中秋節活動方案通用（15篇）

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的中秋節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節活動方案1

　　中秋里說感恩真是一個絕妙的創意，人們說感恩之水從心田流淌；人們說中秋之節源于真情洋溢。其實感恩是發自內心的感動，而它確是永恒。

　　一、活動時間：

　　中秋節前兩天

　　二、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　三、活動準備：

　　將學生分為六組分課題收集各地中秋節的'節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　四、學校中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

　　1、情境導入

　　2、進入活動主題：

　　交流感悟第一主題：話說中秋

　　⑴、中秋節的由來

　　⑵、中秋節的傳說與民間故事

　　⑶、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

　　⑴、設計別致的月餅圖案

　　⑵、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

　　1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎？談談今年打算怎么過中秋節。

　　2、同學們之間交流。

　　五、小結

　　感恩需要心的連續，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到——敞開胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見“門泊東吳萬里船”。

　　人是一個有感情的動物，同樣一個沒有感情的人就不是一個完整的人。在這個物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學們相信大家都是有感請的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點點滴滴。愿懂得感恩的人都能長風破浪，直掛云帆。

中秋節活動方案2

　　一、設計意圖

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　二、活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　三、活動準備

　　（一）活動形式：班級集體活動環境布置

　　1。展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。

　　2。在語言去投放相關月亮知識的圖書。

　　3。懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　（二）家長工作

　　1。家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。

　　2。為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。

　　3。督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　4。關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

　　5。有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

　　主題活動一：中秋的來歷活動形式集體活動目標

　　1、幼兒初步了解中秋節，知道為什么要過中秋節，什么時候開始過中秋節。

　　2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學會分享交流資料。

　　活動準備：請家長幫助幼兒收集關于中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。

　　活動過程：

　　1、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

　　師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

　　2、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

　　①、教師請幼兒介紹，并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

　　②、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節的來歷。

　　3、擴展幼兒經驗，并介紹中秋節的習俗，讓幼兒了解更多。

　　師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？

　　4、教師像幼兒介紹獲取資料的`方法。

　　師：“呀，小朋友了解那么多知識，那你是從哪里了解到的？”

　　①、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

　　②、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

　　主題活動二：制作月餅

　　1、活動要求

　　（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

　　（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則。

　　（3）、活動結束后，整理好所有的東西，物歸原處。

　　（4）、準備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統一準備。

　　2、活動過程

　　（1）、孩子和家長一起制作月餅。

　　（2）、將做好的月餅放入烤箱中。

　　（3）、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

　　（4）、室內游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。

　　（5）、品嘗月餅。

中秋節活動方案3

　　活動目標：

　　1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。

　　2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。

　　3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果活動準備實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

　　活動流程：

　　歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲)，激起幼兒的學習興趣。

　　1、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

　　2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現在老師就來教你們做月餅。

　　3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

　　〈1〉、先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

　　〈2〉、將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

　　〈3〉、將做好的月餅放入廚房內的'蒸籠里蒸熟。

　　4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

　　5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

　　6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。

　　教師講解：

　　今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的)。

　　1、做游戲：

　　(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔)，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

　　2、幼兒做練習：

　　快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。

中秋節活動方案4

　　活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。大型商場中秋節活動方案，我們來看看下文。

　　一、策劃背景：

　　基于目前網絡營銷對實體商業帶來的巨大沖擊，針對商場拉動客流難等問題，萬達購物廣場依據4T商業營銷理論，將展覽、商務旅游、文化教育等諸多元素進行整合，在商場內部進行一系列文化主題巡展活動以此拉動人氣，促進銷售。

　　二、策劃主題來源：

　　借鑒大連店的模式，也采用套裝租賃的方式，引入”一帆風順”的主題巡回展覽，營造以主題文化休閑體驗為核心的體驗式購物環境。

　　三、活動重點原則：

　　1。節省成本：依據往年訂做美陳展具開銷費用情況看來，此次巡展展具均通過租賃方式獲得，在集團提供的資金范圍內，完成此次活動的整體展場布置，取消商場美陳的訂做及各商業DP點的制作。既節省了展具訂做所需的時間消耗，又節省了展具在安裝拆卸環節上的費用支出。

　　2。強化氛圍：將原始的'環境美化建設投入方向轉向“大商業文化平臺”建設，將商場打造成以休閑體驗為核心的購物平臺。

　　3。注重體驗：策劃要求合理把握以文化體驗為重心，以商業服務為基礎，以商品營銷為素材的策劃理念，為消費者創造商品以外的價值空間和值得體驗的真實感受。另外可以吸引大量顧客前來觀看，強調與其情感的溝通，讓顧客在享受文化熏陶的過程中，激發其購買欲，從而達到刺激消費的目的。

