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教師安全教育總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發現問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的教師安全教育總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師安全教育總結1
在鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下，牢固樹立科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強學生思想道德建設為首位，以基礎教育課程改革剛要為指導，以深化課程改革、全面實施素質教育為核心，以強化教學管理和提高教師隊伍素質為重點，充分發揮教研工作職能，扎實開展各項教學研究活動，完善學校管理機制，全面提高教育教學質量。工作重點及措施：
一、加強德育工作，切實提高德育教育實效。
1、全面落實中共中央國務院《加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，樹立學校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實把德育放在學校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結合自身學科特點采取行之有效的辦法，從規范行為習慣做起、從增強愛國情感做起、從確立遠大志向做起，將德育滲透到各科教學中扎實做好。
2、充分認識班主任隊伍建設在德育工作中的重要性。德育領導小組成員要密切關注各班可能出現的不良狀況，指導幫助班主任改進工作方法，提高工作能力。學校將召集班主任會議進行德育專題研究，相互交流經驗，總結和推廣校內優秀班主任經驗。
二、強化教學與教研工作，繼續扎實推進素質教育。
（一）工作重點：
1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為重點，組織教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續校本課程的開發、研究工作。
2、加強學校教育信息化工程建設，加快校園網資源開發，繼續深入開展信息技術與學科教學的整合的研究。
3、堅持"科研先導"，加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。
4、加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結合，做到信息技術掌握與課堂教學實踐相結合，做到發現問題與教學反思相結合。使培訓工作制度化、內容化、科學化。努力構建學習型教師組織，鍛造一支事業型、復合型、科研型的專業化教師隊伍。
5、加強體衛藝管理，繼續做好《體育與健康》達標工作，培養全面發展的人才。
6、在各科教學中注重加強環保、法制教育，以課堂滲透為主，并輔以綜合實踐活動，培養學生環保、法制意識。
7、強化質量意識，認真做好單元檢測及質量監測工作，逐步規范備課、上課、作業批改等常規性工作，提高教學質量。
8、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化，以點帶面努力提高學校的教學管理水平。
9、積極組織好第四屆、第五屆小學教師素質大賽工作。通過選拔推薦活動使廣大教師人人積極學習教育理論，認真鉆研業務，加強課堂教學研究，形成積極參賽的良好氛圍，努力提高教師教學水平。
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1、嚴格教學常規，優化過程管理。
切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真備課、認真上課、認真輔優轉差，大面積提高課堂教學質量上。試行規范化管理，使教師業務學習、集體備課、交流研討規范化、制度化。
（1）嚴把課堂教學關。
一是嚴格執行課程計劃。學校做好經常性的巡課工作，發現問題，及時指出。定期開展課程計劃執行情況的調查，督促教師嚴格執行課程計劃，切實按課表上好每一節課。教導處進一步落實巡課制度，發現違規行為，將嚴肅處理。
二是嚴格備課管理。本學期我們將繼續進行集體備課。主備教師備詳案，其它教師備簡案的，在此基礎上進行集體交流。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結構，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內在聯系。加強“主備人精備＋其它人簡備+集體討論＋個人修改”的集體備課程序管理，切實提高備課質量，以備課質量的提高促進上課質量的提高。教導處要定期對各科教師的備課進行檢查。
三是嚴格作業管理。對于作業設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業來變相體罰學生，作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。
四是加強隨堂聽課。校長室、教導處成員要定期聽教師的隨堂課，加強對教師日常課堂教學質量的管理。隨堂聽課的重點是新教師和教學能力較弱的教師。
五、搞好總務后勤工作，為教學工作服好務。
1、確立精細化意識，進一步規范和細化后勤管理的各項規章制度。要加強校園管理，經常性巡視校園，及時發現問題，及時解決問題。教育教學用品采購做到及早計劃，及時申請，盡量保證及時購進，更好地服務于教學。
2、抓好校園美化、綠化和環境衛生工作。凈化美化校園育人的硬件環境，外化校園文化建設。進一步做好校園美化、綠化工作。加強校園管理，呈現環境優勢。落實校園環境衛生包干制，協助少先隊大隊部加強平時的督促檢查，要做到在校園內地面常整潔、綠化無雜草、室內最優美。加強對師生的愛校教育，確立學校是我家的思想，愛護學校的一草一木一物；對各處室的物品及圖書使用要認真登記，填好使用手冊，及時入檔。
3、繼續做好財務管理，要按照“經濟管理規定”，本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關，嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用。
六、活動安排：
二月：
1、制定各類計劃。
2、教師集中學習培訓（作語數期末試卷）。
3、對上學期成績測試進行總結、反思。
