是老師讓我們看見敢上青天的雄鷹,讓我們看見敢下深海的巨龍,讓我們相信風雨過后依然是晴天。是老師,讓我們失敗之后重新揚起風帆。我感謝我的老師!
記得那次,我競選班長失敗了,因此,心情十分郁悶,十分沮喪,這種心情一直持續了好幾個星期,導致好幾次考試的成績都不理想。老師發現了我的異常,便將我叫出教室,來到走廊上,老師輕輕撥開我的頭發,雙眼充滿愛憫地看著我,然后溫柔地說:“宇華,你近怎么了,是不是因為班長落選的是呀?想一想你平時有沒有做什么讓大家不滿意的事情呢?““嗯,有,比如:隨地吐痰,有時還會打人,我知道這樣不對,可不知道為什么總是控制不住自己……“潸然淚下的我,再也說不下去了。老師輕輕地給我擦干了眼淚,然后告訴我平時的不足,指出要如何改正。老師的話就像一場及時雨澆灌在久旱的禾苗上,滴滴滲入我的心田。”孩子,你知道嗎,要想成功,就必須承受得住失敗。“老師的眼神中摻雜著信任、堅定、支持!那一刻,我感覺到又有一滴眼淚滑過我的臉頰,很溫暖,但同時,信心涌上了我的心頭,我相信,下次我一定能選上班長。
從此,老師經常叫我出去談話,并不時鼓勵我,讓我恢復信心。
我發現,老師對每個人都很關注,只是關注的'方式不一樣。讓我記憶猶新的是老師那充滿信任、鼓勵的眼神。
而只要有了那種鼓勵的眼神,我相信,荒漠就能變成綠洲。老師在我脆弱時給了我莫大的幫助,讓我知道有人在關注我,有人在時時刻刻看著我的行動。我相信,我會成長為雄鷹,成長為巨龍……老師,你是讓我心存感激的人!
最感激的人初二周記 3
如果說一生我感激誰,那我一定會回答,媽媽!
媽媽為我做了許多事情,有時已經習以為常,沒什么特別的感覺了。今天,媽媽不在家,獨自坐在安靜的家中,感覺媽媽的愛遍布屋子的每一個角落——廚房里切菜、陽臺上晾衣服、整理雜物,她的聲音,她的微笑,她生氣的樣子,媽媽的.的關愛,此時是那么真切地在記憶中浮現出來。
不久前,我的腿不知道怎么了,腫了一大片,還起膿了,走路特別麻煩。我非常害怕這里會壞死。媽媽也很著急。看著我的腿心疼的說:“不會的,有我在。”
擦完藥后,媽媽還是非常擔心,連夜帶我去醫院。由于醫院大部分區域都關閉了,所以媽媽趕忙背著我去了急診室。趕到后,醫生看了看我的腿。說:“送到清創室!”到了清創室后,一個護士用棉花幫我擠出了膿。當時我很疼,我幾乎要哭出來了。但是媽媽一直安慰著我,所以我才沒哭,護士給我擠完膿之后,給我包扎了一下。這時候,媽媽才松了一口氣。
之后的幾天,媽媽都親自背我上下樓梯,還背我去上學,我都說了不用,媽媽還是堅持送我。她還給我親自做早餐,還特別查網上的食品。她每天晚上給我涂藥,還經常觀察我的腿的變化。以前,我都一個人睡的,但那幾天,媽媽怕我自己睡熟了不小心碰到傷口,她就陪我睡,一個晚上醒來很多次看我有沒有壓到傷口。
想著媽媽為我做的許許多多事情,我的心中充滿感激,等媽媽一回家,我就要對媽媽說:“媽媽,謝謝你!”
最感激的人初二周記 4
我的媽媽胖胖的身材,皮膚白白的,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,不十分漂亮但端莊大方,臉上常常掛著微笑。她衣著樸素但很高雅,走在大街上誰也不會注意到她。
我非常感激我的好媽媽。她每天很早起來給我做早飯,然后再送我上學。媽媽為了讓我多學點知識,從我上二年級起就送我上古箏音樂學校學古箏知識,每星期還要堅持送我道古箏老師那去學古箏,堅持數年如一日。有一次,正是上古箏課的日子,忽然刮起了大風,下起了大雨。我想媽媽今天不回來接我去上古箏課了,于是和同學一起往家走,忽然一個熟悉的身影出現在我面前。啊!那是媽媽。只見她頭發被雨淋的一縷一縷的貼在臉上。媽媽看到我,顧不上擦去臉上的雨水,忙把雨衣給我披上,陪我去上課。媽媽的愛像一把傘,給我遮住了風雨。媽媽的愛是鞭策我學習的'力量。
我的媽媽還是一個經常以微笑帶給我鼓勵的好媽媽。當我遇到挫折或難題時,媽媽總用慈愛的目光注視著我,微笑地對我說:“動動腦筋,我相信你準能行。”每當這時候,我心里便會升騰起無比溫暖,信心倍增。當我取得好成績,或者有了點滴的進步,我總能看到媽媽那欣慰的笑容。媽媽的笑容讓我樹立起更高的目標,自信無比。
媽媽不僅是個好媽媽,也是個好女兒。姥爺、姥姥常年有病,生活不能自理。媽媽天天給他們做飯、洗衣、看病、買藥。姥姥住院的時候,媽媽下班回家趕快做飯,飯菜熟后,自己顧不上吃一口,立即給姥姥送去。
我為有這樣一個好媽媽感到幸福。我非常感激媽媽。我要像媽媽一樣尊老愛幼!
最感激的人初二周記 5
新環境·孤單
二年級,爸爸結束了福州的工作,帶我回莆田讀書,陌生的環境里,我如同一只迷途的羔羊,沒有朋友,沒有方向,看著別的同學與朋友在操場上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨的淚水便盈滿了我的眼眶。
新朋友·欣喜
一個缺了半顆門牙,愛笑的女孩——?h?h成了我的同桌。起初認識她是因為我們倆的名字里都帶一個“?h”字,后來她就成了我的同桌。上課的時候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開始就在福州上學的我,難以理解上課的.內容,跟不上進度,成績一落千丈。
那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂,下課的時候便躲在學校的樹林里默默流淚。這時,突然一只手拍在我的肩膀上,我轉頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問下,我才小聲的說出自己哭泣的原因,只見她拍著她瘦弱的胸脯說:“這個問題包在我身上,以后我就是你的翻譯機。”之后上課時她總是認真地聽,然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時,我們一起聊天,她很幽默,每次一開口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛運動,每次走在操場上,她都會將突然飛來的籃球砸回去,雖說是個女孩,但她卻像個假小子。就是這么一個假小子,讓我的心房里照進了一縷陽光,驅散了寒冷的孤寂。
分別·難過
我不再孤單,快樂的陽光圍繞著我,我和?h?h度過了美好而又充實的小學生活,我們將要迎來期末考,渡過小學,馬上迎來初中,我們卻一個也笑不出來。?h?h的父母讓她去僑中讀書,而我則來到了南方,但我們依然相互鼓勵,一起約定期末考試都要取得一個好成績。考試結束后,從考場走出來,我和?h?h手拉著手,卻都不說話。此時,淚水在眼眶里打轉,看看?h?h,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒見過她。
她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來,是她,不斷的鼓勵我向前,讓我的世界,充滿了陽光與溫暖。
最感激的人初二周記 6
你是我最感激的人,讓我失敗了再鼓足勇氣爬起來;你是我最感激的人,讓我絕望時重新燃起奮斗的希望;你是我最感激的人,讓我能夠笑對生活中的風云變幻,不忘初心,永不放棄!感謝你,在我最痛苦、悲傷的時候,給予我振作的勇氣,一直都在。
夜是那么寂靜,那么漆黑,那么蒼涼,風透過樹葉“沙沙”作響,吹到我的身上,冷得刺骨,冰得透心。
我呆呆地癱坐在地板上,望著那鮮紅的數字,扎心,心中仿佛有滴出來,苦澀難嘗。是的,我考差了,有史以來第一次考得那么差。我望著那猙獰的`數字,淚水早已流盡,被風干。想著老師失望、生氣的目光,同學們驚訝、嘲笑的神情,我又該如何面對?
