我們的校園作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我們的校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
學校，是我們的第二個家，為什么呢？因為在學校里，我們快樂學習，快樂成長。
從學校大門進去后就是院士墻，院士就是來自全國各地的有名人物來到我們學校，給我們做講座，和我們一起印手模。院士墻中間有一顆“智慧樹”，它需要三四個人張開雙臂才能抱住它的”胖腰腰“。旁邊，有一個魔方墻，上面寫著”逐夢科學“四個大字。是由老師和同學們拼出來的。右手邊，有一大堆地毯，我們在上面上形體課，聽講座等等……
走過大廳，就到了樓道。樓道里，有一排舒適的椅子，里面放著書，這就是我們學校的“小型圖書館”啦！“小型圖書館”里有很多課外書，讓我們在學習之余，在書的海洋里徜徉。書柜上擺著虎皮蘭，蝴蝶蘭等植物，一年四季，花開不斷，它們和我們一起成長。
繞過樓道，便到了教室，我們在這里學習，在這里玩耍。你看，一排排桌椅擺在眼前，后面的'磁鐵墻上，掛著同學們畫的畫，做的小報，寫的作文，既可以交流知識，又展示同學們的學習成果。
繞過樓道，多功能廳就在眼前啦。小朋友，你知道什么是多功能廳嗎？多功能廳就是有很多用處的大廳。那你知道我們在多功能廳里干什么嗎？我們在這里吃飯，玩游戲，聽講座，誦古詩，演話劇……
出了后門，就是學校的操場，我們可以在操場上奔跑啦！在綠草地上，丁香的香味引入眼簾。操場上，有的同學在跳繩，有的同學在做操，有的同學在玩老鷹捉小雞，可熱鬧了！小朋友們，你，最喜歡什么運動呢？
這就是我們的校園，也是我們的第二個家，我們在這樣的環(huán)境里學習、成長，無比幸福！
我們的校園作文2
我們的校園是一個美麗的校園。
走進校門，一座潔白的雕像映入眼簾。雕像刻的是一個男孩和一個女孩，男孩腳下踩著足球，充滿了陽光和朝氣；女孩手里抱著一本書，看上去十分文靜。他們一起追逐著一把鑰匙，那是打開知識和成功的大門鑰匙！
繞開美麗的雕像，一片平坦而又寬闊的`場地出現在眼前，這就是我們的操場。遠遠望去，一片綠色的草坪，草坪上畫著起跑線，還有籃球場、足球場和羽毛球場。如果你一不小心摔了一跤，就會被輕輕地彈起，并不會感覺很疼。原來，這片操場的綠草坪是用綠色的塑膠做的，塑膠有很好的保護性，所以運動時摔倒了也能有一些保障。下課了，同學們來到了操場：有的踢毽子，有的丟沙包，有的打籃球，有的踢足球，還有的打乒乓球。操場里熱鬧起來，笑聲回蕩在整個校園。操場里還有升旗臺，鮮艷的五星紅旗高高地飄揚在蔚藍的天空，像一位挺拔的哨兵一樣保護著我們。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，就像一座美麗的大花園。學校的花圃里，種了許多迎春花。春天，春姑娘就會用她那支神奇的畫筆為這些充滿生機的小生靈點綴出一朵朵黃色的小花，把潔白的校園渲染得更加明亮。秋天，桂花開了，整個校園都沉浸在一種芳香之中。同學們一走進校園，心里就會感到一絲甜蜜。再看教學樓，朗朗讀書聲從教室里傳了出來。同學們聚精會神地朗讀著課文，那聲音鏗鏘有力，就像一首熱情的進行曲。教學樓上還刻了八個大字，這八個大字是：“立君子品，求智慧學，做儒雅人。”啊，立君子品，求智慧學，做儒雅人，給同學們帶來了學習的動力！
這就是我們那美麗的校園。怎么樣，你喜歡我們的校園嗎？
我們的校園作文3
我們的校園是一個美麗而又豐富的知識海洋，更是一個快樂而又溫馨的大家庭。我們的校園十分美麗，每一個地方，每一處角落，都充滿了生機。我愛我們的校園！