三月：
1、檢查教學秩序和上課情況，尤其是學校課程及地方課程的開設情況。
2、三八慶祝活動。
3、學校春季田徑運動會。
4、組織骨干教師示范課活動。（三至五月）
5、組織素質大賽教師積極備戰。
6、教代會。
7、踢毽子比賽。
四月：
1、清明節掃墓。
2、消防演練。
3、期中業務檢查。
4、組織安排期中知識競賽。
五月：
1、教職工活動。
2、繼續組織好示范課活動及說課、評課活動。
3、組織教師參加市優質課評選。
4、安全教育主題班會。
六月：
1、“六、一”慶�；顒�。
2、國學及學校課程展示。
3、黑扳報比賽。
4、期末業務檢查。
5、制定期末復習計劃；組織期末考試。
七月：
1、教研組、學科備課組總結交流。
2、課題階段性經驗交流總結。
3、學校教學工作總結，安排放寒假。
�。�2）嚴把質量分析關。
重視考后改進措施的研究�？疾榈哪康氖谴龠M質量的提高。要加強考后研究的.力度。每次考查后，各教研組的老師都要坐下來，認真就每一個班級，每一個后進生的具體情況仔細地分析，總結成功的經驗和失敗的教訓，分析每位后進生知識的缺陷，交流各自改進的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。
2、狠抓師資隊伍建設，努力提高師德與師能水平。
（1）加強政治理論學習，提升依法執教意識。本學期，我校要結合國家政治形勢要求，組織廣大教師學習有關法律法規，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》和教育政策法規，以組內分散學習與全校集中學習相結合的形式，建立政治學習會議記錄與個人政治學習筆記制度，定時檢查，促使教師依法執教意識的全面提升。
�。�2）、加大教育宣傳力度，倡導敬業、勤業精神。大力宣傳教育新風尚，把握正確輿論導向，努力營造“學榜樣、趕先進”的良好氛圍。要繼續提倡敬業愛崗、勤業奉獻精神，引導廣大教師增強事業心、責任心，努力使自己成為家長稱心、學生舒心、學校放心的合格教師。
�。�3）鼓勵、支持教師參加各類繼續教育培訓，提高學歷層次，提高教師自身素質。
�。�4）組織教師參加進修教研部門組織的學習，及時掌握最先進的教育理念和教育改革最前沿成果，掌握最新的教育技術和教學方法。
（5）加強做好新教師、年輕教師、骨干教師的培養工作。繼續發揚老教師、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓活動中強調誠心、虛心、上進心，即老教師誠心誠意地教，年輕教師虛心誠意地學，大家都有積極向上的上進心，形成人人幫、學人人、幫人人的教學氛圍。
3、深化課改實驗，提高科研質量。
�。�1）繼續進行新課程改革實驗課題的實驗研究，在實驗中要努力做到四個結合：把考試改革與課程改革結合起來，確立整體的課程觀；把夯實基礎和強化能力結合起來，確立科學的評價觀；把教師的科學傳授和學生的主動學習結合起來，確立互動的教學觀；把提高認識水平和培養情感素養結合起來，確立新型的師生觀。
�。�2）加強信息技術研究。
依據信息技術的要求，做到在課的質量、課堂運用、學校管理運用三方面有所突破，充分利用現有資源，深入進行教師遠程教育和學生網絡學習的指導研究，促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學生方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革。利用我�，F有的現代化教育技術設備，組織教師進行課件制作的學習，以提高課堂教學效率。
4、通過豐富多彩的活動，全面提高學生素質。
�。�1）繼續開好學校課程，調動師生的興趣點，讓師生在活動中得到共同成長。
�。�2）、注重課外閱讀，培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀，利用好學校閱覽室，增加學生的閱讀量，提倡少做題、多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。教師要利用課余時間，認真組織學生進行課外閱讀。
�。�3）加強對綜合實踐活動的研究。教師要引導學生從生活和社區中去尋找、發現自己感興趣的問題，然后進行交流和篩選，確立若干個“主題”，然后有計劃地組織學生開展調查、觀察、上網、實驗、咨詢等綜合實踐活動，使學生增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力和人際交往的能力，學期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。綜合實踐活動要同少先隊主題系列活動、信息技術教學、勞動技術教學有機結合，使學生的綜合實踐能力和思想道德水平在活動中得到全面提高。
三、推進體衛藝工作，促使學生全面健康發展。
1、認真貫徹《體育、衛生工作條例》，樹立“健康第一”思想，按要求上好體育課，加強“三操、兩活動”管理，確保學生每天一小時的體育活動時間，合理安排鍛煉內容，認真執行新的小學生體質檢測標準。
2、以《全國學校藝術教育總體規劃》為指導，提前籌劃、積極準備，認真舉辦好我校春季田徑運動會和“六一”兒童節藝術展示活動，在組織形式和內容上有所創新。組建校級田徑運動隊，做好集中訓練的具體實施工作，力爭在本學期全鎮小學生運動會上取得團體總分第一名的好成績。
3、加大校園環境衛生和學生個人衛生檢查力度，組織好一年一度的學生體檢工作，做好“六種常見病”的預防工作。各班主任要積極對相關情況作出迅速反映，杜絕常見傳染病在校園內大面積流行。
四、強化安全意識，保障學校財產和師生人身安全。
學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。我們要牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，從講政治的高度，把維護學校安全和穩定放到重要位置。我們要貫徹“安全第一、預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，堅持“月月講、天天講，長講不懈，常講不厭”。強化安全意識和各項安全管理措施，努力創建“平安校園”。本學期我們還將實行門衛保安值班制度，切實保障學校財產和師生人身安全。
1、要加強師生安全教育，以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育，不斷增強師生的自我安全防范意識。要特別重視對學生交通安全教育，飲食衛生安全教育，課間活動安全教育，防止意外事故發生。
