實用的成長的作文[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

　　我成長的空間是個玻璃房，四面八方照進了溫暖的陽光。

　　第一束陽光是父母的愛，母親十月懷胎辛苦生下我，他們對我無聲的呵護著，在我剛降臨到這個世界的時候，是他們不辭辛苦的照顧我，愛我。在我幼小的.心靈中留下了不可磨滅的一筆也給我未來的成長投下的第一束溫暖的陽光。

　　第二束陽光是老師對我的教育，懵懂的我還什么都不知道，這時老師的出現，對于我來說是意義非凡，是老師讓我懂得了怎樣做人怎樣做事，老師對我的呵護跟父母一樣，老師就是我成長路上的第二束陽光照進了我溫暖的心房。

　　第三束陽光就是朋友，有位名人說過“近朱者赤，近墨者黑”所以朋友是非常重要，在沒有父母的陪伴的時候，朋友就是你唯一在你困難時他會伸出手來幫助你，朋友是我成長路上第三束陽光無聲的照進我的心房。

　　第四束陽光是我的敵人，他雖然和我處處作對，但他讓我學會了堅強，容忍和堅持是他讓我明白了不拋棄不放棄，所以即使他傷害了我，我也感謝她敵人就是我成長路上的第四束陽光，

　　我的成長，因為有這四種陽光才變得完整。

成長的作文 篇2

　　煩惱就像一朵陰云，遮住了明媚的陽光；煩惱就像一座山，壓的我喘不過氣來；煩惱就像影子，無時無刻的跟著我；煩惱就像

　　哎呀，快起來，又遲到啦。早晨，我正做著香甜的美夢，便被這討厭的'聲音叫了起來，我拉長了臉，望望窗外，馬路上的人寥寥無幾，估計這會兒全城的人都在家睡懶覺吧！而我卻得去上煩死人的補習班，老天對我好不公啊。

　　想什么那，死丫頭，快點，都遲到啦！

　　知道啦！我本想大聲的厭惡的對她說。可話到嘴邊又咽了下去，不然我的pp就要開花了。娘啊！你放過我吧！你不累，我還累呢呀！

　　上補習班回來以后，我吃完了午飯，叮咚，叮咚，張書婕，有人要找你。

　　哦，來啦。

　　哈嘍，張書婕，我和李如想約你去玩，你有時間嗎？

　　這這我下午還要去上補習班呢！對不起了啊！

　　哦，那我們去玩了。

　　媽，你看別人，都沒有補習班，可我呢，不上補習班，一上就一天，煩死了！

　　你知道嗎？別的孩子想上還上不成呢。

　　那你去給別人當媽呀！我想著。

　　還有比這更煩的呢！

　　媽媽，今天補習班的老師有事，所以不去了，現在九點二十，我在十點以前要去和同學會和。

　　哦，那你

　　停。我打斷了她的話。您就別嘮叨啦。

　　哎呀，我不多說，你騎車的時候注意安全，注意過馬路時看看左右有沒有車，肚子餓了就回來，別餓著，別闖紅燈，危險，別

　　好——了——，現在已經九點四十五了，我得快點了，拜拜。

　　你慢點。

　　快樂像一縷清風，呼的一下就消失了，呼的一下又回來了，我相信，煩惱，也將會是一縷清風

成長的作文 篇3

　　我知道我的性格好動，這可能是成長的需要。我好奇心強，看到有趣的東西總想探個究竟，但沒那么多時間去探討。

　　我不羨慕別人穿什么名牌兒、住高樓、開寶馬。只是想有時間帶上我心愛的寶刀(玩具)對準所定的目標...。學武警爬高樓、跳水溝追兇殺敵……

　　最煩的事來了，“趕快寫作業！”這是媽媽天天時時一再重復的.“命令”。起初裝著沒聽見，繼續拼殺。實在挨不過了才滿不高興地回到屋里，賭氣坐著不動筆。因為心不在焉，媽媽見我不動筆，就對我加強監督，并大聲呵斥，對我上綱上線什么“不要強、沒長心、沒理想……”都來了。我只好服從命令寫作業。三下五除二把作業寫完了，媽媽又提出新要求，要閱讀兩小時，《童年我的大學》、《復活》等好多刊物堆在那里。我實在煩了有時和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無奈。最煩心的是“寫作業”的呵斥常常響在耳邊。

