（通用）五年級作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
上個星期五作文課上，老師對我們大家說：“老師這幾天太累了，由于上次同學們的作文沒有批改，同學們你們幫幫老師好嗎？”我心想：什么太累了，這又是用特殊手段來提高我們的寫作能力吧！好讓我們自己改掉我們的毛病，可是又想批改作文不就是改掉錯別字嘛，小菜一碟，我肯定行。
批改前，老師簡單介紹了批改的'要求：1.要改正文章中寫錯` 用錯的字`詞或句子。 2.好的句子要在下面畫密圈` 寫上眉批，不好的句子也要寫眉批。3.最后，寫對這篇文章總的評語，再打上等級。聽了批改的要求，我不驚一愣，批改作文這么麻煩，可真不能有半點馬虎啊。
老師把作文本發下來，我批的是馬天碩的，打開一看，字寫得很邋遢，寫了很多拼音，而且字數也不多。我想，馬天碩是老師的孩子，作文寫得肯定好。不用怎樣批發改。
開始批改了，我認真地看著作文。這篇作文前面寫得還可以，可剛批第二自然段時，有幾句話我看不懂，就是“往后dou球，dou在lou里，我把球往后dou ，dou了四次沒進一個。”我反反復復看了這句話好幾遍，可就是看不懂。我問旁邊的同學，他們也都不知道。我只好在這句話下面畫了一條線，在旁邊打了一個問號，并在眉批里寫“什么意思？”我繼續批改著。一句病句把我又給難住了。我不知該怎么改。想來想去，想不通。我只好把那句話劃掉，根據意思寫了另外一句話。
該寫評語了，我絞盡腦汁，結合我在眉批里寫的話，好不容易才寫好一段評語。“這篇習作沒有寫出自己怎么玩的和心情，要加以改進，而且內容不豐富。”批遞時，我舉棋不定，左思右想，覺得這篇文章寫得不具體` 生動，而且用詞不當，就學著老師的樣子，批了一個大大的“及格。”
通過這次體驗，我終于理解當老師的辛苦。我們才批一篇作文，都這么難，而老師要批46篇作文。我今后一定把字寫得端端正正，不辜負老師對我們的希望。
五年級作文 篇2
一根紅蠟燭，靜靜地躺在家中的柜子里，無人問津。不像燈泡那般明亮，為人所需要。只有在停電的時候，人們才會想起它，但它從不抱怨人們，只是在有需要的時候默默地燃燒自己，給他人帶去光明。
蠟燭這種默默無聞、無私奉獻的精神像誰呢?對，就是我們最親愛的老師。夜深人靜的時候，一縷微弱的燈光，照亮老師孜孜不倦的內心;當你進入夢鄉的時候，一杯牛奶，溫暖老師逐漸冰冷的手腳。桌子上，一支支用完的筆芯便是老師月光下辛勞最好的`證明。
除了夜深人靜時候，平時上課亦是如此。上課的時候，老師不斷地說話講解書上的內容，嗓子有時候會干啞的冒煙。但可愛的老師們會強忍著疼痛，堅持把內容講完、講好。有一次，數學老師上完課了，但是我有幾題還是不會寫，急得抓耳撓腮。這時，數學老師走過來拍拍我的頭，溫柔地對我說：“不要急，哪一題不會做，我看看。”數學老師又耐著性子和我講了很久，畫畫寫寫，確認我確實會了才離開。李老師剛在課上就沒有喝一口水，現在又被我拖了這么長時間，老師真辛苦!而且老師生病的時候就只喝一些藥，絕不耽誤我們的功課。
正如李商隱《無題》中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是世上唯一與你沒有血緣關系卻心系你成長的人。你進步為你開心，你退步為你擔憂。謝謝您，我親愛的老師，您辛苦了!
