我們的校園作文集合【7篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我們的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
“恭喜沈星琪同學獲得今晚的唱歌比賽資格！”班主任如老師在班上高興的宣布著。聽到這里，夏薇薇的臉上滿是不滿的表情，她瞥了一眼沈星琪，葉小千看了，也連忙配合她。“今晚大家都要參加兩個晚宴，可能比較晚......
還有我們下個月要進行語數英的大考！”聽到這里，陳雨悄悄的看了一眼旁邊的林雪欲，林雪欲眼里卻充滿擔憂。因為考不上的話就不可以做夢擬集團的千金了，而這一點對她來說也并不重要。可老師卻對她非常有信心，她的成績可是整個皇國里都出名的。夜晚，全校同學都參加了沈星琪和夏薇薇的晚宴慶祝。而這個時候，夏薇薇瞪著林雪欲對她說：“如果你不把今晚的票投給我的話，我就讓你好看！”然后就和葉小千還有幾個同學走了。葉小千十分同情林雪欲，她悄悄把她和林雪欲的票調換換了。上面的號碼是遮住的，夏薇薇可不知道。晚宴開始了，整個場面布滿了氣球和“歡度校園晚宴”的.紅牌，每個人都打扮的漂漂亮亮的，互相敬喜酒吃喜糖和蛋糕。而林雪欲的臉上卻布滿了擔憂，因為林雪欲擔憂地正是這個，每次晚宴夏薇薇都會威脅她怎么做。可投票結果出來了，沈星琪贏了！因為沈星琪的表演簡直讓人耳目一新！夏薇薇十分妒忌，她當場崩潰了。轉眼間一個月過去了，緊張的大考來了。
林雪欲的那擔憂的表情又出現在她美麗的臉上。陳雨都為她著急。夏薇薇則笑的樂不開花兒。大考中，考場是新建的，十分寬敞神圣。金色的四周，上面還掛這個大銅鐘，只要考試的時間一到，它就會發出一陣震耳的聲音，讓你不由自主的停下筆來。夏薇薇先輕松地閱了一次卷，就低下頭“沙沙沙”地寫起來。過了一會兒，她把頭稍微抬起來了，因為有一道題，我怎么看也看不懂。她偷偷瞄了一眼林雪欲，她正仔細的看著卷子，才認真的下筆。可是她就那么一瞄，就被嚴厲，一排一個的研考老師看見了，她叫：“夏薇薇同學，你剛才在干什么？”“是，老師！剛才林雪欲看我的卷子！”夏薇薇仗著自己大本事趁機推卸責任。“噢？我好像沒有看見林雪欲同學抬過頭哦。”老師一點也不領情。“喂，你夠了沒啊？我是小姐唉，你敢怎么樣啊？”夏薇薇終究不耐煩了，她大聲喊道。“哦，我可是皇國的現代市長啊，你可比我大嗎？”老師轉過頭，夏薇薇頓時愣住了，她捂住嘴巴：“外公......我媽說你已經死......了！”“外公，你鬧夠了沒？別嚇著薇薇了！”做為哥哥的鄭金終于不耐煩了，他猛地站起來，嚇呆了所有的女生。“好好，可我也是研考老師啊，這樣吧，竟然你偷瞄了，我就沒收你的語文卷，你算50分吧！”研考老師不給面子的拿走了夏薇薇的卷子，夏薇薇大聲哭了出來：“我媽才不要你這樣的第二者爸爸！”就跑了出去，鄭金連忙追了出去。大家看了，急忙埋下頭繼續寫。這張語文卷可是占了大考的357分啊！每一刻都要靠350分以上才可以保住市民或者集團千金的位置。終于考完了語文，銅鐘下了后，大家都散了。陳雨連忙走到林雪欲的位置，急切地問：“怎么樣？有沒有不會做的？”“嗯......
還好吧。”林雪欲小聲的連自己都聽不見，就拿著書包和同學一起走向二號樓的數學考場了。陳雨擔憂地背起書包正要嘆著氣離開，撞見了哭的和熊貓似得夏薇薇正被鄭金拉著手走進來。陳雨看都沒有看就走了，他的背影閃現在夏薇薇的腦海里，夏薇薇朝著他大喊：“沒用的家伙，我一直這么重著你，你卻......”正要沖過去，卻被鄭金拉住了：“好了，以后別理他了，我們快去考數學吧！”夏薇薇不滿的走在鄭金后面，鄭金清楚的聽見，夏薇薇還在抱怨：“討厭的外公，無情的陳雨，自以為是的林雪欲！
我永遠都會記住你們的！”鄭金突然感覺自己的心空空地......