2、認真做好學生衛生防疫工作。積極配合衛生防疫部門對全體學生進行體格健康檢查，建立和完善學校健康檔案。學校小伙房要嚴把食物進出關，嚴禁三無產品入庫，加強食品衛生安全教育，要利用板報、櫥窗、廣播等渠道對學生進行衛生健康知識宣傳教育。
3、要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
4、積極開展行之有效的安全活動，提高廣大師生安全意識及自我防范意識。本學期計劃召開至少一次消防安全演練，各班至少召開兩次安全教育主題班，其中包括一次交通安全主題班會，積極爭取召開一次法制教育大會，根據上級安排積極開展好學校安全月活動。
教師安全教育總結2
一、主要工作與取得成效
一是以“抓班子”為切入點，加強民主團結，構建合諧團隊。堅持理論聯系實際，加強學習，不斷加強班子成員的人生觀、價值觀、世界觀的改造，不斷提高班子成員的工作和領導水平。班子成員在“班長”的帶領下，認真學習貫徹《干部選拔任作用條例》、《廉政準則》、《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》和《津市市領導干部“五五”管理暫行辦法》等相關規定，嚴格履行黨風廉政建設責任制，積極開展領導干部作風整頓建設活動，充分發揚民主，自覺執行民主集中制原則，虛心聽取各方面的不同意見，善于采納合理化建議，堅持人、財、物等重大問題集體討論決定，班子成員開誠布公、坦誠相待，上下齊心、形成合力、促進工作，為黨工委工作的制度化、規范化奠定了基礎。
二是以“帶隊伍”為關健點，努力帶出一支高素質的干部隊伍。抓好班子、帶好隊伍，堅決做到“出成績、政績，出經驗，不出問題”，讓干部保持良好的工作狀態，不斷提高干部的執政水平。進一步搞好規范化服務型機關的建設，堅持用心想事、用心謀事、用心干事的要求，努力增強黨委統攬和把握教育工作全局的能力。通過強化“辦人民滿意教育”理念，順應構建和諧教育的要求，謀求教育發展新思路。堅持科學發展，敢在普教、職教、幼教、社會力量辦學四路爭先。緊緊抓住提高“教育質量”這個中心，圍繞學校安全、師德師風、隊伍建設、德育建設這四個基本點，突出教育布局調整、排危、信息技術教育、師培、調研、督導、用人機制、干部梯隊、干部激勵和各項制度建設等十大重點，進一步鞏固和提高義務教育水平，大力推進職業教育穩步發展，努力提高教育教學質量。
三是黨委班子的凝聚力、戰斗力明顯。堅持“舉旗幟、抓班子、帶隊伍、促發展”要求，加強班子自身建設，認真按照“黨要管黨”原則，按照民主集中制的要求，充分發揚民主。黨委討論重大工作時，尤其是在涉及他人切身利益或工程招標等問題上，始終堅持充分發揮黨內民主和群眾監督作用，做到公開、公平、公正。班子內部團結，作風實，風氣正，班子的凝聚力和戰斗力得到較好體現。
四是黨風廉政建設責任制落實，黨風廉政建設水平得到進一步提高。結合作風建設，貫徹落實中紀委關于《嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》專項治理等專項活動，貫徹落實黨風廉政建設責任制，特別對干部工作中的選人用人上，把監督貫穿于干部培養、選拔、使用、管理的各個環節，力求監督關口前移，超前防范。堅持任人唯賢，堅決防止不正之風，黨風廉政建設得到加強。
五是突出主題，狠抓活動載體。
1、教育局機關以“服務中心、建設隊伍、改進作風、提高效能、創滿意機關”為主題，以開展“講黨性、重品行、作表率”活動為重點，通過黨員示范崗、黨員示范窗口、結對共建等發揮黨員作用，切實改進機關干部作風，提高服務質量，創建人民滿意機關。
2、各基層黨組織以“推進教育改革、服務教育強市、辦人民滿意學�！睘橹黝}，以“黨員示范崗三創三爭活動”為重點，開展“師德師風雙評議”（家長評議學校、學生評議教師）活動、“師德承諾與反思”活動、“教師職業道德規范學習宣傳月”活動、“師德師風示范校”創建活動。
3、“到戶工作法”得到了較好的運用。局黨委領導干部帶領包點股室站黨員下到聯點學校，調查了解情況，摸清底子，建立幫扶結對聯系對象，把機關黨員的示范作用輻射到學校黨員、教師和學生。各基層黨組織班子成員到年級、到班級、到教研組，各黨員到包班、到學生。上下聯動，形成了創先爭優活動幫扶結對聯系網絡。
4、圍繞主題，將創先爭優活動融入學校工作的各個環節。高考學考期間，一中、二中、五中、靈中等考點黨組織高調開展了“發揮黨組織和黨員的先鋒模范作用，爭創優秀考點，爭當優秀考官”的活動，確保了高考學考的順利進行。一小、二小、五中等學校黨組織開展了黨員課堂教學示范課活動，一小語文教研組今年被評為常德市芙蓉標兵崗，一小黨員馬瑤芳老師被評為常德市芙蓉標兵。一小、雙濟等學校黨組織開展了營造書香校園黨員帶頭讀書活動，提出了“黨員教師日學一小時，月讀一本書，年寫一萬字”的目標要求，涌現了李悅、吳麗萍、熊運梅等黨員讀書活動積極分子。一中黨組織開展了黨員示范崗星級活動，涌現了徐元清、易建華等學校星級黨員。教育局機關、一中、二中等32個黨組織認真開展了黨組織和黨員黨性分析活動，撰寫黨性分析報告980多份，各黨員根據黨性分析過程中需要整改的問題向黨組織遞交了公開承諾書。開展了“一人一瓶水，愛心送災區”特別行動，教育系統黨員向青海玉樹地震災區群眾捐款近30000萬元。
六是狠抓教育均衡發展，強化品牌學校建設。
1、全力建設品牌車胤中學。
一是按照“高標準、高質量、高效率”目標，按60個教學班、3000名學生（其中寄宿生1500名）建設規模選址在桑園路以西、s302線以北，總用地面積132、6畝，總建筑面積50550平方米建設新車胤中學。
二是一期工程政府投入8000多萬元，完成科教樓、教學樓、食堂、辦公樓、田徑運動場等五大項目以及其它配套設施和60套教師公寓建設（公寓建設在金海岸小區內），8月份竣工，9月學校正式招生。
2、義務教育階段合格學校建設加速。
一是我市已建成合格學校9校。今年市委、市政府計劃再投入800萬元完成保河堤鎮中心小校、渡口鎮中心小學和市七小等3所合格化學校建設。
二是現保河堤鎮中心小校教學樓三層封頂，學生宿舍樓破土動工；渡口鎮中心小學教學樓和學生食堂工程完成了招投標和老食堂的拆除開工興建；市七小的實驗室和操坪已做出了建設規劃。
三是補充圖書資料和實驗器材及實驗藥品。
3、校安工程順利推進。
一是納入我市中小學校舍安全工程中央2010年第三批擴內需項目共（5校）11個，其中新建項目5個，投資720萬元，新建面積6450平方米；抗震加固項目6個，投資370萬元，加固面積4449平方米。建設總投資1090萬元，建筑總面積10899平方米。
二是市教育局成立了項目辦，抽調了專職工作人員，建立了工作機制、制定了實施方案、進行了工作部署、展開了組織培訓、實施了排查與鑒定、完善了規劃、進行了加固改造與拆除重建、建立了校舍安全信息管理系統、落實了監督檢查等系列工作，對項目嚴格實行市級領導聯點，局級領導包項目，項目學校校長為第一責任人的工作機制。
