靜為題的作文（必備9篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的靜為題的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

靜為題的作文 篇1

　　“靜”字隨處可見：醫院里、圖書館里、教室里……靜是一種力量、一種氛圍、更是一種智慧。

　　醫院里需要靜。醫生們診斷病情時，只有在安靜的環境里，才不會診斷錯誤。其次那些住院的病人們需要充足的休息時間，這時，靜就會幫助他們更好、更快地恢復病情。最后，只有在安靜的.環境中，醫護人員才能為病人更好的服務。

　　圖書館里需要靜。只有在安靜的氣氛中，我們才能靜下心來，集中精力。它能更好地幫助我們理解并消化所讀的書籍內容，帶我們走進書本里去，深入領會文字背后的含義并透過文字了解其傳遞出的情感。

　　教室中更需要靜。在良好的學習環境中，有助于我們上課集中注意力，全身心的投入到聽課、學習當中，以探索的精神和發現奧秘的目光去找尋文本中的秘密，會更容易理解課堂上所學的知識，課后做作業時，我們可以輕松應對，考試時也會取得良好的成績。這樣，我們的學習會變得輕松而又有趣。

　　靜，看起來十分簡單，但是做起來卻十分困難。它需要人們把自己的一切靜下來，只有靜，才能認真思考自己如何做事，才能把事情做好。只有靜，才能體會到靜的無窮魅力。

靜為題的作文 篇2

　　都說萬物會重歸混沌，但我覺得，應該是回歸永恒的平靜。——題記

　　塵歸塵，土歸土。

　　這是一句概括了一生的話。

　　人生一次，難能可貴，從呱呱落地，到牙牙學語，從蹣跚學步，到蹦跳前行，人，就這樣一路來。或者說，萬物就這樣走來。生命是那樣的珍貴，大自然每天上演著一幕又一幕生死搏斗，只為成為優勝劣汰中的勝者，生命又是那樣的廉價，一場場瘟疫像死神般肆意妄為。

　　但不管怎么說，這場生命的舞臺上，沒人能站到最后。

　　有人害怕了，努力讓自己活的.更久更久。

　　秦始皇一掃天下，花了大量人力物力財力，只為讓道士練成不老藥，不惜讓人漂洋過海去尋找虛無縹緲的仙島，只為求得一法讓自己長生。最后呢，落了個暴君的稱號。便有人無所謂了，畢竟百年之后大家都是泥土，何必在意生死的早晚呢？于是想讓自己活的更精彩。才高八斗，那是文人寫下的人生追求，車水馬龍，那是商人去往金錢的道路，登上王位，那是謀權者不倦的欲望。但剝離去這些那些，剩下的又是什么？

　　平靜，是永恒的平靜。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，大海是黃河的歸處，是他永恒的平靜。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪，年老是一個人的平靜初始，更是一個人永恒平靜的開端。李白說過，古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名，可我要說，寂寞不是寂寞，而是人生最大的考驗，唯有耐得住寂寞，才能真真正正的體會到高處不勝寒，也既人生的真正樂趣。或許，這么說，頗有些勉強，但誰不羨慕蘇軾在雨里高歌一曲《定風波》，不愛他在赤壁下的懷古，不愛他飄香四溢的東坡肉？豁達樂觀，知人知世才能做到真正的平靜。塵埃總是在陽光下飛舞，透過光線，你看到的他們就像是一個個翩翩起舞的生命，美麗又迷人，但最終呢？

　　塵埃落定。

　　回歸平靜，也是回歸到靈魂深處。

靜為題的作文 篇3

　　早上，天灰暗暗的，又陰又冷，還下著濛濛細雨。我踏著泥濘的小路向學校走去。

　　這條鄉間黃土小路，經雨一淋，不用說，就可想而知是多么難走了。我赤著腳走著，腳凍得發紅發麻了。走著走著，忽聽前面有人說話，這聲音太熟悉了。走近了，才看清是兩個學生，一個扶著另一個在艱難地走著。兩個人的褲腳挽得高高的，走起路來直打滑，左搖右晃的。他倆的身上都濺滿了泥，簡直象個泥人。