五年級作文 篇3
瞧！那個扎著一條羊角辮，走起路來蹦蹦跳，一笑就有兩個小酒窩的小女孩向我們走來了，你們猜她是誰？啊？不認識？還是我來告訴你們吧！她呀！就是XX中心小學二（1）班的小朋友——王心怡！
說起王心怡小朋友，只要認識她的人都會豎起大拇指夸起她來：這女娃可不賴，小小年紀，什么都會！
是的，這孩子雖說已經上二年級了，可論歲數只有8歲，在班里找不到比她更小的孩子。不過在班里也找不到比她更懂事，更行的'小朋友啦！這一點是最值得讓她爸爸媽媽高興與自豪的地方！她也時常自豪的說起這句話“別看我小，其實我能行！”
她說到了，更做到了。班級里，早上領讀的是她；管紀律的是她；為老師跑前跑后的也是她……
學校忙完了該忙的，該回家嘍！
看哪！她一回家忙完了作業就開始忙乎起家務活了！只見她熟練的拿起掃帚，沒幾下就把房間打掃得干干凈凈；該吃飯了，她搶著為爸爸媽媽爺爺奶奶盛飯；到了洗澡的時間，媽媽想為她做點什么，她總說，我自己洗，我自己洗……
雙休里，她是村里的小頭頭。那些個調皮搗蛋的孩子們，在她的率領下不再瞎搗亂，不是玩些好玩的游戲，就是去為那些老爺爺、老奶奶們唱唱歌、跳跳舞，或者捶捶背、說說話。這村子，因為有她，而變得更有生氣了；因為有她，而變得更加和諧了；因為有她，歡笑聲更多了……
五年級作文 篇4
清早，母雞大嬸從外邊覓食回來，看著自己的家里總覺得不對勁，好像有誰來過。她仔細察看了一番，終于發現自己的一個最大的蛋寶寶不見了。寶貝啊寶貝，你在哪？快出來，你別嚇唬媽媽。可是找遍了角角落落就是不見寶貝的身影，這下母雞大嬸著急了，急得身子都開始發抖了。要知道蛋寶貝即將要出殼了，這可是她花了很多心血的命根啊！
母雞大嬸突然一個激靈，想起曾經聽人說過有事找警察幫忙，于是她趕緊撥打110。喂，警察先生，我的寶貝丟了，快幫幫我啊！說著嗚嗚嗚地哭了起來。喂，喂，你別哭啊，你是哪位，住在哪個地方？可是任憑獵狗警長怎么問，就只聽到嗚嗚嗚的哭泣聲。這可怎么辦呢？要是一直這樣哭，身子怎么吃得消啊！還有假如間隔時間長了，報案者的寶貝有個什么三長兩短那怎么交代呢！想到這些獵狗警長感覺事情很嚴重。于是下令對剛才報警的電話進行GPS定位。不到十分鐘，終于查找到了報警者的地址：在森林鎮梨樹街39號雞大嬸家。于是獵狗開著警車載著好搭檔鸚鵡小姐前往查看。
到了那里看到雞大嬸眼睛都哭得紅腫了。看到有警車來，都不知道發生了什么事，不多久雞家族、小兔啦，小鴨啦，貓啦等都跟隨警車來到了雞大嬸家門口。獵狗警長派鸚鵡小姐利用自己的優勢對周圍環境進行察看，而自己則對雞大嬸家地面、墻壁仔細勘察。好長時間過去了，獵狗警長什么線索都沒有發現，因為雞大嬸回家了發現最大的'那個寶貝蛋丟了，早就到處亂翻亂動了，早已把現場給破壞了。問在現場的人有沒有發現誰隨意進入雞大嬸家。可是在場的都搖頭說當時自己正有事，沒注意。
好像見小黑狗來過。突然人群中傳出了這樣的一個聲音，簡直就像在人群中投了顆子彈。把小黑狗抓來！審訊小黑狗！人群中的申討聲此起彼伏。
原來小黑狗是出了名的調皮狗，在村上常常欺負比自己弱小的伙伴，以至于大家都不愿跟他在一起玩，看到他都會遠遠地躲開。
在大家的一致強烈要求下，獵狗警長安排小兔、小鴨陪伴雞大嬸，自己則在其他群眾的簇擁下往小黑狗家走去。
五年級作文 篇5
一個清冷的早晨，我一邊走在去往學校的路上，一邊想著即將到來的數學單元測驗。我暗下決心，一定要再考個滿分，和班長一決高下！不知不覺，我就到了學校。
走進教室，同學們一個個都皺緊眉頭，認真地復習著，希望自己能考出個好成績。看到他們的樣子，我不禁有些得意洋洋：我要讓你們看看，不用復習我也能考出個好成績！