三是按照工作日程圖，現新建的5個項目已完成了基建計劃、定位圖報批、地質勘探、單位設計、聯合審圖、預算編制等工作，新建項目的保河堤鎮中心小學教學樓擬投資180萬元，現三層已封頂；其余4個新建項目已于4月28日完成招投標，現進行基礎施工。抗震加固項目正進行深度鑒定和施工圖設計，準備7月初動工，8月底完工。
七是推進素質教育，強化評價機制，努力提高教育質量。
1、加強和改進學校德育工作。抓好德育隊伍建設，大力開展德育教育活動。注重加強青少年思想道德建設。開展青少年道德教育主題活動。舉辦“校園拒絕xx圖片展”、主題團會、班會、手拉手獻愛心活動、遠離三室一吧活動、志愿者活動、誠信教育、做合格公民活動等；堅持升降國旗，保證德育教育的效果；營造濃厚的校園文化氛圍，通過辦好校園廣播、宣傳櫥窗、學習園地、板報、簡報等，讓學生在潛移默化中養成文明守紀的良好習慣。
2、加強教育教學管理。
一是開齊課程，開足課時。
二是大力開展教學視導活動。組織教學業務管理人員深入課堂，采取聽課評課、座談交流的方式，結合各校實際，研究制訂改進教學方法、提高教學效果的措施�；顒用孢_到100%。
三是教育教學督導與方向引領作用明顯。教育督導室完成了2010年度“兩項督導評估考核”、首輪縣級教育工作“兩項督導評估考核”問題的整改、2010年合格學校和鄉鎮幼兒園建設情況的專項督查任務，并下發了督察通報。針對各中小學體育教學專業化程度低、體育活動開展不經常、場地設施存在不足等的一些問題，對全市中小學校進行了體育工作專項督查，提出了整改意見，有效地推動了學校體育工作的開展。
四是加大教科研力度。以強化教科研為前提，加強校本研究為重點，優化教科研過程為途徑，實現教育創新為靈魂，逐步構建了學校為基礎、市教研室為指導的教科研網絡，培養了一支具有較強科研能力的骨干教師隊伍。
五是組織高中新課標學習、課堂教學研討和優質課展示觀摩；研究分析新課改教材與教學進度，從改革評價機制入手，突出課改指導作用，繼續強化體制、機制建設，依法治教，全力提升教育品位。
六是組織開展學洋思，提高課堂效率的專題研討活動。按局長室要求，初中政治在二中，化學在靈泉中學，物理在新州中學，數學在李家鋪中學，小學英語、數學在市二小分別舉行了“學洋思，提高課堂教學效率”專題研討活動。
七是強化教育教學質量監測與評價。繼續實行統一命題、統一組考監考、統一閱卷登分、統一結果分析運用的調研考試和《津市市義務教育階段教育教學質量監測與評價辦法》的應用，完成了2010年下學期全市初中、小學各學科成績編輯成冊工作，提交了各學科成績狀況分析報告。把質量監測結果直接與校長和教師考核結合，調動教師工作積極性。推薦評選上報常德市芙蓉杯優秀校長1名、優秀青年教師1名、優秀班主任1名、扎根農村優秀教師2名。參加上級教學比武，小學數學、語文、品德與生活比武獲常德市一等獎各1個，小學英語、品德與生活獲常德市二等獎各1個；省首屆小學語文青年教師素質大賽獲一等獎1名；高中語文教學比武獲常德市一等獎1個、數學和生物獲常德市二等獎各1個。組織了初中數學、物理、化學競賽活動。其中國家級二等獎1人，國家級三等獎7人；常德市一等獎5人，二等獎8人，三等獎10人。組織133名選手參加全市中小學生“三獨”選拔賽，學生才藝得到充分展現。參加常德市中小學生乒乓球賽，團體賽獲得高中男子第一，初中男子第四，小學女子第三。高中男子雙打、單打，小學男子單打獲第一名。還在市二小、保河堤中學舉行了英語口語和語文素養競賽活動，激發了學生的學習興趣。
3、高考成績突出。今年我市1357人報名高考，上線887人，超出去年114人。其中重點本科72人，一般本科250人。特別是津市市一中本屆高考成績輝煌，理科重點本科上線率達12、11%，一般本科上線率達40、04%，考生龐人銘，取得了理科688分的好成績，列全省第23名。
八是深化教育內部管理，塑造教育良好形象。
1、加強教育系統形象建設。
一是加強教育行為和機關干部作風建設,落實精細化管理。嚴格規范了機關干部的請假與考勤制度，著重解決好局機關依法行政、服務質量、辦事效率、工作作風和政務公開等方面的問題。加強了學校教師師德師風的整頓，局紀委對教師不履職、不盡責及違反師德師規的行為進行了查處。全面查禁家教家養。以市二小、市三小為解剖點，在師生中摸底調查，召開了座談會、家長會，掌握了家教家養的真是底子。組織開展了廉政文化進校園宣傳和動員部署，指導各校落實了實施方案。完成了“五五普法”驗收年的準備工作。
二是把市人大十五屆四次和市政協十屆四次會議代表建議、委員提案的辦理回復和為民辦實事當作實踐科學發展觀和創先爭優活動的主要內容，逐項落實，完滿辦結人大代表建議5條、政協委員提案5個，滿意率達百分之百。
三是全力服務教師，完成了2010年機關干部津補貼、教師績效工資和離退休教師生活補貼的審核報批工作。兌現了2010年教師職稱工資，完成了2010年普調薪級工資和增發教齡津貼工作。評審考核認定中小學教師資格證4名。積極探索新形勢下教師獎勵基金的募集工作，關心教師疾苦，為特困教師排憂解難，開展了“我愛我師”的愛心捐助活動，抓好了“愛燭行動”的實施，春節期間慰問特困教師50多人，有2名教師獲得常德市“愛燭行動”基金救助。六是致力服務全市經濟建設，成立了局“項目建設”、“部門服務企業”和“招商引資”三個領導小組，排專人前往北京、上海、廣州、蘇州和南京招商引資，為本市企業培訓并提供專業技術人才，幫助聯點企業朝宏油泵緩解了資金瓶頸順利生產，為新農村白衣金林村建設提供政策與科技支持。
2、加強對教師隊伍的管理。
一是強化師資培訓。啟動了新一輪繼續教育教師全員培訓工作。全市300余名教師已上網學習，參加遠程教育培訓。落實了英特爾未來教育教師培訓人員22名，選派了6名初中校長參加常德市校長培訓，2名小學生理健康教師、5名小學音體美教師參加常德市骨干教師培訓，舉辦了普通話培訓班，55名教師參訓，舉辦信息技術高級培訓班，84名教師參訓，落實了暑期省市教師培訓的參訓人員。32名入黨積極分子參加全市建黨培訓，發展預備黨員18名、轉正預備黨員10名。
二是通過“車胤名師培養工程”、專業教師繼續教育制度，學生評議教師、教師評議校長、家長與社會評議學校的“三評”制度及教師考評末位淘汰制度、校長任期目標責任制和述職制，逐步縮小城鄉教師學科、年齡結構上的不合理差距，建立健全教師激勵機制，建設高素質師資與行政管理隊伍。按照“監督、檢查、評估、指導”的要求建設教育督導隊伍。
3、堅決治理教育亂收費。加大了監管治理力度。
一是開學初重申了“三個禁止”和“三個一律”的要求，即禁止擅立項目、禁止提高標準、禁止擴大范圍亂收費，違者一律清退、一律沒收、一律查處。