　　我仔細一看，扶人的那個正是我的好朋友，名字叫張靜。他是一個文文靜靜的男同學，濃濃的眉毛下有一雙大眼睛，白皙的臉上總是帶著笑，說話時述有些靦腆。他上穿著一件白色海軍服，下身穿著一條藍色的褲子，腳上穿著一雙涼鞋。

　　張靜從一年級起就和我在一個班。他不但學習好，而且很愛勞動。每次掃除他都，著挑水、掃地、抹桌子。一根兩人抬的木頭，他能一人扛，我們都叫他大力士。

　　最近，我們班新轉來一個叫李洪的男同學，是個瘸子。張靜就和我商量：“老師說學之間應該互相幫助，李洪腿瘸，咱們應該幫助他，你說對不對？如果咱倆去幫助，不影響咱們的學習嗎？”我說。張靜說：“李洪截的父母都在外地工作，這兒只剩下他，奶奶。至于學習，我們抓緊點就是了。”他見我沒說話，就使勁搖著我的`肩膀說：“我你，你幫不幫？”我見他這個樣子，有意想逗逗他，裝作無動于衷的樣子說：“不幫！”他氣得大聲說：“哼，你不幫，我幫！”說完就跑了，我怎么喊也喊不住他。

　　從那以后，張靜沒再理我，我也沒好意思去找他。我始終埋怨那個李洪，不是他；和張靜之間不會這樣，我想找一個機會來出出氣。

　　正巧，有一天早上，張靜為了等李洪一起上學，遲到了。我想：如果這事讓張靜的奶奶知道了，他的奶奶會阻攔他。不出我所料，，他奶奶知道后，果然不讓他去幫助季洪。我美美地想：張靜不去李洪家，我倆又可以在一起了。不料，中午放學時，張靜找了我，笑著對我說：“你對我的提醒很對，今后早點接他，一定不再遲到。”我尷尬得，不知說什么才好。

　　就這樣，張靜天天去接李洪上學。為此，大家都很敬佩他。

　　“嘩一一”的一聲響，是什么聲音？我聞聲看去，原來張靜一只腳滑到水洼望，水濺了他一身。如果在乎時，我一定笑得前仰后合，可今天，一點笑意也沒有。張靜抹了一把臉上的水，又扶著李洪走了。他倆象喝醉了酒似的，踉踉蹌蹌地走著。“李洪，要遲到了徠，我背你走！張靜焦急地說。“不！你背我的次數夠多的了，前回你還受了傷。李洪連忙擺手，怎么說也不干。只見張靜硬拽過他的胳膊，背起就走。走了一會，張靜有些力不從心了，他每走一步，都叫人擔心。李洪幾次央求下來，可張靜就是不肯。

　　走了有十多分鐘，就聽見張靜喘著粗氣說：“注意，要過缺口了！”話音未落，“啪”的一聲，張靜摔倒了，李洪也隨著壓了下去。

　　我趕忙跑上去，從泥水中扶起他倆。這一回，張靜摔得可不輕，身上到處是泥，我發現他的左手上劃了一條又長又深的口子，鮮血把手上的泥都染紅了，一清一滴地掉了下來。我的眼睛潤濕了，忙說：“我來背吧!"。

　　“謝謝你了：”張靜抬頭見是我，冷冷地說。說完，他又倔強地背起不知所措的李洪，一歪一晃地向前走去……

　　我呆呆地望著他倆遠去的背影，眼淚和雨水一起流到了臉上。

靜為題的作文 篇4

　　在喧囂的晚上，一顆流星悄悄地劃破了夜空；在淅瀝的雨中，丁香花般的背影撐著傘踽踽獨行；在起起落落的人生中，好想懷揣一個“靜”字，守護那片恬靜的心之夢。

　　轉眼，又是秋。用手抹一把窗上的微霜，濕冷的窗外立刻顯出了一片清亮的月光，手指仿佛一下子觸碰到了斑駁的歲月，且讓我釋卷片刻，傾聽心音裊裊，漫步時光長廊。一紙淺墨，繪不盡萬千風景，斷章殘句，流淌著暖暖月光。