而媽媽,只會一個勁地罵我,做些蒼白無力的安慰。可誰又知道,我的心比誰都痛,所有的努力似乎都被否定,所有的努力都付之東流,又讓我懷著怎樣的心情去奮斗呢?
這時,是你推開了我的房門,一縷光照到我身上,你靜靜地望著我,一句話也不說。我的淚水又不爭氣地流了出來,你輕輕地拍了一下我的肩,拿出紙巾,擦干了我的淚。靜,還是靜,你我就這樣一句話也不說地對望著。這時,你走了,我本以為你要走了。可沒想到,你打開了電視,摁下《士兵突擊》。你用眼神示意我看,我疑惑不解。這時候,誰還有心情看電視呀?我帶著好奇心看完這個電影。你也坐在我身邊,靜靜地看完了,接著又拍了一下我的肩走了。我被電影中許三多的精神感動了。是啊,不管遇到多大的挫折,許三多都能滿懷勇氣,繼續上陣。我為什么不能?我恍然明白了你的用意。望著書桌,眼睛里滿是希望,我也不能辜負了你呀!笑對挫折,重新上路,相信你是最棒的!明天會更好!
你是我最感激的人,謝謝你,一直默默地陪在我身邊,給予我希望與勇氣。
最感激的人初二周記 7
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,我正在對一個人物雕像進行描摹。每當我畫到人物眼睛時,總覺得少了些神韻,都怪這該死的雨,害得我一點兒靈感都沒有。正當我準備放棄時,我的眼前又浮現出那個滿身濕淋淋卻帶著認真眼神的人……
美術班有位同學叫xx,他曾因一場大病而雙耳失聰,只能靠助聽器與人做少許的交流。可因為聽不清的原因,他說起話來也很難讓人聽懂。漸漸地大家都對他敬而遠之。可他學畫畫卻很認真,總是早早的到,認真的畫,也因他的這種認真勁兒總能得到老師的贊賞。對此我卻很不屑,認為老師不過是在安慰他罷了。
這一天下午,原本蔚藍如洗的天空突然下起了雨,聽著窗外雨滴敲打著單調無聊的`聲音,望著時鐘滴答不停的分針,我的心情也從陽光明媚一下子變得濕淋淋的。我才不愿舉著把破傘在水洼中跳來跳去去上學呢!于是我哀求奶奶:“下這么大的雨,我們今天就不要去上課了吧,別的同學也不會去的。”“是你自己不想去,別扯別人,我看xx那孩子就一定會去。不信咱們打賭!”奶奶堅定的說。“賭就賭1”下這么大雨,我都不想去,他這個……就更不會去了。
經過一段長途跋涉,我終于到了美術班,望著那寥寥無幾的人,我堅信我贏定了。正當我暗自得意時,門被敲開了,那個穿著涼鞋,高挽著褲腿,滿身泥點子,還有那副不知道被我研究了多少回的助聽器,是xx!他在我旁邊坐下,我有些哀怨的問他:“你這么不方便,怎么還來上課呀!”他好像沒聽清,回過頭來怔怔的看著我,用我極其熟悉卻又聽不太清的聲音說:“不——能——曠——課!”望著他那認真的微笑,我陷入了沉思……
我永遠也忘不了那個身影,同時我也很感激他,因為他讓我明白,要對自己想做的事執著而認真。
聽著窗外輕快地小步舞曲,我的思緒重新回到畫上。我握緊手中的筆,認真的一點一點描繪著那雙缺少神韻的眼睛……
最感激的人初二周記 8
漫漫人生路,有許多匆匆的過客,一個接著一個地來,再一個又一個地去。但總有個人能陪伴你,化作你路上的明燈,無悔的,默默伴你前行,就算感激一生也不夠。
她,就是我的媽媽。
我三歲時,媽媽為了生計,忍著與我離別之痛,去異地工作掙錢,從那時起便由外婆寵著,每次到超市,便毫無顧忌地買吃的,買玩具。
五歲那年,媽媽因為太想我回來了。當我和媽媽、外婆去超市時,仍是那般任性的“買買買”,媽媽看我如此不知珍惜,立馬把我拎了回家。她一臉慍色地問我:“你知不知道,買這么多東西,會花掉外婆多少天的工資,你怎么可以這么任性,一點教養都沒有!”我一臉滿不在乎地說:“哼,我就是想要。”媽媽一看我這副吊兒郎當的樣子,便再也忍耐不住,狠狠地把我教訓了一頓。
那時的我,或許對媽媽有著一絲的怨恨,但當我慢慢長大時,我才明白那是媽媽對我的愛!
還記得四年級時,一日日懶惰貪玩,對于學習,日漸的疏遠。一日,我仍是那般歡樂地回到家,書包里是一張剛及格的卷子,一到家,卷子交給媽媽,嫻熟地打開電視,隨著里面的人物歡笑。
一直到天黑,我肚子餓了,才發現媽媽還沒煮飯,她坐在床上,兩眼空洞地望著窗外寒冷的月色,我悄悄地走到她身后,才發現她那眼角尚未干涸的淚跡。
一陣微風吹來,揚起了媽媽的一根頭發,我呆住了,竟是根如同飛雪般的白發,比那月色都濃重了好幾分。我靜靜地坐下,望著那頭發,它如同一面失敗的旗幟,在風中無力地飄蕩,似乎在傾訴著自己的痛苦與無奈。
突然,媽媽回過神來,發覺我的存在,苦笑著對我說:“餓了吧,我去做飯。”那笑讓我發現了她眼角疲倦的`皺紋,那魚紋很深,如條條溝壑,它是被我一日日打磨的嗎?或許是吧!望著媽媽的背影,多么沉重,衰弱!我仿佛在一瞬間醒悟,媽媽的銀發和皺紋,喚起了我心中沉睡的努力。
媽媽,你是明燈,照亮了我,喚醒了我,鞭策著我。謝謝你一次又一次指引我回到明路,我永遠感激您!
