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快樂的真諦的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的快樂的真諦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的真諦的作文1
快樂是什么感覺呢？快樂就像小鳥一樣沒有煩惱，快樂就像小豬一樣吃飽睡，睡飽吃可以到處走動，沒人管，身體弄臟了也沒人罵他，快樂就是在吃巧克力時那種甜甜蜜蜜的感覺真舒服！
快樂就是能去旅游、增廣見聞。記得有一次和同學們一起參加戶外教學，我們去的是博物館，那里有很多古跡和陶罐，我還看到白鷺，真是讓人大開眼界！而且校外教學回來后寫作文能受到肯定和美妙的掌聲，讓我快樂似神仙，所以作文變成最拿手也最喜歡的一項作業喔！
快樂是什么？快樂就是能享受美食。假日時，我常跟爸爸媽媽和朋友一起去夜市吃美食，那里有很多美食讓我看到眼花撩亂，我們先看上是牛排，吃完牛排還有 香噴噴的章魚、甜滋滋的`珍珠奶茶和酥酥脆脆的雞排，美食逗留在嘴里的感覺，有如一股快樂之泉涌進我的體內，里面的美食又便宜又好吃，要吃美食絕對要去夜市！
快樂就是做自己的事無憂無慮，但知足也很重要，如果不知足，即使有再多的錢也沒用，如果知足，生活中會有很多的”小確幸”等待你發現！有一句話說”知足常樂”，所以一定要知足。
快樂的真諦的作文2
天剛蒙蒙亮，一絲絲陽光穿過窗口照射到我的床前，我從睡意中醒來，換下睡衣穿上校服，梳好頭發后便下樓去洗漱。我來到餐廳前看著餐桌上放著的蝴蝶結裝飾和一些禮物。
今天是圣誕節?我才想起來!我急忙洗漱好，抓起餐桌上簡單的早餐：面包、一些蔬菜、一杯牛奶，也就是這樣的早餐，讓人感覺在溫馨不過了，圣誕節的真諦，不正是簡簡單單的幸福么。想著，我抓起昨晚包裝好便潦草的放在餐桌上給同學的禮物，便去了學校，出門時，啊媽媽還囑咐1我路上小心，是呢，雖然不像北方一樣下雪，可是還是很冷，我下意識的扣緊校服版的風衣，低于這寒意。
我的三份禮物，在簡單不過了：一些奶糖、一個蘋果和一些餅干，到了學校，校門還沒開，我就到校門邊的商店去等開門，商店一共有三家：第一家是買文具的，但也有很多小說也在這家店販賣，我最喜歡的書《查理九世》也有在這里賣。所以只要《查理九世》一出版，我便囑咐店員叔叔去幫我拿回來。每次都如此。為此叔叔特別喜歡我;第二家店實際上是照相館，但店里很大，總共有兩間：一間靠店門口，一間靠廚房。為此店家把靠門的那間拿來販賣小吃，和一些飲料，里面那間則拿來做照相館，雖然是小了點，但是絲毫不減溫馨：照相的房間里，連通著買飯小吃的房間門口的左側，擺放了一張床這是給店主他們一家睡覺的，他們在這里居住，沒在別處住房子，大概也是因為資金不夠吧，床上擺放整齊的'被子，和一些3~4歲孩子穿的衣服，這就是我為什么說它很溫馨的原因，不辭辛勞的販賣小吃資金卻不支持他們在別處租房子，便在這里住下，一家三口這不是挺好的么，簡簡單單的幸福;第三家則是以販賣零食為主，店主是一位40歲出頭的阿姨，每天都起早摸黑的來開店，不知阿姨的丈夫是做什么的，但阿姨的兒子已經初一，相比家里的經濟相對穩定，畢竟有阿姨開店每天很多人光顧，為他們家賺了不少錢。這些店，唯一的共同點，就是店主不約而同的在店前裝飾了圣誕節的掛飾品：粉紅的蝴蝶結、翠綠的圣誕樹、風干了的松果……
雖然圣誕樹只有不到一人高，但是對學生來說，足夠了。我我穿梭在這些店里。不一會兒，校門就開了。我提著準備好的三份禮物，走進校園，到班級門口，我掏出鑰匙開班級的門因為我來得早，所以班級的門都是我負責開門，我剛剛坐下便有同學三三兩兩的走進教室，不約而同的都談著同一個話題：圣誕節。我的三份禮物，是送給我最好要的三個同學的，恩，沒錯!都是女生哦!
