生活的真諦作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活的真諦作文，希望對大家有所幫助。

生活的真諦作文1

　　在一周五天的忙碌學習中，我們成功獲取了許多寶貴的的知識，但也有同學們向往的雙休日。在這兩天休息的時間里，我們可以盡情地去放松，享受。充滿活力的我們應將最精彩，最有意義的.事情呈現在大家眼前，感謝生活給予的所有。在這個雙休日中，我感受到了生活的真諦。

　　在一個星期日的上午，我呆在家里無聊，想去公園放松心情，好盡快投入學習之中。看著天空會沉沉的，隨手拿了一把傘就出門了。

　　小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，花兒似乎伴著旋律，跳出動人的舞蹈，散發出陣陣清香，風當然也附和著，和樹葉一起奏出沙沙的聲音，這一切是多么美好！

　　可是不料，天空飄下了淅淅瀝瀝的小雨點兒，后來越來越大，直到傾盆大雨。樹木像披了一件襯衫，小草躲進土里，花兒像裹了一層薄紗，鳥兒也飛走了，這一切都是偏朦朧的。

　　終于，我的傘派上了用場。我撐起傘，一個人漫步在雨的世界里，細細欣賞……

　　這時，一個小女孩從屋檐下跑過來，鉆進我的傘里。她大概六七歲左右吧，扎著兩個辮子，頭發上的雨水還在閃閃發光，一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。

　　她對我說：“大姐姐，今天下得雨好大，我沒帶雨傘，我可以跟你一起走嗎？”我一臉不情愿的答應了。在這期間，有時我把傘悄悄挪到我這邊，小女孩幾乎全身都濕透了。

　　這時，有一顆石子在我面前，我稍不留心，踩到了，摔了一跤。小女孩馬上走上前，把石子拾起來，放在人行道最里邊。然后從口袋里抽出幾張紙巾，叫我擦擦。我問她為什么這么做，她笑了一下，嘟著嘴巴，望著我說：“如果把這塊石子放在路中間的話，很多人也會滑倒。”……

　　雨停了，小女孩該回家了，她說：“謝謝你大姐姐，我要回去了，拜拜。”說完，她轉身，一路小跑著回去了。望著她遠去的小小的背影，心里也有些不舍，在這個雙休日里，是小女孩教會了我很多道理，讓我明白了生活的真諦……

生活的真諦作文2

　　生活中，總會遇到這樣那樣的不如意，一件事，或許就會挫敗了你對生活的信心，卻還是能在殘酷的現實里過完自己最不好的時光。下了樓，走到曾經走過的地方，承諾曾經的誓言，現在竟然變成了捆綁住自己的枷鎖。

　　成績不好，生活不易，也真的只是這樣了嗎？現在想一想，其實，三毛說的一句話很對“遇到不能解決的事情，去問孩子，孩子脫口而出的意見往往就是最精確而實際的答案。”當我們被現實打擊時，只有孩子的心靈才是最好的.，最純真的，而現在想一想，最難過的就是大人們，前走不了，后走不了，也真的會變成一個不好的人。

　　其實，生活中有許多不好。但也是磨礪自己的一件好事，我們是需要努力的，是需要堅持的。不怕生命中的一次次失敗，想方設法的努力，拼搏，有時也會看到別樣風景。這未嘗不是一件好事。

　　看著一次次一樣的風景，卻少了當初的為打寂寞時所經歷的磨難。現在想起，一點點不如意又算的了什么呢？這又不是這個世上最可怕的事情，因為最可怕的事情永遠是自己不知道的，知道了，或許比不知道更加可悲。

　　“慢慢的，我也學著放下了。不是我變了，是我真的無能為力了，我認輸了，我折騰不動了。”這是一個人說的話，一直讓我記得。認輸了，也是一樣的，因為這樣還是可以向前走的。

生活的真諦作文3

　　每個人都有一些惆悵的時刻，或許是因為失去了一份愛情，或許是因為錯過了一個機會，或許是因為面臨著一個不確定的未來。在這些瞬間中，我們會感受到無盡的失落和沮喪，甚至會懷疑自己的人生價值。但是，正是這些惆悵的瞬間，讓我們更加珍惜現在所擁有的一切，讓我們更加深刻地理解生活的真諦。

　　在人生的道路上，我們會面臨很多的選擇和抉擇。有時候我們會為了一個目標奮斗了很久，但是最終卻發現這個目標并不是我們真正想要的。這種時候，我們難免會感到惆悵和失落。但是，這并不意味著我們的努力沒有價值。相反，正是這些經歷讓我們更加明確自己的方向和目標，讓我們更加勇敢地追求自己的夢想。

