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校園作文

時(shí)間:2024-04-18 11:18:33 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園作文【精選】

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的校園作文4篇,希望能夠幫助到大家。

校園作文【精選】

校園作文 篇1

  奧運(yùn)來了,奧運(yùn)來到我們校園。

  鏡頭之一:暢想奧運(yùn)

  哎,櫥窗前怎么圍著那么同學(xué)?請(qǐng)跟隨我的攝像機(jī)看個(gè)究竟吧。原來里面展示著同學(xué)們暢想奧運(yùn)的獲獎(jiǎng)作品,有的同學(xué)在津津有味地閱讀作文,有的同學(xué)在專心致志地品味書法,有的同學(xué)在喜眉笑眼地欣賞繪畫,有的同學(xué)在目不轉(zhuǎn)睛地注視著剪紙,有的同學(xué)在入情入境地觀看攝影。

  作品一個(gè)比一個(gè)精彩,其中有一幅畫最受同學(xué)們親睞:“鳥巢”體育館男子110米跨欄賽場(chǎng)上,劉翔兩腳騰空像超人一樣飛向終點(diǎn),把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。

  鏡頭之二:迎接奧運(yùn)

  嘿,老師們比我們來得還早。教練在前面教,老師們?cè)诤竺鎸W(xué)。他們像小學(xué)生一樣齊刷刷的地站成幾排,人人規(guī)規(guī)矩矩,個(gè)個(gè)精神抖擻。練起拳來是那樣的專注、用功。

  一招一式像模像樣,他們用自己的心、自己的情趣演繹武當(dāng)太乙五行拳的絕妙。我的媽媽也是學(xué)校的一位老師,過去的她喜歡睡懶覺,總是到快上班的時(shí)候才起床,如今也早早的加入到晨練的行列。哈哈,就連已經(jīng)退休的`余老師也被吸引來了。瞧,他白發(fā)蒼蒼,戴著高度老花鏡,練得卻非常起勁。勾手、彈腿、抱球……每一個(gè)動(dòng)作做得是那么認(rèn)真。遇到記不住的套路,做不到位的動(dòng)作他還虛心地向教練或其他老師請(qǐng)教呢。老師們健身迎奧運(yùn)的熱情可高了,他們還會(huì)太極拳、武當(dāng)劍呢!

  鏡頭之三:唱響奧運(yùn)

  聽,奧運(yùn)歌曲在校園回蕩。一年級(jí)教室里,音樂老師正在教同學(xué)們唱奧運(yùn)歌曲——《北京,北京我愛北京》。老師打著拍子動(dòng)情地教著,小同學(xué)們張大嘴巴快樂地唱著,好動(dòng)人啊!其他年級(jí)的同學(xué)還會(huì)唱《同一個(gè)世界》呢。

  校園里處處洋溢著奧運(yùn)的喜氣,時(shí)時(shí)展示著奧運(yùn)的風(fēng)采。

  北京奧運(yùn),我們大家的奧運(yùn),我們會(huì)全身心地?fù)肀悖8D恪?/p>

  ……

校園作文 篇2

  著名學(xué)者朱永新這樣談讀書:“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族,一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)健康而充滿生機(jī)的校園。”

  在古代,讀書是一件高雅之事,古人講“布衣暖,菜根香還是讀書滋味長(zhǎng)。”好學(xué)苦讀丈人不勝校舉。而溺蕩在校園的長(zhǎng)廊,低頭尋覓時(shí),是否會(huì)想起某一部名著;和同學(xué)交流時(shí)是否會(huì)記憶起某一個(gè)典故;在課堂津津有味聽講時(shí),是否會(huì)琢磨某一段佳句。而有時(shí),是否會(huì)慚愧于腹中虛有的才識(shí),是否會(huì)羨慕滿腹經(jīng)綸的同學(xué)沒有天生的人才,嘗試著拿起一本書,打開一本書,讀完一本書。日積月累也許有成千上萬本書會(huì)從我們手中經(jīng)過那時(shí),我們還會(huì)是一無所知孤陋寡聞的旁聽者嗎?

  書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。每個(gè)人的嗜好紛紛不一,可作為21世紀(jì)的學(xué)生,匱乏的正是這最頻繁卻又最高雅的愛好讀書。

  所以,為營(yíng)造書香校園,各個(gè)學(xué)校都建有大小不一,千姿百態(tài)的圖書館。那并不是一個(gè)擺設(shè),而是提升我們閱讀能力和陶冶情操的地方。古時(shí),愛書者不付一切代價(jià)讓我們讀書。習(xí)慣都是久而久之養(yǎng)成的,為什么我們不去嘗試養(yǎng)成讀書的習(xí)慣呢?

  校園,書香溢滿,令人心曠神怡。而營(yíng)造那書香的'氣氛,不就是我們嗎?讓書的香氣像花香一樣彌漫在校園各個(gè)角落,不就是我們的職責(zé)嗎?從而建立一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的校園。那樣我們便是書卷氣,學(xué)者氣的文化人。有誰還會(huì)發(fā)消息對(duì)你說:“沒文化,真可怕。”

  近朱者赤,近墨者黑。我們可以從歷史長(zhǎng)河中名人發(fā)展的軌跡來看,他們的成長(zhǎng)變化離不開“書”這個(gè)名詞。如果我們身邊的每一個(gè)人都在開卷而頌,掩卷而思,我們也會(huì)情不自禁地翻開書,從幾行到幾頁,到讀書如癡如醉。

  作為學(xué)校的一分子,應(yīng)該讓校園內(nèi)的每一堵墻,每一塊草坪都會(huì)說話,讓我們學(xué)校的每一間教室都“香氣撲鼻”,讓每個(gè)人都深刻感受到讀書是一種享受,讓書香溢滿校園的每一角!