我們班打算晚上7點到8點在班級里開派對。所以班級里都是圣誕節的裝飾，還有一顆只有半人高的圣誕樹，上面裝飾著各種掛飾，為圣誕節增添了氣氛。時間飛逝，很快都到了半晚。夕陽已快完全西沉，雖然時間只有6點半。但是殷紅的夕陽已經半邊陷入黑夜，只有小部分停留在天邊，像一個淘氣的小男孩，不想圣誕節那么快結束似的。我們班里，同學們早就換上了她們帶來的圣誕節服飾，各式各樣的服飾交織在一切，也算是一大靚麗的風景了。我走到我在班里位數不多的朋友前，送上我準備好的禮物“小夢，這是給你的圣誕禮物，很簡單的禮物，請別嫌寒酸就好�！蔽疫f給小真禮物，小夢正在自己的座位前，擺弄著自己收到的禮物“恩，只要是你送我的，我都不會建議的!謝謝你的禮物。我也送你一份禮物吧!”小夢站起，雙手接過我的禮物，放在桌子上，又拿著在桌子上的一份包裝華麗的禮物，遞給我“謝謝!圣誕快樂!”我微笑著，心里卻想著：圣誕節的真諦是什么?不過也就是簡簡單單的幸福，在我看來，圣誕節和我們的春節一樣，都是為了和家人團員。和家人的團聚，不正是世界上最純粹的幸福嗎。想著，派對已經開始，班級里頓時喧鬧聲沖破天際，歡慶著一年一度的圣誕節。
快樂的真諦的作文3
在日常生活中，我們往往見到有人樂觀、有人悲觀。為什么會這樣？其實，外在的世界并沒有什么不同，只是在于每個人的處事態度不同而已。
在我家附近新開了一家甜甜圈店。店前有一塊招牌，上面寫著：樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中的小洞�！斑@個簡短而又幽默的句子，透露出快樂的`本質。樂觀者和悲觀者各自尋求的事物不同。因而對同樣的食物就采取了兩種截然不同的態度。
望子成龍成風，家長對孩子的要求都十分嚴格。早上一再催促孩子起床上學，晚上督促寫作業，不讓孩子太晚睡覺，一言一行稍有不正，都要指點批評。悲觀者會認為家長不給自由，簡直是獨裁暴君，認為家長不喜歡自己，不愛自己，太苛刻，因而不開心，樂觀者卻覺得家長在愛自己，“打是親罵是愛，不打不罵是禍害�！眴�！和那些沒人關心疼愛的流浪兒相比，自己別提多幸福了。所以開心快樂也不怨父母了。
有一天，我放學背著書包正往家走，路過一個小廣場，一個缺胳膊少腿的殘疾孩子趴在一個帶輪子的小爬犁上向我劃來。在人群中他是那么孤單、渺小，孤苦伶仃�？床坏剿母改冈诤亲o他，只有他自己在為活著而努力地乞討一枚枚硬幣，一張張小面額紙幣。我為他難過起來，突然覺得自己的生活是幸福的。沒什么不開心不快樂的，甚至連父母的苛責都是一種溫暖、一種快樂，一種幸福。因為我有親人，我不用如此艱辛地在大街上乞討流浪。
也許每個人在生活中都會有類似的小插曲，瞬間遇到的所見使我們領悟、認識到自己生活中的快樂。這些小插曲追求快樂的最佳方法。要活得快樂，就必須改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！
快樂的真諦的作文4
在成長的歷程中，我們往往見到有人樂觀，有人悲觀。為何會這樣？其實，外面的世界并沒有什么不同，只是個人內在的處世態度不同罷了。讓我們去尋找吧！
快樂給人以舒服之感，快樂給人以希望，快樂激勵著人們奮發進取，快樂給予人一種神秘感。快樂讓我們感受到大自然的清晰，發現地球的奧秘，使人從不憂郁，每天保持一種快樂心情。