二是組織了教育系統內部的財務收費專項檢查，督促全市各級各類學校按文件所規定的收費范圍、項目、標準，本學期入學人數，上學期教育經費收支情況三項內容全部張榜公布，主動接受社會監督。
三是與市紀委、市物價等部門對所有中小學收費情況進行了聯合檢查，嚴禁超范圍、超標準、超價格的違規現象發生。通過不斷治理，我市教育收費行為進一步規范。
4．強化教育審計。
一是配合市財政對“普九”債務化解進行了再清理、再認定，對用于支付化債經費中的校舍改造部分進行了再核實、再審定。
二是進一步落實審計職責。對項目工程招投標參與審計，對預算評審加大了工作力度，改變了過去只重決算審計而忽略預算審計的工作思路與方法。
三是積極參與由市財政牽頭組織的學校債務清理，派出專業會計二人參與清債，為領導決策提供了有力依據。
九是大力支持社會力量辦學，積極發展成職教事業
1、突出《職業教育法》抓手，發揮職業中專的“龍頭效應”。一是進行了全市鄉鎮農校摸底；指導靈泉農校開展教學活動；協助組織職業中專學生參加全省職業能力等級考試。二是完成了“職業教育省級督導評估”的.準備工作，協助“津市市職教中心”迎接“省級示范性職教中心”驗收；配合市人大對我市落實《職業教育法》專項檢查。三是組織職專學生參加常德市職業技能大賽，獲一等獎4人，二等獎7人，三等獎5人；津市市職業中專獲得了組織獎和團體二等獎及優秀賽點等榮譽。
2、進一步強化對社會力量辦學的管理。深入調查了各類短期培訓班發展狀況。一是給符合條件的社會力量辦學教育機構換發了新的辦學許可證，對一批辦學先進單位和個人給予表彰，有力地促進了社會力量辦學的持續健康發展。二是實行招生簡章、招生廣告登記制度，規范招生行為，化解民辦幼兒園的招生矛盾，嚴格審核社會力量辦學招生簡章和招生廣告的宣傳內容，對其進行登記備案，嚴格控制失實的招生宣傳，為民辦教育的發展創造更好的環境。三是進一步理順了常規管理，著力推進了規范化建設。為著手實施民辦幼兒園“百分百”管理方案，下發了資料、方案，為下半年納入年檢全面實施和執行，步入規范化軌道打好了基礎。
十是狠抓隱患的排查消除，確保教育大局安全穩定
1、狠抓制度建設，層層簽訂安全責任狀。
2、狠抓安全衛生工作。一是加強宣傳，提高認識，建立健全安全衛生工作的長效機制。樹立了“安全責任重于泰山”的意識，制訂了各項責任目標和事故責任追究制，提高了應對突發事件的能力。二是克服困難，強化各項舉措，積極消除學校安全隱患。對學校食堂、小賣部、實驗室、宿舍、門房等重點部位和飲水、用電、消防、藥品、課外活動等薄弱環節進行了隱患排查和整改，加強了對經營場所的環境整治、從業人員的健康檢查、基礎設施的建設、物品的保管和食品的安全衛生等的管理。三是以人為本，廣泛開展對師生的安全衛生教育，提高了師生在緊急情況下的避險能力和自救能力。
3、集中整治校園及周邊治安環境。4月12日，市學校及周邊治安綜合治理領導小組就學校及周邊治安問題專題部署，對學校及周邊秩序先摸排后進行了集中整治；5月3日中央綜治委綜治維穩電視電話會議后，我市迅速召開了專題會議研究部署學校安全工作；5月4日，市政法委帶隊，教育、公安等部門組成聯合督查組對全市學校、幼兒園安全工作進行了拉網式督導檢查；5月7日，市委主持召開了全市學校綜治維穩工作會議，進一步明確工作目標，落實工作任務；5月14、15日，教育部門又對學校、幼兒園的工作落實情況再次進行了督查。一是切實加強領導，進一步提高了對學校及周邊治安綜合治理工作的認識。成立了市綜治委學校及周邊治安綜合治理工作領導小組，在市教育局設立專門辦公室，配備專職工作人員具體負責此項工作。全市各校、幼兒園成立了以校長、園長為組長的學校安全工作領導小組，從源頭加強了管理。市綜治委學校及周邊治安綜合治理領導小組定期牽頭組織由教育、文化、工商、公安、司法、交通、衛生、建設、安監、新聞出版、消防等部門負責同志參加的專題會議，共同探討學校及周邊治理工作中的有效方法，并充分利用電視、廣播等新聞媒體大力宣傳。二是突出工作重點，認真解決學校及周邊治安存在的突出問題。教育部門與公安部門配合，重點打擊了盜竊、敲詐、搶劫師生財物、侵害師生人身安全的各類違法犯罪活動，學校堅持了由領導帶班的24小時巡邏制度，有效加強了對校園及周邊治安工作的防范；強化了對校園及周邊的管理。教育、文化、衛生、工商等部門，對學校周邊200米區域內從事飲食、電子游戲、音像、圖書等經營者嚴格把關，對未經批準擅自從事上述經營活動的，依法予以打擊，學校周圍商業網點沒有擾亂學校正常教學秩序的情況；教育部門配合建設、城管、公安等部門，加大了校園周圍占道經營及亂搭亂建等不良現象的查處力度，為廣大師生的通行提供了安全保障，維護了正常的教育教學秩序。三是加強學校、幼兒園內部綜合管理，努力創建安全和諧文明校園環境。嚴格執行安全隱患排查制度、安全事故報告制度、安全教育制度等，逐步實現了管理制度化、規范化。積極開展“平安校園”創建活動。以“全國中小學安全教育日”活動為契機，進一步完善學校、幼兒園安全工作制度，積極開展各類安全教育和逃生自救演練活動，提高了中小學生安全出行、游泳、防火等方面的安全常識，增強了廣大師生的安全意識和自救自護能力；嚴格落實責任。市教育局堅持與學校、幼兒園簽定綜治維穩、道路交通、食品安全、安全工作、防邪反邪禁毒等責任狀，實行局領導包點、股室站包校、校領導包年級、班主任包班級、教師包學生的學校安全教育“五包”責任制，按照“誰主管，誰負責”原則，層層分解安全責任，級級強化安全責任意識，實行責任追究。道路交通管理，建立接送學生、幼兒園車輛管理臺帳，督促家長與車主簽訂責任狀，學校、鄉鎮道路交通安全社會化管理辦公室、交警大隊共同參與管理，對超載超速等違法違規行為依法予以打擊；城市、鄉鎮小學堅持了路途隊、“小黃帽”和教師護送制度，為學生出行提供了一定的安全保障，杜絕了安全事故的發生。
十一是充分發揮整體職能，各項工作齊頭并進
1、工會工作亮點多。一是組織召開了全市校務公開流動現場會，全市21所學校校長、市人大、市政協、市紀委、監察局、市政府辦、市政務中心領導觀摩了市一中、翊武中學、白衣中學校務公開情況。二是完成了婦女與兒童十年發展規劃。三是完成了教育系統人口普查工作。四是計生工作接受了常德市和本市級的評估驗收。五是指導市七小接受了省關工委示范性家長學校的督導評估。
2、勤工儉學取得新成績。一是更新觀念，樹立了工作信心。二是按照年度工作目標，認真抓好上半年工作的落實，抓教輔資料的發行，抓學校超市的服務質量等，都取得了較好的成績。
3、組織19人報名參加了48科次自考，辦理自考畢業本科文憑2人次。255人報考英語等級考試，口試合格185人。高二水平測試和中考及調研考試圓滿完成。