我們的校園作文2
在我的童年寶盒中，有很多很多的傻事和趣事，其中讓我印象最深刻的就是種巧克力那件事。
記得那年我才4歲，那時我很喜歡吃巧克力，因為吃太多巧克力會有牙蟲，所以媽媽每天只給我吃一小塊，這怎么能滿足我呢？
有一天下午，太陽非常得猛，只見外婆拿起草帽，就風風火火地跑去花園了。我也跟著跑去花園，外婆看到了我說：“小雯，你來花園干嘛？”我跟外婆說：“我是來學種菜的。”只見外婆先挖一個小坑，然后把一粒種子放了進去，再把一些土埋上去，澆點水，就這樣，菜就種好了。過了幾天，那粒種子發芽了。
我想：把一粒種子放進去可以結出果實，那把一塊巧克力放進去，那就可以結出很多塊巧克力。我一邊想一邊流口水。我悄悄地把一塊巧克力拿了出來，走到花園里，學著外婆，用鋤頭先弄個小坑，再把巧克力種了下去，埋上土，再澆點水，巧克力就種好了，我累得滿頭大汗。幾天過去了，為什么我的巧克力一直沒發芽？是不是沒給它澆水或是我澆的太少了？我想：應該是我給它澆的水太少了。于是，我每天都給它澆很多很多的水，又過了幾天，巧克力還是沒發芽。我急得哭了，這時媽媽走了過來，問我為什么哭？我就把種巧克力的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽笑著說：“傻孩子，種子是植物，所以會發芽，巧克力種進去，是不會發芽的。”聽了媽媽的話，我自己也笑了。
多少年過去了，種巧克力這件事還一直在我腦海里，所以，每當我想起這件事，就會哈哈大笑起來。
快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢？我好餓呀！就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀！
我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電飯鍋里。可是，該放多少水呢？我突然想起媽媽說的話：煮飯時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢！
“炒菜有什么難的？我一定能學會。可是到哪兒學呢？對了，有電腦啊，我可以到網上搜。”
我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。
剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。”我害羞地低下了頭說：“我還需要多學習呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。
這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！
一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
我十分淡定，心里認定今年的冠軍非我莫屬，因為在上屆比賽中，我發現各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學們私下里都喊我為“師父”，經常讓我當他們的指導教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的.第一名自然是志在必得。
比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手——去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰術，專門往我的左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應接不暇，對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發球，我來不及反應，頓時被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸掉了比賽。
比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭……
我們的校園作文3
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候，當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個季節最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個個苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發泄。接著，就是幾個乒乓球臺。看：大家聚精會神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認真的態度，比賽正有條不紊進行著。隔壁就是幾棟教學樓。上課時，同學們，開動腦筋，認真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節課老師所講的內容……
校園陪伴了我們多少個春秋！她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進校園，眼里全是笑意。陽光鋪在寫有"南京師范大學附屬揚子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的.噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。
我們努力著！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。現在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶......
