【精華】戰爭的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的戰爭的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
戰爭的作文 篇1
1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖砣送�，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的`呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸藥，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了幸存者。他的父母在炸藥轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！
戰爭的作文 篇2
1937年8月28日，下午2時，日日本飛機瘋狂轟炸上�；疖嚹险�。當時上海的逃生者及其附近的難民蜂擁而至，爭先出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會，又有八架日機飛抵南站上空投彈，炸死200多人。車站天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。廣場上很多被炸死的婦女緊抱著無頭缺肢的孩子。
戰爭！戰爭！就是戰爭把原來生活得很美好的孩子：小平——一個一歲半的孩子，變成無家可歸的'小孩，因為戰爭，命運把小平變成了孤兒。
事情是這樣的：在日機瘋狂轟炸上�；疖嚹险局�，小平的爸爸媽媽想和小平一起乘火車去旅游。但是命運硬要把小平全拆散。在小平的爸爸媽媽拿到乘往目的地的票時，突然一架日機飛來，小平的爸爸媽媽看見了趕緊把自己的心肝寶貝——小平緊緊抱住。一聲巨大的爆炸聲把小平的父母被炸彈擊中了腿部，可是小平在爸爸媽媽的懷抱中被保護的完好無損。這時小平的爸爸媽媽只剩一口氣了。他們說道：“小平，爸爸媽媽以后不在了，你要好好學習，長大后打敗日本侵略者為爸爸媽媽報仇呀！”話音剛落，小平的爸爸媽媽就死了。小平看見爸爸媽媽死了嗎就坐在廢墟上撕心裂肺地哭起來，臉上帶著痛苦的表情。小平心想：難道爸爸媽媽不要我了嗎？把我一個人丟在這里嗎？淚水一滴一滴滴滴在小平的爸爸媽媽的臉上。過了幾天小平被一戶好人家收留了。小小平長大后立志打敗日本侵略者。
小平為和平而戰；為父母而戰；為祖國而戰；為全世界無辜的人民而戰。
戰爭的作文 篇3
古今中外，有多少次戰爭，又奪走了多少人的生命，我們能否數的清？戰爭，它帶給了人們多少傷痛；使多少家庭痛失至親至愛的家人；使多少無辜的人民失去寶貴的生命；使多少可憐的孩子成為了無依無靠的孤兒？
說到圓明園，我更是惋惜，圓明園中有多少稀世珍寶？若不是因為戰爭，怎會使這座有著無數稀世珍寶的寶庫消失呢？圓明園這座傾盡了幾代人心血的寶庫，就這樣毀于一旦，實在是令人痛心疾首�。∮头▏鴮⑦@些從中國掠奪來的寶物裝進自己的腰包，而拿破侖三世竟然還無恥的`將從圓明園搶來的文物在當時的王宮杜伊勒里宮展出。
戰爭是什么？戰爭就是一些強大的國家為了達到自己無恥的目的對弱小的國家而發動的殺燎。
南京大屠殺就是一個很好的例子，可惡的日軍為了達到自己無恥的目的，殺了我們南京30萬中國同胞，血流成河。為了紀念著30萬中國同胞，人們在南京建立了一座南京大屠殺遇難同胞紀念館。那一場大屠殺震驚全世界，唯有可惡的日本人現在還不承認有這回事！中國人永遠都不會忘記那個令所有中國人都難忘的日子——1937年12月13日。
戰爭史可惡的，戰爭是無情的，戰爭是無恥的。發動戰爭的人也如戰爭一般無情無義，可惡至極。雖然今時今日中國已沒有戰爭，但那些弱小的國家呢？我在這里發出呼吁：停止戰爭，救救孩子們吧！
戰爭的作文 篇4
我天生的身體不好，生病也再正常不過了，生病就要吃藥，這是再肯定不過的了，最近我又生病了，我要和藥大戰一場了！
第一戰：我VS阿莫西林
阿莫西林是一種丸丸，外表不苦，可是內心實再是一種非常難吃的粉粉，我拿起支援軍??水，開始了戰爭，雙眼一閉，把阿莫西林向嘴里一丟，水立即沖擊，藥丸就在我肚子里睡覺了。
戰果：大獲全勝！
第二戰：我VS金果飲
金果飲是比較弱的對手，黑水，還有點甜，只不過味道太……所以，只要不呼吸，就可以好好的'品“嘗”了。
戰果：不戰而勝，嘻嘻！
第三戰：我VS奧特斯
奧特斯是最可怕的對手！可能和奧特曼有關系吧，是一種紅色液體，味兒難聞，特苦，我常喝一半就要吐。唯一可以幫忙的就是白開水了，先倒滿一大杯水，而后張開嘴，不呼吸，眼緊閉，剛喝下奧特斯，就以風馳電掣之速喝完白開水，才好過一點。我懷疑它這么苦，真的與奧特曼有關系噢。