　　一但考試成績不理想。媽媽的批評、嘮叨就更有理由了。這時我無話可說，只好低頭認錯。有時也在想，也覺得玩的過分了，玩起來不顧一起。“人生三只兔子不可追”這是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鉆洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過頭來什么也沒有了。

　　古人云：少不學老何為，玩是少年的天性，但不可過分，更不可貪。俗語說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。聽從媽媽的勸告，按時認真寫作業，因為練習造就完美，熟練才能精通。抽出時間選擇性地閱讀是應該的，也是必要的。閱讀可以擴大思路，開闊眼界，增長知識，是不可缺少的精神食糧。“書籍是人類進步的階梯”科學利用寶貴時間是一種雙贏。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。

成長的作文 篇4

　　成長被時間拉成長長的影子，光陰在上面飛速行走。

　　——題記

　　成長是一條漫長的路，我在這條路上不停歇地走，面向前方，不停歇地走。

　　成長，就如同在茫茫大海中航行般，前方是一連串的未知數，一路上有無數的波折坎坷。但是，好比呼吸是不可停止的動作一樣，成長也是不可停止的生命演進。

　　成長，伴隨著的不僅僅是生理上的成長，還有行為上的成長，更是精神世界的成長。

　　孩提時候，喜歡用眼睛去追隨天空中飛行的飛機，然后猜測著它會飛往哪里。長大之后，還是會時不時的抬頭，卻不再是以往稚嫩的想法。腦袋里裝的是滿滿的想念，想念遠方的人是否也曾憶起我。藍天下想念持續蒸發，風輕輕一吹，就將其飄到了他的身旁。

　　每個人都在成長中長大，每天都是一個新自己。但是，我們要在成長中前進，學會將自己成長的步伐向前邁。成長過程中，我們要讓自己的所有方面往更深遠的地方發展，而不是僅僅滿足于自己的個人世界。

　　成長要往更深遠的地方發展，就是將自己的精神世界得到提升，讓自己的`人格品行得到不斷的升華。成長不只是時間的積累，還需要你勇敢地面對。

　　成長歷程中，難免會碰到挫折，但只要你有信心，有勇氣，前方的路沒有你跨不過的鴻溝。正所謂，泥潭的路上才能留下腳印。而那一個個腳印，將其連成一條線，就是你成長的路程。所以，一路上，接受過那么多的挑戰，自己已不再是簡簡單單的一個人。

　　精神家園的建造，需要一步步慢慢積累。成長是一種長久的事情，在成長中積累財富是一件不容易的事情，正是因為是一件不容易的事情才值得去做。

　　在成長中行走，在行走中成長。成長是不停滯的行走，在行走中不斷獲取成長的奧秘。

　　成長中，從朦朧憧憬到定向目標，從蠻撞專橫到沉著冷靜，從膚淺觀察到深刻認識，這就是成長的產物。

成長的作文 篇5

　　隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖。

　　——題記

　　青春，象征著生命。青春，是無限美好的；青春，我們是在書香的熏陶下度過的；青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

　　奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學，踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時每刻的我們都繃緊著神經，怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這是我們的期望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力著，生命永不服輸。

　　挫折，象征著生命。在現在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信著我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的.風景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發現了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰勝它。生命永不退縮。