我們的校園不是很大，但十分賞心悅目：一進校門，左邊是一間保安室，那里面坐著和藹可親的保安爺爺，我們大家都喜歡親切地叫他——楊嗲嗲。往前走就是我們每天早上強身健體的大操場，操場后端的左右兩側分別是宣傳欄與升旗臺，升旗臺的右側，也就是操場的右下角，有兩個堅著擺放的乒乓球臺，宣傳欄的前面也有一個乒乓球臺。操場的左右兩邊有散發(fā)著芳香的長條形花壇。操場的正對面的左右末端有兩棵傲然挺立的'玉蘭樹，玉蘭樹的的旁邊則是兩棵枝繁葉茂的桂花樹。秋季，它們兩棵種樹開的花都香氣撲鼻，那時，迷人的花香會散布在校園的每一個角落。一座綠色的臺階坐落在一樓樓梯間的正后方。教學樓共有三層，每層有兩間教室，每間教室就是一個年級。第一層和第二層的左邊都是洗手間，但不同的是：第一層的洗手間是學生專用；而第二層的洗手間是教師專用。第三層的左邊可不是洗手間，而是科學器材室。每一層的右邊都是教師辦公室，中間才是我們的教室。教學樓通往食堂的路旁有兩臺飲水機。食堂前面有一張大桌子，桌子左邊是盛菜的菜盆，右邊則是盛飯的飯鍋，給我們打飯的通常是食堂阿姨和楊嗲嗲。食堂共有兩間：一間是食堂阿姨的“戰(zhàn)場”，另一問則是老師們“用膳”的“御膳房”。對了，大桌上面還架了一個藍色的大蓬子，不然同學們和飯菜會被淋濕的！食掌后面還有我們的多媒體教室：多媒體教室第一間是美術兼音樂教室，第二間是書法教室，第三間是體育器材室，第四間是大隊會議室。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
我們的校園作文4
校園是我們非常熟悉的地方，校園是我們共同學習的地方，校園是我們一起生活的地方，校園是我們的第二個家。
我以前讀的是鄉(xiāng)村小學，校園給人一種冷清，破舊不堪的感覺。冬天教室里冷的要命，大多數學生都自帶保暖用具。操場上也沒有什么健身器材。
后來，媽 媽幫我轉到了錳礦小學，當我第一次進學校的時候，眼前一亮，好大呀！好有文化氣息呀！每個教學樓上都寫了名字，有“求索樓”、“求是樓” 、 “求知樓” ……路面都是柏油馬路，每棟教學樓之間都種了許多花草樹木，每片花草叢中都有溫馨警示牌。再往前走就是操場，五星紅旗在上空迎風飄揚，好像在歡迎同學們在這里茁壯成長。操場的跑道是由紅色的塑膠做成的，下雨天也不會踩一腳泥。在上面跑步，會感覺很軟，即使摔倒了也不痛。操場周圍 種了一些大樹，透著青春的氣息，顯得更加朝氣蓬勃。操場的正 前方有一個主席臺，上面寫著幾個蒼勁有力的大字，鼓勵著我們刻苦學習。
高大的教學樓內部和外部都刷了一層白色的涂料，看起來很整潔干凈，讓人看著心情十分舒暢。教室分舞蹈室，書法美術，多媒體教室等。教室的黑板不單單是黑板了，里面安裝了電子板。它還能搖控呢？只要按一下鍵就能變換圖片，如果上課時有什么需要，還可以隨時上網查詢。潔白的墻面上配備了供我們制作板報和壁畫的.黑板，我們可以在這里盡情的發(fā)揮，把優(yōu)秀的作品展示出來。
一到下課的時候，同學們就會像出籠的小鳥一樣，歡快的奔向寬闊的操場，快樂的在操場上盡情的玩耍，上課鈴聲響了，熱鬧的校園安靜了下來，只有朗朗的讀書聲在校園上空回蕩。同學們認真地聽講，在知識的海洋盡情地遨游。我們能夠坐在這樣整潔干凈的教室里學習，我感到很幸福。
學校為我們提供了這么好的學習環(huán)境，我的一定要好好學習，不能辜負學校對我們的期望。
我們的校園作文5
我們的校園由古典莊雅的教學樓、芳香四溢的花壇、充滿陽光的操場、古色古香的新光長廊和婀娜多姿的后花園組成。每處景物各有所美，讓我門來一飽眼福吧！
一進大門，就可以聞到芬芳撲鼻的香味，定睛一看，大門右側有個小花壇。小花壇里的花五彩繽紛：有黃的、紅的、紫的、白的、黑白相間的、黃白漸變的、紅黃相映的。小花壇里的花不但顏色多，還很美：白似雪、紅似火、黃如金、紫似蝶。整個小花壇就像一幅百看不厭的畫卷。
學校里當然少不了教學樓。我們校園里的教學樓灰墻黛瓦、平面對稱、古典莊雅。平日，教學樓里傳出朗朗書聲，為學校增添了一道別有情趣的風景線。
走過教學樓，自然是氣氛活躍的操場。我們的操是由一個場人工草坪與塑膠跑道組成。別看它小，平時我們賽跑、踢足球……都在這里。它伴隨我們走過了很多美好時光。
操場的.盡頭便是新光長廊。新光長廊古色古香，紅漆的柱子上掛著黑底金字的論語：“三人行必有我?guī)熝伞！薄ⅰ皽毓识隆！薄ⅰ扒裳粤钌r矣仁。”再往前走，有幾排書架錯落有序地放著書。邊上是蒼翠挺拔的竹子。