　　四、活動負責人：

　　萬達購物廣場企劃部—張朝陽

　　五、活動時間：

　　9月6日至9月30日

　　六、商場美陳布置：

　　“海上生明月，天涯共此時”，此次“一帆風順”主題文化展覽活動，將海洋文化、海洋軍事文化、海洋旅游文化與中國傳統節日有機結合，讓消費者在購物的過程中，體驗文化，激發其購買欲，從而達到刺激消費的目的。

　　（一）場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10xx13M，宣傳活動內容；

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　（二）場內布置：

　　①商場中庭主題場景裝飾布展方案：確定以《一帆風順》為主題的大型展覽：包括中國歷代舟船發展史、鄭和下西洋艦隊景觀，以及各個歷史朝代不同的舟船模型200艘，貝類標本3500多種，其中世界珍稀貝類占30%，珊瑚20xx余種。

　　②商場中庭吊飾布置方案：整個商場中庭空中吊掛幾十種魚造型吊飾，以配合商場整體展陳。

　　③商場DP點布置方案：所有的通道及樓層拐點都設有海底景觀藝術雕塑小品，供消費者駐足觀賞，進一步強化商場整體藝術氛圍。

　　④商場體驗場景布置方案：設立沙畫臺10套，聚集家長和兒童進行沙畫創作體驗。

中秋節活動方案5

　　一、活動目的：

　　為慶祝中秋佳節這個中國民間的傳統節日，陶冶隊員們的愛國主義情操，增強民族凝聚力，我校大隊部擬定通過燈籠制作比賽和開展一次迎中秋中隊活動來活躍校園文化，展示校園內團結、文明、向上的學習風氣，從而培養隊員們對藝術的興趣、愛好，提高隊員們對藝術美的感受力、鑒賞力和動手操作能力，促進隊員們身心愉悅、全面健康地成長。

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動時間、作品評比地點及展示地點：

　　時間：

　　1、學生準備：20xx年9月30日至10月7日。

　　2、各班籌備：20xx年10月8日。

　　3、交作品：20xx年10月9日午讀時間。

　　4、作品評比：20xx年10月9日下午。

　　5、學校展示：20xx年10月11日。

　　作品評比、展示地點：學校綜合館。

　　四、活動要求：

　　1、燈籠制作要求色彩鮮艷，有創意。

　　2、作品規格不限，形狀、大小自定。

　　五、評獎辦法：

　　1、每班上交作品不限。

　　2、以班級為單位，每級評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，優秀獎若干名。

　　3、公布各班的.獲獎情況，并計入10月份的流動紅旗內。

　　六、評委：

　　黃xx、陳xx、蘇xx、簡xx、羅xx、徐xx

　　七、注意事項：

　　1、這次燈籠制作可以請家長和自己共同協作完成。

　　2、燈籠上標明作品名稱、制作者姓名及班別，否則取消比賽資格。

中秋節活動方案6

　　中秋節是中國傳統的一個重要節日，是全國人民的共同節日。為了慶祝這個特殊的節日，人們在許多地方都會開展各種有趣的活動。在這篇文章中，我將為大家介紹一些豐富多彩的中秋節活動方案，讓大家可以在這個中秋節度過一個難忘的時光。

　　1. 賞月活動

　　賞月是中秋節的傳統習俗之一，人們紛紛走出家門，在寬闊的地方欣賞圓月的美景。為了讓更多的人可以觀賞到月亮的美景，可以在社區或公園舉行“賞月”活動。活動現場可以設置月亮主題的裝飾，提供各類中秋美食和飲品，為人們提供一個愉悅的夜晚。

　　2. 烤月餅比賽

　　中秋節最經典的`食品之一就是月餅，可以通過舉辦烤月餅比賽來增強節日氛圍。比賽分個人和團隊兩種，選手可以根據自己的喜好、創造力和原創性來設計月餅的造型和口味。同時，評選出獲勝者還可以頒發獎金或有意義的獎品。

　　3. 中秋文藝晚會

　　中秋節是傳統文化節日，可以通過舉辦中秋文藝晚會來展示中華文化的魅力。晚會可以有舞蹈、歌曲、小品、相聲等各種節目，還可以有傳統樂器演奏或文化講座。晚會的主題可以選取傳統文化、中秋戲曲、故事傳說等方面，讓人們在欣欣展示文藝獨特魅力中感受到濃濃的節日氛圍。

　　4. 共譜中秋歌謠

　　歌謠源于中國古代，是人民群眾表達感情和生活狀態的一種說唱形式。可以在中秋節期間開展“共譜中秋歌謠”活動，邀請人們一起創作一首有關中秋的歌謠，可以選擇傳統的歌謠形式，也可以創新發揮，讓人們在歌謠中表達元月情感和中秋愿景。