在我們身邊，是否有過快樂？是的，但總不至于混水摸魚吧！我想，快樂是靠自己得來的，是辛苦的血汗換來的，然而，有些快樂輕而易舉就獲得，算是種幸運吧！
我喜歡在天空中自由自在地翱翔，遙望蔚藍的天空，等待飛機的到來---祈禱;我喜歡無憂無慮地站在大海邊，看看活潑可愛的生靈們，讓所有的不快隨風而逝;我喜歡在校園是榕樹下，與朋友們談笑風聲，執起手中的鉛筆描繪這美好的祖國風光，樂在其中，讓自己沉醉與風。我十分快樂，因為我享盡大自然的風光，沉迷與海天之間，我從不憂郁！我快樂我隨意！
快樂是一座純潔的五彩的橋，環繞著人們。從小我們就在父母無微不至的'關懷中成長著，父母不犧一切地賺錢讓我們讀書，我們就已經很快樂了。還有什么爭論之可言呢？我們將繼續努力讀書，取得優異成績來報答父母，這樣彼此之間都很快樂。
同學們，你們知道嗎？其實快樂就在我們身邊，需要大家共同努力去尋找，彼此給予的愛就是快樂。沒有了快樂也就沒有了希望，快樂是世界的生命之源，是新一代的執著希望！
每個人在生活中都會有類似的小插曲，這些小插曲正是我們追求快樂的最佳方法。要活的快樂，就必須先改變自己的態度。我想，這就是快樂的真諦吧！
快樂的真諦的作文5
你知道嗎？生命是一個過程，這個過程充滿了無限快樂。其實生活中處處有快樂，快樂無處不在，我就是一個快樂而又活潑的小學生。
周末，看著窗外和熙的陽光，被風吹動的樹葉，飄來春的香味，這樣美好的季節真的不適合呆在電腦前，而應該出去踏春了。走在春天的路上，突然背后傳來隱隱約約的口哨聲，這口哨聲充滿了快樂與滿足，流暢的哨聲感染了我，使我全身跟著這滿眼的綠色愉悅起來，心想，這肯定是個一帆風順的人。口哨聲越來越近，一個流浪漢躍入了我的眼簾，破爛不堪的衣褲上滿是補丁，腳下穿著一雙黑呼呼充滿“時尚”的拖鞋，長長的頭發，一團一團黏糊糊的，真不知有多長時間沒洗，臉上又黑又臟的，一看就知道是一個吃了上頓沒了下頓，居無定所的流浪漢，說不定還住在哪個橋洞下吧！
“孤身一人浪天涯，遍采江湖路上花。嘗遍世上苦和樂，人生處處都是樂！”我被流浪漢跟前的這首歪歪扭扭的打油詩，深深地打動了。我似乎有些明白了，快樂其實是一種心理感受，只要我們擁有快樂的`心，快樂就無處不在，煩惱的背面就是快樂……
小鳥的雀躍，小雞的啄食，貓狗的酣睡，寵物的可愛，哪一樣看了都覺得快樂，只要大家多留意，良辰美境，賞心樂事，處處皆是。信不信由你！
快樂的真諦的作文6
初中時，遇到了一個奇怪的老師——我們的語文老師高老師。
辦公室里靜如處子，籃球場上你見他又總是動如脫兔。表情嚴肅令你肅然起敬，他孩童般的笑容又會讓人親密無間。
誰喜歡古板的老師？誰喜歡沉悶的課堂？我很幸運，只要有高老師出現，陰沉的課室似乎會立馬變得明亮起來。即便你前一刻還在悲觀失望，只要他出現在你身邊，一臉笑呵呵的他總能讓你忘記煩惱，揮去陰霾，樂觀開朗起來。
認識久處得熟了，他還沒來到班級，就有頑皮的男生高喊：“俊哥！俊爺來了！”他只是“呵呵……”偶爾，他會用寬厚低沉的男中音，回那些不恭敬的小子一句“哥什么哥？你——大爺！”這時，他寬大的身影后總是激起一片歡樂的笑聲。“未見其人，先聞其聲”是他最好的寫照了。
