校園的一角作文優秀（15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的校園的一角作文，歡迎大家分享。
校園的一角作文1
雨天，我們打著傘，踩著嘎吱嘎吱響的木樓梯，剛踩在水泥地板上的那一剎那，就驚住了：一棵巨大的榕樹擋住了視線。榕樹很黑，樹皮是黑褐色的，很粗糙。走進一瞧，上面還有一層青苔和幾個蝸牛殼，總體就像一只黑色的魔爪，在暴風雨中張牙舞爪。榕樹很禿，就像一個光著頭的非洲黑人，因為它一片葉子也沒有。到了春天，它興許會長出“帽子”呢。從主干到主干的分叉，樹是下面粗壯上面細。一抬頭，有些細碎而又瘦弱的小枝甚至被雨點無情地“砸”下來，看起來有點兒凄涼。然而暴雨才不顧呢，扔“嘩啦啦”地下個不停。榕樹只好挺直了腰板，主干看起來更結實了。
一旁的金橘樹嚇得瑟瑟發抖，沒想到卻露出了“小燈籠”——酸中帶甜，、甜中帶酸的果實，空氣中頓時有一股令人垂涎三尺的味道。順著香味兒尋找，居然是一棵桂樹，湊近一鬧，果然有一股淡淡的幽香。
另一邊，白菜似的繡球花趁著大雨，舒舒服服地洗了一頓澡，身上還掛了幾顆奢侈的露珠，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光，美麗極了。
不知你有沒有注意到，有些泥土上甚至長了一些“丫”字形的小苗！它們顯示扭扭捏捏的.不敢出去，好不容易探出了頭，又被愛惡作劇的大雨一嚇，趕緊一頭鉆進了泥土。猶豫了一會，終于勇敢地頂破了泥土。
雨中觀景，有一番別趣的滋味兒。總之，我愛大榕樹，更愛美麗的校園！
校園的一角作文2
一走進校園，首先印入你眼簾的，就是在你右手邊的那個美麗的世界——操場，這里是我們孩子們的天堂。
要是你以為操場僅僅是給孩子們運動的，那就錯了。其實操場一旁的景色是非常美麗的。那里鮮花爭奇斗艷，綠草如茵，一棵棵大樹猶如一把把大傘為小草遮風擋雨。微風拂過，花草樹木隨風舞動，就連樹上的昆蟲、小鳥也為它們伴奏。風聲、蟲聲、鳥聲，形成了一支大自然的交響曲。如果下起了蒙蒙細雨，小花和小草會非常熱情地歡迎雨露寶寶，來自己的家做客，它們還會玩得很開心。
這一角，布滿了許許多多的體育器材：有攀巖、跳繩、雙杠……每當下課時，這里便充滿了歡聲笑語。瞧，不遠處，有一個小女生正在轉呼啦圈。她的腰快速擺動，雙手伸直，目不轉睛地看著自己的呼啦圈，一張蘋果似的.臉寵像沾染了紅顏料，再加上時不時滴落下的幾滴汗珠，會讓你感覺到全身充滿了活力。再看遠處，那里已經開始了賽跑。四名選手并列一排，猶如四支離弦之箭。表現特別突出的是那名“女選手”，只見她緊咬牙關，眼睛死死地盯著正前方，大步流星，仿佛一只下山猛虎，在使出渾身的“必殺技”。當終點的紅絲帶掉落下來的那一刻，周圍想起了熱烈的掌聲。
每個人的心中都有一片凈土，而我心中的凈土就是那孩子們的天堂，美麗的世界——操場。
校園的一角作文3
我們學校的每一個角落都是一幅優美的風景畫。有一排排高大粗壯的大樹；有一年四季散發著花香的花壇；還有高大雄偉的教學樓……我最喜歡的一處是校門口的假山園。