　　5. 傳遞“禮盒”

　　中秋節也是親人、朋友、同事團聚的日子，可以通過“傳遞禮盒”活動，傳遞親人、朋友、同事之間的溫暖。禮盒可以是自制月餅、精美的中秋禮品，或者是一封特別的信件，可以通過郵寄、快遞或親自交給接受者，傳遞最美好的祝愿和思念。

　　總的來說，中秋節舉辦各種活動形式選擇多樣，可以根據個人興趣選擇參加。中秋節是中國傳統文化中的一種空靈和感性，是人民非常喜歡的一種節日，希望大家能夠通過不同的活動形式度過一個充實、精彩、難忘的中秋節。

中秋節活動方案7

　　一、活動背景：

　　1、節日由來：中秋又稱月夕、秋節、仲秋節日，八月節，八月會，追月節，玩月節

　　拜月節、女兒節或團圓節是中國許多民族和東亞國家流行的傳統文化節，在農歷八月十五；因為恰好是三秋的一半，所以有些地方把中秋節定在八月十六日。中秋節始于唐初，盛行于宋代，至明清時期，已與元旦同名，成為中國的主要節日之一。受漢族文化的影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家的傳統節日，尤其是生活在當地的華僑。

　　2、活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧、圖片等。

　　3、人群：金字塔原理：金字塔原理

　　對于上海市民來說，了解和研究中國傳統習俗的人屬于一小部分。這一部分的市場比例很小，他們對這些東西的'習俗了如指掌；其次是中間人。這些人比學者多，但與當地市民相比，他們的數量明顯少得多。他們也是本次活動的主要服務對象（受眾）；最后，中國廣大人民群眾，這部分人數最多，對中國傳統節日有一定的了解，但不希望學者或研究人員普遍精通，存在認知空缺。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本次活動的內容

　　1、觀看月餅生產過程，由知名品牌月餅師親自制作各種餡月餅，讓所有游客包括中國人對月餅生產有直觀的了解，每個游客都可以選擇自己最喜歡的月餅吃，同時喝桂花酒，同時享受月亮（陽光明媚）。PS：如果條件允許，贊助商可以現場加入賣月餅的攤位。作為贊助的回報。

　　2、因為中秋節天氣還是比較熱的，可以給每一位游客發折扇，邊聊邊賞月，風扇也有不同的味道。

　　3、分為三個區域（江南、東北、外國），讓游客了解不同地區的不同習俗，英語講師講解各種習俗的典故，中大型圖片，讓觀眾對中秋節有更深入的了解。

　　4、樂器演奏民謠。建議琵琶、古箏、二胡等。與中秋節的氣氛相得益彰。

　　5、現場放置100盞孔明燈。作為中國三大燈節之一，孔明燈自然會在中秋節之夜釋放。我們向前100名游客發放了100盞孔明燈，并在老師的指導下親自制作。我們在燈里寫下了我們心中的美好祝愿，并在活動結束時釋放了它們。到目前為止，活動已經圓滿結束！

　　三、活動流程

　　1、前期宣傳：DM發送單頁、發送邀請函等，報刊報道

　　2、現場選擇與材料生產和施工

　　3、活動中的執行

　　4、總結

中秋節活動方案8

　　一、活動背景：

　　通過這次活動，我們希望讓同學們更好地了解我國中秋節的起源和慶祝方式，以及其中所蘊含的豐收、團圓和祝福的意義。同時，我們也希望通過這次活動，讓同學們體會到班級就像一個大家庭，每個人都是這個大家庭的一員，應該相互關心和愛護。此外，我們還希望通過這次活動，增強同學們對父母、家鄉和祖國的情感，讓他們真正了解中國傳統文化，讓中秋節帶給我們快樂和幸福。

　　二、活動時間：

　　9月25日下午第二節課

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的起源、名稱和節日的風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發同學們熱愛家鄉和祖國的情感，體會家庭歡樂和生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解，讓同學們感受中華民族文化的獨特之處。