　　一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。

　　日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。

　　生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

成長的作文 篇6

　　成長是一支交響樂，音符中透著激情與奔放；成長是一幅印象畫，點染間閃現著活力與激蕩；成長是一江東流水，在朝陽的光輝下蕩漾；成長是一艘七彩船，在風雨的洗禮中遠航。可是成長道路怎么會是一帆風順呢？欲要見彩虹，必先經風雨。　　可知道灰姑娘的故事？她生活在一個不幸的家庭，早年母親去世，父親隨后娶了一個繼母，繼母有兩個女兒，貌美如花但心如蛇蝎，灰姑娘不得不忍辱負重，任其擺布，因為她知道自己一定有存在的意義，有自己所應擔當的責任，從此，家務便成了她全部的工作。　　可是有一天，也許是上天的垂憐？或許是她的堅持感動了上蒼？不得而知……她當上了王后，誰都知道她，可是有誰知道她曾經是一個經歷磨難的人呢？　　自從那個惡毒的繼母來到她家后，厄運就降臨到了她身上，沒完沒了的折磨幾乎讓她死去。有一次，她想跟隨兩個姐姐和繼母去參加王子舉行的舞會，繼母就說要她干完所有的最重最臟的活便允許她去，于是她拼命的做完了所有的活，可是當她做完所有的活時，繼母仍然不讓她去，還對她說：“你即使做完了所有活也不能去，因為你沒有一件像樣的衣服”。她傷心極了，跑出家門，來到了母親的墳前哭泣，可她并沒有因為哭泣而軟弱，她又站起來，她終于感動了上帝，派來一位使者拯救了她。經過幾次舞會后，她終于獲得了王子的心，最后成了美麗的王后，從此麻雀蛻變成了鳳凰。　　我們也不正如此嗎？成長就像一條布滿荊棘的路，但不踏上有怎會知道自己不行？成長就像一場來勢洶猛的雨，但不經歷風雨又怎會有奪目的.彩虹出現？成長就像冬天的大樹，葉子落光了，但冬去春來又如從前一般富有生機，更具活力。就像朝代的更替，得一昏君，必有一明君反。　　或許今天我們失敗了，但請不要氣餒，巴爾扎克曾經說：“挫折對于弱者來說是絆腳石，但對于強者來說只會讓你站得更高。”成功者都是在逆境中絕地反擊。我們因成長而欣喜，即使失敗也要活得精彩，也依然保持不敗的自信。還記得嗎？“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。”大抵圣賢發奮圖強逆境所為作也。因此我們也應自信，在逆境中激發自信。　　泰戈爾曾言：“沒有經歷過地獄般的磨練，就無法擁有創造天才的能量；沒有流過鮮血的雙手，就無法彈奏世間的絕唱。”當人生面對暴風雨時，我們為何不更加挺立？當人生遭遇打擊時，我們為何不樹立自信？當人生與失敗相遇時，我們又為何不在逆境中昂首挺胸正視它？為何不把它們當做人生的一個過客呢？　　過去的一頁能不翻就不要翻，翻落的灰塵會迷失雙眼，會使你找不到正確的方向，會使你走入自卑的迷宮，會叫你忘記現在自己所擔當的角色與責任。失敗是歷史，現在是歷史，現在才是將來的起點，為了我們的成長而擔當，為了我們的成長而驕傲。蝴蝶的開始不是一條很丑陋的毛毛蟲嗎？所以我們想要變得更加的自信、堅強和完美，只有像丑小鴨那樣，經歷痛苦的挫折和磨難，才會蛻變成美麗的白天鵝。成長的蛻變是艱難的，但相信只要努力，就一樣能取得應有的成果，只要擁有一顆無畏的心，就一定能成功的蛻變。

成長的作文 篇7

　　“眼一睜一閉，一天就過去了。”時間在不經意間消逝，我也在不經意間長大了。

　　長大了，在不經意間，我甚至還沒品嘗出那成長的滋味，也許是成長的滋味太淡太淡。

　　的確，成長的滋味太淡，淡得像陽光灑在身上，不知不覺；像滴水匯入大海，波瀾不驚；像時光流逝，悄無聲息。每一天都是索然無味，除了睡覺，就是學習，學習，再學習。

　　我淡然地看待生活，生活卻給了我另一番苦澀的滋味。

　　學習的重壓，父母的期待，自己的追求無不給我帶來了巨大的負擔。當我苦苦支撐這些壓力的時候，我似乎懂了，生活不再平淡，成長也并不容易。原來成長的滋味還總是伴隨著那難以覺察的苦澀。