　　同時，我們也會面臨很多不可避免的失去。有時候，我們深愛的人會離我們而去，或者我們錯過了某個機會，失去了本來可以擁有的東西。這種時候，我們難免會感到惋惜和心痛。但是，失去并不代表永遠失去。在失去的同時，我們也會獲得一些新的機會和可能。只要我們擁有一顆積極的心態，就能夠從失去中尋找到新的希望和動力。

　　在這些惆悵的瞬間中，我們也會思考人生的意義和價值。我們不禁會問自己：人生究竟是為了什么？我們所追求的東西真的是值得我們付出一切的嗎？在這個過程中，我們可能會感到迷茫和困惑，但是正是這些思考讓我們更加珍惜現在所擁有的一切，讓我們更加深刻地理解生命的真諦。

　　在生活中，總會有一些惆悵的時刻讓我們感到失落和無助。但是，這些時刻并不意味著我們的生活就此失敗。相反，正是這些時刻讓我們更加深刻地理解生活的真諦，讓我們更加珍惜現在所擁有的一切。

　　不要害怕面對惆悵的'時刻也不要因為這些時刻而感到沮喪或無助相反要善于從這些時刻中尋找力量和啟示因為正是這些時刻讓我們更加懂得如何面對生活的挑戰和困難如何在失去中找到新的機會如何在迷茫中找到自己的方向和目標。

　　在這個瞬息萬變的世界里我們需要學會適應變化學會面對挑戰學會珍惜當下因為正是這些惆悵的瞬間讓我們更加懂得如何去面對人生如何去感受生活的美好如何在每一個挑戰中找到成長和進步的動力。

　　所以不要害怕面對惆悵的時刻不要逃避自己的情感不要讓負面情緒控制自己相反要學會接受和理解自己的情感要學會從中尋找到生命的力量和啟示要學會在惆悵中找到自己的方向和目標。

　　讓我們一起勇敢地面對生活中的每一個挑戰一起在惆悵的瞬間中找到生命的力量一起在失落中找到成長一起在迷茫中找到方向一起在不確定中找到勇氣一起在惋惜中找到希望一起在失去中找到新的機會一起在痛苦中找到幸福一起在挫折中找到成功一起在人生中找到真諦。

生活的真諦作文4

　　生活是彩虹，它制造了喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣；生活是畫筆，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面；生活是老師，它通過一件件小事告訴人們一個個大道理，生活還是……

　　最近我不知怎么過于貪玩，做什么事都拖拖拉拉、馬馬虎虎，最后再草草了事。

　　一次，我來愛心家園學作文，老師給我們一人發了一張閱讀理解讓我們寫，大家一拿到手就寫，而我卻還在平視 玩得正歡，這時教我作 文的祁 老師走了過來，把我手上玩的小玩意兒一把拿了過去，對我說：“只要你把閱讀理解寫好，我就將這些東西還給你，怎么樣？”我聽了只好勉強答應下來。我拿起筆，趴在桌子上，邊看短門，邊寫題，不時地向四周望去。這會兒，一個同學站了起來，走到老師身邊，問老師題目，我立痛惜把耳朵豎得像兔耳似的，聽著老師和那位同學的一言一語……不一會兒，同學們都相繼把試卷交給了老師，我連忙把試卷亂寫一通交給了老師，到最后只得了二十幾分。

　　還有一次，那天是星期天，老師布置了一篇作文，寫一名家鄉的名人，我立刻想起了上個星期到愛心家園時寫過的一篇作文，所以我就拿出來了抄，抄著抄著，聽到了電視的聲音，我的'心頓時發毛了，就抄抄抄漏漏……星期一交給老師只得了個良，而和我在同一個地點學作文文的吳中航，寫得內容和我一樣，卻得了個優。又過了一個星期，我把這事告訴了 祁 老師時， 祁 老師語重心長地說：“俗話說得好，‘吃得苦中苦，方為人上人’以后你可不能再這樣馬虎了。”

　　是啊，吃苦也是一種享受，就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來，經歷一個冬天的漫長等待才能破繭成蝶。如果我現在不用心讀書，虛度光陰，那我長大后就會一事無成，到時，我一定會發出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆。