他總是這樣樂呵呵的笑著。同學們有時也會問他為什么每天這樣開心。他課上和課后都是那一句話：女兒讓他得以重生！也許真是這樣，他一定是把對女兒的那份愛，散布到像女兒一樣淘氣的我們這些孩子身上了吧。只有在同學的“我慢”嚴重地挑戰他在課堂上的權威時，他才會“惱怒”地咆哮一下。有些沒有“智愛”的同學遲交功課，亂寫作業，他總是不停地記錄和催交，可即便你多么不可救藥，他仍會一如既往地找你“喝咖啡”，用故事和哲理來開導你，期望你盡早覺悟。最近，我總算明白了老師的想法，他認為“教育是改造和覺醒生命”。也許，現在還不用功學習的同學，遲早會有一天懂得老師的這一份苦心吧。
爸爸經常在我面前情不自禁地贊賞高老師！他隔三差五就會給我看高老師寫的文章，老師許許多多的文章，在我的眼里匯聚成了一個重要理念——“活在當下“。這也是高老師在課上總是提到的詞句。初一剛開始，他就叫我們上課要“靈貓捕鼠”，“安住當下”，現在我明白了：原來只要活在當下，關注當下，珍惜當下，每分每秒的事物即使不同，它們都有非凡的'意義，只要我們全身心去感受它們，熱愛它們，我們就能積聚知識和能量，我們就會感受到快樂，收獲到幸福。
不久前，高老師讓我們看了一部電影《和平戰士》。這部電影講的是一個正處于高潮時期的體操運動員赫爾曼，因為性格傲慢，追求極限，可他在一次車禍中弄傷了腿。傷心絕望之時，在加油店老人蘇格拉底的教導下，他領悟到了一句話：生命中的每個時刻都是不平凡的。最后，赫爾曼時時處處都做到了活在當下，完美的完成了比賽。老師通過這個巧妙深刻的教學設計啟發了我：不必拘泥于過去，也不必一直仰望遙遠的未來，只需關注現在，活在當下，我們就能收獲不一樣的人生。有了這個領悟，我希望自己每天都像老師一樣快快樂樂地學習和生活。
寫到這里，忽然間兒時一段記憶從腦海中閃過。還是上幼兒園時，我小小個子望向高大的父親，稚嫩的問他：“爸爸，快樂是什么？”爸爸沒有正面回答我，只是說：“小時候，你一直很少哭，看到了奇怪的東西總是笑，跌倒了也笑，我還以為，你會比我更清楚什么是快樂呢？”原來，每個人曾經都懂什么是快樂，什么是快樂的真諦，只是隨著時光推移，后來逐漸淡忘了。
謝謝您，高老師！從您這兒，我明白了什么是快樂的真諦。
快樂的真諦的作文7
故事中，失去媽媽的孩子看到別人能從媽媽那得到禮物，自己卻一無所有，他很傷心。當老人告訴他，媽媽已經給樂他世界上最珍貴的禮物后，他變成了一個無比快樂的孩子，因為他懂得了生活得真理。
讀后，我思緒萬千，心情如大海般波濤洶涌，久久不能平靜。回想自己，我不禁臉紅了，在我身上，也童謠有著對媽媽不滿的影子，對于媽媽的給予已從孩提時代的感激轉化成叛逆時期的理所應當。有時甚至媽媽的一句話，一個動作，一個眼神對我來說都是一個“煩”。曾經我位一道做錯了的題而想媽媽發貨，埋怨她管得太多，看到媽媽難過的眼神，我也非常不快樂！
正如老人所說：媽媽給了我們生命，她把所有的愛都傾注在了我們身上，從我降臨到這個世界，媽媽就從一個愛打扮的淑女變成了一個算著柴米油鹽的主婦，逛街的愛好變成了研究菜譜和去菜市場�，F在我已經11歲了，媽媽的黑發也泛起了霜花，她沒有時間去美容美發，而是陪著我上輔導班。記得兩年前，我剛到北京上學，位樂讓我跟上北京的課程，作為會計師的媽媽，放棄了令人羨慕的工作，專心照顧我的學習和生活，當我上輔導班時，她是我的小毛驢，風雨無阻的接送我；晚上，和我一起背英語，一起捉摸奧數題，無怨無悔的為我做了那么多，做出了那么大的犧牲，在媽媽身上我看到樂風險比索取更快樂！