　　大清早，睡眼朦朧地醒來，在匆忙與慌亂中起床，為了及時到校而疲于奔命，我緊跟著太陽剛剛留下的足跡，奔走在上學的路上，一天的勞苦便就此開始。直到教室的窗外泛起點點的.星光與那皎潔的月色，我才能背著書包走向回家的路。

　　走在路燈閃爍的路上，沒有放學的輕松喜悅，沒有學習的快樂，有的只是滿身的疲憊和一天學習后殘留的緊張，心中升起淡淡的失意與無奈。為了學有所成，我默默地告訴自己必須好好付出。即使成長像那苦口的良藥，及時成長必須起早貪黑，我也不能放棄。

　　當我漸漸長大，不經意中竟發現，成長的苦澀背后所深藏的那沁人心脾的甘甜。

　　生活固然平凡，成長固然苦澀，可是家庭的溫暖，校園的快樂，那生命中的點點滴滴包含了無盡的溫暖，不經意間溢滿了我的成長之路。

　　兒時便記得，寒冷時為我添衣加被的是父母；傷痛時為我擔心憂愁的是父母，哭泣時為我想盡辦法哄我開心的還是父母。只要我歡笑，父母便開心；只要我需要，父母就會盡可能的給予。說實話，被父母關懷很幸福，被父母支持很開心，被父母牽掛很甜蜜。有此親情，成長的滋味自然甜到心底，怎么能感受不到？

　　上學時便知道，同學就是伙伴，伙伴就是朋友。上課時和我一起認真聽講，下課是和我一起嬉戲打鬧，饑餓時和我一起分享那一小袋餅干，困擾時互相傾訴，累了就互相扶持。有如此友情，成長的快樂伴隨左右，我怎能不體味？

　　成長的路上固然平淡無奇，難免會有苦澀傷痛，但是有了親人與朋友的陪伴，生活著就快樂著。攜快樂同行，好好享受成長中的每一種滋味吧！那都是財富啊！

成長的作文 篇8

　　在春天的一個晨曦，天剛朦朦亮，就聽見了一陣雷鳴般的吼聲：“程龍，快起床！一會兒上英語課遲到啦！”“哎呀，我昨天寫完作業都十二點啦，好爸爸，再讓我睡一會吧！”還沒睡醒的程龍眼睛半睜半合地說。“哼，你想的美！”很快，一陣噼噼啪啪的響聲淹沒了程龍的說話聲，這是程龍的爸爸正在扒了程龍的褲子，練習“男子單打”呢！這時程龍的媽媽來了，說：“老公，別打孩子了，孩子一天到晚總是在補習班里徘徊，也挺不容易的。還有你，程龍，快起床，你還想遲到啊？”說著，就給他背上了一本英語書和兩本練習本。爸爸又給他背上了畫夾、書法本、作文本、電子琴……然后，父子倆一前一后上了路。

　　在通往補習班的一條小路上，他們遇見了一位老奶奶，她說：“呦，這小朋友這么小就去撿……哦不，這小朋友這么早就去做生意啊？”程龍的爸爸不樂意了：“我說老人家您看清楚了，我兒子是去補習！”說完，就帶著兒子走了。接著，他們又遇見了教語文的程老師。程老師說：“程龍不是我的孩子，要是我的孩子，我就再讓他學個十門八門的。”爸爸聽了，高興極了：“還是程老師有學問啊！”

　　到了英語班，程龍學著“倒裝句”。程龍就始終沒搞明白，連漢語還沒學會，干嗎還要去學那老外的“倒裝句”？9點，他總算離開了英語的'大世界，可又要去補語文。生活的單調，已經夠乏味了，還要寫稀奇古怪的作文題，老師還要你聯系實際！最悲慘的是，每次考完試，拿著那張滿是紅叉叉的試卷，心里打著小鼓回到家里，等待著那即將到來的暴風雨！程龍想著想著，突然“咚”的一聲，成龍暈倒了。120來了，醫生說他是因為勞累過度而導致昏迷。過了一會兒，120里出來了一個男孩，此人不是別人，正是程龍。只見他大大的腦袋，瘦瘦的身子，真是新時代的“小蘿卜頭”！