生活的真諦作文5

　　生活可比作是一份考卷，無時無刻都需要我們填寫答案。而我們正是從填寫答案的同時，慢慢成長，漸漸懂得生命的意義，享受生活的快樂，也記下了人生歷程中留下的歡笑和淚水。

　　我們這個年紀，正值花季。生活是絢麗多彩的。可是那討人厭的“黑色”總是要來摻一腳，擾亂我們幸福的生活。人生道路上總少不了艱難險阻，也許這是造物主在我們通往

　　幸福之路的路途中設立的“關卡”，而我們“通關”的秘訣就是充滿自信。鍥而不舍，不怕失敗。人生總有摔倒的時候，不可能一帆風順，有很多東西值得我們追求，但并不是所有的都可以得到，所以我們要抓住時機，把握機遇。

　　我們活著不是僅僅為了享受，更多時候是為多一種經歷，多品嘗人生的一種滋味。經歷才是人生中最重要的東西。做任何事，會遇到種種因難、挫折，不過，你若遭受失敗，請記住：月亮落下了你還有太陽，遲早會升起燦爛；帆落下了你還有槳，還是可以繼續前進；果實落下了你還有種子，你還是能收獲的；只要你奮進、拼搏，前途總是光明的。

　　我們是幸福的，因為我們是生活的.主體，因為我們活著，才體現出生命的其他價值，我們要快樂、幸福地活著；我們要以樂觀的心態去面對人生，享受生活，領會生活的真諦。

　　加里寧說：“雖然我們現在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要我們堅韌不拔，終會成為參天大樹。生活總是將我們送到起點，別害怕失敗，相信自己，勇于拼搏，成功會屬于你的。十七、八歲的年紀沒有深沉，年少的夢總是繽紛多彩的。

　　我們正值人一生中最美的年齡的階段。我們會用詩意的心情去享受生活，去領會生活的真諦，因為我們是青春的擁有者。青春給予我們激情，讓我們熱烈地去擁抱生活；青春給予力量，讓我們執著地追求理想；青春給予我們思考，讓我們理智地為人處世；青春給予我們勇氣，讓我們無畏地接受挑戰。我們年輕，年輕意味著挑戰。只有啟程，才能到達理想的國度；只有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才能收獲幸福的果實；只有追求，才能體會生活的意義。

　　人生雖只有短短幾十年時間，但就因為人生短暫，我們要活出生活的精彩；我們要讓生活變得充實，不平凡，活就要活出生命的詩意來。是花就要綻放；是樹就要撐出綠蔭；是雄鷹就要展翅飛翔。

　　我們活得灑脫，不要處處看人臉色，活得要有自己的性格。夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的。因為生命只有一次。我們要自己去創造生活，闖出一片屬于我們自己的天地來。

生活的真諦作文6

　　生活是平淡的，但同時也是不平凡的，它就像爬山一樣，要把握好方向，用好自己的力氣，一步一個腳印。如果說生活是一首優美的樂曲，那么痛苦就是其中不可缺少的音符，如果說生活是一望無際的大海，那么挫折就是其中不斷翻涌而起的浪花，如果說生活是溫暖的太陽，那么打擊就是時常遮蓋光亮的烏云……

　　還記得我剛學騎自行車的時候，心里總害怕從自行車上摔下去，害怕自己學不會，抱著這種忐忑不安的心理，我緩緩踩動了自行車踏板，小心翼的瞪著自行車，開始慢慢的前行，由于是初學者，我不到三秒鐘就失去平衡，從自行車上摔了下來，這只是第一次，我沒有灰心，馬上起身再次坐上自行車，可是車子還是搖搖晃晃，依舊沒有撐住三秒，不出所料，我又馬上摔了下來。經過這樣無數次的'反復嘗試后，我的手已經擦破了皮，腿也摔的青一塊，紫一塊，有些地方甚至刮破，流了血。鄰居家的孩子們紛紛笑話我，說我絕對不可能學會。他們的嘲諷一下子將我打擊到了仿佛有了一種放棄的念頭在心底瘋狂生長，但是同時生長起來的還有我的斗志，我依然想堅持。我想要挑戰自己。終于，經過爸爸的悉心教導和我的不懈努力，我可以騎自行車走直線，我趁著打鐵，又學會的拐彎。再經過日復一日的練習，便學會了騎自行車。

　　不幸和挫折終歸都是有限的，生活中難免會遇到挫折，而我們不能被它們壓垮，應該以頑強的斗志和他們作斗爭！

生活的真諦作文7

　　從小到大，不論老師還是家長，都一直跟我強調做事情要專注！專注！可那時的我不懂得專注的含義，直到有一天

　　四月的麗江，天天大雨綿綿，在大街上閑走的我，不巧又被一場突如其來的雨水襲擊。我慌慌張張地跑到一間屋下躲雨，雨水輕輕敲打在清一色的房瓦上，發出泉水一般的叮咚聲。這可能就是這雨都再平常不過的一天吧？