最感激的人初二周記 9
一方矮矮的三尺講臺,那是你教學的舞臺;一塊長長的黑板,那是你傳授知識的寶地,圓圓的臉上總掛著一抹慈祥的微笑,你的大拇指常常向我們舉起,那是對我們最大的鼓勵。盡管歲月流逝,但你的一舉一動定格在我的記憶里,你講課的聲音時常在我耳邊縈繞,多想到你身邊問候一聲:你可安好?
我們相遇在四年級。記得開學的第一節科學課,你沒有拿教材,卻捧著一大堆實驗器材。一個慈祥的小老頭出現在講臺上,有著一雙與我一樣小的眼睛,一笑便瞇成了縫。你開始為我們普及各種科學知識,你說“光說不練可不行”,你拿出各種實驗器材,為我們做了許多新奇有趣的實驗,我們瞪大了眼睛怕錯過精彩的瞬間:同極相吸引,異極相排斥,杠桿原理、齒輪的奧秘在你的引領下,無聊難懂的科學竟這么生動有趣兒。
現在我還清晰的記著那一次,同學們在實驗室里安裝顯微鏡,周圍的同學一個個都安裝成功了,看見了清楚的圖像,可唯獨我,依舊手忙腳亂,找不到頭緒。看著成功的同學都在高興地雀躍著,我是多么的'焦急與無奈呀!就在我嘗試了好幾遍卻依然失敗時,我放棄了,把東西重重的往桌上一放。這時一雙大手拍了拍我的肩,是你,你那雙充滿笑意的小眼睛在午后陽光照耀下分外慈祥,你輕聲說道:“孩子,別著急,慢慢來,你能行!”在你的目光注視下,我又一次嘗試,思路清晰多了,當我困惑受阻時,你便稍加提點。當我又一次把眼睛貼向顯微鏡時,看到了一個大大的光圈,成功了!我歡呼起來,您也高興得像個孩子,豎起手指為我點了一個大大的贊。老師你的鼓勵對于當時的我是多么珍貴呀,對你的感激成了我學習的動力。
光陰流逝,兩年后我上了初中,在一位位老師的背影當中,我似乎找到了你,集敬業、寬容、鼓勵于一身的你。感謝你在我成長中給予我的點點滴滴,你是我最感激的人。
最感激的人初二周記 10
韓老師,是我感激的人。
猶記得她第一次和我們見面的那天,我在位置上坐立難安,既好奇,又緊張:汪老師口中的韓老師究竟是什么樣子的?她又會怎樣教我們學語文呢?
上課鈴聲響后,進來了一個拄著拐杖,十分瘦小的女老師,戴著眼鏡,有著卷卷的短發,給人第一印象便是一身的書卷味。她一將書放在講臺上,同學們便立即停止說話,抬頭望著眼前這位面帶微笑的老師。她用緩慢的語速介紹了自己,之后,便親切地對所有同學說:“對我今后的語文教學,你們有什么好建議嗎?”
大多數同學可能因為還比較陌生的原因,不敢發言,只有一位同學站起來說了他的想法。韓老師聽完后,點了點頭,示意他坐下。隨后,便有更多同學大膽舉手,韓老師也都耐心的一一聽著每位同學的發言,并且不忘問他們的名字。我不禁對這位新老師產生好感。
平時我們會寫隨筆,每天都會收一組交給老師批改,這次又輪到我們組了。我和對手來到她的辦公室,她正在批改著別人的作文,神情十分嚴肅,她逐字逐句的閱讀,右手拿著筆圈畫著、添改著,仿佛那篇經她修改過的文章都生動形象了許多。韓老師見我們來了,翻出我的本子,說:“你這學期寫的隨筆都很認真,字跡也很工整。”她指著其中的一篇,“這篇寫和同學在草坪上玩耍的我很喜歡,寫的很有情境,使我想象的那個畫面,也感覺十分快樂了……”
我很高興韓老師能感受到我的內心世界。然后她又指明我的問題:“你看你的`隨筆如果作為為文章添彩的話,還要講究構思,你要把你的語言長處發揮出來,這樣才是最棒的,要靜下心來才能體會到語言文字的美妙……”
我答應著,默默的記下了她的話。
韓老師說過,一件事,只有靜下心來認真做才能做好。每當做題時,我總會提醒自己不要急躁,于是我漸漸的不再那么粗心了。
雖然我認識韓老師還未到一年,但她仍然是我感激的人。
最感激的人初二周記 11
你曾遇到過使你感動的人嗎?他們使你難以忘懷嗎?每當我備受感動之時,便會想起她……。
那是個嚴冬。寒風呼嘯著,像個頑皮孩子的北風不停地吹著、拍著,不停地敲打著別人家的門和窗,在大街上,那凜冽的寒風好似隨隨便便就能吹走一個人。在這樣天氣下,最過人厭的可就是感冒和發燒了。
在學校中,總是期盼著快點放學,可一天還是那么地漫長,不會有一點點的變化。看看窗外,黑漆漆的一片,像是整個大地都被夜統治著,感冒發燒的我喝了一杯又杯的熱水,可就是不見好轉,我急得頭上直冒冷汗。
這時候,她從我身邊走過,便投來關心。詢問后,她還不怎么放心,便搶著幫我打了熱水。離去時,她急匆匆地,比我還著急。不一會兒,她就拿著接滿水的杯子向我奔來。她跑得非常快,一手抱著杯子,另一只手還在向我打著招呼,我看到她后,便要幫她拿杯子,可她將杯子放在我的桌子上,關切地說:“你是病人,是需要幫助的人,應該我來照顧你才對呀!”說完,我們相視一笑,我的心中增加了幾分對她的.感激,這份感激,藏在我的心中。
下午,她一直守護在我的身邊,像天使那樣。
第二天早晨,冬日的暖陽終于出來了,小草也開始有了綠色的蹤跡,天氣好了許多,我的氣色也好了許多。
剛到學校,我就看見她在我的座位旁左顧右盼,還皺緊了眉頭。我想,她定是在擔心我呢。于是,我快步走上前去。她見了我,先是用手摸了摸我的額頭,我能感受到,她的手冒著汗,感覺到我的溫度比昨天低了許多,她才放下心來。我注意到,她松了松眉毛,長舒了一氣,直到這時,我才深刻地體會到她竟那么關心我,每次下課后,她都會上前詢問我,水杯中的熱水都是她打的……心中就又多了一份感激。
午休時,她將一塊毛巾放到我的額上:“敷一敷,午休起來后就會好多了!”額頭上雖是涼絲絲的,可心中,卻是暖暖的。
她,讓我的心中有著一束束暖陽;她,總會在我需要幫助時,伸出援助之手,給予我無限溫暖。她,是我最感激的人。
最感激的人初二周記 12
每日朝霞變幻,改變著我們的心性和容顏。似水流年,有所剝奪,有所增添。漫步于記憶的長廊中,翻開有些淡黃的書頁,突然發現,在我成長的道路上,你是我最感激的人。
清晨,舒適。我為了背文言文早早地起床了,定神一看,原來才五點,我的身體又不受控制的倒下去了,正當我悄悄進入夢香時,卻被媽媽捏著鼻子給弄醒了。“不是要背課文嗎?快起來。”我不情愿地從床上爬了起來。我團坐在沙發上,媽媽倚在我身邊,溫柔而認真地在給我聽寫,一遍又一遍,在媽媽的耐心幫助下,我很快背完了,我和媽媽擁抱了一下,表示感謝!