　　這時走廊里傳來了一陣斷斷續續的哭喊聲：“兒子，爸爸以后再也不讓你去補習班了，爸爸會讓你永遠快樂，沒有煩惱！

　　人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免會出現短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎么樣對待它。我們要用博大的胸懷對待時刻發生的煩惱，用無窮的智慧度過我們短暫的人生。從今以后，讓我們一起消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！

成長的作文 篇9

　　在人生的漫漫路途中，我曾無數次的面對過坎坷與困難，這時我會想，人生的終點到底在哪，我為什么還要堅持下去？大概是因為肩上有著責任吧，我一直拖著疲倦卻堅定的步伐走下去，就這樣永不言棄！——題記

　　我曾煩惱于自己輕言放棄的性格，沒有一件事能堅持的太久。我期待著，有那么一天我會懂得堅強永不言棄，我盼望著，經不起風雨的小船，將揚帆遠航。

　　微風拂過桃花漲紅的臉頰，吹開春的繁華，黃綠的柳齊舒了它們的眉眼，一切都顯得那樣妙不可言。可我卻正因著一件事，而不知所措。老師選我當了班長，可我想要放棄，我不能承擔這份責任，我做不到……我的肩上有著責任，也有著自私，我獨自在街頭徘徊著，夕陽把影子拉的那么長，街上已經沒有多少人了，但街邊上釘著的一張發黑的皺巴巴的照片吸引了我的注意。

　　那種飽經風霜的滄桑，讓我的心神為之一動。一個故事慢慢展開，展在我的眼前，那是獨屬于中國人的征途，那是前途未卜的長征路，每一公里都有無數倒下的戰士，在生命的最后一刻，他們的心里仍是祖國和兄弟。在那個缺衣少食的歲月里，他們又重溫了“豈日無衣，與子同袍”的情誼。一條魚，承載著老兵對傷員們的關懷和叮囑，那火紅的江水里的每一條魚都是他無聲地祈盼。

　　一件棉衣，傳遞的是軍需處長默默的奉獻，從此路更寬了，天更藍了，心也暖了。還有許許多多沒有名字的戰士，但他們的笑臉在這戰爭陰霾中格外燦爛。

　　“嘰嘎嘰嘎”公文包的晃動聲把我拉了回來，我順著聲音看過去，卻找不到。街上形形色色的人，都大包小裹，有的一身塵土，有的一身困乏，也有的一身疲倦，但都披著一身霞光，也都從不曾放棄。

　　這一刻，我突然覺得，一切似乎都不再是我的'煩惱了，沒有什么可煩惱的，所有人都在為了夢想而努力，所有人都在向著明天奔跑，即便跌倒又算得了什么，我的那些責任又哪有那么沉重，只要挺住，一切就會煙消云散。

　　永不言棄，對我來說不僅僅是一句話，更是一種信念，只要責任還在肩頭就要挺住，只要信念還在心中就要堅強，不管多大的風雨都阻止不了太陽的堅毅，不管多遠的路都阻止不了思鄉的游子；不管多高的山都難不倒無畏的勇者。只要頂住了風雨，彩虹就在不遠處等你！

　　正是因為“挺住”這兩個字，有多少人付出了生命去守護同伴。在珠穆朗瑪峰上，就因為這兩個字無數的登山隊員用自己的肉體搭造了一架堅不可摧的梯子，每個隊員都含著淚踏著同伴的肩膀，一步又一步；一步又一步地登上世界之巔。

　　“挺住”兩字似有千斤之重，“挺住”不僅是堅持更是信念，是它摧毀了煩惱，吹散了迷霧。也正是永不言棄的精神所在。它支撐著一代又一代中華兒女，為了自己，為了自由，為了和平，為了家國，為了一切可愛的事物，而堅持著，努力著，忘記了煩惱，忘記了憂愁，我們向著未來沖去，永不言棄，挺住，直到最后一刻！

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