　　叮，咚咚，一種似水滴落下卻又不那么好聽的聲音縈之耳畔。我尋著聲音看去，發現這聲音正是從我這躲雨的屋檐后傳出的.。這是一個店鋪，店面很小很暗，沒有其他鋪面那般華麗優雅。一個老人正坐在門不遠處，用一把小錘敲打一塊小銅片，和著雨聲發出咚、咚、咚的聲音。見我來了，老人向我笑笑問：“想要點啥子，小伙子？”我抱歉地笑笑，表示只是路過看看。我回過頭來仔細打量這位老人，一身半漢半苗的衣裝，臉上和手上滿是歲月的痕跡，嘴里含著一個煙斗，正坐在那兒，像演奏家一樣可勁地敲打著。

　　于是，我坐下同這位老人說起話來。老人說，他是個老銅匠，從小就開始學做銅，家里這個小銅店傳了幾代了，如今也沒有個徒弟，自己就打算這么平凡地過一生。“有人跟我說，你這老頭，一手好手藝，去那個省里技術大賽露一手，還能上個電視。”老人笑了一下，接著說：“可是，我平時打銅帶勁兒了，很少關注電視節目，等到節目重播時，才知道有這么回事，報名已經來不及嘍。人老了，就打銅時候更得專注點。”老人停下手里的活，深吸了口氣，又說，“我這叫平凡的人做不平凡的事，別看我這店面小，手藝精得很。”接著又專注地打起銅來，好似忘了身邊還坐著一個我。

　　雨小了，我與老人道了別，離開了這個小店，途中又聽見叮叮咚咚的打銅聲，細細品味老人的話，我仿佛明白了專注的意義。現在大都市中，很多人為了個人權力、利益，整天明爭暗斗，一個工作干不到三天就跑了換下一個。很少有人能像打銅老人一樣細心地專心去做一件事，達到如癡如醉的地步。

　　和老銅匠的短暫交談讓我明白，生活的真諦在于你專注做了該做的每一件事，而不是去和百花苦爭春！專注于一件事，從中認真去品味人生哲理才是生活的真諦。

生活的真諦作文8

　　且不說人生短暫須及時行樂，那畢竟是淺薄的。擁有一個愉悅的精神狀態，才是生活的理想之境。它不關注苦難，因為苦難只是生活的調劑品。苦難和愉悅并不矛盾，那種精神上的愉悅正是從苦難的土壤中提煉并升華的。沒有苦難的生活，縱使快樂，也不具備厚度——一種恒久但蘊藉豐富的厚度。

　　不要把生活看作是無法卸掉的重負，假使沒有它，生活就會變得輕如空氣，飄飄搖搖沒有著落。重負一方面讓你不堪承受，另一方面也讓你倍感踏實。這種踏實的感覺，就像是雙腳牢牢地踩在土地上，不斷從土地中汲取力量，而不是擔心沒有根基，會被風吹散。只有踏實的土壤，才能結出真正的快樂的果實；矯揉造作、虛情假意在踏實的土地上是無法立足并生存的。

　　我們應該從生活的點點滴滴中提煉快樂。快樂的含義非常廣泛，勇氣、信心、執著、慷慨、博大……都可以成為快樂的內涵。我們從不同的人生境遇中獲取不同的快樂內涵，一個一個連接起來，構成全部生命的脈絡和整個人生的主線。有的人從生活中看到陽光，收獲了快樂；有的人從生活中看到陰霾，收獲了沉重。兩重境界，天淵之別。

　　生活無從輪回，盡管存在著種種有關輪回的傳說。輪回僅僅是一種臆想，一種寄希望于虛無縹緲的妄談。如果期待輪回，人生的真諦便無從談起了。而人生只是實實在在的一遭，要快樂要痛苦存乎自我。

　　輯此一集，以饗讀者。

　　快樂是一種感覺

　　他大清早就下了床，感到精神抖擻，心情舒適，身體輕快得像一件夏天的衣裳，他便走了出去。他將暢飲路上的涼爽空氣，猛吸有益健康的氣息。他把槍留在家里，只是睜大了他的眼睛，把眼睛當做網，去捕捉千千萬萬美麗的形象。

