牽手優秀作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的牽手優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

牽手優秀作文1

　　夏哥哥踏著炎熱的光走了，秋伯伯乘著涼爽的風來了。秋伯伯手里還拿著一支畫筆，把大自然涂上了美麗的色彩。嗨！秋伯伯請你牽著我的手，我們一起走一走吧！

　　看！秋伯伯來到了果園，他給蘋果染上了紅色，給梨涂上了黃色，給西瓜畫上了綠色……

　　呵呵，秋伯伯來到了田野。秋伯伯給田野點燃了豐收的希望，給農民伯伯臉上注入了豐收的笑臉。

　　緊接著秋伯伯馬不停蹄，又來到了森林里。森林里百草蔥翠，樹木繁茂，空氣清新。舉目天空，大雁們排成了一排排的“一”字形，飛向南方，飛向那溫暖的'國度，直到明年春暖花開才能回來呢！

　　秋伯伯信步走到了小河邊，把那些落下的葉子向河流揮灑，河面與日光交相輝映，頓時金燦燦的，美麗極了。

　　秋伯伯，您慢點走吧，讓我緊緊牽著你的手……

牽手優秀作文2

　　慈善就像一個愛心接力棒，傳遞著愛，感動著我們每一個人。暑假的時候，我們小區有一位鄰居是個孕婦，突發重病，導致早產，產婦和孩子都住進了重癥監護室，他們的家庭條件不是太好，每天高額的治療費用和精神壓力，讓孩子的爸爸痛苦不堪。鄰居們知道后，在小區里為他們組織了愛心募捐，我們家也捐助200元傳遞愛心。小區物業還通過更多的.慈善組織，發動更多的人向他們伸出援助之手。這家人將永遠銘記愛心，并將它傳遞下去。

　　做慈善之事不在于大小，而在于用心。希望社會常懷慈善之心，常施慈善之舉，常樹慈善典型，讓更多的人加入慈善隊伍，參與到慈善事業當中來，每年媽媽也會帶著我捐贈一些衣物和書籍，通過慈善總會或者一些媒體單位，捐贈給貧困山區更需要的人們。

　　媽媽告訴我有這樣一句話：勿以善小而不為。如果對那些有困難的人們只是束手旁觀的話，下一個身處困境的也許就是我們自己。

　　因此讓我們一起牽手慈善，與愛同行！

牽手優秀作文3

　　每年的六一兒童節，是我們最喜歡的日子。今年的兒童節，讓我印象最深的當屬那大手牽著小手的友誼。

　　我們是六年級了，在小學階段最后一次的六一節當然要稍微特別些，所以，我們每一個六年級的大哥哥大姐姐，都要帶一個一年級的小弟弟小妹妹，為我們小學生活的最后一個六一節留下永遠地回憶。

　　操場上，教室里，連廊中，處處都透著大家快樂的笑聲，當然，也少不了那手牽手時的快樂。作為一個六年級的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因為，我在小學生涯最后一個六一節當中，能夠過得如此特別，劃上了一個圓滿的句號。如果是一個一年級的小弟弟小妹妹的'話，我想他們一定會很高興吧！因為他們小學生涯中的第一個兒童節過得格外充實。

　　我帶的那個小妹妹，既安靜又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快樂，更重要的，我還看到了留戀！

　　雖然我們小學生涯的最后一個六一兒童節過完了，可是，那手牽手的美里這一幕，卻永遠地定格在了我的腦海中！

牽手優秀作文4

　　牽著你的手，走過小橋流水，聽潺潺的水聲；牽著你的手，就像在花叢中舞蹈；牽著你的手就像在看天上的星星；牽著你的手一切變得很美很美。這里，我要為你敘述一個快樂的故事。

　　牽手，能讓我們感受到溫暖，快樂。

　　記得那是一個雨天，我和媽媽正在樓下散步。可是忽然下起了大雨，這是媽媽牽著我的手迅速往家跑。就在媽媽牽著我的手時，我覺得我很幸福，很溫暖。媽媽的手是很偉大的'，媽媽的手給了我力量。