假山園里有兩位高大威猛的衛兵，就是兩顆白樺樹。看，它威武地站在地上，昂首挺胸的站在那里，好像站在那里時時刻刻的守護著假山園。在假山園里有兩個活潑可愛的小精靈，它們就是兩束竹子，隨著風的擺動，它們像極了戴著綠帽子的小精靈，真惹人喜愛。
假山園里有一顆巨大無比的木棉花樹，春天時，木棉花開了，一朵朵肥大多汁。從遠處看，真像一團熊熊燃燒的火把；從近處看，又像一個花瓶倒掛在樹枝上。
假山園里的主角要數假山池了，假山池的.形狀千姿百態，危峰兀立，有的像兇猛的獅子，有的像溫和的小兔子，還有的像性格沉穩的烏龜……假山池中還有許多小魚，有的在吃飯，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在發呆……
啊！美麗的假山園，你是校園中一道美麗的風景，也是校園中最亮的一顆星星，我喜歡你，美麗的假山園。
校園的一角作文4
清晨，當我踏著輕盈的腳步走進校園的時候，映入眼簾的是高年級的大哥哥、大姐姐熱火朝天的勞動景象。伴隨著同學們的歡聲笑語和朗朗的讀書聲，生機勃勃的一天又開始啦！校園的每一個角落都那么美麗、雅致，而我最喜歡的還是底樓拐角處的那一方閑靜的睡蓮池。
睡蓮池是由幾個荷葉形狀的大圓盤組成。這些圓盤大大小小，錯落有致地擺放在一起，形成一道獨特的風景。圓盤里面盛開著幾朵小小的'睡蓮，有紅色、粉色和紫色……它們坐在大圓盤上，好像要到遠方去旅行。圓盤上吸引來兩只鮮紅的仙鶴，其中一只兩腳站立，昂天長嘯。另一只蹲坐歇息，低頭冥思。我想：它們是不是在認真傾聽我們的故事呢？以后，我要把它們倆當作朋友，遇到開心或煩惱的事，可以向它們傾訴。睡蓮池上面有一根長長的水管，清澈的水流從水管中流下來，當你側耳傾聽，會聽見小溪流水的聲音，感覺像在寧靜的山中一般清涼。遠遠望去，綠圓盤上兩點紅，讓我想到了“接天蓮葉無窮碧，映日仙鶴別樣紅。”的詩句。
睡蓮池被綠色的吊蘭圍成一圈，顯得更加富有生機。睡蓮池對面的墻上有漂亮的書架，書架上擺放著幾本有趣的圖書。下課的時候，同學們就會三三兩兩地跑到這里，一邊看有趣的圖書，一邊聽溪水潺潺流動的聲音，一邊聞清新濃郁的花草氣息，真是一件幸福的事。
“美麗校園是我家，人人都要愛護它。”我希望這樣的美景能夠一直保持下去。
校園的一角作文5
校園的一角有很多，宣傳欄、魚池、文化長廊……，不過，我最喜歡的校園一角就是圖書館了。
學校的圖書館比較小，比市圖、少圖小多了，它在三號樓的四樓，四個柜子擺成一列，大概有150平方米。里面有個管理員幫我們借書，還書。不過圖書館雖然小，但書的種類還是很多的，文學書、漫畫書、科普書……應有盡有，能讓我們眼花繚亂，不知道選哪本書看，雖說小，但也能讓我一飽眼福了。
我要去借書了。
學校圖書館的壞境很好，我很喜歡呆在那里看書，但他的樓層很高。有時利用課間去看書，快上課了再跑回教室，常常會累的半死。剛下課過去借書，再慢悠悠地走回來，那是最好不過了。
早上第四節課終于上完了，到了最能讓人減輕壓力的吃飯環節了，我拿起餐盤，急忙奔向飯桶旁，拿起飯勺打飯，其實，我這么早過去吃飯不只是想減輕壓力，還有一個最重要的目的就是早點吃完飯去借書。吃完飯，我像風一樣奔向圖書館，我在那里左挑右選，最后，我把目光定格在兩本書上，是選沈石溪的《狼王夢》呢？還是選羅琳的《哈利波特與死亡圣器》呢？最后，我選了《哈利波特與死亡圣器》，慢慢的`品味著這本書。