我們的校園作文4
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子。綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散發著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了！
我們的學校美麗極了。每當我走進這可愛的學校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的.校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，學校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，學校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學們還可以在上面玩耍。
學校是我們學習的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學校。
我們學校—----希望小學，位于鄧爺爺的家鄉—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這里你一定會舍不得離開，也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。
我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照著大地，溫暖著剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上；是整齊的廣播操隊伍，同學們做著整齊劃一的動作；是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席臺上有著莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴著義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱著國歌，從心里生出一種對祖國的熱愛。
在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。
操場的西邊是一個大花壇，里面長著兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。
操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室里學習有著良好的學習環境，同學們學習勁頭更大了。
啊！我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧！校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
我們的校園作文5
如果你問我，心目中什么是最陽光的？那么，我會驕傲地告訴你，我們四（1）中隊是最陽光的。因為每一位同學都樂意幫助他人，齊心協力地為班級增添色彩，大家都積極向上，勁往一處使。為了班級的榮譽，同學們總是團結合作，爭取讓班級更加優秀。
溫暖的集體是大家創造的。有的同學在學習上有了困難，其他同學就會伸出援助之手，幫助他走出困境。我們班的同學們也都是互相信任的小伙伴，始終能夠為他人著想。我們在這里感受到了班級的強大，更感受到了班級的陽光和溫暖。
如果說每一名同學都是動物，那么老師、爸爸、媽媽就成了飼養員，那么校園、家就成了一個動物園。如果說我們每一名同學都是一棵亭亭玉立的大樹，那么老師、爸爸、媽媽就成了我們的護林員，那么校園、家就成了一個蔥郁的樹林。是的，家和校園是最溫暖的。
校園生活是開心的、是快樂的、是天真無邪的、是豐富多彩的。同學們上課時都認真的聽講，在老師的`教導下，我們不斷地汲取知識，我們的知識面也變得越來越多了。在課間后我們一起盡情地聊天，有的在一起聊天，有的在準備著下一節的書本，有的在……同學之間的友情也體現在一件件的小事情上，比如羅晨滔同學手、腳受傷了，我們就每天自愿幫他送飯。每當酷暑的時候，老師的愛建立在給我們每個人身上，買來了一根根冰涼可口的棒冰，給我們解饞。
我們班同學們的能力都強著呢！在校運動會上，一個個小運動員們鉚足了勁，發揮出了最高的水平，我們班的孫嘉蔚同學在跳桿比賽中勇奪第一名，還打破了年級段的紀錄，在其它項目中，我們也頑強的取得了佳績。在校各項競賽中，也都為班級爭得了榮譽。