4、教育宣傳工作再結碩果。積極辦好教育信息網。一是堅持每月發稿20篇以上。二是配合局中心工作開辟了“機關作風建設”和“創先爭優活動”專題。三是教育宣傳網絡日趨健全，骨干通訊員作用充分顯現，信息報送工作明顯加強，通訊員、信息員工作自覺性極大提高。上半年，教育宣傳工作圍繞中心，服務大局，取得較好成績，我們在市級媒體刊（播）發教育宣傳稿件68篇，其中市級45篇，常德市級23篇，向市教育局、市委、市政府報送信息30余條，其中13條分別被《常德教育》、《常德市人大教科文衛通訊》采用。編印《津市教育》3期。
三、存在問題與今后打算
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到，全市教育工作中還有一些亟待解決的問題，與市委的要求還有差距：一是影響教育穩定的因素較多。二是在對學校各級干部的管理、教育等方面還有漏洞等。三是對黨委班子的學習還待進一步加強。學習內容還要進一步充實，制度上要進一步健全和完善。在今后的工作中，我們將堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實十七大精神，牢固樹立和全面落實科學發展觀，求真務實，銳意進取，力爭圓滿完成全年教育工作任務。
教師安全教育總結3
20xx年4月26日，是第xx個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《國務院辦公廳關于轉發教育部中小學公共安全教育指導綱要的通知》和縣教育局通知精神，推進小學生自護安全教育的有序開展，積極培養學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，我校開展了“中小學生安全教育日”活動，現將活動情況總結如下。
一、主題鮮明
今年我校小學生安全教育日以“學習自救互救知識，增強自救互救能力”為主題。
二、全員發動
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的.基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工積極參與。班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、四落實。開展了防震、防火災、防交通事故、防自然災害等方面的教育。并把與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實
根據校長部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，活動期間，我們完成了以下工作：
1、安排安全教育為主題的國旗下講話。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
4、以班級為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、組織四年級全體師生開展了“自救互救”現場演練活動。
教師安全教育總結4
本學期學校工作緊緊圍繞“抓教學重抓管理的理念”，通過全體師生的團結一致，務實工作，不斷加強和規范學校管理，各項工作有序開展，實現預期目標，現將本期工作總結如下：
一、工作開展情況
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1、開學前一周結合學校實際擬定思訓周活動方案，按照活動方案組織開展訓練。
2、本期開展主題德育講座1次，主題文藝匯演活動1次，開展第二屆冬季親子趣味運動會，所有活動有方案、記錄、圖片和總結。
3、國旗下講話17次，內容由學生自己撰寫，班主任細心挑選確定發言人，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神大餐。
4、學校組織召開班干部培訓會24人次；紅袖章文明小衛士培訓會40人次，路隊長培訓會60人次。
5、“班委領導下組長負責制”優秀小組、優秀小組長以及優秀組員每月評比一次并進行表彰，累計表彰共計優秀小組4次、優秀小組長以及優秀組員24名。
6、外出參觀交流1次。
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1、開學前一周安全隱患大排查。學校班子成員在8月26日（開學前一周）對學校設施設備進行一次徹底的排查，更換了破損的玻璃1塊、全期制作安全宣傳展板10快。
2、開展全校性安全教育10次（開學前全校性安全教育1次，防震、消防應急演練2次，中秋國慶假期安全教育2次，防溺水安全教育1次，防交通安全教育1次，禁毒教育活動1次，森林防火安全教育1次，期末、寒假期間安全教育1次）。
3、學校與教師簽訂安全責任書8份，教師與學生簽訂“安全責任書”211份，“學生乘車安全責任書”211份，消防安全責任書211份。
4、向學生家長發放“寒假期間學校安全工作致學生家長一封信”211份。
5、全校累計召開安全教育主題班會66次。
6、每天放學對學生進行5分鐘安全教育。
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1、組織開展了2次公開課教學活動。
2、堅持每月一次教學常規業務檢查并做好記錄；
3、堅持月檢測制度，考后要求教師認真擬寫反思及整改措施，對考后存在的問題及時對學生進行分層次輔導，本期累計對學生輔導達150人次，整改出效果，學生有進步；
4、參與校際教研1次，開展學科知識競賽活動2次。
5、開展對教師進行4次業務提高培訓，師德師風培訓4次。
（四）“十三五”中小繼教工程
一學期以來，按照培訓規劃和計劃的要求，結合中心的安排，認真組織教師參加各類培訓。
通過培訓，極大地提高了參培教師的師德素養，促進了教師專業成長，為教師的教書育人注入了動力，補充了“營養”，師資隊伍整體素質進一步提高。
（五）加強體育鍛煉，增強學生體質健康和開展形式多樣的興趣小組活動。
本學期體育工作主要是圍繞保證學生每天不少于1小時體育鍛煉，增強學生體質的要求開展工作，堅持搞好“兩操一課”活動。
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為了真正實現學生民主管理，營造寬松和諧的管理環境，我們一直致力于抓實做細校務公開工作，本學期校務、財務公開4次，臨時公開5次。
（七）黨支部、意識形態工作
本期開展主題黨課4次，收繳黨費4月，開展意識形態教育活動5次，各種排查4次。
二、存在問題
1、學校各類制度還不太完善，根據發展的需要，還需加強制度的創新。有些制度可操作性不強，沒有實際意義，如部分安全應急預案基本沒有實際應用，比較重要的食品衛生安全應急預案不太具體，對真正發生的應急事件不能有效啟動。