上課鈴打響了，數學老師拿著一沓試卷走了進來，嚴肅地說：“同學們，我希望你們能認真答卷，不要馬虎。”說完，老師開始發試卷。我一拿到卷子就走馬觀花地看了一遍。這是什么題嘛，這么簡單，簡直就是低估我的智商。我嘴角上揚，得意地想著，開始奮筆疾書起來。不到半節課，我就做完了。再看看班長，他正用食指按著眉心苦苦思索呢！別的`同學也沒有做完，我是第一個做完的，不由得晃起腦袋來。在我看來，這么簡單的試題，根本不用檢查。
交卷的時間到了，我自信滿滿地把卷子交了上去。扭頭再看看班長，從他的表情就能看出來，他對這次考試很沒有把握。我心里想：讓你平時那么厲害，等試卷發下來，我一定好好諷刺你一通。
第二天上午，試卷就發下來了，數學老師宣布成績：“班長——100分！”當老師念完他的成績后，全班響起熱烈的掌聲，班長也露出了笑臉。可是我的心里猛然一震：我要想超過班長就必須考100啊！突然我聽到了自己的名字：“張睿超，82分！”“開什么玩笑？我的耳朵出問題了吧！”我難以置信地自言自語。同學們全都用異樣的眼光看著我。一想到回到家里的“待遇”，我心頭一顫，都不敢再繼續想下去，唉。這次考試我算是完蛋了！
我們在人生的道路上無論大事小事，絕對不可以馬馬虎虎，要認真對待身邊的每一件小事，如果連小事也干不好，將來又怎么能成就大事業呢？
五年級作文 篇6
哈哈，她呀，笑死人了，她是我們學校一個幽默達人，不時有驚人之語，因為她太搞笑了，被人稱為“瘋子”，迅雷不及掩耳，來不及防備，常常使我們捧腹大笑。
清晨的陽光灑過校園，同學們開始了忙碌的一天，她也從馬路對面匆匆走來，走到門口的早餐店，我也站在旁邊，心想：“呵呵，她又來了，好戲開始了。”
只見店老板問她手抓餅要什么料，她回答道：：“無火腿腸亦可，無雞蛋肉松亦可，培根一片，足矣。’’
說完她還故意學古人的動作起來，引得早餐店所有人笑得喘不過氣，還有人故意問他：“你寫試卷寫多了吧，笑死人了。”我也一個人偷偷在一旁笑。
這還不是最好笑的，更好些的在后面，最近不是電影《冰雪奇緣》熱播嗎？她好像迷上了《冰雪奇緣》這部電影似的，特別是最后那個艾莎造冰宮的那個畫面她歷歷在目的，怎么看的出來呢，今早上學時，走到樓梯口，她穿著一件蓬松的`裙子站在那里，好像在等著我來似的，我還沒反應過來，她便在樓梯口那里展開雙臂，學著艾莎強調唱到：“隨它吧——隨它吧——回頭已沒有辦法，隨它吧——隨它吧——一轉身不再牽掛……”她邊唱還邊跑到樓上，像艾莎造樓梯那個場面一樣。周圍笑得喘不過氣，我卻已經幾乎要笑死了。
“哈哈哈，哈哈哈。”教室里又傳出了一聲聲歡快的笑，不關那個幽默達人走到哪，歡笑總是不斷絕，我想，用一個稱號來取代她，就是茫茫人海，無奇不有啊！
五年級作文 篇7
開學啦！一眨眼，輕松而愉快的寒假生活已經結束，新學期又已來臨。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的朋友們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。哎，時間老人，您慢點走不行嗎？我們還沒有玩夠呢！開學后，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起床，再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的`隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班干”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，才會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。朋友們，讓我們在新的學期里，更加努力學習，爭取更大的進步吧。