之后，我就發現我選對了，《哈利波特與死亡圣器》有許多生動、有趣的畫面，哈利波特打敗伏地魔的場景令我念念不忘，《哈利波特》帶給我的樂趣還真多呀！
我也挺喜歡在圖書館看書。
我們班很多同學都不喜歡看書，如果你問他們喜歡看什么書，他們肯定會回答：“漫畫書！”而我卻喜歡沉浸在文字當中。
下午，我去圖書館看書，我走在路上想：昨天的那本書看到什么地方了，在第幾排第幾柜？第一排第三柜，不錯，到了那里，我果然在相同的地方看到了那本《瘋羊血頂兒》，“瘋羊”血頂兒是羊群的首領，有一天，餓狼襲擊了羊群，剛好是春季，母羊剛產仔，自己很虛弱，小羊能跑但跑不快，再加上無知，不知道危險來臨，這時，身為羊群首領的血頂兒挺身而出，與這頭餓狼周旋對戰，這頭大餓狼也許是餓壞了，竟敢單槍匹馬與健壯大公羊決斗，最后，大餓狼咬穿了血頂兒的肚子，血頂兒用尖角戳穿了大餓狼的內臟，兩人共同掉下懸崖，同歸于盡了。
血頂兒的英雄壯舉太感人了，為了保護羊群跟大餓狼同歸于盡，之前他還受到了羊兒們的欺負，現在卻英勇的與大餓狼同歸于盡，真厲害呀。
這就是我為什么在這么多的校園一角中喜歡圖書館了。莎士比亞說：“書籍是人類的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書能給我帶來快樂、帶來知識，如果讓我選一個校園一角，我一定會選圖書館，書會陪伴我的一生。
校園的一角作文6
春天的校園既可愛又美麗充滿生機和活力，到處歡歌笑語，處處都很美麗奇妙，我最喜愛學校的金魚池。
一進校園，映入眼簾的就是正對面的金魚池。它在學校教學樓的正中央，非常的顯眼，走進金魚池你會發現很多有趣的事情，它周圍的花壇里，小花骨朵兒們伸了個懶腰，打了個哈欠，從睡夢中醒來好奇地睜開眼睛，望著這個美麗又神奇的世界。桂樹新生的嫩芽也穿上了春姑娘為它們做的紅色衣裳，給桂樹增添了許多色彩。紫花馬英丹也開花了，我發現，紫花馬英丹的花蕊像蝴蝶一樣，有趣極了。羅漢松像一個個忠實的衛士守護著美麗的金魚池。
金魚池中央有座假山，山上有許多草木，池里的魚兒可多了，顏色有：紅的，金的，黑的，花的，不計其數。其中最引人注目的就數那條大金魚了，真的是金魚呀，它全身像是鑲滿了金子一樣的顏色閃閃發亮，全身金黃金黃的，沒有任何別的顏色，美麗極了，像魚中的大王。
它們吃東西時候就更加有趣了，歐老師扔了一片旺旺給它們吃，（旺旺是一種我們愛吃的食品），一條橙色的大魚看見了，別看它平時游的很慢，它以一眨眼的速度，張開了大嘴吃掉了那塊旺旺。還有一次，一只紅白相間身上帶點兒黃黑色斑點的大金魚吃了歐老師扔下去的'旺旺不知是因為它覺得這零食的味道不佳，還是因為我們的叫聲太大把它嚇到了，后面它竟然吐了出來了，這時一條橙色的金魚不嫌棄它的口水，趕緊把那塊吐出來的零食吃了，我發現，上次喂金魚們時，魚食都是被小魚們搶了吃，而這次魚食物都是被大魚們搶光了，這是為什么呢？后來我終于明白了，因為上次歐老師喂的是小烏龜糧，小魚們嬌小玲瓏，行動敏捷，很容易搶到糧食，而這次歐老師喂的是旺旺，可能小魚們太小了，吞不下去，可能也是因為沒見過所以沒有去吃，大魚們膽子應該大一點，想去看個究竟，結果發現味道不錯，就去搶著吃了。