從新光長廊出來，往右走就是后花園了。走進后花園，梅樹一下子就展現在我們面前。梅樹美，因為樹杈上開滿了粉紅的梅花，像一幅美麗的畫卷；梅樹奇，是因為它不像其它樹木是東開一朵花西開一朵花，而是從樹尖長到杈。再往前走有個亭子，亭子的柱子上各有一塊匾。第一塊寫著“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”它告訴我們有志不在年高；第二塊寫著“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”它告訴我們要學會分享；第三、第四塊匾分別寫了“梅橫畫閣有寒艷雪照書窗深夜明”、一年好景君須記，正是橙黃橘綠時“分別告訴我們要好好學習、留心生活。
怎么樣，我的校園很美吧？有時間一定要來參觀呦。
我們的校園作文6
我走在海邊，用手捧起細細的沙子。無論怎樣用力握，沙子都會從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經意的指間悄悄滑落。但有一些事情，在我心中留下永久的回憶。
學校的教學樓
那時的天是藍的，草是綠的。那時的我沒有煩惱，總是在明媚的陽光下，在和煦的微風中，與同學奔跑，嬉戲。玩累了，我們就去南教學樓休息。那里是我們上課和生活的地方。空氣中彌漫著知識的味道。在每天的音樂課上，老師帶領同學們唱歌。在歌聲中，在歡笑中，在學習中，快樂的課堂時光就悄悄溜走了。下課時，我們在教室里玩耍，聊天。那簡直是棒極了。
學校操場
還有操場。它是每個孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂源泉的地方！我們在操場上跑操、上體育課、開運動會。體育課上，同學們在操場上歡快地奔跑，即使再累也不會感到疲憊。運動會上，運動員們在操場上激烈地比賽，展現青春的風采。
如雪的楊絮
對了！我最喜歡的地方是學校的.果樹園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊，還有參天的彩葉楊。春天來了，楊絮漫天飛舞，像雪一樣！彩葉楊是深紅色的，漂亮極了，就像一朵朵盛開的花。學校的果樹園里有核桃樹、桃樹、杏樹，還有山楂樹。去年秋天，學校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學們一起摘山楂，收獲頗豐。勞動后，我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味！
學校的山楂樹
美好的校園回憶，引起了我極大的興趣。我會銘記校園內的點點滴滴。校園內的回憶很多很多。以后，讓我們在人生的道路上慢慢回憶……
我們的校園作文7
我的學校叫“太倉市實驗小學”，位于縣府街8號。這是一所文明的學校，有著近百年的歷史呢！
一走進校園，“希望之光”映入眼簾，這可是我們學校的標志性建筑呢。它樣子像一個太陽，下面有紅黃藍三種顏色的鐵環(huán)，象征著我們是祖國的未來。在陽光的照耀下，那“太陽”忽閃忽閃的，可漂亮了！沿著主通道向北走，一側花壇，里面的花都凋謝了，只剩下碧綠碧綠的草在迎風飄動。從草上往上看，只有秋天才開的桂花散發(fā)出一股股清香。空氣中都彌漫著這種味道。撿起一朵桂花，你會發(fā)現樣子像漢字“十”，中間有兩個小點，想一個可愛的娃娃在笑。桂花樣子不僅好看，顏色也很鮮艷，是金黃金黃的，像陽光的顏色。
主通道的東邊由南往北依次是平等院、博愛院、文明院和自主院。文明院一樓是我們教室的所在地，這是3、4年級的天堂，我們就在這兒安安靜靜地學習。別忘了剛才提到的自主院，它是我們后面的一幢房子。每當下雨時，不能在操場上體育課，我們就會到自主院二樓的風雨操場上體育課，無論多大的風雨都奈何不了我們。底樓是安靜明亮的食堂，每當第三節(jié)課下課鈴一響，我們就排著整齊的`隊伍去這里吃飯。