　　我曾希望，在某個夜晚，聽著雨，墜入夢鄉。夜半風消雨歇，月光灑在窗外，僅余啾唧蟲鳴，沏一杯龍井，煮一壺月光，獨守獨歡。猛然想起李太白的“舉杯邀明月，對影成三人。”細細品味人生的滋味，只有經歷了冬的凜冽，春的爛漫，夏的'狂熱，秋的充實，才會有這超然物外之感吧。

　　春日百花爭艷，招蜂引蝶過于熱鬧；夏天烈日炎炎，夏蟬長鳴不絕于耳；冬日朔風呼嘯，枯木瑟瑟過于蕭條。我獨喜這楓香凌亂之時，沒有刻意的雕琢，沒有刻意的停留，一切隨意，隨性，隨緣，用毫不做作的舞姿勾勒出優雅又平實的生命輪廓，即便離去，也會留下一抹金色的詩意。我愛秋，這風韻猶存的季節。此時，葉落，塵歸，歲月極靜，歲月極美。

　　曾喜歡讀琦君的《方寸田園》，那是一種靜的體驗，靜的姿態。掬一捧光陰，握一份真實，安靜地走過歲月長河，長河的盡頭便是歲月的靜美，靈魂的歸宿。

　　秋葉霜紅，孤芳自賞，它靜靜修煉著的，是一種沉淀的韻，內斂的美；靜水深流，溫潤深邃，它淺吟低唱著的，是一首清淡的詞，雋永的詩；天高海闊，風起云涌，它默默守候著的，是一段滄海桑田的歷史，萬物的輪回。

　　“靜”，這個被紛雜的生活擠到角落中的詞匯，在文人騷客的筆下，卻充滿了奇異的芬芳。

　　失去了“靜”的人們，生命變得焦躁，在匆匆步履中忘記了感受靜靜灑下的煦暖的陽光，錯把璀璨的霓虹燈當成了生命中的太陽。失去了“靜”的人們，生活少了詩意，在滾滾紅塵中忘記了心中最初的恬然夢想，碌碌終日卻總也填不平內心的欲望。

　　讓我拾一片秋葉，融入淺淺流淌的時光，靜悄悄地，站在流年的枝頭守望歲月，默默地期許，贈許自己一處清雅，讓時光的暖，在靜好的時光中慢慢流淌。

靜為題的作文 篇5

　　生命如璀璨的陽光，孩子似一團烈火般的陽光，而老人如夕陽西下，已經快失去光輝了。

　　——題記

　　青春會永駐嗎？童年似乎一眨眼就會消失，我走在已布滿落葉的小路上，靜聽大自然給我的禮物，落葉和我一起漂泊，失去了什么。小小的幸福，從我的心間灑出來，我只奢望不要淡忘，永遠刻在每個樹上，殘照在天空的夕陽，云被照得璀璨。

　　那個已沾滿汗水和快樂的籃球場，還有孩子在玩耍，我看他們心底涌上一種喜悅，小時候，我也曾經在這里玩過游戲，現在感到小時候多么的幼稚。

　　小時候，我時常品味書的香甜，它像醞釀好久的美酒，讓人永不忘記，現在我還是喜歡書籍，書籍像一位知心的好友，和你一起嘗盡生活力的酸甜苦辣。

　　秋天已來到，又走遠，秋天像個姑娘，很文靜，還給農民們帶來豐收的果實，秋天是人心靜下來，不會急躁，會安安靜靜地做工作，上學，走在上學的路上，路上靜悄悄的，不時會有34個小同學成群結隊的'走在一起。