我又把目光移到了烏龜池。唉！怎么烏龜都沉在水底了？這次為什么比上次看的清楚，一堆問題像泡沫一樣的冒了出來。我仔細觀察，發現這次的水比上次的清澈了許多，所有我們看烏龜和魚兒們更清楚了，看！烏龜都浮上來了，有幾只還把頭伸出來水面來跟我們打招呼呢！是想上來湊個熱鬧，還是特意來歡迎我們的呢？又有一堆問題冒出來了。我把頭低了一點兒好看得更清楚，我有了一個新發現，今天的烏龜殼上的斑紋變多了！你們知道原因嗎？原因就是烏龜的年齡變大了，所有龜殼上的花紋也會變多。其實烏龜跟人一樣，人老了臉上的皺紋自然也就變多了。
我抬頭望著天空格外的藍，白玉格外的凈，我的心情也格外的愉快，杜鵑的枝條從各樓層的花壇上垂下來，像小姑娘的辮子，我想：要是簕杜鵑開滿了花又會是什么樣子的呢？
我盼望著，也等待著，春姑娘會用她那雙靈巧的手，把我們心愛的校園裝扮成什么樣子的呢？
校園的一角作文7
我們小學座落在市區東升路和百墅路交叉口的東北角處。校園里到處綠樹成蔭，碧綠的草坪環抱著教學大樓。使校園的步步是景、處處綠意，但我最喜歡的是校園西大門口這一角。
我們每天上下學都要從學校的西大門進出。寬寬地鐵柵門將校園和外界隔開，進入校門，遠處是幾幢高大的教學樓，樓和校門之間是一片空曠的空地，在這空地的西南角是一片草坪，草坪邊樹立著一尊銅像。你看這銅像她安靜地坐在那里，每天她臉上帶著慈祥的笑容，迎接著每一位進入校園的學生。她就是我們學校的創辦人——石琬青老奶奶。
石奶奶的銅像刻的很精細，眼睛栩栩有神，五官仿佛都可以動起來一樣，使人感到她好像正對我們說話。每天放學，我總喜歡呆在石奶奶的銅像邊，雖然有時我們淘氣地在她身上爬來爬去，但她一點也不生氣，還是和藹地望著我們，仿佛對我們說：“小心、小心。”一直到家長來接我們時，她才放下心來，仿佛在說：“明天再來。”
在進入西大門的.北側，種著幾棵小樹，小樹后面是一口池塘，池塘不大，但有山、有水、有橋。池塘中間架著一座小石橋，將池水一分為二，池水邊立著幾座假山，危峰兀立，怪石嶙峋。
春天里，池塘里的冰融化了，綠的像一大塊碧玉，幾條紅色的小魚游來游去，不時吐出幾個小泡，在池面上蕩出一道道水紋，仿佛告訴我們“春江水暖魚先知”。
夏天，池塘里先長出幾顆翠綠的荷葉來，過了不久，粉色、紅色的荷花也從水中冒了出來，小魚兒害怕夏日的照射，也躲在荷葉荷花下面，不時碰動荷莖，遠處看去，好像是荷葉荷花在那里無風自動。池邊的小樹上知了在不停地叫著，引來不少學生去捕捉它們。
這就是我們學校富有生機的一角，也是我最喜歡的地方。
校園的一角作文8
秋阿姨披著黃衫來到我們身邊，我們的校園依然美麗，特別是我們的后操場。
早晨，我背著書包，高高興興的來到學校，看見水杉樹的葉子離開鼠媽媽的懷抱，在空中飛舞，好像一只只黃色的蝴蝶，有的懶洋洋的躺在地上，有的在邊在空中翻跟斗邊說：“媽媽，孩兒已經長大，想到別的地方去看看??”