有時我只是位媽媽做了一點微不足道的小事，媽媽就會那么感動那么快樂。今年母親節，為了給媽媽一個驚喜，我送了一分特別的禮物。當我把自己做的米飯和西紅柿炒雞蛋端到媽媽面前時，我看到頓時變得閃亮，幸福的'笑容在臉上綻放，媽媽給了我一個大大的擁抱，這時的媽媽快樂的像個孩子，看著媽媽大口大口的吃著我做的飯，嗎一刻，我心里也流淌著快樂的小河。原來快樂就是最小的愿望最大的滿足的那份心情。
給媽媽一個甜蜜的擁抱，給老師一句熱情的問候，給朋友一份真摯的友誼，用我們的心，真心生活，才能找到真正的快，懂得快樂的真諦！
快樂的真諦的作文8
“陽春四月，木棉花開。”春天是木棉花盛開的季節。住在深圳的人們一定看到過木棉花盛開的壯觀景色吧。
那是春末夏初的一天，我去公園里散步，知了早已在樹上鳴叫，木棉花也漫天飛舞著。滿地的木棉花被踩的面目全非。我小心地走著，生怕踩到它們。
忽然我看見一位老奶奶趴在草叢里找什么東西。我上前去問有什么可以幫到她的。一問才知道，她是在找一些比較完整的木棉花。原來掉在草叢里的木棉花會完好些，雖然花的一些部分也會凋落。
我俯下身去、扒開草叢，努力尋找理想的花兒。找了很久，我撿到了一個很大很完整的木棉花遞給了老奶奶。老奶奶很慈祥地對著我笑，然后說：“謝謝你，孩子。你知道嗎，在以前木棉花是非常值錢的，因為它是一種藥材，只要一有木棉花掉落就會有人上前去撿。收集大量的木棉花，把它們磨成粉是可以拿出去賣錢的�，F在不比當年了，滿大街被踩爛的木棉花，無人理會�！蔽矣浀媚赣H曾經說過類似的話。為了找木棉花，母親特意到湖邊，拿樹枝把水中的花弄上岸。
我一邊幫著撿花一邊又問：“那您是為了什么呢，為了賣錢嗎？”
“不是的，每年的這個時候我們全家人會到公園里撿木棉花，全家人都特別喜歡它。但今年，他們都移民了。我老了，不想出去，就一個人留在這里。有時間我就出來撿撿花，可以留個念想……”老奶奶不緊不慢的說。
撿花的過程中，有時找到了漂亮的，我會拿出手機拍一下照。我突然覺得木棉花有一種不一樣的美，紅色的花瓣和黑色的花萼組成的花兒，不僅有柔和的美也有陽剛之美。
我一看時間也不早了，也準備跟奶奶告別。我臨走時她送了我一朵木棉花，在回家的路上，我不停的在想：為什么老奶奶年齡大了，家人不能陪伴在她身邊呢，他們只是為了得到國外的身份嗎？
我不知怎的對木棉花竟有了一種特別的喜愛。網上查后才知道，為什么老奶奶在臨走之前，還特乵送了我一朵木棉花。
木棉花的花語，是珍惜，珍惜身邊的人，以及別人給予的幸福和快樂。人都是赤裸裸的來到這個世界，沒有人一出生就懂得了“珍惜”。珍惜是一門人生的學問。不用總是眺望遠方，人有時也要低頭看看腳下。也許，你會發現在腳下有你從未看到過的東西，那可能是人生本真的快樂呀。
老奶奶做著能使自己快樂的事情，她珍惜現在樸實的生活。老奶奶她的家人呢？為了得到虛偽的'外在名頭，不知珍惜自己的老人，不知珍惜所剩無幾的親情……遲早有一天，他們會為失去一切而痛惜。老奶奶珍惜木棉花，其實也就是在珍惜她生養的兒女。家人們為得到外國國籍，卻選擇放棄了親情。我不知，這是不是一種正確的選擇？我但愿，他們能過得老奶奶現在這樣的幸福和快樂！
也許快樂不是名利的追求，不是欲望的滿足，而是認認真真，純純樸樸的活著�！盎钤诋斚�，珍惜擁有”——這應該就是快樂的真諦吧！
快樂的真諦的作文9
童年時發生了一件微不足道的事，可正是這件小事讓我體會到樂于助人的快樂真諦。