　　學習，是享受，考試并不可怕，只要你當他是朋友，就會很高興的接受這位朋友，靜靜地坐在那里，等待那個屬于你的每片落葉。

　　秋已至，心已靜，所謂，秋天，靜靜地想某些事情。

　　秋天，落葉像你的記憶，開心或不開心都記錄在里面。

　　記憶是那么多，秋天會那么遠嗎？冬天似乎很近吧。

　　我坐在窗前，想到你的事情，我想你，夕陽西下，陽光很美麗，吸引著我，我朝你那里，望著，刺眼的陽光，某次，云把你藏住，我著急的跑著，終于，你出現了。

　　青春，不會停留在這里，呵呵，我能抓住你嗎？希望，你等一等我。心情，很難過。

　　夕陽西下，璀璨的陽光，照耀在我的心間。

靜為題的作文 篇6

　　現在時刻二十三時零八分，不知多少秒，嗯，今天有很多似識的人過生日，呵，正好是月假，大概算是個好天氣了，靜，也如此，至少，現在是的，將來，或許也是的吧……

　　小靜，怎么說呢?是十一月一日留言的吧，話說，是十一月二十七日凌晨五分看到的，說了抱歉之類的，不過，除此之外也還有剩余的一些東東，我，活了十五個年頭，算是寫了十一年的字，總感覺很謬論的，嗯，每天只希望能感覺到自己還活著，便算是最大的幸福，現在的自己麻木到不仁的地步，即使，想像你一般，也很難了吧，不知道是我太老了，還是已經滅絕情感了呢?或許，兩者都是的，想笑，卻是瘋狂的，想哭卻是干澀的……

　　忘了是何時相識，朦朧的感覺如同霧里看花，從遺留的字跡里看到了一個隱在輪回里的某，這個某啊!經常會在思念的時候，讓人回到海灘的浪濤聲，記得，有匿名說過——被自己感動得哭，那是靈魂的升華。或許啊，小靜，該是如此的'吧，不褒不貶，不動非靜，因為已是深夜卻總也覺察不到清澈的風，漸漸的，但當思維也無法抑制情感宣泄的時候，我就會躲在房間里某個靠在書桌的角落里啊!數著天上一顆又一顆的星星，沒有盡頭，也總會有些臆念的，大概卻又是因為大家都長大了啊，失去了那份傻傻的泡沫，再也尋不回了呀，我——終于茫然，又不知所措了……

　　靜兒，這樣的稱呼，或許更為貼切的吧，想不透了，書本上說，大理石是由石灰巖變質而來，那么，靠在天墻上的藝術品與倒在天塹里的夢蕊，又是否會曾是一體的啊!呵，不知不覺就會這樣想，大概是因為內心的空虛吧，也是，自從那個夜晚過后，就不再在走廊上守望了，也終于痛徹心扉地曉得這是在做無用，那么啊，該是很久就萌芽了的，癡心這般為何?為了心中的美好，至少，不至于現在，想念，只有那夢里的人，想思，卻總只有那場雨與雪，寒流來的時候，一心以為可以在放學路上聽見精靈歌唱，一心以為天若有情，一心以為是如此的，卻一直以來，是什么都沒有的，這種心情，糾結，絞繞，也，多多少少可以體會到，你離別時的淚灑是怎么一回事了……

　　喉結開始隱隱作痛，即使是流水也只是引起更大的痛苦，因為啊，水若至善，無人也可，小靜，還記得在此之前有過的那份信嗎?雖然，并不是同一個原因，到了末尾，飲水的前夕，想留下的是――寂寞的人多了，在窗口的會發覺異樣的唯美，一定要記住哦，小靜，不要再恨了，畢竟有了他們才有的你，我也曉得，其實，小靜，你啊，也是很愛他們的吧，是這樣的嗎?靜兒，呵，微笑好了，以彌補這殘缺的字眼，另外，永遠如此，暫且永遠，自然，欣然……