　　四、活動過程：

　　第一階段：前期準備工作

　　1、收集有關中秋節的名稱、起源、中秋燈謎和傳說故事等資料。

　　2、調查訪問身邊的.長輩，了解家鄉過中秋的風俗習慣。

　　第二階段：各班開展“迎中秋”主題班會。

　　內容包括：

　　1、介紹中秋節的來歷。

　　2、講述與中秋節相關的故事。

　　3、誦讀國學經典。

　　4、以感恩為主題的活動，鼓勵同學們幫助長輩做家務，陪伴家人過中秋。

　　各班可以自行準備，形式可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等。

　　第三階段：拓展和延伸。

　　未來，我們還將進一步了解：

　　1、中秋節的其他風俗習慣。

　　2、更多關于中秋節的傳說和故事。

　　3、有關月亮的傳說和故事。

　　4、關于月球的一些小知識。

　　5、中秋節相關的詩詞。

　　6、中秋節的傳統食品。

　　通過這些活動，我們希望同學們能更深入地了解中秋節，感受到中華民族的傳統文化，同時也為他們帶來快樂和幸福。

中秋節活動方案9

　　活動名稱：

　　中秋關懷，星光照亮團圓

　　活動目的：

　　1. 增進與客戶的互動和情感溝通，加強客戶關系。

　　2. 增加品牌形象的曝光度和好感度。

　　3. 傳遞關懷與感恩之情，營造團聚與和諧的氛圍。

　　活動時間：

　　中秋節前一個星期開始。

　　活動內容：

　　1. 中秋禮品贈送：準備一些精美的中秋禮品，如月餅、茶葉等，送到客戶手中，表達對客戶的節日祝福和感激之情。同時，可以選擇一些特色的地方產品，展現地域文化特色。

　　2. 中秋聯誼會：舉辦一場中秋聯誼會，邀請客戶參加。活動中可以安排各種互動游戲和表演節目，增進客戶之間的交流，同時展現企業團隊的凝聚力和實力。

　　3. 客戶家庭日活動：在中秋節前或后安排一天時間，邀請客戶和家屬一同參與，在放松愉快的'氛圍中加深彼此之間的了解，也可通過組織一些親子活動，增進家庭親子關系。

　　4. 中秋主題晚會：組織一場中秋主題的晚會，邀請客戶及其家屬參加。晚會中可以加入中秋舞蹈表演、中秋歌曲演唱等文藝節目，同時為客戶準備精美的晚宴，讓客戶在歡樂的氛圍中度過一個難忘的中秋節。

　　5. 中秋節特惠活動：在中秋節期間，為客戶推出一些特別的優惠活動，如折扣購物、積分兌換等，以此搭建更多的互動平臺，提升客戶參與的積極性。

　　6. 中秋節專題微信營銷活動：通過企業微信公眾號舉辦中秋節專題活動，包括互動問題答題、抽獎等環節，吸引客戶參與，同時在活動中推送企業的產品信息和優惠券等，提升客戶的消費意愿。

中秋節活動方案10

　　一、活動背景：

　　通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解中國傳統文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