　　他第一個捕捉到的是那條道路的形象，那些光滑的`石子是路的骨骼，那些車轍是路凹陷下去的筋脈。而路的兩邊，布滿了果實累累的李樹和桑樹的濃陰。

　　然后他看到河流，河轉彎處發出炫目的白光，河流在垂柳的撫弄下睡熟了。一條魚撲地跳出水面，肚子上閃著亮光，仿佛誰扔出了一塊銀幣似的。每當細雨蒙蒙落下，河面上便掠起一陣漣漪。

　　他又看到一幅圖畫——不停翻騰的麥浪，鮮嫩可口的苜蓿，無數溪流繞過原野的邊沿。他經過時瞥見一只云雀和一只金翅鳥。隨后他走進樹林。過去他從沒有想到自己的感覺竟會這樣細致。整個人一下子沉浸在香氣之中，他不放過任何低沉的聲音，為了與樹木共語，他的神經跟樹葉的脈絡緊緊地聯結在一起。

　　不一會兒他感到戰栗、不安，他感受得太多了，他既激動又害怕，于是他離開樹林，遠遠地跟隨著農民走回他們自己的村莊。

　　當他凝眸眺望西下的夕陽時，他的眼睛猛然一亮，太陽正在地平線上脫掉它金光閃閃的長袍，云霞散亂鋪滿天穹。

　　后來，他帶著頭腦里的一切景色回到屋里。在入睡以前，他久久地回味這些形象以自娛。

　　這些形象溫馴地隨著回憶又出現在眼前。一個形象搖曳著，又喚起了另一個形象，新的形象不斷來臨。這些閃爍生輝的東西越來越多，像一群山鶉整天被追逐、驅散，直到黃昏時分沒有危險才唱著歌，在田溝里互相召喚。

生活的真諦作文9

　　淺米色的陽光暖融融地斜打在臉上，撲面而來的空氣中也摻雜了一縷歡悅。我哼著歌，沿著一堵墻開始了愜意的午后散步。

　　右手邊是并不喧鬧的街道，樟樹葉仿佛微醉般慵懶地搖曳。左手邊就是這堵比人略高的圍墻，筆直筆直，在遙遠的街道盡頭拐向左側。我聆聽著圍墻那邊因微渺而顯得遙遠的蟲鳴，思緒不禁紛飛：墻的另一邊似乎有塊很空曠的土地，不知是番什么樣的景象呢？

　　墻用色彩鮮明的磚塊堆砌而成，雖然有少許磨損，卻樸實中不乏大氣。我正邊走邊端詳磚縫間整齊精致的水泥，腦袋冷不防被什么毛茸茸的東西摩挲了一下。驚疑地抬頭，才發現原來是墻那邊探出來的一彎藤蔓，莖葉纖細，飽滿如翡翠，煞是惹人喜愛。

　　于是我開始了對藤蔓的家園的無限遐思：緊挨著墻的，必定是一大片郁郁蔥蔥的紫藤蘿吧？寬闊的`地面可能被茵茵綠草覆蓋，星星點點的野花細碎地鋪散其間，說不定還栽培著繁密的玫瑰或金盞菊，姹紫嫣紅，花團錦簇。我似乎聞到了墻那邊蔓延過來的絲縷芬芳。

　　我多么想一睹墻那邊神秘誘人的景色，無奈墻太高，我使勁兒躍起仍無法收獲一絲一毫的驚喜，只好繼續順著墻漫步。偶然間瞅見墻上缺了一塊磚，我欣喜地湊上去，卻發現視野被幾瓣蒼翠欲滴的嫩葉包裹。雖然再次失去一探究竟的機會，我的渴望卻愈發強烈，不經意間加快了步伐。

　　拐角處，我差點與迎面而來的人撞個滿懷。下一秒，我瞅著面前這張熟悉的臉龐，和她一起瞪圓雙眼：“你……你怎么在這里？”

　　她是我兒時的舊友，就住在附近，我們卻已經許久未見面了。相別數年，她與曾經精神抖擻的模樣截然不同，眼眶下蓄積了深深兩片陰翳，面色也因蒼白而顯得清瘦。

　　“你還好吧？”我滿心擔憂地問。她苦笑著擺擺手：“邊走邊講吧，站在路口不方便。原來，她最近因為家中矛盾，整日憂心忡忡心神不寧，成績也有所下滑。

　　她告訴我，她也在幻想著墻那邊的情景，但是她的描述讓我原本溫熱的心涼了半截：一望無際的、冰涼的沙礫，摻雜著晦暗頹唐的地磚碎片，斷壁殘垣稀稀落落地癱倒在寸草不生的土堆上，半截枯樹樁攲斜在皸裂土地上，被吞噬了最后一抹呻吟……哦，說不定斷柱上還駐留著一只黑羽凌亂的烏鴉呢。

