小學四年級作文【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
7月10日，我們游覽了人稱“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米，平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜，猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長約3千米，是由宋朝詩人蘇軾建造的。在蘇堤的兩旁，種著許多桃樹和柳樹。如果在春天到西湖游玩，大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個動人的傳說吧！當年，許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢？它已經變成一座寶塔，聳立在西湖岸邊呢！西湖的'湖中間有三座小島，分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中，流連忘返，久久不愿離去。
在游西湖的過程中，我不知不覺地想起二年級時學的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩，使我發現西湖真的如課文所說的那么美，甚至比課文描述的還要美呢！
小學四年級作文 篇2
冬爺爺帶著寒冷悄無聲息地走了，春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插滿枝頭。她慢慢飄到各個地方，把五彩斑斕的顏色分給了小草、花朵、河水??鳥語花香彌漫在大自然中，春姑娘為大地繡起了朵朵鮮花，那美麗無比的花兒在風中散發出無限的誘惑。花朵得到的顏色可多了，她們換上了新衣裳，顯得十分艷麗！紅的似火、白的如雪、粉的似霞、黃的賽金??小草穿上了嫩綠色的衣裳，她悄悄地探出腦袋，揉了揉惺忪的眼睛，伸了個懶腰，接連打了好幾個哈欠，似乎在說：“春天到了！春天到了！”小溪“嘩啦啦”地唱歌，好像是為了春姑娘的來臨而歡唱。我建議大家去文定二村的公園走一走，看一看。去年春天，我跟著媽媽去了我們小區的小公園走一走，發現到處都有春的痕跡，我都不想離開了，那情景仍然記憶猶新！
公園的北面是一座亭子，白天，一些老人做完家務，都會到亭子里來。他們有的聊天，有的下棋，還有的聽戲曲??別提有多自在了！亭子旁邊有一座假山和一大片竹林。假山上的石頭形態各異，有的像臥著的鴕鳥，有的像笨重的河馬，還有的像可愛的猴子。一到晚上，孩子們就會圍著假山跑呀跑呀，還在假山上躲貓貓呢！假山的西面有一片竹林，兩者看起來相得益彰，竹林筆直地挺立著，像一個個衛兵保護著整個公園。它泛出一片翠綠色，春姑娘不知用手中的畫盤是怎樣調出這種顏色的。再濃一點，顯得太蒼老而沒有一種生機勃勃、富有生命力的'感覺；再淡一點，就感覺沒有一種典雅而又有力的樣子。竹林中零星地灑落著一些小野花，她們正迎著春風爭奇斗艷呢！愛美的小姑娘走過去摘下一朵插在頭發上，也許還會編成花環戴在頭上，看上去非常秀美！
公園的西面可是孩子們最喜歡的娛樂地區，可謂是一座小游樂園。這里有秋千、雙杠、吊環、做仰臥起坐的設施??孩子們蕩著秋千，玩著雙杠，別提有多開心了！后面還有一塊休息、健身的好地方，跳繩、溜冰、打羽毛球等，樣樣都行。一到晚上，公園里到處回蕩著孩子們的歡聲笑語。
公園的中央是跳廣場舞的地方。老人們扭動著身軀，揮舞著手臂，跟著音樂跳舞。一些小孩們也被感染了，他們模仿者大人的動作：聳聳肩、踢踢腿，可快活了！
公園的四周是一圈用鵝卵石鋪設的小路，人們走在鵝卵石的小路上，能起到放松心情、按摩雙腳、鍛煉身體的作用。我跟媽媽吃完晚飯，等我做完作業，我們就去鵝卵石上走上十來圈，跳跳舞，鍛煉一下身體，再回家睡覺，第二天起來身心舒暢、精神飽滿。
聽了我的介紹，您是不是動心了呢？公園里還有一些迷人的景色等你去發現，你們趕快去看一看吧！
小學四年級作文 篇3
“思思”是表姐家養的一只小狗，和它的名字一樣，小狗也非常討人喜歡。
“思思”是白色的，那打著卷兒的長毛裹在身上，就好像一件厚厚的白袍。它那雙又黑又亮的大眼睛在長毛的.遮擋中忽閃著，就像有兩顆黑寶石鑲嵌在那里。我想一定是它不好意思見人吧，所以才總是從長毛的縫隙間偷偷地張望。在思思那黑不溜秋的小鼻子下面，隱藏著不易被人發現的小嘴巴。不過，只要它一打哈欠，或是響亮地叫一聲，那一排銳利的牙齒就會顯露出來。只有這時，人們才記起它還有兇猛的一面。