這時，操場上也熱鬧起來了，有的哥哥在灑水，有的姐姐在掃地，還有的放下掃帚停止掃地，昂著頭望著一片片空中飛舞的黃葉，好像在說：“落吧，落吧！等你們都落光了，我們就不用再這樣掃了！”
可見的后操場更熱鬧了，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的.在踢毽子，還有的在跳繩??個個都玩得盡興。這時樹上的小鳥也來湊熱鬧，它們在枝頭盡情歌唱，好像要舉辦舞會呢! 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，學生們紛紛跑進教室，老師來給我們上課。奇怪的是，這時小鳥不叫了，站在枝頭拍打兩下翅膀，靜靜地望著教室，好像也在和我們一起聽老師講課呢！操場上一片寂靜，只能聽到孩子們讀課文和老師講課的聲音。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！更愛我們的后操場！
校園的一角作文9
我們學校有許多吸引我的地方，像別具一格的圖書館，富麗堂皇的視聽室，綠草成茵的大操場，可我最喜歡的還是那天井花園。
春天是一個五彩繽紛的季節，花園中那一簇簇黃油油的迎春花，第一個用生命向大地，向人們報告著春天的來臨，為大地添上金色的光彩。瞧！那紫紅色的雞冠花，挺立在草叢中，與別的花卉在那兒競相開放。上面還布滿了毛茸茸的軟刺，摸一摸手還有點發癢，像紫絨一樣。看！那山茶花紅得那樣鮮艷、火熱，陽光一照，像一顆顆紅星在閃爍。微風一吹，又像一面面紅旗在飄揚。在他們身邊還有著許許多多不知名的野花，精神抖擻的聳立在花草中，看似那么渺小，可卻又已那獨特的美吸引著我的眼球。
夏天是那綠色的季節，盡管驕陽似火，可我還是愛去那兒，坐在那蒼天大樹下，像一把大綠傘為人們遮陽。“知了，知了……”是什么聲音？噢！原來是我們那位遠近聞名的歌唱家——蟬，正在為我們演繹著一首動聽的歌曲呢！在那綠幽幽的草叢中，偶爾你也會看到其丑無比的屎殼郎在忙碌著。最讓我敬佩的還是那綠盈盈的小草，它們頭頂烈日，頑強的生長著，為夏天增添了一絲涼爽。
秋天是收獲的季節，農民們種植的.果蔬都已豐收，在稻田里收割著稻谷，望著它們農民們欣慰的笑了，農民都有著自己的收獲，我捫心自問我又有著什么收獲呢？本來茂密的樹葉變得光禿禿的，落葉紛飛枯黃的樹葉隨風飄落下來，像為大地鋪上了一條黃色的地毯。
冬天，寒風凜冽北風無情的刮著，凍得人直打哆嗦。至于，這時花園的景色我也不太清楚，也許那兒的冬天是銀色的吧！
我喜歡學校里的天井花園。
校園的一角作文10
我愛我的校園，我愛校園一角那美麗的花壇，讓我流連忘返。
春天，這里的草是綠色的。大花壇里有很多種花，有金色的報春花，有艷麗的月季，有優雅的牡丹。當我看到那些花時，我忍不住把它們收集起來，聞聞它們：啊，它們真香！花叢中，勤勞的蜜蜂在采集花蜜，愛美的蝴蝶在盛裝起舞。這種風景真的讓人耳目一新。
夏天，草的顏色從淺綠色變成深綠色。花壇旁邊有一個小池塘。池塘里的荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。粉紅色的荷花靜靜地從構圖的圓盤間探出頭來，，像一個害羞的女孩，苗條而優雅。
一陣秋風吹來，花壇里的草穿上了褐色的'秋衣。這時，一股淡淡的香味飄進我的鼻子里，我仔細一看，喲！原來這種香氣的來源是看似簡單的桂花樹。金色的秋菊張開了笑臉，像一個金發的小女孩。