主通道的南面是塑膠操場。第一節(jié)課一下課，我們就要進行大課間活動。同學們在操場上嬉戲、玩耍。瞧！有的在跳繩，有的在拍皮球大家一起比賽，一起交流，可開心了。
主通道的盡頭是育才院，這里和我們的其他三樓不一樣，是4層樓，這里有5、6年級的大哥哥大姐姐也有一年級的小弟弟小妹妹。我們還可以在這上科學課，一起研究，一起發(fā)現，好不熱鬧。
聽了我的介紹，你對我們的學校有了一點了解吧，有機會來太倉的話的話，別忘了來參觀我們實驗小學喲！
我們的校園作文8
我的校園位于昆吾路中段，大門的一側很高，另一側很低，上面刻著紅色的七個醒目的大字：濮陽市第八中學。
走進校園，首先映入眼簾的是高高的旗桿，上面飄著鮮艷的國旗。國旗的北邊是寬闊的操場，我們的體育課就在這里上，我和同學們一起跑步，跳繩，別提多高興了！國旗的東面是一堵墻，上面有一些勵志故事，都是鼓勵你學習的，每當我看了這些故事，我就會認真學習，天天向上。國旗的南面再往西一點還有一條小道，邊上種著樹，春天，那些樹長出了嫩綠的樹葉，夏天，樹長得郁郁蔥蔥，秋天，樹都結出了又香又甜的果實，冬天，樹都變白了，就像穿了一件白衣服。國旗的南邊，就是我的教學樓了！我們的教學樓呈井字形，一共有四層。我的教室在三樓北邊的中間，是三年級四班。我和同學們一起學習，一起做游戲，高興極了！
這就是我的校園，不錯吧？
我們的學校是子路小學，位于濮陽市建設路中段。學校的旁邊是子路墓祠，子路是孔子最好的徒弟，非常有才能，而且剛直不阿。為了紀念子路，我們學校取名叫“子路小學”。
從建設路遠遠看去，一看就能看到我們學校的大門，大門右側墨綠色的墻壁上寫著“子路小學” 讓你感到眼前一亮。
走進學校大門，路的兩旁是文化墻，墻上每一幅圖畫，都是一個故事，通過故事我們學習到很多道理。
再往前走左邊是寬闊的操場，我們平常在這里上體育課，做課外活動。同學們有的在玩游戲，有的在石頭上休息，還有的在打打鬧鬧，磕磕碰碰，幸虧我們的操場是橡膠的.，我們才無所顧忌的盡情玩耍。它還是我們升國旗的地方，星期一，我們在這里升國旗，大家唱起國歌的時候，大地都好像顫動起來。
右邊是我們的兩座教學樓，比鄰而坐，緊貼在一起，如同一對親密無間的好兄弟。教學樓前墻上嵌入多個宣傳黑板，有的寫著古詩，有的是笑臉墻。
我愛學習，因為我們學校有著良好的校風，同學都很好學。我愛美麗的子路小學。我相信我們的學校的明天會更美麗！
我們的校園作文9
我們的校園很普通也很美麗。這兒有高大的桂花樹，迷人的花壇，簡樸的教學大樓和寬闊的操場。
走進校門，映入眼簾的是兩棵郁郁蔥蔥的桂花樹，猶如撐開的大涼傘，又像兩位忠實的哨兵守衛(wèi)著美麗的校園。
桂花樹的左邊是一個公布欄，上面記錄著孩子們的成長足跡，記錄著老師們辛勤耕耘的精彩瞬間以及各班的衛(wèi)士評比情況。
往右走，就是一個美麗的大花壇。現在正是春天，花兒草兒從夢中醒來，好奇地打量著這個精彩的世界。小草嫩嫩的、綠綠的，春風輕輕地一吹，草兒們左搖右擺，點頭示意。各種花兒競相開放，紅的、白的、黃的、紫的……散在草叢里像星星像眼睛還眨呀眨的。空氣中彌漫著濃濃的香味，引來了成群結隊的蜜蜂和五彩斑斕的蝴蝶。它們在花叢中穿來穿去，給春天增添了幾分生機。
往前走就來到廣闊的操場。這兒可是孩子們玩耍的天堂。下課了，同學們有的`跑步，有的跳繩，有的丟沙包，還有的玩彈珠……吵鬧聲叫喊聲響成一片，整個操場成了歡樂的海洋。
穿過操場來到教學大樓。這兒是我們求知的殿堂。有四層樓高，頂上還有幾十面彩旗迎風飄揚。上面鑲嵌著“健康聰慧高尚快樂”幾個亮閃閃的金字。每個教室都寬敞明亮，雪白的墻壁，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺，擺放整齊的桌椅……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙渴求知識的眼睛。
教學樓的前面是主席臺。每周星期一，學校都要舉行隆重的升旗儀式。看著鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌聲徐徐升起。那一刻，我便暗下決心：一定要好好學習，長大后做個有用的人！