思思愛吃的東西很多，但最愛吃的還得屬火腿腸和牛奶。我把火腿腸放在地上，它就高興地吃起來。你看，隨著它的小嘴巴一張一合，火腿腸漸漸由長變短，不一會兒就沒有了。
思思很愛干凈，卻改不了淘氣的本性。一天，表姐和我帶思思去野餐。吃飯的時候，表姐拿出一個塑料袋放瓜皮果殼。不料，我剛把雞蛋殼扔進去，思思就一頭鉆進塑料袋里吃起來，結果弄得滿臉臟乎乎的。什么愛干凈，什么講衛生，此時好象都被思思拋到九霄云外去了。表姐瞧見了，有些生氣。乖巧的思思一見，趕緊老老實實地趴在地上……
望著可愛的思思，我簡直有些“妒忌”了，真希望哪一天，我也能養一只和思思一樣可愛的小狗。
小學四年級作文 篇4
星期天，下了一場大雪。早上我從窗戶看到了四周，好美呀！地面上到處都是潔白的，樹木上穿了白色的衣服，房頂上更是白白的'，像個童話世界，真是美麗極了。
我高興地和爸爸跑到外面滾雪球、堆雪人。爸爸滾了一個大雪球，又滾了一個小雪球。爸爸說小的是頭，大的做身子。爸爸剛說完就仔細地做了起來。我找來胡蘿卜當鼻子，用小桶當帽子，用紅豆當眼睛，用枯樹葉當嘴巴，再用石頭子兒當扣子……就這樣忙活了一陣兒，一個可愛的雪人終于做成了。我和爸爸像干了一件大事一樣，高興得手舞足蹈起來。
回家了，我心想：下雪真好哇，小雪人可以陪我玩！我盼著多下機場這樣的大雪。
小學四年級作文 篇5
每當我看到下滂沱大雨時，就會想起一些事，也會想起一些人，比如我的小伙伴玉芹，一種不安的心情便從心底油然而起。
那是前年深秋的一個星期六下午，我和她背者書包照例來到財經大學內玩耍，由于我們玩的太起勁了，誰都沒有注意時間，老天爺大概為了提醒我們該回家了，所以下起了細雨，我們背起書包準備回家了。
可是，雨漸漸下大了，風也刮了起來，雨水在空中交織成一條密不透風的水簾，遠遠望去，就像蒙上了一層薄霧一般，這下可糟了，回不了家了。“大家到值班室找一找，或許可以找到傘。”瑞瑞的話立刻使大家振作起來，我們分別找起傘來。可是找了半天，只找到了一塊一米見方的塑料布，其中一角上面還有一個洞，我想這總比什么都沒有好，我和小伙伴都搶著把塑料布撐好。玉芹卻毫無怨言的撐起了那個壞角，四個人剛好擠在這張小小的塑料布下，就上路了。
雨越下越大，風越刮越猛，寒冷的秋風夾著冰涼的雨水，無情的吹打在我們臉上、手上和身上。我身上起了一層厚厚的雞皮疙瘩，不由自主的把塑料布往自己這邊拉了拉。
走著走著，我忽然發現玉芹的臉上、身上都濕了，冷的發抖，原來，她為了我們不淋雨，默默的把塑料布讓給我們。淋的跟落湯雞一樣，我看了心中不禁感到一陣慚愧。
當我正想把她拉到塑料布下時，發現雨卻變小了，過了一會就停了，仿佛老天爺也被她這種有先人后己的精神感動了，不忍心用這冰涼的雨水、無情的秋風去淋濕、吹打她那弱小的.身軀。
雨中，我看到了一顆善良美好的心，友誼是無限的，是用多少金錢也換不來的，雨中的一幕讓我深深懂得了友誼的珍貴。
小學四年級作文 篇6
有人說，回憶是美好的；有人說，回憶是五味的。那么，你們猜一猜，我的回憶是什么樣的呢？
20xx年的一天，外面下著蒙蒙細雨，我和媽媽準備包餃子，媽媽買好了皮，剁好了餡，一片白如雪的皮輕輕地放在我的手心，黏糊糊的餡放在皮上，我的手一捏，一個獨一無二的丑小鴨就誕生了。媽媽手一捏，美麗無比的天鵝就誕生了，心靈手巧這個詞用在媽媽身上真是恰到好處。
包餃子的工作完成了，媽媽的餃子全是白天鵝，我呢，全是丑小鴨。媽媽笑得合不攏嘴，我的臉像被抹了紅辣子，又辣又燙。
鍋里的白天鵝像是翩翩起舞的少女，可丑小鴨左搖右擺，我的.心頓時像吃了薄荷糖一樣涼，但想，我不可以這么理解啊，這可是我費了很大勁才包好的呀！媽媽用四種調料給我調汁，看著美味極了。媽媽說：“我最喜歡吃‘丑小鴨’了。”
看著媽媽吃著似丑小鴨的餃子，我心里暖暖的，甜甜的。
【小學四年級作文】相關文章：
小學四年級風景作文小學寫景作文03-12
【精選】小學四年級作文01-25
小學四年級的作文10-12
小學四年級作文08-25
小學四年級作文（精選）07-20
(經典)小學四年級作文01-17
小學四年級作文[精選]05-12
四年級小學作文11-07
[經典]小學四年級作文08-10
小學四年級作文（經典）08-10