　　媽媽的手就像一把大傘。可以為我遮風擋雨媽媽的手還像一棵大樹可以為我遮涼。我愛媽媽的手。

　　我們還進行了一個牽手游戲。游戲開始了，我們每個人心中都很期待。首先是男生，過了一會兒到我們女生了。我們女生只有三個人，老師讓我們手心手背。結果是我猜。還沒猜到之前，老師讓我摸他們兩個的手都有什么特點。過了一會兒甕涵秋帶著我走了一圈。最后我摘下眼罩，猜對了是她。

　　請珍惜每一分友情，請珍惜每一次牽手的瞬間。

牽手優秀作文5

　　一天傍晚，我和媽媽一起走著回家，媽媽牽著我的小手，讓我感覺既溫暖又安全。

　　過馬路的時候我看到了一幕讓人驚奇有令人感動的場景。一個年輕的叔叔牽著一位老奶奶的手，慢慢地走著。老奶奶看上去很老了，頭發花白，背駝了，走路非常慢，還有一點點蹣跚。叔叔緊緊地握著老奶奶的`手，眼里充滿了愛的目光，為了老奶奶，叔叔側著身子，微微地底下了腰，慢慢走著。

　　看到這里，我覺得叔叔很孝順老奶奶，他知道是媽媽含辛茹苦地把自己養成人，于是等媽媽老了，他很照顧媽媽，來陪媽媽散散步，報答媽媽的養育之恩。

　　而我們呢，一個個生在福中不知福，衣來伸手，飯來張口，有時還挑三揀四，這個不要，那個不好，像小公主一樣。我們是不是也應該像那位叔叔那樣，能好好關心大人，照顧他們，懂得感恩，去報答父母，好好聽他們的話，是不是就從現在就開始做起了呢。

牽手優秀作文6

　　牽手，對于孩子來說是一件多么渴望的事情。我們是多么希望每天都能和父母手牽手一起去外面玩耍，我就是這樣的孩子。

　　我小時候是在老家讀書，父母還有弟弟都在寧波，只有過節進才回來，所以在家里我都是由爺爺奶奶照顧的，并且我在工作日都是在老師家。只有早晚兩個時間段在家里，晚上做完作業，奶奶就會接我回來，有時候時間還早就會和我一起去散步，晚了就只能上床睡覺了。

　　周末，我上午去老師那，下午就立刻回來陪陪爺爺奶奶，每天我都過得很快樂。但是，我長大了，知道了老人年紀大了會離開人世，于是，后來我就擔心哪一天爺爺奶奶會離我而去。我是多么希望能陪伴我一生。現在，我知道了要感恩守護自己長大的人，我想：現在我只能以陪伴爺爺奶奶來感恩他們了。

　　于是，后來的每一天我都盡量長點回家，長一點時間陪爺爺奶奶，看到每天他們臉上的'笑臉，我就感覺心里樂滋滋的。

牽手優秀作文7

　　大手牽小手，大手傳遞給小手的不僅僅是溫暖，還有關懷和照顧。當我在蹣跚學步時，是媽媽、奶奶的手扶持著我一步步的走起來，摔倒了，是她們用那溫暖的手牽我起來；并牽著我走過一個個路口，爬過一座座山峰……；在我睡覺踢被子時，是媽媽的手給我蓋上被子讓我不會著涼。媽媽就像拐棍，扶持著我一步步走向成長，但是我想，有一天媽媽會變得和外婆一樣老的，那時，我就是媽媽有力的拐棍，牽著媽媽一起走了。

　　在生活中，是媽媽伴著我成長的，在學習中，是誰在暗中牽著我成長的呢？哦！原來是老師。不管是語文老師還是其他的老師，都關心著我的成長，當我上課不認真時，老師就用那嚴厲的眼睛提示我，讓我收回飛走的心；當我生活中遇到難題時，又是老師諄諄教導我，讓我懂得了許多道理。老師是我知識的`指引燈，讓我朝著光明一步步的前進……

　　我知道只有好好學習，認真學本領，才是對老師和媽媽的最好回報，才能做一個有用的人才，達到自己的理想……

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