往右走，你會聞到飯香，原來食堂正在精心地準備營養(yǎng)午餐呢！
這就是我們的校園——孟公鎮(zhèn)中學小學。讓我們在這個美麗可愛的環(huán)境里茁壯成長吧！
我們的校園作文10
我的校園十分美麗，在各所學校中也是數一數二的。
實驗小學變座落在林蔭路內，走進校園的自動門，抬頭可以看見柱子上寫著“實驗小學”的幾個橙黃色的大字，柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲，想到了運動會上，緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學們最開心的一角，瞧！那位小同學來了一個“倒掛金鉤”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了，傳來一陣陣的叫好聲。同學們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場，體育經常在這里打排球。排球場上方就是藍球了，那四個綠色的藍球好像四位老爺爺彎著腰似的，笑瞇瞇地等待同學們去投藍。籃球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群，五個一伙，熱火朝天的在打乒乓球，不時的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材，同學們有的在玩翹翹板，有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的'圍墻，上面畫著學校的五個卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運動的健健，他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學生。操場東面是一個雕塑，它激勵我們好好學習，奮進，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個個戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園。
我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”里求學感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實驗小學。
我們的校園作文11
我的校園很普通，但我很喜歡。
走進校園，一眼望去，映入你眼簾的是一個大大的操場。操場上，有四個籃球架。在籃球架的右邊，是一個長廊。長廊兩側掛滿的葡萄和盛開的牽牛花，會讓你流連忘返。說到葡萄，我不得不告訴你，那可是我們在幼兒園時種下的。我們上學后，便移植了過來。幾年過去了，這些葡萄早已搭滿了整個長廊。每逢秋季，我們幾個總會悄悄地摘上一串，那感覺美極了。如果你在秋季踏進我們校園，一定會遠遠地聞到葡萄香甜……
長廊的盡頭，是一片小樹林。說是樹林，不如說是一個我們回憶的天堂。這里的`十幾棵果樹是我們在一年級時，第一任班主任和我們一起種下的。到了第二年，果子就結出來了。每逢秋季，碩果累累，滿園飄香。如果你到了我們校園，一定會被整個校園彌漫的陣陣果香“熏倒”。如果你漫步在小樹林里，說不定哪一個果子會調皮地跳在你的手心，讓你驚喜，讓你尖叫……
走出樹林，便又回到了那個操場。但想不到的是，站在操場上，對面古色古香的教學樓，會把你帶入詩的境界。更令你依依不舍的是，教學樓墻壁上的爬山虎郁郁蔥蔥。一陣微風吹過，爬山虎的葉子便會泛起層層浪波，帶給你的不單單是生機與活力……
走進教學樓，你會發(fā)現每個教室之間的窗臺上，都會擺放一盆粉紅色的絹花，雖然沒有生命但十分鮮艷。如果你有幸走進圖書室，一定會有一種暢游知識海洋的感覺。那里有許多書，好多都是我喜歡的！