五年級作文 篇8
那天，我看到了比日出更美的日落..... 天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面.太陽還停在遠處,留戀著那一天,遲遲不肯移動,就像一個思念故鄉的孩子,想到卻到不了。天也著急了，催著它，不一會就變成紫紅色的了，但持續的時間太短，剎那間又變成了單純的紅，紅得鮮艷，紅得讓人感嘆，仿佛比以前更美了，奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽，它終于肯走了，向西邊挪動，它走得好慢，一步步，慢得讓人很想去幫它一把，那些紅色的云簇擁著它，它放心地走了，收回了那天最后的一抹陽光，消失了......黑夜降臨了，待到天全部暗下來后，接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。 我認為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點，那日落想必就是生命的終點吧。生命的起點總是活潑的，讓人更有活力，那么生命的`終點呢？讓人惆悵，讓人浮想聯翩。它像日落一樣有太多的牽掛，它舍不得離開，可是它消失的那一剎那間，是一天，是一生中最美的時刻，雖然短暫，卻會讓人永遠記得。日落比日出更成熟，太陽是主角，等早晨它出生時，對一切充滿好奇，等一天過去了，它要降落時，一切都被它看透了......如果日出時希望的開始，那日落就并不是失望的起點，而是一個等待美麗希望的過程。
五年級作文 篇9
我有時候很討厭我自己，為什么呢？我非常對自己生氣，你肯定會感到奇怪吧？想知道我就給你嘮嘮。
我呢，是一個平凡的小學生，但是我有一個不好的缺點，那就是-----丟三落四。哎！從小都是媽媽收拾我的東西，所以就……這個毛病我努力克制了好多次都沒改掉！要是我的記性好一些，那就太好了！可是誰讓我不爭氣的記性這樣差呢！
有一次，我和媽媽下樓，去我家的門市。剛走一大截路，我猛地一拍大腿，想起了什么，原來創A的卷子今天上課需要，媽媽問我怎么回事？我的神情一下子黯淡了，但又很無奈的叫起來“媽，快！快回去！創A的卷子忘拿了”你這臭小子！媽媽此時氣得說不出話來！伸手照著我的后腦勺輕輕地裹了一巴掌，雖然不很疼，但是我嘴直咧咧。一路上媽媽一直數落我。哎！沒辦法！誰愿意剛下樓又得再爬樓啊，媽媽說我兩句也是應該的。
還有一次，那天要上課，結果沒拿語文書，半道我才想起來。害得媽媽又回去走了一趟。當時媽媽剛離開門市去家里給我拿書，就有四五個人到我家的小門市要東西，媽媽一走一個多小時才回來，人家等不及，早走了。真是后悔莫及啊！正是這個要命的毛病，讓我叫媽媽不知來回跑了多少次了！這次使我下了決心，非要改掉這個臭毛病不可！
一位科學家曾經說過：“凡事堅持21天就可以形成行為習慣。”看到這樣的話我高興壞了。為了提醒我不再忘記，我做完晚上作業后，就用小紙條寫上明天要帶的.東西，貼在桌子上明顯的地方，我果真沒有忘記過。后來我慢慢的不貼了，經過我的努力，我終于改掉了這個毛病！
媽媽說；“好的習慣從小開始。”這話真不假啊！以后不管做什么事情，我一定養成好習慣！
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