2、安全思想還存在麻痹現象，還有僥幸心態，防微杜漸意識不高，安全教育和監管還有些不到位，安全教育知識不系統，有些不結合學生認知的實際規律，只顧教條式生硬灌輸，轉化為學生固有素質效果不明顯，有的危險行為教師可能講了多次，但學生還是為所欲為。安全這個基礎性工程還沒有真正筑牢。
3、課堂教學中備、上、批、輔、考、研等重要環節，還存在應付水份。部分教師沒有真正從學生的利益出發，去認真對待備課，設法搞好精講精練，有效進行作業批改和培優輔差等工作。所以，導致學生學習興趣低落，甚至對教師產生蔑視和逆反心態，從而厭學、怕學、不學，嚴重影響了學生健康成長。教學質量的提高還有很大空間，個別班級的學科成績不太理想。
4、教師結構性矛盾問題存在，部分學科無專業教師，同時一些專業教師也沒有很好地發揮作用。教師隊伍的整體思想活力不夠，工作還存在被動現象，工作精力和潛力還沒有很好地投入和挖掘，服務學生和培育人才意識不強，教書育人的敬業精神、奉獻精神有待加強。
5、教師終身學習理念沒有很好形成，適應教育發展新需要的緊迫感不強。吃老本、安于現狀的現象嚴重，普遍存在學習自覺性不高，自我充電意識淡薄，總是不見棺材不掉淚。
三、下學期工作打算
一是下大力梳理學校各類管理制度，發揮制度的有效性。要讓所有制度有存在的價值和實際意義，讓所有的方案措施都有效有力。
二是下功夫增強教師隊伍整體素質，努力提高教育教學質量。提高素質要從轉變育人觀念著手，要從增強課堂教學技能抓起，要從激發工作活力開始，不斷培育苦干、實干、主能、高效的學校精神，為全面提高質量提供精神保障。
三是下決心規劃建全校園育人功能，堅定不渝地實施素質教育。要樹立全面的教育質量觀，提高質量決不能是單純的提高學生學科考試成績，開歷史倒車，走扭曲之路，搞應試教育。有質量而合格的小學生，首先是思想道德和日常行為習慣的優良，其次是身體素質和心理因素的.合格，再次才是基本知識和基本技能的掌握。
總之，一學期的工作緊張有序，預期目標基本完成。我們認真總結過去，目的是肯定成績，找出問題，以更清醒的姿態面對明天的工作，以更務實的作風履行自己的職責，以更強烈的責任感服務好我們的學生。我們將更加緊密地團結在一起，踏實工作，奮力趕超，開拓進取，高效提質，繼續推進學校更好更快發展。
教師安全教育總結5
一、認清自己、找準位置、把握原則。
作為一名副校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質。即積極主動地協助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業務水平，這一年來，我充分利用業余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。
二、注重方法、突出實效、立足本職。
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安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環境中學習成長。
（二）扎實有效開展教研。
為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發展促進學生發展、學校發展的辦學策略。從教學工作中發現問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校“十五”期間，規劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉鎮學�！皩W困生”的成因及轉化策略的研究》、市級課題《農村小學班集體創新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了教師的內涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。
三、校本培訓與幼教工作。
校本培訓是素質教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發，因地制宜，圍繞學校的發展規劃，辦學目標和辦學特色，根據教師的自身素質和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業道德、校本教研、現代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發展，通過培訓使教師提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業，良好的風氣已逐步形成，優秀教師脫穎而出，成為學校教師的.教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規范化幼兒園，環境優美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發，注重孩子們各種良好習慣的培養，克服了學前教育小學化的傳統做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。先進的教學理念，良好的教學環境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評， 20xx年副校長工作總結 的相關參考：
教師安全教育總結6
一、樹立良好師德師風，提高教師隊伍素質。
1、加強領導班子建設，明確職責分工。在日常的工作中，整個領導班子團結協作，各項工作有條不紊。同時，在工作中能充分發揮了領導班子的民主管理作用，能充分調動班子成員的工作積極性和創造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色的完成了本學年的各項工作。
2、加強教師職業道德建設。各學校組織教師學習了黨報黨刊和先進教師的育人事跡。同時，借助市區級各類優秀教師的評選活動，學習周邊優秀教師的先進事跡。著力提高教師的政治思想素養和職業道德水平，打造互相合作、共同提升的團隊精神。
3、健全制度管理，嚴肅工作紀律，提高教師從教的自律性。姚寨總校根據教育發展的新變化，用規章制度嚴格約束、引導、修正、規范教師的教育行為，最終變規章制度為教師的職業自覺性，保證了學校正常的教育教學秩序。相比以往，無故請假的教師少了，違反工作紀律的教師少了，教師的制度觀和工作紀律性得到了增強。
二、強化教學管理工作，努力提升教學質量。
1、強化教學常規細節管理。每個月，總校各包校校長通過“定期檢查和隨機檢查相結合”的辦法，把備課、上課、作業批改、課后輔導、教后反思等作為檢查重點，并將檢查結果及時反饋給教師，督促教師及時改進。同時，每周對各校教研組開展的教研活動進行跟蹤檢查，在檢查過程中，做到定時間、定地點、定人員，切實保證每位教師能深入參與活動。