教學樓的五層，是我們的娛樂廳。里面有很多樂器，如鋼琴、口風琴、架子鼓……課余時間或每逢佳節(jié)，我們總會在里面排練節(jié)目、演出表演……
這就是我們的校園，我喜歡它的寧靜，更喜歡他的它的清新！
我們的校園作文12
我的校園在我的眼里很美，自然，在外觀上也是很美的，別人看了，就想來這里上學了呢！我的校園是義烏市后宅一小，這是一座文明的學校。
從外面走到里面看，有一個門衛(wèi)室，這是前門，還有兩個雕像，一個是教育家陶行知爺爺，一個是數學家華羅庚爺爺。再走過小拱橋，小拱橋兩邊是美麗而堅強的花兒，有紫色和橙色。抬頭看——就是教學樓1，它用龐大的身軀包住了一、二、三年級，還有副校長室和文印室、保健室、辦公室等。
接著是教學樓2，教學樓2和教學樓1是連在一起的，中間有個廁所。
教學樓2是包著一、二、三、四、五年級的樓，還有辦公室。接著是教學樓3，是老師的天地，不過——機房，是我們的天地。
教學樓2的右邊是食堂，食堂里每天換菜，菜肴豐盛，讓人吃了飯之后下午有很大的精神。
食堂右邊有一條通往花園的小路，我們就稱為“后花園”。教學樓2的左邊是大操場，一圈有200米，四周有籃球，最里面是雙杠和雜貨間，四周還有樹。
食堂后面的花園，有一條小路，旁邊是常春藤，常春藤還爬到樹上了呢！往里走，是休息的.小亭子，小亭子邊上是草地和大樹，大樹上還有紅木呢！花園的左邊是小池塘，小池塘的一邊有很多荷葉。下雨的時候有很多水蠅和金魚，不過金魚在水下不是很明顯，只有一個紅點。
雨下下來的景象很美，像珍珠一樣，很美。
最后就是后門啦，左右兩邊是樹，“桂花香，十里飄。”讓我想到了這句話。這就是我那美麗而文明的學校，里面的學生正在學習，歡迎參觀！
我們的校園作文13
校園，青春的我們怕受干擾，門窗緊閉，待在教室里，在題海里受著煎熬。
校園生活多姿多彩，有我們用汗水奔跑過得操場，有我們在教室的書聲瑯瑯，有我們的堆積如山的作業(yè)。
校園就像是我們的家，在這個大家庭中，每一個孩子都像是一個個帶有翅膀遨游在校園里的‘知識小精靈’。在這里，我們認識了許多新同學，也認識了許多新老師，更結交了許多新朋友，他們使我們變得快樂不再寂寞。
校園是美好的，我們生活在校園中，與校園里的一草一木、一磚一瓦朝夕相處。久了后，我們會發(fā)現那時歡快活潑的我們曾在校園里的一角嬉戲過，留下了美好的`回憶。說起回憶，這讓我又不得不想起自己學習的樣子。記得那時候，我不想學習，覺得它是件不太容易完成得事情，于是對學習產生了恐懼，成績也一直墊底，成了同學們的話柄，老師日常批評的對象。那時，我不太在乎，只是一味地想要每天混日子。這，就成了我記憶深處的一次學習經歷。但是后來，我還是盡力了，給自己制定了計劃，每天做一道數學題每天做一篇閱讀理解，有些進步我感到喜悅。每天多做，少說，爭分奪秒。好在沒有墊底，反而到了中上，這使我很開心，總算不用擔心自己的學習了。但，不論如何，還是要努力。后來，我有改變了對學習的看法，認為，學習是一件考驗自己，不要讓自己太過于懶惰，做任何事都要千萬當心，有自己的主見，否則，就會陷得越深，無法自拔。
校園還是我們最熟悉的地方。那里的一草一木，一張一椅，一磚一瓦，一掃帚一拖把……它承載著每個人的汗水與歡樂。那明亮的教室里，留下了朗朗的書聲；那寬闊的操場，留下了我們奔跑的汗水；那畢業(yè)的合照，留下了我們對美好校園的不舍。
我們的校園作文14
驅車來到我們學校，停好車，奪人眼球的是學校大門，門庭很高，給人一種很氣派的感覺。
進入校門，映入眼簾的是“堅持到底”四個大字，后面是一座巨大的花壇，幾個鋪滿綠色草坪的小山包，一堵藝術墻，上面有我們學校活動的照片。花壇里樹木拔地而起，綠油油的。春天草翠花開，草地煥然一新；夏天青蛙小鳥在池中，在樹林間活躍；秋天，樹木脫光了翠綠的“衣服”，金黃的地毯鋪滿了道路。冬天池水結冰，像一面鏡子。繞過了花壇，到了噴水池，噴出的水像劍一樣灌滿了水池。