　　9月25日下午第二節課

　　三、活動目的：

　　1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

　　2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

　　3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

　　四、活動過程：

　　第一階段：前期準備工作

　　一、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的`傳說故事等等。

　　二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：各班開展“迎中秋”主題班會。

　　內容為：

　　（一）

　　1、中秋節的來歷。

　　2、關于中秋的故事。

　　3、誦讀國學經典。

　　4、中秋節感恩體驗，鼓勵學生幫長輩做家務，要求學生陪伴家長過中秋。 （二）各班自行準備，形式自定，可以選擇演講比賽、詩歌朗誦、表演等形式。

　　第三階段：拓展，延伸。

　　今后進一步了解

　　1、中秋的風俗習慣。

　　2、中秋的傳說和故事。

　　3、月亮的傳說與故事。

　　4、關于月球的小知識。

　　5、關于中秋的詩詞。

　　6、關于中秋的食品。

　　學校收集各班班會圖片

中秋節活動方案11

　　母親節蛋糕促銷方案

　　一、活動背景

　　母親節是一個感恩母親的節日，正與中國人的孝道情感相吻合，非常適合促銷活動的開展，同時，五一促銷的縮水，正好可以由母親節促銷活動做為后補。

　　二、活動目的提高銷量，塑造形象。

　　三、活動策劃

　　加速母親節的熱烈氣氛，傳遞母親節感恩母親的情結，提高人們對于母親節的重視，同時薄利多銷的方式來做十全母親節蛋糕，提高銷量及店形象。

　　四、活動主題

　　甜蜜母親的心

　　五、活動內容

　　１、價格（薄利多銷）。千份十全甜蜜蛋糕，低價甜蜜母親節，每份母親節蛋糕以十元的價格銷售，并送康乃馨一支。

　　２、抽獎：凡是在母親節期間在店內購物的客戶都可以抽獎，獎品是ｘｘ門票一張。

　　３、制定母親節套餐蛋糕，贈送全家福照片或紅酒一瓶。

　　六、活動宣傳

　　１、宣傳單，dm單，

　　在各大超市、商場、學校、白領聚集區發放。

　　３、電臺宣傳。

　　七、活動預算（略）

　　八、活動執行

　　１、促銷禮品的準備要到位。

　　２、促銷人員到崗到位，確保蛋糕促銷正常進行。

　　３、前臺接待人員要做好培訓，引導解決客戶制定蛋糕及促銷活動的解答問題。常見的促銷有消費后贈送代金卷，贈送盒裝牛奶。但這些是有人氣基礎的店增加銷量的常用方式。

　　你要聚人氣的話可以選擇：

　　1、到人流量大的`地方派發代金卷；

　　2、店內推出好吃但低價值的小糕點，制作這個小糕點的免費領用券對外分發贈送。

　　3、十一限時折扣銷售；

　　4、做區域團購。

　　蛋糕店如何做好促銷活動？

　　促銷的方法是極為重要的。一般蛋糕店較為常見的促銷方法有如下幾種：

　　一． 體現個性，清晰可見的點面外觀優秀的點面外觀設計讓人看一眼就能記住，通過其外觀可初步估計店的類別、檔次，并可引起相應的細分市場的關注。麥當勞餐廳那金色的拱門－m已成為快樂的象征。

　　應該注意的是蛋糕店的外部裝潢是否會讓顧客誤會價格必定很高，以致不敢貿然進入消費。在這種情況下，若在店外顯著的位置設立精美的價格牌，這樣可消除顧客的顧慮而可安心的進入進行消費。

　　二． 自制店內廣告

　　店內廣告（pop廣告），它主要包括店面廣告、櫥窗陳列及放在桌上、貼在墻上的價格單等。

　　在制作店內廣告時應注意以下兩點：

　　1．選擇適當的廣告數量。店內廣告數量太多將破壞店中固有的特色、氣氛，反而會減弱廣告的效果，所以重點要放在招牌產品基本產品上。

　　2．注意張貼位置。

　　三． 電視臺、電臺、報紙等大眾傳媒蛋糕店在決定利用媒體做廣告之前一定要認真分析各個傳媒的覆蓋情況，主要觀眾、聽眾以及與他們與本企業的細分市場的關系，找出其交叉點，創造最佳促銷效果。

　　四． 街頭傳單的利用在街頭散發傳單是一種常見的促銷手段。因為其投入成本不高，許多企業都采用這種促銷方法，但是若前期工作沒做好，通常會收效甚微，為此應考慮以下幾點：

　　1． 廣告的內容不易過多，應盡量限于重點內容，如店名、招牌產品、價格、電話、地址、簡明地圖等。同時在設計時應從接受者的角度來看是否有收藏價值，如附印折扣優惠券或兌換紀念品的傳單，最好還要有公章，并規定有效期限。這有利于顧客對該券的真實性產生肯定的態度。另外可以定做5000-10000只廣告氣球（印刷上本店廣告語或是標志），要比宣傳單更省錢實惠。

　　2． 重視對分發員工的培訓不要見人就發，要針對某種適合消費的顧客群。

　　五． 贈送禮品（小禮品，帶面包點標志）。

　　六．吸引流動顧客的交通廣告。

　　一般來說，新的顧客是不太愿意進入客人稀少，且清淡的店內購買食品的，因此，靠窗的位置特別是落地玻璃墻不要用來安放太多的桌椅。通常情況下可以用來展示產品，以免減少客人從外看到的空曠。

　　優質服務的策略是蛋糕店最重要的營銷策略，是現代餅店企業的經營之本，只有在提供優質服務（當然包括本身產品的質量）的前提下，其它幾種促銷策略才可能生效。

中秋節活動方案12

　　一、活動主題

　　親情xx人——與你同享明月

　　二、活動目的

　　1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及大家庭的氛圍。

　　2、實現領導和員工的互動，讓的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的'操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成。

　　4、通過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我。

　　三、活動內容

　　1、節目征集。

　　2、總部各部門，每一部門至少表演一個節目。本周四11點前完成節目申報工作，本周五進行排練節目。申報者請自備伴奏樂器或音帶CD。

　　3、20xx年中秋晚會現場。

　　4、民樂中秋宣傳片，用一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

　　5、領導致辭，由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯演出。

　　6、由各個部門選報的活動。(具體編排待訂)

　　7、xx公司員工生活秀：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

　　8、邀請領導和員工共同合作一首歌曲;邀請領導人數三，員工人數三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品獎品設置可以是(cd小家電，日常用品，可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在T臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

　　9、抽獎與禮品的頒發。

　　10、效果預測鑒于本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切、團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

中秋節活動方案13

　　一、 活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是"團圓"。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展"月圓國圓，傳承經典"主題活動。

　　二、 活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、 活動時間：

　　9月21日——10月10日

　　四、 活動內容：

　　(一) 中秋讀月

　　1、(9月24日)國旗下講話——"但愿人長久，千里共嬋娟"。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到"家圓"——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;"人圓"——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;"國圓"——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、(9月24日——9月28日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　(二) 中秋憶月

　　1、(9月24日——9月28日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報"特色板塊"中;