2、加強教學質量監控機制，努力提高教育教學質量。本年度，學校在期中、期末學生學業情況檢測的同時，進一步落實教育教學的過程性管理。每月舉行月考，讓教師們能針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補，有效提高了各校的教育教學質量。
3、加強業務培訓，提高專業水平。開學初，對全體教師進行以新課堂創建為主要內容的集中培訓。并組織全校教師教材進行了集體研討，分單元對本學期的語文、數學、英語三個科目的通案進行整理，走出去，請進來，學校組織各學科教師外出學習、培訓，做到培訓有記錄，回校有反饋。8月15日，特別聘請了紫薇苑小學朱小霞老師、西上壁小學李婭老師、賈口小學代瑞葉老師做專題講座。每位老師都結合自己的工作實際，介紹了一些在教學管理中的心得體會，通過一個個真實、鮮活的案例，展示自己對教育事業的理解和對學生的熱愛。8月27日，南沿村總校石麗花、李宏、王靜娜三位老師到姚寨總校，把自己的教學經驗和工作感悟與大家分享，并結合自己的教育教學實踐，具體說明打造高效課堂的要點、班級管理的方法。
5、搭建交流平臺，促教師專業成長。
成功組織了姚寨總校優質課比賽、“語文、英語經典美文永傳誦”比賽、小學教師基本功大賽等活動，選出優秀代表參加上一級比賽、 10月7日，在中心二小舉行了師生素養展示活動。全體教師參加了活動，各學校展出了思維導圖、手抄報、書法作品、教師粉筆字“每日一練”、特色作業等，教師們認真觀摩、互相學習、取長補短。
三、體育、衛生、藝術方面
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1、切實開展陽光體育運動，雖然部分學校因場地原因一些大型的活動受到了限制，但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動，保證了學生每天在校一小時鍛煉時間及上下午各一次眼保健操。
2、加強學生體質健康監測平臺建設，認真對每一個學生進行了體質健康監測，數據上報及時、規范，3、進一步加強大課間、廣播操的管理。為了做好本項工作，我校按照區文教局民族舞蹈進校園總體部署，抽調骨干教師參加局組織的培訓，結束后，積極組織了二次培訓，目前，各校普及校園民族舞的工作已完成。
4、組建了總校學生田徑隊，并制定了詳細的訓練計劃，利用每周一、三、五下午第三節課及周六、日的上午時間對隊員進行強化訓練，通過努力在區文教局組織的運動會上取得了團體第一名，個人十金九銀六銅、創兩項破一項記錄的好成績。
5、組織教師積極參加區文教局組織的教職工羽毛球賽并取得了女子單打第三名的好成績。
6、組建總校校教師籃球代表隊，積極參加區文教局組織的教職工籃球賽。
7、成功舉行了姚寨總校第二屆小學生田徑運動會。
8、在全市小學生田徑運動會上取得個人單項兩個第5名，兩個第7名，一個第8名的優異成績。
�。ǘ┬l生工作
1、開學初聯合鄉衛生院對各校校長對進行了傳染病防控知識培訓，加強了對學生的衛生保健工作。
2、規范了學校衛生管理制度，要求各校嚴格執行衛生管理制度，落實學校衛生管理工作措施，對各校的環境衛生、學生個人衛生常抓不懈，定期進行檢查督促，使學生養成了講衛生的好習慣，使校園環境整潔。
3、加強“傳染病”防控工作，建立建全傳染病防控工作制度，成立了校長、聯絡員、鎮醫院聯控工作領導小組，把具體的防控措施落到實處，有效地控制了傳染病不在我總校發生、蔓延。
�。ㄈ┧囆g教育工作
1、積極組織轄區內師生參加區書法繪畫比賽文體活動并入選書畫作品十一幅，獲獎等級正在評審中。
2、積極組織參加區文教局組織的`藝術節活動，南中堡小學代表總校參演的節目《長江之歌》榮獲了三等獎。同時，總校在中心二小成功舉辦第二屆藝術節文藝匯演。
3、按照局教育科安排，積極推進語言文字工作，提倡教師說普通話、講文明語、寫規范字活動等。
四、民辦教育工作
1、全鄉23所民辦學校簽訂了安全責任狀，增強了安全責任意識，為創建安全校園奠定了基礎。
2、配合市教育局和開發區教育局完成了教育扶貧腐敗和作風問題專項治理工作。對陽光幼兒園、同心幼兒園、英才幼兒園、麗麗幼兒園、七色光邯東幼兒園、東周小博士幼兒園、金色童年雙語幼兒園七所有面包接送的學生的園長和司機下達停運整改通知書。
3、積極排查民辦學校違規招生現象，并成立了民辦督察員，確保我鄉招生工作有序進行。配合民教科做好民辦學校年檢工作，收集完善資料，聯合公安消防對消防不過關的單位責令限期整改。整改不到位年檢不過關。
4、秋季開學以來總校配合文教局等聯合執法部門對姚寨鄉四所違規辦學單位進行了取締，效果很好，取締了弘尚幼兒園和同心幼兒園違規招收小學生行為，為凈化姚寨鄉民辦辦學創造了一片凈土。封停了兩所無證幼兒園。并督促辦證。
5、積極配合文教局民教科和消防大隊對全鄉民辦學校進行了一次全方位檢查。對出現的安全隱患責任到人，限期整改。
五、加強安全責任意識，提高后勤保障能力。
1、提高工作認識，落實安全責任。安全責任，重于泰山。學校明確職責，切實抓好學校的安全保衛工作，為師生營造了一個安全、和諧的校園環境。實行了總校班子成員包學校，各學校校長、安全員、班主任包班的學校安全管理機制，各校建立安全管理網絡。簽訂了安全責任書，做到“誰主管，誰負責，誰主辦、誰負責，誰在崗、誰負責，”建立了學校安全“日查、周結、月報”工作制度，學校安全隱患排查整改制度，應急演練制度等學校安全管理工作制度。
2、加強培訓教育，強化安全意識。學校安全重在日常教育與防范，各校牢固樹立“安全第一，預防為主”的意識，抓好平時的安全教育和培訓，通過宣傳條幅、標語、黑板報，舉辦安全教育講座和發放告家長一封信等多種形式，根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，有針對性的加強安全預防教育，使學生接受系統的防火、防溺水、防交通事故、放傳染病、防中毒等安全知識教育和技能訓練，提高安全意識。
3、加強學校安全保衛工作，落實人防、物防、技防措施，學校重點部位全部安裝了視頻監控，配備了鋼叉、盾牌、橡膠棒、防割手套、強光手電等防衛器械，實行封閉式管理，嚴格出入登記制度。
4、落實隱患治理，改善安全環境。學校安全工作始終圍繞安全隱患排查這一主題，以安全生產月、重大節假日等為重點時節，各校開展消防安全隱患排查和整治工作。今年，學校投入資金，更換了滅火器、應急疏散標識，扎實推進安全工作的開展。
六、不斷加大投入，改善辦學條件。
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