　　我哭笑不得：“不可能的啦，城鎮里怎么會有這么荒蕪的地方！都是你的壞心情在作祟，才會把所有未知的東西都往不好的方面去想。”繼而我向她描述了我的美好憧憬，她卻嗤之以鼻：“你的想象也太理想化了，區區小城鎮怎么會有美如仙境的地方？就算有，用圍墻圍起來做什么？”怎么不可能！我倆依然固執己見。終于，墻上出現了一個豁口，謎團即將揭曉。

　　那一剎那，我們都愣住了：用細沙鋪成的平坦小路旁，破碎的瓦礫堆積成山綿延起伏，幾棟尚未拆遷的平房恬然坐落于湖邊，湖水宛若藍寶石般空靈澄澈，湖中島嶼上佇立著枯而不朽的樹干。這個地方雖然算不上景色宜人，但遠未到荒涼的地步。

　　我和她四目相對，會心一笑。或許生活沒有你想象中的那么完美，但也沒有你想象的那么糟糕。即使心境會誤導你曲解生活的真實模樣，真相永遠靜候你去發現。它永遠那么恬淡平靜，一如墻那邊藍寶石般靜謐的湖水，在你飄飄然時給予一針鎮靜劑，在你失意落寞時給予一縷希望之光。

　　在墻的另一邊，我領悟了生活的真諦。

生活的真諦作文10

　　生活如同一個海洋，而人類，就是在海洋上航行的人。

　　把生活當作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當作長征，我體會到了艱辛；把生活當作課堂，我感謝為我傳授知識的每位老師。

　　我說，生活不苦，它是甜美的！

　　靜靜地，躺在草坡上；輕輕地，閉上眼睛；慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予你的一切，你會懂得：生活其實并不時時復雜，生活有時也是簡單的。

　　品一首優美的詩，品一本抒情的散文，聆聽一首婉轉悠揚的歌曲。才發現：生活需要創造，無味的生活才會產生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優美的歌聲唱出甜美的生活。聽！生活與大自然傳來了回音：“只要你相信生活，創造生活，改變生活。你的生活才會甜美！”

　　我說，生活像2萬5千里長征。

　　也許，生活并不完全是一帆風順，心想事成的。再令人羨慕的生活也會有被隱藏起來的.一面，那就是——艱辛。

　　遇到失敗，我氣餒了；遇到挫折，我膽怯了。生活就是如此不可猜想，總有一些無名石來闖進你的生活。

　　多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想，生活才不會像黑夜，只有幾點星光的照耀。我們應該學習上一代人的生活，把艱辛的生活作為磨礪，把絆腳石當作輔助。有了這一切，你我都來感受這另一種生活，雖然有點苦澀，但你會從中發現更多生活的真諦與美。

　　我說，生活是一個永久的課堂，每個人都是我的老師。

　　對手——是的，對手很強，但我不怕！15年中，許多人都充當過我的對手。我與對手相互競爭，相互學習，到最后，勝利屬于你的也是我的。你激發了我，使我懂得的知識更多些。我要感謝你！

　　老師——啟蒙老師、小學老師、初中老師，甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養了我、磨煉了我，使我有能力改變生活，在生活中尋找最真的自我。

　　父母——最愛我的人，我最愛的人。15年的無怨無悔，心甘情愿。你們的養育之恩，重如泰山。你們對我無限的關懷與照料，是毫無瑕疵的，是最悉心的。

　　生活這個課堂，我力求用每一次的真心去聽課。我要感謝生活，它讓我感受至深。

　　七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心靈去感受生活，品味生活。把生活的每一章詩篇，用最無憾的話語，記錄下來。你會發現生活中無限的真諦。

生活的真諦作文11

　　在人生的旅途中，無論我們遇到什么，擁有什么，失去什么，都不要忘記啟程，忘記趕路。如同險峻的高山擋不住洶涌的波濤，洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但絕擋不住你的萬丈豪情，即使歲月的藩籬擋住了你堅強的軀體，但絕擋不住你渴望的信念。只要你啟程，就會體味到跋涉的快樂。