用心體會,發現,你是我最感激的人!你的'愛,像清晨的第一縷微風一樣,舒適。
正午,溫暖。我輕輕的推開了家門,一股濃濃的飯香撲面而來。我驚叫著走進廚房,看見媽媽正在熟練的忙碌著。“今天吃什么呀?”“蛋湯。”只見媽媽嫻熟的將西紅柿切成了片,放在碟子里,與它旁邊打好的雞蛋相映成趣。在我欣賞回味之余,媽媽拿手的西紅柿雞蛋湯已經呈現在我的眼前,好美,好香!從蛋湯中散發出的香氣圍繞在我身邊,我迫不及待的淺嘗了一小口,仿佛一股清泉在我的心靈深處流淌著、流淌著……這滋味在我口中微微蕩漾,仿佛花朵的芳香,彌漫了我整個心田。我知道:我陶醉在了母親用心調制的愛意里了!
用心體會,發現,你是我最感激的人。你的愛,像午后暖暖的陽光一樣,溫暖。
深夜,寂靜。我在不知疲倦地寫著作業,空氣中充滿了焦灼的氣氛。“吱呀——”門口了,媽媽輕輕地走了進來。“這么晚了,快去睡吧。”“沒事,我再學一會兒!”正說著,媽媽拿了一個凳子坐在了我的身邊,“我陪你一會吧!”累了一天的媽媽坐在了兒子的身邊,微笑著陪兒子深夜苦讀。好美的畫面啊!
用心體會,發現,你是我最感激的人。你的愛,像夜晚中柔柔的月光一樣,溫馨。
時光飛速流逝,您永遠是我人生中的一盞明燈,是我最感激的人。
最感激的人初二周記 13
在我心中,有許許多多形形色色的人物;有在學習上給予我幫助的人,也有在生活中給我指引方向的人,也有在我遭遇人生低谷時給我搭把手的人。猶如沙灘上的.貝殼一樣,我撿起一個閃閃發光的,那就是一個——感激的貝殼。
在一天的下午,我正在做語文題,我無法形容這道題實在太難了。本來我語文理解能力也不是很強。我心里鼓勵著自己說:“加油!你可以的!”想了好久都沒有解出來,最后,跑去找老師,問這個題怎么做,老師說:“作者是通過景象來識別……”
老師講解后,我都沒有聽清說什么,也不知道老師講什么。我假裝聽懂了老師所講的題,我跑出去老師急忙叫住我說:“唉、你是不是設聽懂呀?”老師似乎看出了我的心思,又耐心變換方法給我講了一遍,我終于聽明白了。我回到座位上,反省我自己:我居然這么點難題都不懂,幸好老師的耐心輔導。
在一次語文考試中,我考得特別差,才70多分,我同桌考了90多分,是不是距離差太大了。我恐怕我在班里是倒數了吧!老師說:“坤燕你是最棒的,老師相信你一定可以趕上來的!”
老師的這一番話,讓我無法相信自己居然被老師贊揚,被老師重視,我一直以為老師是記不起我名字的。
我暗示自己說:“我不能辜負老師對我的期盼。”我決定努力學習,天天向上,每天都是到吃飯的時候在班上多留15分多才去吃飯,吃完飯后,又拿著書和試卷去復習,連上廁所的時候,帶著一些單詞在廁所里背,或在心里默念。只要沒什么課外活動,一整天我都待在班上,沒怎么出去過,愛玩耍的天性一下子收斂了。老師這一句話,鼓舞著我前進,讓我改變了一切,讓我更加努力學習。
有時候,同學問我這道題怎么做,我隨便瞄了一眼,寫出答案給他。那些人在那叫:“哇,帥氣,神人,這樣都能答出來!”
記住,你不努力別人照樣努力,一定不能讓青春的年華付詣東流。記住:別在吃苦的年紀選擇安逸!
話文老師謝謝你,你是我最感激的人,是你將還在沉睡的我喚醒!
最感激的人初二周記 14
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠。
時間,拂過小溪,跨過滄海,漸行漸深。
時間啊!我求你慢點走,不要將奶奶的青絲染成白發;時間啊!我求你慢點走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時間啊!我求你慢點走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時,雛鳳清于老鳳聲
兒時的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當清晨的第一縷陽光灑向窗臺時,我總會被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺得好聽。兒時的.我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學,你教我嘛!在我的一再央求下,您便會拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說:不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說說話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠空飄動的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會了我什么是愛,什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對奶奶的問候。但愿人長久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜。
以前,每當我放學回家時,總能聞到陣陣飯香,那時的我總是丟下書包,用手抓菜吃,您也總會說:不講衛生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學業,過著家里學校兩點一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無聊的看書。
可您不知道,您當年教我的那些東西,讓我在這個繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮定自若,奶奶,我感激您。
時間是讓我觸不及防的東西,晴時有云陽有時雨,爭不過朝夕,爭不過往昔,帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
最感激的人初二周記 15
每個人在成長歷程中都會有一位對自己有特殊意義的人,而她就是我的媽媽,也是我最感激的人。
幼兒園時,學校召開家長會,所有的小朋友都被表揚了,唯獨我和另外一個人被批評了。家長會開完后,老師單獨把我和媽媽叫了進去說:“你的.孩子從一進幼兒園都是倒數,上課的時候連坐都坐不住,老師們都對他很失望。”當時我還小,聽不懂。我回家問媽媽:“老師都說了些什么?”媽媽說:“老師說她非常喜歡你,你很活潑,就是有點愛動所以成績不是很好,只要你能靜下來,絕對是第一名。”“真的嗎?”我驚奇地問。媽媽微笑著點了點頭。自那以后,我的成績一直在前五。
上小學五年級時,媽媽接到了老師打的電話。老師說:“陳灼的成績一直處于中上游,照這樣下去,上初中后,成績會直線下滑。而且他上課老是喜歡和旁邊的同學講話,讓別人沒法安靜學習。”過了不久,電話掛了,媽媽嘆了口氣。我問媽媽:“老師說了些什么?怎么嘆氣,不開心嗎?"媽媽突然笑了笑說:“那是裝給你看的,想嚇一下你。你們班主任說你的成績一直處于中上游,只要你稍微努力一點,就可以超越許多人。老師還說你上課很認真,能跟著老師的思維轉,就是有時候會和旁邊的同學講話。”我高興的問道:“老師真的這樣說嗎?”她微笑地點了點頭。從那以后,我的成績一直在班級前十。
初一上學期期末考試過后,老師給媽媽打了一個電話說:“陳灼很優秀,是一個可造之材,這次考的也很不錯。但是他上課過于活躍,總愛接下句,而且總是愛和別人打鬧。照這樣下去,一中很危險。”我問媽媽:“老師說了些什么?”媽媽回答說:“老師說你很優秀,是個可造之材,考一中穩了。”我說:“媽,別騙我了,從幼兒園就這樣,有意思嗎?我早就知道了。”
媽媽,盡管你說的這些謊言我早就知道,但是我的成績卻因此進步。媽媽,你是我最感激的人,我愛你!