校園作文 篇3

  秋天的校園時(shí)間可過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,秋天來啦!校園又換了一件新的衣裳,讓我們?nèi)バ蕾p一下那迷人的校園秋色吧!我們的學(xué)校的樣子一定千變?nèi)f化。走進(jìn)學(xué)校的大門,走廊旁邊的那四塊草坪的小草已經(jīng)開始穿上了金黃色的外套,不像春天那樣嫩綠,雖然它沒有牡丹的嬌貴,也沒有茉莉的芬芳,可是它有頑強(qiáng)的生命里力,現(xiàn)在變成金黃色,明年春天,它的綠色任然會(huì)回到我們的校園,給校園帶來美麗,給我們帶來新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的小樹,樹上的葉子被秋風(fēng)吹黃了,一陣秋風(fēng)吹過,許多葉子飄了下來葉子在空中飛舞著,打著旋,緩慢的飄落下來,地上到處都是金黃色的.樹葉,好像下了一場(chǎng)葉雨。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。我抬起頭來,望望天空,看見一群大雁往南飛,天空是那么藍(lán),這種藍(lán)在畫家的調(diào)色板上難以調(diào)出,天空中那若有若無的浮云,像輕煙飄散在長(zhǎng)空。校園的天空一碧如洗,白白的云彩像是一個(gè)人在舞臺(tái)上跳舞。藍(lán)藍(lán)的天空會(huì)讓你想起一個(gè)成語,那就是“秋高氣爽”。校園的空氣特別新鮮,不時(shí)吹來一陣陣的風(fēng),會(huì)讓你覺得很涼爽。校園里的樹木、花草都漸漸變成了黃色似乎正在對(duì)你說:“秋天來了,糧食豐收了。”此時(shí)此刻,教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里。看!美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去,像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花,那香氣真是香飄四野。不聞不舒服,一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)吹過,習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱,我深深吸了一口,那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

校園作文 篇4

  今年春天來的早,寒假一過,校園已是“春氣洋洋”的一片——花兒開了,草兒長(zhǎng)了,樹兒壯了……

  春之花

  走進(jìn)校園,教學(xué)樓前的兩棵木棉花樹上盛滿了花,呈現(xiàn)出一點(diǎn)一點(diǎn)的紅。包圍著整個(gè)校園的芒果樹也開花了,淺黃淺黃的。還有車棚旁的深黃深黃的小米蘭,草地上一些不知名小野花……木棉花、芒果花、小米蘭和各種花一起點(diǎn)綴著校園,多美啊!我們可以在這樣一間美麗的校園里生活、學(xué)習(xí),是多么的幸福。

  春之草

  小草們堅(jiān)強(qiáng)的從泥土里探出頭來,為校園涂上一大塊一大塊的綠色。球場(chǎng)上,樹底下,綠綠的,淺淺的,都有它們的身影。它們是那么的生機(jī)勃勃,它們是那么的頑強(qiáng)不屈。如果我們可以學(xué)得它的精神,我相信,我們一定都可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  春之樹

  我很喜歡校園里的'樹,尤其是芒果樹。它們就像守護(hù)神一樣,包圍著整個(gè)教學(xué)樓。春天,芒果樹長(zhǎng)出了新的枝葉,嫩綠的枝葉和芒果花一起隨風(fēng)搖曳著,身姿優(yōu)美極了,還有嫩芽的清香撲面而來。芒果樹長(zhǎng)到二樓那么高,上課時(shí)總是會(huì)讓人時(shí)不時(shí)看看它們,看看春天的身姿。還有羽毛球館前那些不知名的樹,總是往兩邊長(zhǎng),從它們身邊經(jīng)過,竟忍不住要撫摸一下它們的枝條,很是舒服。

  春之水

  星期天,我去參觀了容山中學(xué),最喜歡那個(gè)小小的湖。湖里的小植物在春姑娘的催促下猛烈地生長(zhǎng)著,把整個(gè)湖都映成綠顏色。湖里的荷葉也開始長(zhǎng)出來了,有時(shí)會(huì)聽到蛙叫聲,還會(huì)看到有小魚和小蝌蚪游過。湖上有一些小假山,湖中央還有一個(gè)小亭子,聽說是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的寶地。當(dāng)然,可能也是談心戀愛的圣地。若在這舒適的春天,配上這美麗的畫面,肯定組成幸福的一對(duì),白頭到老,幸福一生。

  春之人

  春天到了,大家又開始忙碌起來了。清風(fēng)晨曦中,校工一大早就在清掃落葉,為花啊樹啊草啊澆澆水,好讓它們?cè)谶@個(gè)春天快快成長(zhǎng)。當(dāng)然,我們學(xué)生也不甘落后,早早回到學(xué)校,早讀,跑步……呼吸著新鮮的春氣,伴著南飛的鳥群,真令人感到輕松愉快。我們要趁著春天好好讀書,和樹兒一起成長(zhǎng);趁著春天像農(nóng)民一樣,播下希望的種了;趁著春天像花兒一樣,散發(fā)無比的芬芳。

  校園之春,將是我們新的開始,讓我們共同努力,在這新的春之校園里,創(chuàng)下新的輝煌!

  春天的美,無可替代。

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