戰果：應該算贏吧，前題是要有水哦！
好了，這一回先說到這，還要為下一戰做準備呢！
戰爭的作文 篇5
“我反對�！苯淌依飩鱽砑ち业臓幊陈暎阋苍S會問：“這是怎么了？是打官司嗎？”NoNoNo，我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會。
“我認為生活中根本不需要謊言，我認為生活中需要善意的謊言�！彪p方都說出了自己的觀點，評委是老師，雙方辯友則是我們。支持正方的同學坐在右邊，支持反方的同學坐在左邊，這時正方的人越來越多，拿著辯論稿的手不禁發抖。
作為反方主辯手的我心里有點緊張，只見對方辯友個個精神抖擻，一副勝券在握的樣子，而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會開始了，坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料，李兆前先發了言說：“我方認為生活根本不需要謊言，馬克吐溫曾經說過這樣的一段話‘當你拿不定主意時，就說實話……’”我扭過頭去看我們的辯手，他們好像無言以對，我急壞了，不由地舉起了小手，回答道：“我方認為生活需要善意的.謊言，而善意的謊言大都來源于愛的奉獻。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對方辯友也不甘心，馬上又進行了再一次反駁……
這次的辯論會，我們以失敗告終，這也讓我們明白了辯論的時候，要做到頭腦清醒，要機智靈敏，這樣才能抓住對方的弱點，百戰百勝！
戰爭的作文 篇6
期末戰爭臨近了，各個部門都開始“訓練軍隊”了。504之國的皇帝“馮武王”馮老師，正在準備與“試卷王囯”的第一場戰爭“科學大戰”。
眼看交戰的日子越來越近，科學部門的管理員，科學大將——施溢燾將軍更加嚴格地訓練士兵們。讓士兵們與模擬出來的“試卷士兵”們交戰。一排“敵方士兵”正在進攻我們的504之國，我們的.士兵哪里擋得住“敵方士兵”來勢洶洶的攻擊，都受了傷，而且都氣喘吁吁，仿佛剛剛在操場上跑了幾十圈似的。施溢燾將軍看到如此慘狀，十分苦惱。冥思苦想之下，他靈機一動，想到了一個錦囊妙計。他讓久經沙場的老將軍傳授給士兵們科學戰場的勝利絕紹——讓同學們把重點背下來。士兵們掌握了勝利的秘訣，在與試卷王國的交戰中，定會把敵軍殺個片甲不留，凱旋而歸。
戰爭即將拉開序幕，504之國的勇士們能否打響這第一炮呢?讓我們拭目以待。
戰爭的作文 篇7
月光飄灑在陣地上，一個士兵坐在自己的傘兵坑里。
他嗅著空氣中淡淡的硫磺味，那是不久前一場激烈的廝殺留下的痕跡。
“為什么我活了下來？“他擦掉qiang上薄薄的霜。
他的大腦并未像往常一樣給予他答案。
他開始把腦海中的記憶向前倒。
戰爭爆發，上戰場、九死一生、活下來、受傷、目睹死亡、甚至等死……
但是這個因殺戮而生銹的大腦卻找不到與之相關聯的.答案。
他不得不吃力地推動它運轉。
人們從全國各地來到這里打仗，首先得弄明白人們為什么而來。
他愚鈍的大腦先想到了信仰，人們來這兒為了信仰。
“應該是個問句。”他揣測著，斟酌了一下，否定了它。
“人們的信仰不是廝殺”他自顧地搖搖頭。
“榮譽？”他撓了撓后腦勺“為榮譽而殺人？”
“人民？”他正了正鋼盔，情不自禁地摸了摸肩上的國旗“為保護自己的人民，而來到遙遠不相干的國度去殺害別人的孩子？我不信？”
不遠處響起爆炸聲——炮擊來了。
他低了低頭，回到第一個問題上來：“為什么我活了下來？”
炮擊聲響越來越近。
他生銹地大腦已經超負荷的運轉太久了。
他再次把手伸進褲兜，摸了摸快被翻爛的家書。
有些土被掀翻到他的身上。
他被迫蜷了起來。
“我懂了，我必須要活下去！”
戰爭的作文 篇8
1937年8月28日，上�；疖嚹险救藖砣送�，有的正在買火車票，有的正要踏上火車。
忽然，幾架敵機從遠方上空呼嘯而來，人群一下子紛亂了，孩子們有的被嚇得哇哇大哭，有的呆住了，有的孩子膽大，迅速往外跑，人們尖叫著，哭喊著……
轉眼間，敵機從上方投下幾枚炸彈，火車站一下子變成了一片廢墟，廢墟下壓滿了尸體，慘不忍睹。
一個四五歲的小男孩很幸運，躲過了這場戰爭，成了幸存者。他的父母在炸彈轟鳴時，將他用身體覆蓋住了，他安全了，父母就被炸死了。小男孩在在狼狽不堪的軌道旁邊無助的哭喊著父母，然而他們再也不會在他的.身邊了，他們走了。
戰爭太殘忍了，讓多少孩子失去了親人，受到了傷害；讓多收無辜的百姓失去了寶貴的生命，無法安寧地生活；使一個國家失去了多少財產，戰爭給我們帶來了多少災難。
世界各地的朋友們，讓我們攜起手來，為了安寧的生活，為了圓滿的家庭，為了世間的美好，行動起來，維護和平，制止戰爭，讓戰爭永遠的消失！
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