最感激的人初二周記 16
“母親”一個多么平凡而又美好的字眼,我應該感謝母親,是她給了我生命,讓我成長,教給我做人的道理,讓我在人生的道路上不去愛慕虛榮,潔身自好,讓我在成長的道路上不孤獨。
那是一個烈日炎炎的下午,我和媽媽去超市買東西,那時候我非常熱,真想讓自己是一個魔術師,變出一支又大又涼的雪糕來,我和媽媽走著走著,終于走到了一個賣零食的`地方,我從那里站著一直不動,媽媽似乎看出我想要什么,就給我買了一個又大又涼的雪糕,我高興極了,吃著吃著,我還想到媽媽沒有吃,就給媽媽吃了那剩下的,媽媽卻說:“我不吃,我怕涼。”
隨著記憶齒輪轉呀轉,轉到了過節的時候,因為爸爸要回來,所以媽媽說要做我愛吃的糖醋排骨。“叮叮叮……”門鈴響了,我猜爸爸肯定回來了,就迫不及待地去開門,爸爸一進來我一把摟住爸爸,一會兒,媽媽小心翼翼地端著排骨從廚房走出來,放到餐桌上,我垂涎三尺,狼吞虎咽的吃,而媽媽卻在一旁打掃,我就順手夾起一個給媽媽送過去,媽媽卻說:“我的女兒懂事了,知道孝敬父母,你吃吧,我不吃,我怕膩”。
時光繼續走呀走呀,走到母親罵我慘的一次,那是一個期末考試,我看了自己的成績,因為害怕媽媽的批評,所有沒有回家,媽媽找了好幾個人來找我,都沒找到我,我就自己垂頭喪氣地回到了家,我本以為媽媽會更加關心我,沒想到是我錯了,她把我痛罵一頓說:“你知道我多么關心你嗎?都長這么大了還跟小孩一樣,我知道我找了你多么久嗎?考不好還有下次,下次更努力就會有更好的結果”。我眼淚不禁的流出來,大聲地說:“媽,我錯了,我再也不這樣的”。媽媽一下子抱住了我。
直到現在我才明白她的良苦用心,那些“我怕”和罵我都是對我無限的愛與關心。
母親是一盞啟明燈,照亮前方黑暗道路,母親是一條弧線,她能勾勒出美麗的彩虹,母親是一股甘泉,滋潤著我們干涸的心田。
母親,您是我感激的人。
最感激的人初二周記 17
在每個人的心里都有自己十分感激的人,而我的心中最感激的便是那對溫暖我的夫婦。
有一天我因為回家的時候太晚了,爸爸怒氣沖天的問我:“為什么要回來這么晚?”我只好如實交代:“我的作業沒有寫完,老師留我在學校里補作業。”爸爸聽了后,便責怪我天天不寫作業,害得他老是被老師說沒好好管教孩子。碰巧這時媽媽也聽見了,于是她便也走過來責備我說:“你能不能長點兒心啊?你們班班主任每天都要給我打電話,說你在學校的表現不好、不寫作業、與同學鬧矛盾。我都不想管你了!”聽到她這樣說,我也生了氣,與他爭辯道:“老師沒有天天給你打電話,我也沒有天天不寫作業,好不好!”可媽媽根本就不聽我的,總覺得我說的都不對。就這樣,我們吵了很久,最后我生氣的跑出了家。我到處跑,不知道到底該去哪里,而肚子卻在不爭氣地叫。這時我碰到了一對賣地瓜的夫婦,他們看到了我,就問到:“孩子,這么晚了你不回家在這里做什么呀?”因為我心中實在是不平衡,就一五一十的告訴了他們事情的經過。
他們聽后給了我一個地瓜,對我說:“孩子,這么晚了,你獨自一個人走不安全,我們把你送回家吧。”于是我便跟著他們往家走。突然,我聽到了有人在喊我的名字,仔細一聽,原來是爸爸媽媽。我看到她們像有了歸屬,不再害怕,可心里又過不去,不愿意回應他們。賣地瓜的夫婦便對我說:“你的父母把你養這么大,這么活潑機靈,他們怎么可能不愛你呢。只是對你太失望,一時沖動才說了你不喜歡聽的話。可人總是要聽一些不如意的話,因為往往這些話才能夠真正的激勵你。快回家去吧。”然后便離開了。
回家后,爸爸媽媽跟我道了歉,說不應該說那么傷人的話,但他們也希望我可以更努力一點,不要總是闖禍。這件事于是便很快過去了,并且我和爸爸媽媽都改掉了自身一些不好的`習慣。
就像那對夫婦說的“人總要經歷一些不如意的事、聽一些不如意的話,才能夠成長。”
這便是我最感激的人。
最感激的人初二周記 18
是她,給予了我生命。是她,從我一出生就照顧著我。還是她,為了我常常掉眼淚。我最感激的人就是我最最親愛的媽媽!