走過一條長滿葡萄的長過道就是教學樓，共三幢，有五層，很高，像是把一列火車的所有車廂都疊起來一樣高。爬上樓梯，走過空中過道，到了教學區(qū)。下課了，老師準備好紅筆開始等待同學來交作業(yè)；過道上，有的同學在奔跑，有的在接水，還有的急匆匆地跑向衛(wèi)生間；科學老師拿著雷電探測儀跑去另一個教室；校工大伯來維護校舍，身后追著一大幫充滿好奇心的同學……
教學樓的禮堂是會議中心，有黑色地板、長長的會議桌和高清顯示器。校長在這里開會，輕松管理學校，小到點名批評誰在抄答案！
下樓就是體育中心，是正方形的，有巨大的太陽能板來發(fā)電。一樓的游泳池有高高的'跳水板，經常舉行游泳比賽。二樓籃球場的地板是用白樺木板鋪成的，天花板很高，內部有主席臺和機房。
我最愛去圖書館，那里有我最愛的書籍。一排排整齊的書架、舒適的沙發(fā)、安靜的環(huán)境和便利的一體化自動借書服務，我對此贊不絕口。如果找不到要看的書，只要問一臺機器人電腦，就保證能到手。
我愛我的校園，它是一個巨大的現代化知識寶庫。
我們的校園作文15
學校，使同學們吸取知識的重要基地。在校園里，我們寧聽見瑯瑯書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學習氣氛的一大要點。嘻嘻，說了這么多，你也知道我該說什么了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！
從我們學校的正門進入，映入眼簾的就是一條筆直的.道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！
拐一個彎，就能看見我們的教學樓了。穩(wěn)穩(wěn)的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會滑倒一樣。
下了課，同學們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果夸張一點說，哇！教學樓真的是“活”了！
不過，我最喜歡的，則是教學樓前面的小池塘。
春天來到，小池塘充滿生機。老師們把池塘里的落葉撈了起來，池水就變得十分干凈，湊過去，就像是一面鏡子，里面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室里，聽聽老師在向我們說什么呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學習氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！
夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學們的動靜。有時候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風中搖擺，似乎在給大沙包的同學加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊”。
秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷里熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘里，小螞蟻坐上去，看到了一片五彩的校園……
冬天，池塘假山上，光禿禿的樹干并不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝干上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項鏈。
這就是我們學校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？
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