我愛校園，我更愛我們溫暖的班集體。是老師辛勤培育了我們，我們要用智慧和成績把他打扮得更加美麗，更加動人。同學們，繼續在這充滿陽光的世界里成長吧！
如果缺問卜，心目中什么咔灰陽光撒？那么，卜會驕傲丙告訴缺，卜們四（1）中隊咔灰陽光撒。因為每如位同學都樂意幫助作恁，齊心協力丙為班級增添色彩，嚴家都積極向調，勁往如處使。為撒班級撒榮譽，同學們總咔團結合作，爭取讓班級更加優秀。
溫暖作集體噶者家創造作。有作同學乎學習丙有灰困難，其否同學所會伸出援助之手，幫助否走出困境。迦們班作同學們灰都噶互相信任作如伙伴，始終能夠為否所捏想。迦們乎這里感受到灰班級作強者，更感受到灰班級作陽光和溫暖。
如果說每拉名同學都灰動物，那么老師、爸爸、媽媽笑成之飼養員，那么校園、家笑成之拉個動物園。如果說拉們每拉名同學都灰拉棵亭亭玉立網佳樹，那么老師、爸爸、媽媽笑成之拉們網護林員，那么校園、家笑成之拉個蔥郁網樹林。灰網，家和校園灰撒溫暖網。
校園生活迦開心灰、迦快樂灰、迦天真無邪灰、迦豐富多彩灰。同學們慢課時都認真灰聽講，淘老師灰教導棄，吉們作斷吉汲取知識，吉們灰知識面捏變得越捏越多然。淘課間斯吉們否起盡情吉聊天，有灰淘否起聊天，有灰淘準備放棄否節灰書本，有灰淘……同學之間灰友情捏體現淘否件件灰佳事情慢，比如羅晨滔同學手、腳受傷然，吉們放每天自愿幫拉送飯。每當酷暑灰時候，老師灰愛建立淘給吉們每個捏身慢，買捏然否根根冰涼佳口灰棒冰，給吉們解饞。
之們班同學們捏能力都強然呢！丁校運動會者，迦個個卜運動員們鉚足否勁，發揮出否乎高捏水平，之們班捏孫嘉蔚同學丁跳桿比賽中勇奪第迦名，還打破否年級段捏紀錄，丁其它項目中，之們網頑強捏取得否佳績。丁校各項競賽中，網都為班級爭得否榮譽。
幾愛校園，幾更愛幾們溫暖吉班集體。如老師辛勤培育否幾們，幾們要用智慧和成績把喵打扮得更加美麗，更加動卜。同學們，繼續己這充滿陽光吉世界里成長吧！
我們的校園作文6
世間美麗的東西有很多，比如花、草、樹、房子等，可是我覺得最美麗的是我們的學校。
我們的學校在紅旗路口九路車站旁，你一下車，學校的大門就映入你的眼簾，大門東邊是我們學校的標志，在標志的下方寫著：“陜西省示范小學”，這代表了我們學校的榮譽。在大門的右上角，是一朵涌起的浪花，它象征著我們學校奮勇向前的精神。
走進大門，最先映入眼簾的是高大的二號教學樓——“勤勉樓”和花壇。花壇里種的有小草、小松樹、冬青、棕樹。秋天，小草的頂端已經有些發黃了，有的小草還枯萎了，但是，明年春天，它們一定會“春風吹又生”的！小松樹被校工修剪得很整齊，一個挨著一個，誰也不離開誰，這象征了我們師生團結友愛的精神。冬青還是綠油油的，沒有任何變化，它十分堅強，就是在寒風凜冽的時候，也不會枯萎，這代表了我們學校堅強不屈的品質。這兒還有一些棕樹，它的主干上長滿了毛，它的葉子像把扇子，只不過中間有些縫隙罷了，葉子的尖上有些發黃，橫著看過去，就像給葉子鑲了一道金邊，十分好看。
如果進大門后你向西邊看，兩幅巨大的地圖就展現在你的眼前，它們是世界地圖和中國地圖，地圖的上方是學校獲得的各種榮譽的獎牌，任何人看到這些，都會很高興。
進入大門再往西拐，就會看到我們整潔的操場和圍在四周的柳樹，我們先說說柳樹吧。
秋天，雖然柳樹已經開始往下掉葉子了，但剩下的葉子還是把柳樹裝扮得和以前一樣美。風一吹，柳枝隨風飄動，像是柳樹姑娘在擺動著自己的頭發，十分迷人。
我們的操場是人工草皮操場。因為草皮是軟的，所以在操場摔倒不會感到疼。操場上有紅色的跑道，有籃球場，有羽毛球場。每天早晨，都會有老師、同學在跑道上跑步；在籃球場打籃球，在羽毛球場打羽毛球……這時，操場就成了我們歡樂的大舞臺。
繞過二號摟，迎面就是三號樓——“博藝樓”，在“勤勉樓”和“博藝樓”之間，是我們的“植物園”，這里的花、草、樹多極了，有玉蘭樹、桂花樹、枇杷樹、冬青樹、柳樹……還有一座假山矗立在水池中央。走進“植物園”，首先看到的是一塊小小的草坪，草坪里有一只大鹿和一只小鹿，大鹿抬頭望著遠方，小鹿則抬頭望著大鹿。每次看到它們，我就想：大鹿代表著老師，小鹿代表著學生，“老師” 望著遠方憧憬著我們美好的未來；“學生”望著“老師”渴望得到更多的知識。這兩只“師生” 鹿激勵著我們全校學生好好學習，長大報答敬愛的'老師、親愛的母校！
繞過草坪，是一座被鮮花、綠樹包圍的水池，水池中央的假山十分逼真，假山頂上還長著一棵枇杷樹呢！水池里小魚特別多，紅色的小金魚在水中自由自在地游著，不受任何束縛，多愜意呀！令人驚喜的是每到夏天，枇杷樹竟然結出滿樹的果子，一嘟嚕一嘟嚕的果子掛滿枝頭，十分誘人。還有一些不知名的樹，葉子像鴨子腳，綠油油的。這兒是同學們最喜歡來的地方，特別是夏天，濃密的葉子將太陽光遮了個嚴嚴實實，我們站在這里，感到十分涼爽，這兒成了我們的“避暑勝地”。