那天風和日麗，學校早早放了學，孩子們在黃昏中盡情的游戲。透過玻璃窗投射到地面，夕陽的余光溫暖了教室。走到走廊外，我好幾次朝校門口的街道望去，母親的身影始終未出現，我便回到教室完成作業。
值日生開始打掃教室，負責同學一數，發現他們小組少了一人，沒錯的，那位淘氣的男生好似又忘了值日這回事。老師剛說放學那陣，我見著他竟像個沒事人一樣悄無聲息地從教室后門溜了出去。組長見他不在了，忙讓我追出去，看能不能把他半路上截回來。我連忙飛奔出來，可一直到樓梯口也沒見到他的人影。
“唉！這人怎么走的那么快，要是他今天不值日，明天肯定免不了受罰……可說實在的，這和我又有什么關系呢？”我在心里自言自語。
“他走了，我本可以幫著做完他那份，可惜不巧，今天放學后我有課外輔導班，打掃完我就得趕緊去�！�
“我也沒空，今天我爸過生日，約好了去鳳凰樓，我得趕緊去！”
…………
值日的同學一個個走了，望著靠里邊那個大組滿地的垃圾，我心里好不舒服，一邊埋怨著逃跑的家伙，一邊無奈地收拾好書包回家了。
一到家門口，我一摸書包，才發現鑰匙落在教室課桌里了。我只好悻悻地原路折回到學校。
推開教室門，我在課桌抽屜里找到了鑰匙。正當轉身離開座位的時候，我的腳被地上的飲料罐絆了一下。我低著一看，還是那成堆的的紙屑和垃圾，與外面的這兩組潔凈的地面相比，顯得越發的丑怪。望著窗外，夕陽早沉落大地，夜色在校園里彌漫。想到明早同學們要在這樣臟亂的環境里開始美好一天的學習，想到明天老師會用嚴厲的斥責來迎接一天的.工作，即使天色再晚，我也必須咬牙把教室打掃干凈。再說，明天對逃跑者再嚴厲的懲罰，也換不來今天教室的整潔有序啊！
我先把一張張凳椅放到桌面，再從前到后一排排掃凈地面，最后再整理好所有的課桌……等我完成這一切之后，我抬頭一看，整個教室有了煥然一新容顏。不知何時，班主任老師開完會后來到教室門口，她滿臉欣慰的笑容，像黑暗中一道耀眼的陽光，照亮我額上的汗珠，溫暖我幼小的心。真沒想到，一點點默默的奉獻，會給人帶來這么強烈的快樂。回家的路上，我腳步輕盈，感覺夜色都沉醉在無比的快樂中。
第二天，老師說到值日這事，一如既往表揚了先天值日同學，甚至還包括了逃跑的男生，我回頭望見他時，他滿臉的驚愕與羞愧。
一直以為得到讓人開心，童年的這件小事之后我終于明白，原來不求回報的默默付出才是真正的快樂。
快樂的真諦的作文10
窗外的天空陰霾密布，我握筆凝眸，尋找快樂的真諦，思緒穿越千年……
山林的午后微醺的時刻，精雕細鏤的青銅香爐焚著棄香龍涎，煙霧裊裊，詩仙白衣勝雪，飄然如鴻。手指掠過紫木古琴纖細晶瑩剔透如玉的弦，仙音一線靈泉般飄落，“日照香爐生紫煙……”清越如金石擲地、裂帛碎冰般的吟唱之音響起，詩仙笑了，污濁仕宦之外，青山如眉水如目，濯清水，追涼風，釣游鯉，戈高鴻，散懷山林，蕭然忘羈，且樂生前一杯酒，何須身后千載名。他知道，此刻快樂的真諦是對山水與詩詞的愛。
若耶河畔，西子回首，清澈如鏡的若耶水映照著盛妝的臉頰，不遠處停著將前往吳地的馬車。流轉的目光掠過越地故鄉和范蠡淡定的神情，西施笑了，為了越國臥薪嘗膽的復仇大計，她寧愿前去吳王夫差的象牙塔奉上傾國傾城的美貌，只要越甲的三千鐵騎踏碎吳地的煙柳繁華，無論她將登上萬人頂禮膜拜的頂峰還是萬人唾棄的深淵，她都是快樂的，她知道，她快樂的真諦是對故國土地的愛。