不知不覺中,我又讀初中了。每天就是三件事:學習、吃飯、睡覺。十分枯燥、乏味。想想那小學時,天真無邪的我和同學們一起玩耍是那么輕松。視我如寶的媽媽精心呵護著我是那么溫暖。
從我一年級開始,媽媽就擔任了接送我的工作。只要我走出校門,媽媽總會騎在他的電動車上,伸著頭看著校門,看我出來了沒。放學晚了,就會問:“今天放學怎么這么晚,累壞了吧,回家休息一下,我馬上做飯給你吃……”
記得一個大雨天,雷聲大作,大雨傾盆。因為要舉辦一個活動,所以放學有些晚了。我冒著大雨跑了出來,心想:媽媽應該不會來了吧。哎,只好自己獨自冒雨回家啦!我走出了校門后,在雨中看到一個熟悉的身影,伸長了脖子朝校門里看著。背上濕漉漉的,頭上全是水珠。一顆顆水珠猶如一顆顆晶瑩剔透的`寶石。那是媽媽,那是我的媽媽,那是我最愛的媽媽。她看見了我,大聲的喊道:“兒子,媽媽在這里,快點過來。”我跑了過去,媽媽將唯一的一件雨衣穿在了我的身上說:“小心著涼,別感冒了。”自己卻被大雨淋著,一聲不吭。將我送到家后,馬上給我換衣、擦頭發、做飯。從不顧及自己的身體。
在我生病時,媽媽總是無時無刻地陪伴在我身邊,喂我吃藥,看著我入睡。一步不敢離開,生怕我又出了什么意外。
媽媽就是這樣天天關心著我、愛護著我。在這六年的時間里,我每天貼在她的后背上,感受著那份特殊的溫暖,喜歡上了那種踏實的感覺。
媽媽的溫暖陪伴著我的成長,時間過得真快,小學一眨眼就過去了,現在已經到了初中,我長大了,我該獨立了,不能在媽媽的大傘下過一輩子,該出去經歷風雨了。
魚兒感謝溪流,因為溪流給了它們生存的環境;鳥兒感謝天空,因為天空給了它們翱翔的空間;羊兒感謝草地,因為草地給了它們生存的食物。而我卻永遠感謝您——我的媽媽!
最感激的人初二周記 19
你是我最感激的人。1米6的個兒,小小的眼睛就像小子彈那么點兒大,一笑就瞇成了一條線。櫻桃似的小嘴,一閉上眼就想讓人上去咬一口。長長的頭發像棉花一樣柔,讓人觸碰了就像飛上天的感覺。這個人就是——母親。
母親是溫暖的港灣。當我生病時,是母親在我身邊無微不至的關心我、照顧我。當冬天時,我最怕冷。晚上我的腳就像冰塊一樣,涼嗖嗖的。母親就用溫暖的手握住“冰塊”,那“冰塊”好像突然就化了,頓時“冰塊”就變成了“紅薯”。我問媽媽:“您不冷嗎?”“不冷,只要你暖和就行”媽媽說。突然,不知怎么,我熱淚盈眶。
母愛是為我們遮風擋雨。當下的傾盆大雨之時,母親到學校來接我。她說讓我打著傘。我說,我們倆個一塊兒打吧!母親卻不。結果到家時,我身上卻干干的,沒有一絲一毫的'水。而母親卻……。聽見母親咳嗽聲,我頓時哽噎了一下。我立刻給母親沖一包感冒顆粒,端給母親。母親竟然輕聲細語的說:“你沒有被雨淋到吧!”“沒有。媽,你感冒了,喝一杯感冒靈吧!”我說。
母親是給我們精神上的支柱。當我們去爬山時,那山峰陡得真是無話可說,一眼望不到邊。還沒開始,我的腿好像不聽使喚似的抖個不停。母親好像看透了:“怎么,害怕了。要不咱倆比試比試。”我心里有些不服氣:“比試就比試,誰怕誰呀!”走了好久,我想放棄。母親說:“快點,離終點還有一小段。先到者有獎勵。”“獎勵”我說。聽說有獎勵,我的腿好像充滿了力量,穿過了爸爸,跑過了媽媽。“太棒了”我達到了終點。
母親是我們走向成功的引領者。當我數學作業不會做時,母親就會一一給我講。我還是聽不懂,她就會很有耐心的給我講。為了是我數學提高,她就在家拼命的看數學書,做數學題,為的是能給我講得更清楚。
母親是您給了我生命,是您給了我精神上的力量……。一切的一切都是您。您是我最感激的人。母親我愛您。
最感激的人初二周記 20
“刺啦——”班門被粗暴地踢開,你一臉彪悍地出現在了我的面前。我平復了一下自己被嚇得“激動”的心情,朝你看去,是全校傳的沸沸揚揚的你。“這次,不好過的生活來了。”我想。
在你來到班里的十秒之后,就開始罵我們,罵我們了個狗血淋頭,罵遍我們的祖宗十八代,罵得我們那個膽顫心驚啊。你是否還記得,在你來到班里的第一天下午,就給了班里兩個同學“獎勵”。“獎勵”的那兩個同學齜牙咧嘴,上躥下跳。嚇得我立馬立志,做一個好學生。
再怎么立志也躲不過挨打呀。在第二天,我就因為練習冊有一道題不會,你“流暢”地在我身上拿鋼管打了個“漂亮”的四連擊,看著你走上講臺的背影,我的眼睛充滿了迷茫:不就一題不會做嗎,有必要把我打的這么慘嗎?
你的上課形式也很奇怪,上課就是讓我們一個個按著順序站起來講題,如果不會或者結巴,就會遭到棍子的“獎勵”。每次講題后,我都會緊張地出一身冷汗。你一從我身邊走過,我就會嚇得汗毛一根根豎起來,當你走過去之后,又會一根根的倒下去。
經歷過了無數的“獎勵”之后,我開始正確的看待挨打了。挨打讓我做題的正確率不斷地增加,讓我更加細心,仔細地分析每一道題;挨打讓我正確的規范我自己,挨打讓我專心的聽講,挨打讓我更加重視在小學最后一年的時光。
挨打也讓我挨出經驗了,比如打手,一定不能打到手心,那樣的話太痛了,痛到不能自已,用汪峰的.話來說:“直接插入你的靈魂。”所以,當棒子在半空中時得把手往前伸伸,打到大拇指指跟部向下的位置就不會那么疼了。在打身子的時候,身子不要后退,要前傾,往棍子尾部的地方靠,這樣就不會疼了。但你也看出了我的小聰明,我前傾時你往后退,我伸手時你的手也往后退。唉,挨你的打確實不好受呀!
孟老師,在您的教育下,我的數學成績從七十分上升到九十五分以上……但老師您因為過度關心我們患上了重病。老師,我要用最好的成績來報答你!
最感激的人初二周記 21
一輛破舊的小三輪,一坐上就會嘎吱嘎吱的叫喚個不停,車篷由于“年久失修”,就變成了一輛“敞篷”,冷風一吹,仿佛連輪子都要凍上了似的。可就是這輛破舊的、灰撲撲的小車卻送了我走了整整四年的上學路。
他的帽沿依舊歪著,好像從來沒有扶正過,一雙渾濁的眼睛總是瞇著,瞇著,讓人懷疑他能不能看清路。樹皮似的干枯的臉上,有著歲月刻下的道道傷疤,或許那就是他的“年輪”吧……
為了我有好的學習環境,從上小學時家就離學校格外遠。家人都忙于工作,接送我的重擔自然而然落在了這位老人身上。
寒假過后,依然在下雪,走在去學校的路上,風夾雜著雪粒透過敞開的篷頂不留情面地蜂擁而來,臉上、手上都砸地生疼。“哼!都怪這“敞篷”,都怪那騎這輛小破車的老頭子”,我在心中暗暗咒罵。
秒針繞了一圈,又繞了一圈,就快遲到了,可那“糟老頭”還在蝸牛爬似的騎著。雪下得更大,“敞篷”里已經積了一小灘雪水,冷得我不停得發抖。“你就不能快點嗎?我要遲到了!”不知怎地,我已經責罵出了口,可是話一出,就好像開了閘門似的.再關不住了,我發泄般的大喊:“慢得和蝸牛一樣!糟老頭子!連我說話也聽不懂嗎?”