　　其實生活就像一幅緩緩展開的畫卷，也許才剛剛露出幸福的顏色，就被突然襲來的暴風雨打濕，一切的快樂和安寧，都被浸染得一塌糊涂。曾有位哲學家說過，“挫折對勇敢者來說是墊腳石，對于懦弱者才是絆腳石”，這就是說，任何人的`一生都不可能一帆風順，難免會有坎坷，會有艱難，關鍵是我們怎樣去面對。如果把坎坷看作一種調味劑，你會感到坎坷的生活也有滋味；如果把艱難看作一種寶貴的財富，就會豐富我們的閱歷，豐富我們的人生底蘊。堅信在風雨之后，懸掛在人生的背景上的，永遠是幸福的彩虹。總之，唉聲嘆氣不是解決問題的方法，親愛的朋友，請允許我告訴你：

　　如果你不敢冒失敗的風險，就永遠得不到成功的機會。

　　如果你不敢面對啟程的傷感，就永遠不會了解返回時的喜悅。

　　如果你不愿辛勤的耕耘，就永遠感受不到收獲的快樂。

　　如果你不肯過河，就永遠不知道彼岸有什么在等著你。

　　一場風雨過后，地上便會散落著美麗的花瓣，那些掉落的花兒，將在你的記憶里永遠散發淡淡的幽香，提醒你在風暴面前奮力一擊，使你逐漸掌握如何面對困難。

　　————后記

生活的真諦作文12

　　有一個小男孩撲到母親的懷中，“媽媽，什么是生活呢？”男孩眨巴眨巴眼睛天真的問道。媽媽寵溺的摸了摸小男孩的頭，順勢攬過了小男孩，使得他把身體緊緊的依偎著自己說道：“這就是生活。”

　　上了初中，有一天，老師對同學們說：“你們知道什么是生活嗎？”說著用手指了指窗外，那里的鳥兒一家子正互相探討著什么。

　　現在，一個男子站在山巔，“你們好嗎？”男子大聲道。聲音在那山谷飄蕩著，帶著一聲聲問候，一個個祝福。小溪歇了歌唱；樹木顫笑著，帶起一陣陣“沙沙”的摩擦音；天空的云也似乎更白了些。

　　生活，人生而活著，活而看著，看而思索著，這就是生活。

　　生活，無時無刻，不著痕跡的，卻已被你捕獲。

　　生活，旁人為了生活奔波，鄰近為了生活忙碌，我、你、他每天睜開眼，再到閉上眼就是生活。

　　生活很美，貴在有人愿意去享受，享受一次次挫折，一次次苦難，挑戰過后達到的巔峰，便是最好的.生活了。長時分別，忽然重逢，那心靈的喜悅即是生活。

　　有人說生活太苦，苦于生計，苦于別離，苦的是事事難如意、不順心。何不作一杯苦酒？偶爾飲飲是別有一番滋味，時常飲飲卻是可以醉心。成功必是不遙遠的黎明。

　　我生活，在于我，在我手，誰人主的？我命由我，自在難可得。

生活的真諦作文13

　　在一個富人小孩的家庭中，生活著三個人：小男孩彼得和他的爸爸、繼母。

　　三年前，他的媽媽在一次度假時，被一輛汽車撞傷，不幸身亡。爸爸為了不讓彼得小時候就失去母愛，于是就娶了另一個女人。

　　剛開始，繼母對他很好，為他做飯、給他做衣服，給他輔導功課……

　　但是兩年前，繼母又生下了兩個小孩。從那時開始，小彼得每天都吃著苦頭：家里的重活、每頓的'剩飯都由他來承包；繼母還用木棍打他，小彼得的身上到處都是淤青……這一切，小彼得都默默的承受著，但他從不向任何人訴苦。

　　這年冬天，繼母又要給三個孩子做棉衣了。她為“她的”兩個兒子做棉衣時用的都是上等的好材料，認真裁剪、縫制，做好后，再將保暖的棉花塞進去，這樣就做出了兩件保暖的棉衣。而給小彼得做的時候，只在衣服里塞了一些葦絮。

　　衣服做好后，都發給了孩子們。“她的”兩個兒子的衣服非常暖和，而小彼得穿得卻不暖和，他冷的嘴唇發紫，雙手顫抖。

　　這件事，被眼尖的父親看了出來，他詢問彼得，彼得只好將此事告訴了爸爸。爸爸頓時火冒三丈，要將繼母趕出家門！小彼得趕忙攔住父親，為繼母求情。父親看此情景，就將繼母留了下來。

　　晚上，父親將彼得叫出了屋子，在星空下，他問彼得：“你恨繼母嗎？”彼得搖了搖頭，道：“生活總要經歷挫折，如果一直順風順水，豈不是太平淡無味了？所以說生活的真諦，在于樂觀！”

