(實(shí)用)校園的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的校園的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文 篇1
窗外的雨嘩嘩的下著，我跑出教室，飛奔進(jìn)了衛(wèi)生間。
沒(méi)過(guò)多久，我慢悠悠地走了出來(lái)，在走廊上，我張大嘴巴，腳步漸漸的慢了下來(lái)，我靜靜地看著遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，牛毛般的細(xì)雨密密麻麻的落下來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒地一看，整個(gè)操場(chǎng)像蓋上了一層銀白色的，薄薄的白紗，風(fēng)兒調(diào)皮地?fù)u動(dòng)著樹(shù)，樹(shù)葉“沙沙沙”地隨風(fēng)舞動(dòng)著，似乎更像是在掙扎，沒(méi)有人影的操場(chǎng)在風(fēng)雨和樹(shù)葉的襯托下顯得更加幽靜。
兩棟教學(xué)樓在風(fēng)雨中屹立著，像兩個(gè)嚴(yán)肅的士衛(wèi)，從房頂上滑落下來(lái)的雨滴，有的變成一條條銀色的`鏈子，有的則成了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在水坑里，有神奇地變成了一朵朵高貴的水中百合。
我不知不覺(jué)的調(diào)頭看了看后面的草地，草地中間的石水池被這大雨沖洗著，刷得泛光，上面的雜物早已不見(jiàn)了蹤影。周?chē)牟荩G綠地，嫩嫩地，抱在一起，受著風(fēng)雨的洗禮，又發(fā)出另一派新景象，讓人看了心花怒放。
旗臺(tái)，更是另出風(fēng)采，五星紅旗被雨清洗了一番，風(fēng)兒把它吹的朝氣勃勃，國(guó)旗下的旗臺(tái)似乎在為它鼓掌——開(kāi)出了朵朵潔白的百合花，在為報(bào)國(guó)英雄祝福。
我揚(yáng)起了嘴角，感嘆這座雨中的校園，也感謝大自然讓我獨(dú)賞這雨中奇觀。
校園的作文 篇2
我的校園是美麗的校園，就讓我給你們介紹介紹吧。
我們學(xué)校的大門(mén)，是彩虹形的，像知識(shí)的彩虹，只要走進(jìn)去就是踏入知識(shí)的大門(mén)。學(xué)校的墻上刻著著名的《勸學(xué)篇》。學(xué)校的門(mén)是伸縮門(mén)，色彩是黑色的'。
我們的廣場(chǎng)里有八個(gè)偉人頭像，直直的國(guó)旗桿，還有魚(yú)池，里面有黑色的金魚(yú)、黃色的、金色的：還有生出來(lái)的小金魚(yú)。
我們的教學(xué)樓可大了，門(mén)的上面是LED顯示器，走進(jìn)去腳的下面有一片地圖，向右邊走是露天廣場(chǎng)，里面有一個(gè)羽毛球網(wǎng)，在這里可以打羽毛球，體育館里有籃球架，音樂(lè)教室里有一架鋼琴，階梯教室可大了比我們的教室大的多，里面還有四個(gè)黑板。教學(xué)樓后面有一片綠地，課外活動(dòng)的時(shí)候這里的人非常多。
綠的后面就是宿舍，一樓就是排行榜，二樓以上就是宿舍。
后面是試驗(yàn)田，里面種著葵花、桃花、梨花。
我們的學(xué)校是美麗學(xué)校。
校園的作文 篇3
今天早上6：30我來(lái)到學(xué)校，學(xué)生還沒(méi)到校，我便拿本書(shū)，坐在操場(chǎng)邊看了起來(lái)。
陽(yáng)光艷艷地灑下一地金黃，不一會(huì)，我就沉浸在書(shū)香中。
正看得出神，突然聽(tīng)到一聲“老師好”，那聲音怯生生的，我抬頭看，只見(jiàn)一位十一二歲的小學(xué)生在向我問(wèn)好，我趕忙說(shuō)：“你好”，我還想再說(shuō)點(diǎn)什么，他卻靦腆地跑開(kāi)了。我教初中，他是小學(xué)生，從他有點(diǎn)局促和倉(cāng)惶的神色中，可以想象出他是鼓足了很大的勇氣向我問(wèn)好的。城市學(xué)生向老師問(wèn)好司空見(jiàn)慣，但在農(nóng)村學(xué)校，它卻彌足珍貴。就這一聲問(wèn)候，讓我心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，很是激動(dòng)了一陣，真心感謝你— “我陌生的小學(xué)生”。
同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，我合上書(shū)，準(zhǔn)備去教室輔導(dǎo)學(xué)生早讀，當(dāng)我快走到教室門(mén)口時(shí)，一位女同學(xué)也正慌慌張張地從我班教室門(mén)口通過(guò)，我停下腳步想讓她先過(guò)去，可她也同時(shí)停下腳步想讓我先過(guò)去，我們師生相視一笑，彼此會(huì)意，我過(guò)去后，心中涌起一種感動(dòng)，好可愛(ài)的學(xué)生，好珍貴的“最美的瞬間”。
我到教室一看，同學(xué)們正在高聲朗讀，神情是那樣的專(zhuān)注，聲音是那樣的動(dòng)聽(tīng)，學(xué)習(xí)是那樣的富有激情。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，蕩漾在他們的臉上，他們都是那樣的美——美的臉龐，美的激情，美的生活，美的夢(mèng)想，美的未來(lái)。
校園中的美無(wú)處不在，只要你有一顆感受美的心靈，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的一個(gè)微笑是美，學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步是美，學(xué)生整潔的作業(yè)是美，學(xué)生朗朗的書(shū)聲是美，學(xué)生舉手投足是美，學(xué)生在一起嬉戲是美……
敬愛(ài)的老師，請(qǐng)用美的'心態(tài)踏進(jìn)校園，請(qǐng)用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去觀察校園的一切，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你棲息的校園是如此的美妙，如此的富有詩(shī)意，如此的讓人依戀，如此的讓人摯愛(ài)。因?yàn)檫@里景美、人美、心更美。
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