實用的描寫的作文【通用】

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的描寫的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫的作文 篇1

　　真是秋風送爽啊！美麗的秋天又來啦。

　　秋天哪兒都美，可是秋天的果園最美，因為秋天的果園里碩果累累，有數不盡的果樹把自己的果實娃娃展現出來了。

　　果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉；橘子小姑娘把身體藏在厚厚的橘皮中，還換上了金燦燦的.外套；葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩；柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中，在里面慢慢的成長。

　　秋天的果園里有數不盡的果實，每一個果實寶寶都高興地迎著秋天。

　　啊！秋天的果園真美！

描寫的作文 篇2

　　夏日炎炎，許多美麗的花都變得無精打采了，而“出淤泥而不染”的荷花卻亭亭玉立地開放了。 走進公園，遠遠看見的根本不是水面，而是一片綠草原;走近一看，就更看不見水面了。他像一位頑皮的男孩，用荷葉為自己遮住了陽光，綠油油的荷葉碧綠碧綠的，波光瀲滟，上面還有幾朵盛開的荷花。時而像綠色的海洋;時而像綠色的山陵;時而像風平浪靜的大海。正像詩人楊萬里寫的，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　盛夏時節，每片葉子，嫩的青翠欲滴，綠的波光粼粼;每朵荷花白的如雪，紅的似火，粉的如霞;每縷清香淡的如煙，濃的醉人。

　　從古至今，有多少文人墨客贊美荷花“出淤泥而不染”，但我覺得他有著樂于奉獻的.精神。其它花兒都在春天開放的，那環境是多么的好，但荷花卻在惡劣的環境中生長。它頂著烈日，頂著酷暑，帶給人們一絲清涼。我不禁想到自己：我在好的環境下成長，卻還嫌這嫌那，我頓時覺得自己是那么渺小，荷花是那么高尚……

描寫的作文 篇3

　　父母就是我們最好的老師”這是自古以來的一句佳話。

　　我們剛出生的時候，父母便教會我們走路，教會我們說出第一個字，教會我們怎么做人，教會我們……父母教了太多太多的東西給我們，我們甚至受用不盡。

　　但是讓我回憶最深的還是那一次：

　　一天，下著大雨，我沒帶傘，爸爸媽媽同學聚會，要很晚才回家。我回到家后都已經成了“落湯雞”了。我發現自己額頭有點熱，量一量體溫，38。5℃，有點兒發燒。我很少發燒，于是我覺得特別恐怖，以為發燒了就會有大事。我馬上打了爸爸媽媽的電話：“爸爸媽媽，我發燒了，你們快回來帶我看醫生吧！”可電話那頭傳來：“沒事，只是一點兒小燒，自己去醫院看病吧！”以前我發燒的.時候，父母都非常的關心我，總是非常擔心地問我：“偉夫，你有沒有事啊？”“偉夫，要不要帶你去醫院啊？”可是現在，他們卻對我漠不關心，我心里想：是不是他們不愛我了？

　　我還是按照他們說的去做了。我搭公共汽車去了醫院，看了病，打了針，回到了家。雖然感覺身體舒服了一點兒，但我心里總是不平衡：小時候，我就像他們手中的一塊寶；為什么現在，我有困難的時候，他們總是讓我一個人解決困難，不幫我？難道他們真的不愛我了？這個疑問一直纏繞我心頭……

　　晚上十二點鐘左右，爸爸媽媽回來了，可是由于那個疑問，我還沒睡著。

　　他們看我還沒睡著，便問我：“這么晚了，怎么還沒睡？去看病了？”我強忍著眼淚，對他們說：“你們是不是不愛我了？”爸爸媽媽聽了，哭笑不得：“怎么這樣說呢？”于是我把原因告訴他們，他們聽后大笑：“你也感受到爸爸媽媽對你的不同了？那是因為你已經長大了，你不再是那個我們每天都捧著的寶寶了。你要學會獨立了，雖然我們也有點舍不得這樣做，但是我們也應該對你放手了。雛鷹總是要展翅高飛的！”

　　啊，我明白了，我明白了父母的用心——他們在教育我，要學會獨立，學會自己處理問題。在以后的日子里，我不再依賴別人，一切事情都自己去處理，我學會了獨立，學會了堅強！父母，是我最好的老師。

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