風刮得更猛了,恍惚間,到了校門。時針繞了一圈,又饒了一圈,直到放學鐘聲響起。
雪還在下,紛紛揚揚地,整片大地好像都被白色吞噬,寂靜一片。走出校門,冷空氣讓我打個哆嗦,搓了搓紅的手,我不經意地抬頭望去——慘白的路燈下,一位歪戴著帽子的老人借著微弱的光向校門望著、望著。他瞇著眼睛,睫毛里好像沾了雪,亮晶晶的。他的肩頭在紛飛的大雪中早已一片雪白……
不知他怎么看到我的,我就再次走向那輛“小破車”,抬頭一看,原本敞開的篷頂歪歪扭扭的打著補丁,再看前面的駕駛座,卻變成了“敞篷”……
“外公……”,這是我頭一次這樣稱呼他。他沒有回答,點著頭鉆回了駕駛座……
呼嘯的風,無情的雪,不知怎的,都變得熾熱起來……
最感激的人初二周記 22
感受著海風溫柔的輕撫,打開記憶的八音盒,聆聽一首父愛的旋律。
回想往事,有許多感人的瞬間,那最深刻的畫面,就是父親給的那一封信。
幾天前,老師布置的作業少,寫完便與家人一起出去玩了,逛超市時,我看見了前幾天廣告上的新產品,便想買來嘗嘗,父親卻把錢包忘在了家里,我氣惱,我憤怒,難道父親是故意的?為什么一個小小的要求都滿足不了?不知是青春期的躁動現象還是鉆牛角尖,一點小小的事就讓我發了好大的火,還當著父親的面說,以后不再理他,在回家的路上,我一言不發,父親的臉色也一直不好。
第二天,我準備上學時,發現有幾張紙在書包里縮著,我打開一看,是爸爸寫給我的,為了不讓催淚的一幕發生,我把它又塞了進去等到學校時再看。
一到學校,我就找了個人少的地方打開信讀了起來“小鈺,昨天的事不要生氣了,我沒帶錢包,才沒有買,你正在青春期,脾氣不好,我不會放在心上的”。
“什么他不會放在心上,好像我錯了一樣”,我又心里不舒服了,讀了下去。
“你要學會克制脾氣,爸爸媽媽固然不會怪你,但不一定每個人都會原諒你,將來你走向社會,這種脾氣肯定不行,要學會克制,你要明白,父母做什么都是為你好,父母永遠愛你,你也要知道,你不是十全十美的.,也不需要十全十美,你永遠是父母的心肝寶貝!——永遠愛你的人”。
讀到最后,我的視線已模糊不清,一滴滾燙的,真誠的淚珠滑了下來。我回想起從前,和父母一起在公園玩,學說話,都好像是母親功勞最大,從來那些偉人也是歌頌母親最多,但父愛一樣偉大,他一直都在背后默默地支持著我們,做我們的精神的支柱,但我們卻毫無察覺?
父親,您的頭上又添了幾根白發,我知道,那是您為您的女兒操心的程度,您用您的經驗和成熟一步步地教女兒做人的道理,爸爸,您辛苦了,我永遠愛您!
最感激的人初二周記 23
隨著“叮鈴鈴——”的放學鈴聲響起,我背上書包,興奮地跑出校門。
因為今天我準備要嘗試獨自回家。剛一邁出校門寒風呼嘯,風像刀一樣亂刮著我的臉龐,身上的衣服也在風中飛舞著,頓覺寒氣逼人。
沒走幾步,我的心情開始變得不安:我會不會被壞人抓走,如果真有壞人,我要怎么辦?一種迷茫與恐懼涌上我的心頭。
走著走著,我看見了一臺面包車,車內的東西胡亂堆放著,車上坐滿了男人,像一個壞人幫。我不禁加快了腳步。匆匆往家的方向奔去。
在人行道的拐彎處,我看到了一個小攤位,攤位后面有個男人拿著繩子,不斷甩著,嘴里還念念有詞,我的整條手臂上都起了雞皮疙瘩,打了個寒顫,又一股寒氣襲來,直擊我的肺腑。
“孫子”“孫子”隱約聽到有聲音在呼喊,起初我以為是壞人呢,于是我的頭都不抬一下就一直往前走,但仔細一聽,這聲音挺像我奶奶。“孫子,快過來,奶奶在這呢。”這聲音中分明有著幾分蒼老與沙啞。我一回頭,啊!居然是奶奶,奶奶用那操勞、艱辛、粗糙的雙手朝我招手,蒼白的頭發,像是被那寒冷的風雪染白的。
奶奶的薄外套在寒風中顯得那么無力,披巾也被這肆虐的'風掀動著,那矮小的身子顯得弱不禁風。奶奶對我笑著,眼睛瞇成了一條縫,那笑容就像溫暖的陽光,奶奶伸開大手來迎接我,我沖到了奶奶的懷抱中,剛才的寒冷已經煙消云散,一股暖流涌進我的心田,我驚訝地問:“奶奶,我不是跟你說好了嗎?你不用來接我了。”“因為我擔心你呀!”奶奶又說,“我在這里等了很久了,一直在望著你來的方向呢!”我頓時熱淚盈眶,奶奶那溫暖的愛滋潤著我的心田,使我備受呵護,我挽著奶奶的手臂慢慢走向家的方向。
時光荏苒,隨著時間的流逝,我漸漸長大,奶奶也日漸蒼老,但奶奶對我無微不至的愛沒減分毫,奶奶就是那個我最感激的人。“奶奶”這個稱呼就像長河一樣,總會在我的腦海里浮現。我以后一定要報答奶奶對我的愛,讓我來照顧奶奶,讓奶奶也感受到我對她的那份愛。
最感激的人初二周記 24
夕陽斜照,清風徐徐。門前的花壇邊,一杯清茶,一本書。花的香氣剛剛好,不濃,不淡。老人躺在搖椅上,微風吹起了銀絲,拂動了花瓣。金色的光,灑在老人的身上。一切,好像一幅畫。
她是我的奶奶。
說到奶奶,我很少和別人提起過她。在別人談起自己奶奶的時候,我總是沉默不語。我的奶奶,胖胖的,矮矮的,一頭銀絲。像極了童話里的魔法師。
“我的奶奶是世界上最厲害的人”,還記得,那些年。我讀小學,幼稚單純的我,總有這個奇怪的'想法。而奶奶,總會將我的胡思亂想“實體化”——做成玩具。奶奶總會將剛縫好的小怪獸給我帶出去玩。小朋友們都知道我有個“魔法師”奶奶,羨慕得不得了。
那時我家不算富裕,所以吃糖成了件比較“土豪”的事。父母不給吃糖。奶奶總會偷偷買一大袋那種很便宜的糖。雖然說那些糖酸得掉牙,卻還是成了我童年的美好回憶,那酸酸的味道也成了童年的味道。
“我的奶奶最討厭了”,還記得,那些天。我迷上了玩游戲。常在同學家“流連忘返”。奶奶常“噠噠噠”地走進同學家,揪住我的耳朵,把我“踢”了回去。我很尷尬,因為當著所有人的面。但也正是她,把我一腳“踢”進了一所好初中。
“我的奶奶,老了……”還記得,那些時候。奶奶在我眼中,已是一個與社會脫節的人。自從上初中后,我就很少與她交流。回到家也不打招呼。我真的挺恨那時的我,為什么沒有發現一天比一天衰老的她呢?她陪我去散步,總會在我耳邊絮絮叨叨,大概都是“好好學習”之類的。她給我去買水,都是買四塊錢的“土豪水”,而她,是那種一塊一瓶的礦泉水。
盯著她那渾濁的眼,眼淚止不住地流。
她實在很平凡,但我感激著,那個平凡的她。
微風吹來,再次吹起她的銀絲。祝,做個好夢。
最感激的人初二周記 25