冬天，雪用被子蓋住草地。許多花經不起寒冬的考驗而枯萎。但花壇邊的梅花依然傲然屹立在大雪中，其不畏嚴寒的精神值得學習。
這個美麗的花壇帶給我無盡的樂趣。
校園的一角作文11
我的校園美麗熱鬧，學校雖不是很大，卻牽動著我的心。
我的學校里種植著許許多多的花草：扇竹、紅茶花、白玉蘭、米蘭花、玫瑰……最吸引我的'是校園那一角的玫瑰園，玫瑰園的圍墻是長得茂盛的小榕樹，像威武的士兵在站崗放哨，日夜守衛著玫瑰園。粉色的玫瑰花一朵有一朵的姿勢。看看這一朵亭亭玉立猶如一位美少女；看看那一朵半開半閉的，像一位害羞的小姑娘；還有那花骨朵，像一支畫筆一樣，插在校園里……走近前來，一陣淡淡的幽香撲鼻而來，使人心曠神怡，微風拂過，綻開的玫瑰舞動著裙擺，隨風飄動，像一位舞者在跳著華爾茲舞曲。
這幾天下著雨，讓玫瑰花更艷了，像剛沐浴完的美少女，妖滴滴的，更顯高貴優雅，妖艷無比。葉間一顆顆晶瑩的雨珠在葉面上滾動著，閃閃發光，像一個個小精靈在滑滑梯。我特別喜歡陽光下的玫瑰花，瞧，陽光給玫瑰花涂上了一層閃耀的金光，讓人感覺興奮而刺眼。
玫瑰花不僅讓人賞心悅目，還充滿活力，我們也要向玫瑰花一樣，每天充滿活力。
我喜歡玫瑰花，但我更喜歡我的校園。
校園的一角作文12
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走來了。她輕輕一揮手中的魔法棒，萬物復蘇了。校園里的一切都像剛睡醒，欣欣然張開了眼。
小蜜蜂引誘我來到了西南角。這里，垂絲海棠開得正嬌艷。她們有的綴在枝頭“蕩秋千”，猶如一位正在表演精彩舞蹈的少年;有的掛在腰肢，張著大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到來;有的嵌在樹杈間，仿佛在積蓄力量，迎接挑戰;還有的用綠葉遮住半邊臉，顯得很害羞，又好像在和我捉迷藏……白日里，花瓣在陽光下分外透亮。微風一吹，紛紛飄飄，輕舞飛揚，猶如一只只翩翩起舞的`粉蝶。不一會兒，風停了，這些花瓣兒落在草地上，給草地鋪上了一層美麗的花毯。
正中央，一棵塔松高高地挺立著，遠遠望去，像一個英姿颯爽的哨兵屹立在那里，無論酷暑，還是嚴冬，它都那么挺拔，那么蒼翠，從不彎腰，從不低頭，默默地守衛著我們的校園。近看，它仿佛是一座碧綠的寶塔。茂密的葉子壓彎了枝頭，太陽射過來也只能留下斑斑點點細碎的日影。片片葉子像一根根繡花針，尖尖的，硬硬的，微微上翹，十幾根葉子簇擁在一起，像一朵美麗的花，又像親密無間的小伙伴在說著悄悄話。聽老師說，這棵塔松的年齡和我們差不多。經過這么多年的風吹雨打，它依然那么高大挺拔，真讓人敬佩。
這棵塔松長勢繁茂，營造出一個歡騰的世界。一下課，就有許多小朋友來到塔松下，玩各種各樣的游戲，好不熱鬧。
塔松右邊，是一片翠綠的竹林。遠遠望去，像一個個婀娜多姿的妙齡少女在梳洗著頭發。一陣微風拂過，“沙沙沙……”，像是在彈奏著樂曲。走近一看，有的竹子剛剛破土而出，爭先恐后地探出了尖尖的小腦袋，正享受著陽光的沐浴;有的長得跟我一般高;還有的早已超過了一層樓那么高。
走在校園這一角，我們仿佛走進了一幅連綿不斷的風景畫中，美不勝收。
校園的一角作文13
我的學校是一個漂亮的地方。雄偉高大的教學樓，莊嚴的國旗臺，寬闊的操場，像火車車廂的書法長廊，但我最喜歡的就是在學校西南角的后花園，那兒有水池塘和養殖場，這景象讓我情有獨鐘。
