幸福作文（匯總6篇）
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的幸福作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福作文 篇1
“我幸福嗎？”一只小白兔自言自語道。小白兔看見鴨媽媽帶著小鴨去游泳，它覺得小鴨是幸福的；小白兔又看見小雞排在雞媽媽的`身后，隊伍很大，像條長龍一樣，可能雞媽媽今天要教小雞捉蟲，它認為小雞也是幸福的；“難道我不幸福嗎？”小白兔話中帶著一絲哭腔。
小白兔回到家，難過地坐在沙發上，小白兔那迷人的眼睛濕潤了，兔奶奶看見了連忙問：“怎么了？”小白兔不回答，兔奶奶見小白兔不回答也不再說話。
過了一會兒，小白兔見兔奶奶氣喘吁吁的，連忙去給兔奶奶倒水喝，兔奶奶說：“小白兔懂事了！”小白兔覺得此時的它最幸福！
幸福作文 篇2
回望著，來時的路；翻動著，過去的書頁；一個個美麗的瞬間，在紙上躍然，驀然回首，清點過去，才驚覺生活中幸福的時刻真的很多很多。
唉！又考砸了。我走出教室，外面的空氣冷冷的，我拖著沉重的腳步向樓梯間走去，樓梯扶手摸上去冰涼冰涼的，它們也似乎因為我考得差而對我冷眼相待。這時，朋友看出了端倪，忙加快速度跟上我，她們一邊一個夾著我的胳膊，對我又是安慰又是逗我開心的。突然間，我釋然了，我還才初一，我就這樣氣餒是不是太早？我是大家的班長呀，我應該在摔倒的地方爬起來。這時我感受到了來自同學的關愛，我擁有一份純真的友誼，多么幸福啊！
追溯往日，剛來到這個班級的我，還是個膽小如鼠的人，對于舉手回答問題的這種小事都不敢做，顯得尤為膽怯。可是，這個時侯，老師走了過來，她拍了拍我的肩膀，語重心長的對我說：“曉芙，把膽子再放大些，老師相信你一定行，加油！”突然間，我瞅見她的那雙眼睛，滿是鼓勵，滿是相信，眸子很是清澈，就像深深的潭水，令人沉醉。我頓時舉起了那沉甸甸的手！剎那間，我感受到了，這是來自老師的一份鼓勵和信任。我擁有一份濃厚的師生情，不幸福才怪呢！
這段時間，天氣越來越冷，因沒抵抗住冷風對我的'“熱情呼喚”，因而加入了“感冒大軍”的行列，整天頭昏腦脹，鼻子塞塞的，感覺渾身不舒服。上完晚自習，一回到家來，老媽就給我端來一碗姜湯：“快趁熱喝！”我迫不及待地接過姜湯，望了一眼媽媽，她眼神中分明滿是自責和擔心。將熱辣辣的液體緩緩吞下，嘴邊還留著淡淡的幽香。我頓時清醒了很多，也不再那么無力了，感冒似乎好了一大半。猛然間，我明白了：這是來自家人的關懷，我擁有一份珍貴的親情，怎會不讓我感到幸福呢？
驀然回首，生活中讓我感動幸福的瞬間實在太多太多，我將它們一一清點好，藏在了我生命的深處，融在了我心底最柔軟的地方。
幸福作文 篇3
昨日傍晚，悶熱異常，在喘不上氣的晚上，我翻出一張購買多年但是卻一直沒看的動畫片“魔女的宅急便”。清新的畫風，娓娓道來的故事，隨著故事情節的淡淡描述，空氣的悶熱在無法影響我的心情，快樂和舒服的感覺重新占據了我的身心。不知不覺看到了晚上23：30，我真是越發喜歡宮崎駿老師的作品了。
故事梗概到處都有，過多的敘述無益于你對于這部動畫片優秀之處的體察。從片子開始時候，陣陣輕風中小姑娘躺在草叢中的`美景，到每個生靈自己的善良，無不令人感動。說來好笑，白天我還看了尼采在悲劇的誕生中對于美的領域，對于同感等等詞語的詮釋，尼采那過度神經質的評語總是從事物的本源和感覺的最本源來自于哪里闡述。我本以為自己在尼采的指導下，看透了快樂與歡樂，但是單純的快樂和單純的幸福與美麗依然打動了我。
13歲的小姑娘在離家進行魔女修行的時候，我不由在想我13歲的時候在做什么？從年齡判斷我那會在上初中，我初一的時候是個不斷逃課因為跟老師關系不好就不想繼續念書的淘氣家伙，初二趕上父親在外地出車禍母親去照顧，我一個人在家自己管理自己過了小半年的時間。相比較這個13歲的魔女已經在獨立的求生，獨立的追求生活的本質。想來我這個從小雖然偶有波折的小孩，一路看來前20多年還是很順利的。從來在自己心中留下痕跡的很多抱怨，不過都是些小毛毛雨。一想通了，心情果然更加舒暢。
最近最煩惱我的事情就是目標，我對于目標的不敏感性造就了我遇到事情并不太追求結果的秉性。工作中一些小人做的小事情，我很懶的糾纏。生活中雖然有了目標，但感覺是很長時間的事情了，還得敷衍父母不斷扔來的艱巨任務。引用一段尼采對于幸福的光芒的討論：
畫家無法畫出現實中天空的那種深邃光亮的色調，不得不把他畫景物所使用的色調降得比自然的色調低一些；通過這樣的技巧，他重又達到光澤的逼真以及與自然色調相應的那些色調的和諧。同樣，無法表現幸福之光澤的詩人和哲學家，也必須懂得補救；他們應當把萬物的色彩表現得比實際的色彩暗淡一些，使他們所掌握的光源近乎太陽，酷似美滿幸福的光芒。