您是三月的春風,攜花香為我帶來溫暖;您是六月的一片綠蔭,伴蟬鳴為我帶來清涼;您又是腐草中化出的螢火,閃著金光,帶我走出荒蕪。
桂花飄香的日子,跟隨父母來到城里居住,懵懵懂懂的帶上新書包,走進了新的學校。看著那一張張陌生的面孔,聽著周圍不熟悉的口音,我內心充滿了茫然。您臉上洋溢著柔和的笑容,慈祥地看著我,給我安頓座位,讓同學們歡迎我加入七年級三班這個大家庭。伴隨著掌聲,一股莫名的溫暖和感激涌上心頭,我向您和同學們深深地鞠躬。
平時就很內向的我,話語很少,內心膽怯,上課不敢舉手發言,下課也不和同學們交流,或者埋頭于書本,或者一個人發呆。細心的您看在眼里,課間經常找我聊天,有時把我叫到你的辦公室詢問我學習的情況,班內舉辦詩歌朗讀、講故事比賽等,您總是給我報名。
您的溫柔、和藹可親讓我無法拒絕,我是多么地喜歡您。為了那次講故事比賽,您給我多次的`指導。第一次站在講臺上,望著下面同學們好奇和期待的眼光,我反而沒有充滿信心,而是更加緊張,雙腿發軟,幾乎顫抖……同學們見我遲遲不肯開口,也漸漸失去了耐心,臺下發出稀稀疏疏的聲響,瞬間一種說不出的恐慌緊緊地束縛著我……
這時,一陣清脆的拍手聲,教室里細碎的聲音戛然而止,您說,咱班趙雨茹講故事很精彩,儀態大方,聲音抑揚頓挫,手勢恰到好處,還有一些鼓勵的話等,尤其是給我信心的眼神。
您和同學們給我鼓掌,您的笑容是那么溫和,同學們的掌聲給了我勇氣。那次比賽,我是第二名。
此后的日子,我性格漸漸開朗起來,成績有很大進步,在您的眼神里又多了欣慰和驕傲。
春風帶來溫暖,綠蔭帶來清涼,腐草中飛出的螢火也依然會在黑暗中閃光。
是您的陽光普照,雨露滋潤,讓我的心田綠草如茵,繁花似錦。
是您打開我心靈的窗戶,讓我擁有精神支柱,給予我無窮的鼓舞。
老師,我將永遠把您記住,您是我最感激的人。
最感激的人初二周記 26
假如說,您是廣闊無垠的天空,我就是您懷抱中無憂無慮的小鳥;假如說,您是綠草茫茫的草原,我就是您身邊自由馳騁的野馬。媽媽啊,您是我最感激的人!
學習上
“又看手機?咱把手機放下,好好寫作業不行嗎?”
“不看手機,又打開電視,我說你都初中生了,還看動畫片,煩不煩啊?”
煩,煩死了!好不容易逮個周末,不讓人家玩手機,也不讓人家看電視,就知道好好學習,好好學習,哼!
“你啊,別以為媽媽不疼你,是這個社會讓我必須這樣要求你。你看電視的時候,人家在學習,你現在的.成績又不夠優秀,你只有在別人玩耍時,才有可能追上或超越他們。聽話,趕緊學習去!”
沒辦法,我只能無奈地走進房間,咬牙切齒地寫作業。過了有兩個小時,媽媽敲門,“好了,休息一會,勞逸結合。”我一下子蹦了起來,高高興興去看電視了。
才看了兩分鐘,媽媽又說:“周六去英語班補補英語啊,你看你,這次期中考試英語又退步了。”“媽媽,我”“我什么我?你看看,你班的李婷,人家英語那么棒,還去補英語,你有什么資格不去?”
我的天哪!
生活中
每次放學回家,不論早晚,桌子上都會擺滿了美味的飯菜。
有一次老師發校服,耽誤了十幾分鐘,我回到家一看,神了,飯菜剛剛盛好,還冒著熱氣。“媽媽,您怎么知道今天放學晚啊?”
“我啊,屬諸葛亮的,能掐會算!”
平時,家里的桌上總有一些剝好的核桃,洗好的蘋果,還有葡萄干、大棗等,它們乖巧地等著我。我知道這些都是媽媽給我準備的,每天吃著可口的飯菜,吃著水果堅果,我忍不住有些感動:這些,不都是媽媽對我的愛嗎?
媽媽啊,我是您不省心的女兒,您是我暗夜里的一束燈光,照亮了我人生前進的方向!媽媽啊,您是我最感激的人,我會好好愛您一輩子!
最感激的人初二周記 27
經過歲月的吹拂,轉身回頭,總有一個身影立在那遙遠的地方。
——題記
成長,是一條坎坷又漫長的路,遙看前方,你會遇到一個又一個的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風雨兼程,因為你永遠都在我的身后。
一歲鼓勵
從呱呱墜地到蹣跚學步,每一步都離不開你。依稀記得兒時,母親教我走路。她蹲在不遠處的前方,滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐,由于還沒學會掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當我摔進媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對我說:寶貝真棒!
六歲藥香
我自幼體弱多病,最經常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當時的我調皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質終于變好了。
十二歲雨傘
到了上學的年紀了,我像即將放風的風箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復一日,年復一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學校通知由于臺風逼近,馬上放假,貪玩的.我想著玩一會兒又不耽誤,于是跟同學在學校逗留了許久,沒成想老天爺脾氣真是怪,雨說下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節,我的母親帶著雨傘,拎著雨靴出現了,那一幕我永生難忘,明明自己已經全身都濕透了,還護著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。
正如冰心奶奶所說:天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,母親,除了你,誰是我在藍天下無遮攔的隱蔽?
母親,你對我無微不至的關懷、給予我的愛與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?
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