學校后花園的小池塘風景優美，那兒有造型奇特的假山，假山旁邊還有一圈小石頭，假山上的泉水形成瀑布，直流而下，拍打在假山里，濺起一片水霧，像飄出了股股青煙，好像歡迎我們的到來。假山上還有這各種各樣的小亭子，有高有低，有大有小有才有灰，五彩繽紛。一位石像魚工作在假山下釣魚。山底下有著巨大的車輪是物質的，像一層層樓梯，山下的水清澈見底。小池塘真是美不勝收啊！
池塘南邊有小小的養殖園，里邊有雞，鴨，兔，鸚鵡。還有漂亮的大公雞，一會兒左走走，一會兒右走走，好像有心事。勤勞的鴨子一直“嘎～嘎～嘎～嘎～”的叫，還一邊伸頭，好像在說:“咦？今天怎么來那么多小朋友呢？平時都是飼養員阿姨來給我們喂食。”可愛的.小兔子，毛茸茸的，像一個“白絨球”在呼呼大睡，噓！小聲點，別吵醒他。鸚鵡排成了一個橫隊，嘰嘰喳喳的叫，好像在“大合唱”。校園的美景真讓我流連忘返。養殖園后面還有茂密的樹林，花草和樹木。
校園的一角真是一個漂亮的地方，你們喜歡吧！
校園的一角作文14
我們的學校是一座美麗的大花園，我們每天在這兒花園里學習、玩耍。
走進校門，經過長長的綠化帶，就來到花園。花園的邊上，種有一些青青的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在陽光的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，漂亮極了。花園里有許多樹，它挺立著高高的身姿，長長的葉子，就像豬八戒的`耳朵，有的伸長著，有的耷拉著。花園里還盛開著許多大紅花，火紅火紅的，就像我們燦爛的笑臉。一陣風吹來，就像一團團紅色的火焰在跳躍。
花園不僅美麗，還是我們的樂園。下課了，同學們都喜歡來到這里，有的玩游戲，有的看書，有的聊天……
我最愛學校這片綠色的天地——花園。
校園的一角作文15
我喜歡我們美麗的校園。花園似的校園，被點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然，一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，使得校園平添了一份生機。但是在這個校園里，我更喜歡的是它的一角——一個不大的`操場。
這個操場大約占地1000平方米，中間有一塊塑料草坪，草坪外面圍繞著塑膠跑道，這個跑道有300米長，周圍還有許多的花壇，栽種著五顏六色的花朵。
“一年之計在于春，一天之計在于晨。”當小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，校園的一切都活躍起來了，操場一旁的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上那些運動的身影在揮灑著汗水。瞧，操場正前方迎風飄揚的五星紅旗，好像在給他們加油助威!當上課的鈴聲響起時，操場上恢復了平靜，它好像在休息，等待同學們下一次的到來。
一天的功課結束后，操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子都撲向了操場的懷抱。操場上到處都是我的伙伴們，有的坐著，有的躺著，有的在玩游戲，有的在捉迷藏。看，男生們正在比賽跑步，小草在旁邊頻頻點頭，好像是評委對選手們的贊許。
我愛春天的操場!
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