希望每個人都能獲得單純的快樂，單純的幸福。僅此預祝眾人，更希望自己有一天能獲得希望獲得的幸福生活。海邊的小屋，清凈的空氣，一杯茶，一張椅，一本書，兩個人。
幸福作文 篇4
在這個世上，有一種白紫色的花，叫做菖蒲，它的花語是：相信者的幸福。
——題記
如果說人生是一棵參天大樹，那么痛苦就是樹上的一片搖搖欲墜的枯葉；如果說人生是廣闊無際的大海，那么失意就是海上一朵驟然翻滾的浪花；如果說人生是湛藍遙遠的天空，那么挫折就是一層飄飄蕩蕩的云。
十五年的歲月，在天地間顯得如此短暫，但在人的生命中，卻又顯得如此漫長。人生，究竟有多少個十五年可以用來浪費！
從躺在嬰兒床上“哇哇”哭啼，到跌跌撞撞地走路，到“呀呀”學語，再到讀書寫字……十五年里，我們并沒有做再多的什么事。盡管如此，卻還是對生活有了許多惆悵和迷茫。
人生，就如同一條永遠也走不完的泥濘的路。走一步，摔一跤，爬起來再走，然后再摔……陷入無限的循環。
在這個永無止境的過程中，有的人放棄，有的人咬牙，也有的人一笑而過。
我記得有人對我說過：“人活著就像天上的'星星，外表光鮮亮麗，但是內心都非常寂寞，就這樣孤獨地過著日子，只有勉強支撐，才不會從天上掉下來……”
而事實也的確如此。
我們在沼澤中不斷掙扎，想要擺脫這早已注定好的命運，奢望用小小的力量改變這個世界。可總覺得這個夢想，離我們太過遙遠。
如今的世道，小偷、騙子橫行霸道，叫人無法防備。即使不愿，也不得不在身邊豎起一道堅不可摧的防護墻，把自己和外面的世界完全隔離。
我是如此，所有人都是如此。因為，無計可施……
夜晚，常常一個人呆在沒有開燈的房間里，抱腿坐在床上，手指撫著床頭的菖蒲花。
菖蒲的花語是：相信者的幸福。
失意的時候，望著那盆小小的菖蒲，看著它那么努力地展現自己的生命，便覺得很多事情，并不是我所想象的那般灰暗。
有的時候，感情太復雜并不是一件好事。為什么我們就不可以像花那般單純，單純地相信著身邊的人，將自己的一切托付。我如是想著。
這個世界有太多的東西達不到我們的理想。
人生就好像一場永無止境的夢，很多時候都想從噩夢中醒來，可是苦苦掙扎，卻徒勞無功。
可是有些人，可以樂觀地對待生活。既然如此，我又何必自尋煩惱？何不帶上一副彩色的眼鏡，把一切煩惱遮蓋。
既然生命沒有給予我們選擇的權利，既然醒不過來，那么就帶著一顆純凈的心，相信自己，也相信別人，如此這般的，好好過吧。
幸福作文 篇5
“和聲細語展新淑女氣質，謙遜禮讓顯新紳士風度”。新學期的第一天，校門口就掛出了一條大大的橫幅標語。如今，爭做“新淑女、新紳士”的口號早已響徹在每一個幸福苑學子的耳畔。
“Ｇｏｏｄ ｍｏｎｉｎｇ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ！”那是每一個清晨值周崗同學送上的親切問候；“對不起，你先走！”那是我們同學在樓道上“狹路”相逢時的一聲聲謙讓。中午的校園內，不再看到我們瘋狂地奔跑、嬉鬧，腳步聲變得那么輕盈；課間的走廊上，不再聽到我們“高分貝”的喊叫、吵鬧，說話聲變得那么輕柔；午時的餐廳里，不再瞧見我們隨意地擠推爭搶，排隊變得那么有序……文明就這樣躍動在我們校園的每一個角落，有時是一聲禮貌的問候，有時是一個恭敬的鞠躬禮，有時是一種相攜的關愛……于是，校園里的`春色就更濃了。
作為“幸福苑”的一名學子，我成長著，也幸福著；作為“新淑女”的一員，我幸福著，也努力著。我會努力以最美的言行為這幅和諧的畫面添上一抹亮麗的色彩。
幸福作文 篇6
幸福，很簡單，就是我和同學一起快樂的玩耍。
我問媽媽，“媽媽，你的幸福是什么？”媽媽拍著我的肩，說：“當然是你健康成長，認真學習，長大了有很多本領，賺很多錢，給媽媽買個有游泳池的房子啦！”
我又問表弟，“你的.幸福是什么呀？”“哈哈，你絕對猜不到！”他貼著我的耳朵，笑瞇瞇地說，“是和你一起再也不用被大人管著，可以自由自在地逛商場。”這句話被一旁的姨媽聽見了，她好奇地問：“你們兩個在說什么呀？”我急忙回答道：“哦，我們在講幸福是什么呢？”“幸福是什么？”姨媽好像對這個主題很感興趣，于是接著說：“我的幸福呀，就是你們長大了，買個超級大的別墅，每天由你們照顧我。”姨媽的想法居然和媽媽的差不多。
對大人來說，幸福就是希望孩子學有所成，然后住好房，開豪車，太現實了。對小孩子來說，幸福就是自由自在，這才是真的幸福！
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