　　2、(9月24日——9月28日)各中隊完善班內或黑板報"心愿"墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在"心"上。

　　3、(9月28日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為"傳承經典誦中秋"。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次"弘揚美德圓中秋"親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

　　2、開展"快樂體驗暖中秋"志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下 體驗日記。(三、四年級)

　　3、"月兒圓圓畫中秋"：五年級節假日完成一份以"中秋"為主題節日小報;六年級節假日完成一份以"經典誦讀"為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

　　迎中秋節活動方案4

　　一、活動目的

　　通過中秋節的促銷活動及廣告宣傳來聚集人氣，拉動消費，以增加銷售收入和利潤額為目的，另一方面在消費者中留下較好的`印象，加強消費者和企業員工對×××餐廳的信心，增強品牌知名度和佳譽度，影響消費者品牌忠誠。

　　二、活動主題

　　“月滿中秋夜，天涯共此時”，×××助您親情連通

　　三、活動時間

　　具體時間待定

　　四、活動內容

　　1、現場猜謎活動

　　專設一個燈謎區，在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。所有燈謎均不分難度，只要猜中者皆能獲得××元的消費優惠券。

　　燈謎可在活動期間，每天陳列10個，中秋節時陳列20個。

　　燈謎牌為木刻小牌，大小和護身符差不多，外型古樸，具收藏價值。一面為×××餐廳標志，一面為燈謎，如賓客猜中，可取下送至領獎處，而燈謎牌則用紅色香包包好送給賓客。(香包外同樣印有×××標志)

　　2、巨型月餅

　　制作一個2米直徑的月餅，擺放在大廳內做宣傳，在八月十五當天給現場賓客每人大派送。

　　準備相機及打印機，如有賓客想與巨型月餅或主題布置區域合影可以提供服務。消費×××元以上的賓客免費合影，其它賓客每人每次收費×元。

　　提前聯系巨型月餅的制作，如本餐廳制作不了，可以聯系外地，以此做為宣傳賣點。

　　巨型月餅要取一個吉祥的名字，具體名稱可向社會征集，由報紙進行炒作。確定采用者可以獲得由×××提供的八月十五團圓宴一桌，價值×××元。

　　八月十五晚七點以后，在餐廳消費的賓客均可參加巨型月餅品賞活動。由餐廳高管、員工及嘉賓共同舉行切餅儀式，統一送至顧客手中。切餅嘉賓還可等到一份榮耀，將自己切好的餅，親自送到家人朋友手中，表達自己深深情意。

　　3、送平安

　　在餐飲大廳內設置一個中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、桂樹等為主題來布置，制作材料為泡沫等物品，用禮賓欄圍起來，不可靠近。

　　在大廳的裝飾用桂樹上懸掛平安符，象征平安、團圓、寶貴。平安符為紅色絲綢與小木牌，制作新穎，各具特色。凡在餐飲消費的賓客均可選取一個自己喜歡的平安符，送給家人朋友，祝福平安、幸福。

　　平安符每桌送一個，如有需要，可售××元一個。

　　4、全家福團圓宴

　　由廚師長推出八月十五全家福團圓宴套餐菜單，從××××元——×××××不等(可根據餐廳實際情況而定)。

　　凡活動期間在餐飲預定×××元以下團圓宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。

　　活動期間在餐飲預定×××元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、×××月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎。

　　活動期間在餐飲預定××××元以上團圓宴套餐的賓客均免費贈送豪華果盤一份、豪華×××月餅禮盒一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎，可親手書寫祈福孔明燈一個。

　　5、情侶宴

　　由廚師長推出八月十五情侶宴套餐菜單，從×××元——××××不等(可根據餐廳實際情況而定)。

　　預定情侶宴套餐的賓客均免費贈送果盤一份，在餐廳內免費與布景合影，免費猜燈謎

　　迎中秋節活動方案5

　　一、背景分析：

　　中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上，要充分考慮到每個幼兒的發展需要，保證幼兒對環境的選擇和自由支配。

　　二、活動主題目標：

　　1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

　　2、知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，了解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　3、幼兒與家長共同收集整理資料，提高幼兒的自我學習能力。

　　三、環境創設：

　　（一）主題環境創設：

　　主題墻作為促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成為當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題墻，讓墻由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，成為我們主題活動的有機組成部分，成為幼兒學習的互動平臺。在創設前，先和幼兒討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，并激發他們創設主題墻飾的積極性，傾聽幼兒創設墻飾環境的所思、所想，為幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了墻飾內容后，教師應和幼兒一起設計、準備材料和制作。

　　1、奇妙的月亮——關于月亮的圖片（由教師、幼兒、家長共同收集整理）如：嫦娥奔月圖片、月宮照片、神舟飛天照片、月球圖片等（下面配上簡單的文字說明）。豐富幼兒關于月亮的經驗。