生活的真諦作文14

　　那堂語文活動課，老師讓我們品味生活。生活到底是什么？懵懵懂懂的我們，走進了學校旁的菜場，尋找生活的點點滴滴。

　　生活到底是什么？走進菜場，到了賣真菌的地方，就看見爺爺奶奶們笑盈盈地把菜裝進客人的袋子里。朋友想買一些燒湯喝，她看著臺子上，整整齊齊地擺放著的各種各樣的真菌，不知如何是好。“燒湯最好用平菇或茨菇，茨菇比平菇好吃。”店主是一個和藹的老奶奶，見朋友“進退兩難”，笑瞇瞇地說，“你們是來做實踐活動的嗎？”老奶奶頭發花白，但她那整潔的衣衫，親切的笑容，讓她變得格外精神；看著她，我們的`嘴角也不由自主地上揚。是的，樂觀向上，用笑容感染身邊的人，這就是生活，。

　　生活到底是什么？在某家店里，我們買了八寶飯，走時卻忘記帶上。突然想起來回過頭時，我看到那家店的店主正在焦急地看著我們呢！趕緊回到那家店，店主一邊將八寶飯遞給我們，一邊說著“看我，剛才差點都忘了。”她的眼神中，充滿了焦慮，她那張大眾臉此時，卻不普通了，她的真誠和淳樸，至今還存留在我的腦中。“這就當做一次體驗吧！”她笑盈盈的和我們揮手道別。是的，善良淳樸，誠實對待每一位顧客，這就是生活。

　　生活到底是什么？繼續向前走，我們到了一家魚丸店，挑了一些魚丸，一共2塊6元錢。“我沒零錢了！”朋友拿出了2塊5后，焦急地說。“就算你2塊5吧。”店主笑了笑，說。提著魚丸走在路上，我們心中仿佛有一股暖流，在緩緩流淌。我們感覺到的不是得到點點利益的快樂，而是得到別人體諒后的感動。在急忙無助的時候，一句寬容的話語，就是對你最好的溫暖。1毛錢是一個小數目，但因為1毛錢的友誼卻是非常偉大的。是的，真心對待每一個人，體諒他人的難處，這就是生活。

　　樂觀的笑容，誠實的眼神，體諒的話語，組成了菜場爺爺奶奶們的生活，其實，我們的生活不也也應該是這樣的嗎？走在回學校的路上，我仿佛明白了生活的真諦。

生活的真諦作文15

　　在人生的旅途中，我們要揚起生命的風帆，經愛生活的考驗，這才是生活的真諦。

　　上帝問三個凡人：“你們來到人間是為了什么？”

　　第一個人回答：“我來到人間是為了享受生活。”

　　第二個人回答：我來到人間是為了承擔生活給我帶來的苦難，也是為了享受生活賜予我的幸福。

　　上帝于是給前面兩個人各打了五十分，給后面一個人打了一百分。

　　這個故事告訴我們：我們既要承受生活中的苦難，也要享受生活的快樂。在現實生活中，有太多太多的人認為：享受才是生活的真諦，而不知承受苦難也是生活的真諦。因此，才會有拜金主義，享樂主義，極端個人主義等腐配思想的誕生，而不知災難已悄悄地降臨到他的身邊。要知道“生于憂患，死于安樂”啊！

　　小明本是品行良好，成績優秀的一名中學生。只因在放假期間，結識了一些社會上的不法分子。與他們吃喝玩樂，整天游手好閑，導致享樂主義的腐配思想產生，忘記了自己的目標，迷失了自我。后來，因為沒有了錢再去逍遙自在，竟去搶小學生的財物，從而走上了違法犯罪的`道路，最終因此而進入臨獄。我說，他為了他的“哨子”而付出了太高太高的代價。

　　毛澤東同志，是生在農村的一個貧窮農民家里，在他的成長過程當中，不知隨了多少的苦難，他有時還要受餓挨凍。正因為如此，他才能體會到人民生活的艱苦。在他領導的革命中，一次又一次地挺過難關，粉碎了敵人的企圖。最終取得革命的勝利，使中國的面貌煥然一新，擺脫了舊中國貧窮落后的面貌。

　　俗話說：不經風雨怎么見彩虹？這句話說得一點也不假啊！我們不經過生活的考驗，怎么能體會到生活的樂趣呢？所以，我們不要單獨去享受生活，而應該與生活中帶來的苦難相結合。這樣，我們的人生才會變得更有意義。

　　既要承受生活給我們帶來的考驗，又要享受生活賜予我們的幸福，那才是生自學成才的真諦。

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