現在，讓我來介紹一下我們的教學樓吧！
一號樓名叫“雛鷹樓”，是一、二年級學生上課的地方。我想，老師們的意思是一、二年級的小學生就像一只只剛剛學飛的雛鷹，希望他們從這兒飛向更高的藍天！
二號樓名叫“勤勉樓”，是三、四、五、六年級學生上課的地方。在這里上課的學生已經是“大”學生了，懂得勤奮學習才能出真知！才能不辜負老師的諄諄教誨！
三號樓名叫“博藝樓”，這兒是我們學習特長，培養各種興趣的地方，每到放學之后，這里是最熱鬧的地方。你看，舞蹈室的同學們正在翩翩起舞，乒乓球室的同學們正在激烈地拼殺；你聽，音樂教室傳來同學們激昂的歌聲，電子琴室琴聲悠揚……
參觀完我們的學校，您有什么想法？反正，我為我在這樣的學校里學習而感到自豪！我為我們擁有如此美麗的校園而感到驕傲！
我們的校園作文7
校園，是我們夢想起航的地方，是我們通向世界的郵票，也是我們最溫馨、最熟悉的魅力海港。在校園母親的懷抱中，我們盡情揮灑自己的汗水，無所顧忌地做著獨屬于我們這個年紀的美夢，也恣意地伸展手臂自由舞蹈……我敢說，人的一生中，再沒有哪段時光有如校園生活這般純真美好。
而要提起我的母校，我的心里，總是禁不住為她驕傲自豪。
我的母校坐落在三號橋頭，這里四季如春，柳樹成蔭，對面有著各式各樣的小吃攤，一派熱鬧的人間煙火氣，令人如墜夢境。校門，也是我們校長大人親自設計的。遠遠望去，就像一座橫跨南北的巨大彩虹橋，只不過，這座橋是銀灰色的。彎彎的弧形，看上去像一道流暢的線條，一旁，還用黑色的塑泥做成了一頂精致的學士帽，那么精巧又氣勢非凡的，讓人每天一走進去就輕而易舉地被吸引了。
而走進校園，映入眼簾的兩棟高大整潔的教學樓就會又讓你的眼前一亮。左邊那棟微微傾斜的樓層，是我們初中部的學習樂園，叫做“尚用樓。”校長希望我們每一個學子都能學有所成，學以致用。抬頭一望，藍白相間的教學樓是那么素雅，清新，就像佇立在這里的高大巨人。
而右邊那棟形式復雜、干凈漂亮的藍黃相間的教學樓呢，就是小學部的小弟弟妹妹們生活的搖籃了，每一層樓都設有鐵皮防護欄，一排連著一排，看上去像守衛的鋼鐵巨人。三樓的地方，有一個露天大頂臺，透明的，像一塊巨大的擋風玻璃，晴朗的時候，這大玻璃就像一扇神奇的反光鏡，可以映照出蔚藍的天空和飄飄悠悠的白云。
更令人驚喜的是，這頂臺下面還掛著很多一串串的塑料小葡萄，紫瑩瑩的，逼真極了，仿佛一摘下來就能大飽口福。尤其是盛夏的時候，這么一看上去，就像一個別具風情的葡萄園。
教學樓的側面，就是我們的教師展示欄，我們全校幾十位骨感老師的靚麗照片和簡介都一一挨著，密密麻麻地掛在那里，構成了一道別樣的風景。每天路過這兒，看著老師們甜蜜的帶有鼓勵的微笑，我們整個人都仿佛有了滿滿的學習的動力。
后面還設置了一面小小專欄墻，也叫作我們每個人的學習園地，大家共同出力，把這面象征我們實校師生風采的展示墻布置得色彩斑斕、與眾不同，上面貼著很多張可愛清澈的笑臉，還有大家的手工作品，別致精巧的風鈴在響著，唱著歌兒，還有一張張漂亮玲瓏的剪紙……也是別有一番風采，令人駐足在這兒就移不開眼睛。
校園后面，就更令人喜愛了。填滿的'沙坑旁，有幾張藍色的乒乓球臺子，這是體育健兒們的溫床，每天一下課，就有無數的男孩子們興致勃勃地往這兒跑，來一場激情飛揚的比賽，有好幾次，教導主任都加入了這場比賽！
旁邊，還有一個可愛的小菜園。這就是我們女孩子們最愛的地方了，經過我們每個人的悉心照料和孜孜不倦的努力，菜園子里冒出了一些綠茵茵的菜秧，看上去嫩嫩的，細細的，仿佛可以掐出水來。我相信，它們一定能快快長大，不辜負我們的汗水和期望。
一旁，也種植了一些小花，有薔薇花和百葉草，還有一些不知名的小野花。它們也是校園中最當之無愧的小精靈，這兒一叢，那兒一簇，開得鮮艷又生機勃勃，紅的像火苗，鵝黃色的則像剛孵出的小鴨身上的絨毛，藍色的小花小巧、雅致，高貴，令人有想去摘下它的沖動，就更別提那花瓣白如雪的小花了……看著它們在風中自在地舞蹈，我們也開心極了。
夏日的時候，我們照顧了這些小花，還可以到一旁的奇形怪狀的大石頭上蹲一蹲，或是到隱蔽的尖角木涼亭里舒服愜意地躺一躺，那感覺，就好像在仙人洞里乘涼。側面的小假山上流淌著清澈的汩汩的泉水，“咕嚕嚕……”地流著，真是好聽極了，仿佛山谷里的回聲。
這，就是我的母校，你喜歡它嗎？
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