　　2、中秋風俗——關于中秋節各地風俗的照片。通常中秋節與國慶節在同一時間段，可以布置中國地圖，然后將共同收集的各地慶祝中秋節的照片按照地域布置在地圖上。如：中秋團圓、賞月、吃月餅、登高望月等。由師幼共同完成。目的讓幼兒了解中秋節的風俗習慣。

　　3、中秋來歷——后羿射日、嫦娥奔月等圖片。目的在于讓幼兒了解中秋節的來歷和相關傳說。

　　4、團圓樂——幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子。

　　5、歡歡喜喜過中秋——幼兒親子手抄報。幼兒與家長共同制作手抄報，體現中秋來歷、中秋風俗、中秋兒歌、古詩等，圖文并茂。增進幼兒對國家的傳統文化的認識，接受中華文化和美德的教育。

　　6、中秋祝福——教師為幼兒準備一幅長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心愿……所有關于月亮的夢想都躍然紙上。

　　（二）區域活動創設

　　區域活動是課程內容的延伸或拓展，因此本主題的區域內容來園與中秋節的相關內容，根據幼兒的不同能力和個別差異投放不同層次的材料，區域中的內容都是與課程和近階段的活動內容緊密聯系的，幼兒通過區域游戲，主題活動中獲得的經驗會進一步得到鞏固、遷移和提升，

　　1、團圓超市：

　　幼兒和搜集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”游戲

　　2、美工區

　　巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，借助教師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）對包裝盒進行裝飾，組合制作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、家具等。當孩子們體驗創造的快樂時更收獲了成功的喜悅。

　　月餅店：幼兒利用橡皮泥，借助模具制作月餅。

　　說明：為了體現幼兒互動，幾個區域可以合作游戲。泥工區幼兒制作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市里出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作游戲的愿望。

　　3、益智區：結合科學領域活動，在節前節后讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪制出“月亮變化冊”等。

　　4、音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試為歌曲《爺爺為我打月餅》、音樂《彩云追月》，用不同的打擊樂器合作演奏，體驗快樂， 嘗試用樂器獨立演奏。幼兒接觸打擊樂，能夠發展幼兒對音樂的節奏感、感受力和理解力，培養幼兒耐心傾聽與相互合作的習慣。

　　5、表演區：為幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

　　6、閱讀區：投放

中秋節活動方案14

　　一、活動目的：通過豐富多彩的活動，帶給員工溫馨和諧的節日氛圍，提升員工的歸屬感和忠誠度。

　　二、活動時間：20xx年9月13日

　　三、活動方案：

　　方案一：中秋博餅大會

　　（一）活動項目：主項目：博餅

　　副項目：真人切西瓜比賽、繞口令比賽（員工等待時的暖場小游戲，可刪減）

　　（二）活動場地：

　　食堂二三樓/電動車停車場（若在停車場需要租借桌椅）

　　（三）具體實施：

　　1、公司參與人數大約在350左右，設25—30桌，每桌大約12—14人，每桌按照博餅規則設置63份獎品。

　　2、制作入場券，每人根據自己拿到的桌號，到相關桌位參加博餅。每桌設一個桌長領取獎品，維護本桌秩序。

　　3、員工入場，博餅開始前，設置等待小游戲

　　（四）費用預算：

　　1、博餅預算：博餅700元/桌，王中王大獎20xx元現金，費用大約為19500——23000元獎品安排：

　　2、暖場小游戲預算：禮品20元—30元/個，費用大約為3000元——4500元

　　3、租借桌椅：80元/桌，費用約20xx元——2400元

　　4、道具：

　　（五）優劣分析：

　　優勢：公司全體員工同時參加博餅大會，氣勢龐大，氣氛熱烈，加強部門之間的融合，體現公司和睦大家庭的溫暖。博餅操作簡單，員工不需要任何技巧，參與性強。劣勢：場地及桌椅較難解決，且桌數較多，經費耗費龐大。

　　方案二：中秋游園會

　　（一）活動項目：真人切西瓜、繞口令挑戰賽、六人電腦連連看對抗賽、可樂大戰、趣味蘿卜蹲、幸運套環

　　（二）活動場地：電動車停車場

　　（三）具體實施：

　　1、在停車場設置6個游戲區，每個游戲區設置2—3名工作人員負責活動主持及獎品發放2、設計游園入場券，員工根據入場券參與每個小游戲，參與過的游戲不可重復參加（四）費用預算：