1997年9月5日，干旱的印度加爾各答慘白的龜裂土地上，安詳的黑衣修女為窮人分發食物。干皺老樹皮般的皮膚上有一對深邃博愛的眼眸。忽然，修女眼前一陣眩暈，似乎幾位頭頂光環身背潔白翅膀的.小天使向她微笑。她笑了，無數次擁抱心灰意冷的艾滋病人，無數次從窮孩子爛了的傷口中挑出蛆蟲，當諾貝爾和平獎頒獎臺上傳來她的名字——teresa時，她只是希望把獎金早日用來救助窮人。她感到由衷快樂，那快樂的真諦便是她對生命與和平的愛。
我笑了，想起失落時朋友頑皮的嘴角翹起淺淺的弧度，那是友情與愛的光芒。因為愛，打開心靈放飛積累的憂郁塵塊，生命流動著陽光的色彩、希望的味道、快樂的真諦！
原來，愛便是快樂的真諦。
快樂的真諦的作文11
快樂到底是什么？有人認為是自我愿望的實現，有人認為是人生的完善和超越。親眼目睹親人相繼離世后，我對快樂的理解不一樣。我發現快樂其實很簡單，快樂就是陪伴分享，就是在有限的時間里和至親的人一起分享生活的悲喜。
20xx年春節，我收到來自汕尾的噩耗：親愛的爺爺去世了。一聽這個消息，我當時如五雷轟頂，悲痛萬分，我不敢相信自己的耳朵。待我稍稍平靜后，我腦海里浮想起與爺爺相處的一幅幅難忘的畫面。爺爺是我童年中寶貴的三年里帶給了我最多快樂的人！
小時候，一到暑假我就到汕尾的海邊玩。湛藍的天空和波光粼粼的海面，給我無限的遐想。清晨，爺爺領著我在街頭漫步，聽風鈴“叮玲玲”的響聲，我能開心地吃到美味的牛肉餅。傍晚，帶著魚腥味的海風清爽地吹散夏夜的躁熱，爺爺一邊牽著我在海灘散步，一邊給我講美人魚的故事。多年后，我腦海里還記得那潔白如鹽的沙灘，記得那鮮紅如血的夕陽，記得爺爺和孫女海浪相依相偎的長長身影……
如今，不只是深圳家里的書桌上，擺放著各式各樣大大小小、形狀各異的潔白貝殼，那是爺爺為心愛的孫女揀來禮物，就是我臥室的床頭也一直掛著我和爺爺一起串起的貝殼風鈴。
記得那年暑假快結束，離開老家前的一天晚上。吃完晚飯后，我和爺爺奶奶開始設計風鈴。是將貝殼放上面，還是把海螺放上面？貝殼是涂上顏色好，還是不涂顏色？經過激烈的討論，十分鐘之后我們仨找到了一個完美的方案。爺爺將每個貝殼在指定的地方都打上針眼般的洞，奶奶從儲物柜中找出一圈潔白的繩子，我再把貝殼一個個串好，奶奶打上結后我們涂上了些顏色。一串美麗的風鈴，一串由爺爺奶奶和我親手制作的風鈴終于完成……望著臥室床頭這串迎風作響的'風鈴，我的心常常不能平靜。天空中柔和的月光灑進窗臺，仿佛為風鈴和我想念爺爺奶奶的美夢鍍上一層銀色的光輝。
升入初中后，我回家的次數少了，爺爺的身體也每況愈下。只可惜孫女不能�；乩霞�，多一點陪伴老人家，即便是爺爺生命的最后時光，也沒能回去相伴。多少個夜晚，望著床頭迎風作響的風鈴，想到病榻上輾轉的爺爺，我常常潸然淚下。
爺爺去世后，我與父母重回汕尾。靜靜的坐在房間里，看著爺爺生前用過的一桌一椅，想起老人家的音容笑貌，想起制作風鈴那晚的點點滴滴，淚不由自主地從眼眶中奔涌而出。這是一種恬靜的悲戚，因為我耳邊仍有迎風作響的風鈴，眼里仍滿是爺爺的慈眉善目，這一切似乎不曾走遠，它隨著那悅耳的風鈴聲飄到了海邊，飄到了遠方海天相交的邊界，仿佛爺爺就在那里望著我，輕聲地喚他心愛的孫女……
感恩爺爺，感恩他在有限的歲月里給了我無盡的愛意，感恩他用最長情的陪伴告訴我快樂的真諦——即使人生短暫，也要呵護親人，和至親的人一起共度，分享悲喜。
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