　　1、獎品費用預算：18300元

　　獎品推薦：

　　生活用品：牙膏、紙巾、毛巾、泡茶杯、相框、飲料、食品、雨傘、收納盒、毛毯、電水壺、旅行洗漱包、太陽眼鏡、太陽帽、鑰匙扣、掛飾、玩具

　　2、其他道具：1500—20xx元（五）優劣分析：

　　優勢：游戲豐富，或趣味，或創意，或搞笑，讓員工有更多自由的選擇，感受不同游戲帶來的樂趣，費用相對耗費低。

　　劣勢：獎品數量不好估算，前期準備工作較多，操作較為復雜。游戲等待時間會較長，參與人員可能提前離開。

　　方案三：中秋游園會豪華版（豐富游戲+博餅大會）

　　（一）活動項目：真人切西瓜、繞口令挑戰賽、六人電腦連連看對抗賽、可樂大戰、趣味蘿卜蹲、幸運套環、博餅大會

　　（二）活動地點：電動車停車場

　　（三）具體實施：先玩游戲再進行博餅大會，具體實施方式結合方案一及方案二

　　（四）費用預算：

　　1、游戲獎品預算18300元，具體如方案二

　　2、博餅預算：博餅500元/桌，王中王大獎20xx元現金，費用大約為14500——17000元獎品安排：

　　3、租借桌椅：80元/桌，費用約20xx元——2400元

　　4、道具：

　　（五）優劣分析：

　　優勢：既有熱鬧的小游戲，又有龐大的博餅大會，內容豐富，獎品繁多，2500——3000份獎品讓員工拿獎到手軟。劣勢：工程浩大，經費較多，前期準備及現場實施難度大，需要大量的人力、物力、財力。

　　四、項目詳解

　　（一）真人切西瓜xBOx360體感游戲（300元一臺游戲機，租借兩臺）游戲規則：

　　（1）每次兩人參賽，各自站在游戲機區域，進行真人切西瓜比賽

　　（2）切西瓜達到分可獲得幸運禮品一份

　　（二）繞口令挑戰賽游戲規則：

　　（1）每次一人參賽，從初級挑戰到最高級；

　　（2）聲音洪亮，口齒清晰，字字清清楚楚，一氣呵成，不能出現停頓；

　　（3）以參賽者成功挑戰的'最高級別發獎品。繞口令內容：

　　（1）初入江湖：化肥會揮發

　　（2）小有名氣：黑化肥發灰，灰化肥發黑

　　（3）名動一方：黑化肥發灰會揮發；灰化肥揮發會發黑

　　（4）天下聞名：黑化肥揮發發灰會花飛；灰化肥揮發發黑會飛花

　　（5）一代宗師：黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛；灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花

　　（6）超凡入圣：黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會飛；灰黑化肥會會揮發發黑灰為諱飛花化為灰

　　（7）天外飛仙：黑化黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會回飛；灰化灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花回化為灰

　　（三）六人電腦連連看對抗賽/四人電腦對對碰對抗賽游戲規則：

　　（1）每次6人參賽，每人選擇一臺電腦進行連連看對抗

　　（2）每組勝出的前兩名獲得禮品

　　（四）可樂大戰（用吸管喝可樂比賽）游戲規則：

　　（1）4人一組參賽，每人使用一個一次性杯子及一根吸管，工作人員將每個杯子倒滿可樂；

　　（2）主持人喊開始后，大家開始用吸管喝可樂，最先喝完的人員獲勝；

　　（五）趣味蘿卜蹲游戲規則：

　　（1）6位參賽者每人選擇一種顏色，代表一種蘿卜顏色；

　　（2）主持人指定一人開始，被指定的人說：xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx蹲。”（例：紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲，紅蘿卜蹲完黃蘿卜蹲）；

　　（3）被叫到的那個顏色的蘿卜，蹲下重復指令，以此循環；

　　（4）被叫到的沒蹲或叫錯的被淘汰；說自己的也被淘汰；

　　（5）最后2名留在場上的選手勝出；

　　（六）幸運套環游戲規則：

　　（1）每次1人參賽，每人3個套環；

　　（2）參與人員將套環扔向地上的獎品，完全被套住的獎品即可領走；

　　（3）獎品被領走后，工作人員重新補上。

中秋節活動方案15

　　一、活動目的

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

　　于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的`師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位

　　xx學校。

　　三、活動主題

　　中秋節猜燈謎。

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日晚上8：00——9：30。

　　五、活動地點

　　x棟與x棟之間的過道。

　　六、活動對象

　　xx學校全體師生。

　　七、活動流程

　　1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。

　　2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。

　　（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；

　　（3）x個男生和x個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

　　（4）其他學生配合工作。

　　3、活動開始：

　　（1）x名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。

　　（2）負責對答案和蓋印章。

　　（3）根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　　（4）負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　（5）九點鐘抽獎。

　　4、活動結束，清理好活動場地。

　　八、活動用具準備

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。

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