靜為題的作文 篇7

　　靜，是一個人在深夜里看月亮的時候吧。

　　深夜，輕輕拉開窗簾，讓月光透進臥室，打開窗，抬頭望向天空那輪潔白的月亮。那是很白很亮的月亮……

　　“月亮，你聽得到嗎？我睡不著，聊聊吧。”周圍很靜，靜得能聽見自己的呼吸聲。怕是一個人在最靜的時候會有很多感悟吧。

　　將手搭在窗沿邊，繼續看著，很美，可是卻，太蒼白。“月亮，你不恨嗎？”實在是太安靜了，靜得我仿佛可以聽到月亮的細微聲音：恨？恨什么？

　　月……月亮？我被嚇了一跳。終于又傳來那個聲音：“是是是，你要叫我幾遍？你沒回答我吶，恨什么？”

　　我笑笑，道：“在太陽管轄的白天，能看到小孩的玩鬧，大人的忙碌，而你呢？你所管轄的夜晚人們都睡了，沒有人在意你這月亮的美呢！你難道不覺得不公平嗎？你不恨嗎？”

　　“不恨。”月亮漸漸地被風吹來的云遮住了，射進臥室的月光也迅速暗黯下去。好靜……

　　再次對那埋在云層中的月亮問道：“你，不怨嗎？”他呀，依舊那樣疑惑：“怨？怨什么？”周圍安靜得就只剩下我們，我慢慢開口：“在白天，太陽總是處在亮堂堂的世界中，人們總是贊美太陽是帶來溫暖光明的'使者，你呢？在晚上，身處在一片黑漆漆，籠罩著夜幕的世界，稱呼便只剩下大圓盤，月牙船。你不委屈嗎？你，不怨嗎？”

　　又寂靜了……

　　“不怨。”此時月亮已經脫離云層束縛，月光照入臥室，也照在我不解的臉上，為什么？月亮變得有些許朦朧。

　　實在太奇怪了，追問：“為什么呢？你明明……明明上天那么不公，可為什么既不恨也不怨呢？”這回真的靜了好長一段時間。“誰說的，如果說太陽是帶來光明和溫暖的使者，那么我更霸氣，我就是整片星空所有星星的王！”

　　是啊！王！凌駕于天空中所有耀眼星辰之上的王！誰說月亮不如太陽？月亮擁有的不僅是夜空和云，還擁有成千上萬閃爍光芒的星星，而月亮則是眾星之首。這安靜的一刻，這種頓悟的感覺。

　　這一刻，靜得深沉，靜得讓我沉醉……

靜為題的作文 篇8

　　秋天的梧桐樹葉不經意間落滿了一地，深黃色瓦房上的，枯黃色草叢里的，金黃色的蝴蝶般飛舞旋轉。梧桐樹下就有一個世界，最凄美的華爾茲，眩目之后只剩灰燼。

　　清晨帶點抑郁的藍色，是黑夜未逝而黎明已至的顏色。蒙朧的天空凝結成一塊并不透明的水晶。霧放肆地渲染，卻又被風一次次地消釋。只有我一個人，獨享這失去了喧囂的世界。就這樣的簡單，天空下的梧桐樹，梧桐樹下的小瓦房，瓦房邊的我，忘記了歡樂與喧囂，我的'世界這樣的安靜。

　　光明與黑暗變換交替，我相信，在黑夜還未完全消逝而光明已經悄然而至的時刻，大地會存在一種魔力，光和影水乳般交融，世界為之沉睡，忘記了蘇醒。

　　我喜歡這樣的世界，黑夜太血腥，陽光太刺目，世界還太胺臟，只有這里有適合我的安靜。原諒我的貪婪，它太倉促，我只能盡量去銘記他，要它一直在我心里，好讓我能時刻擁有這一份安靜。

　　光和影的游戲即將結束。我才如夢初醒，它從不屬于我，汽車的鳴笛聲尖銳的充斥進我的耳朵。我的心都被刺疼了。世界又開始了一輪的喧囂，打破我的水晶球，我開始沉睡。開始用我所有的心和力，去重現屬于我的無聲世界。

　　開始，終結。

靜為題的作文 篇9

　　我獨自一人走在回家的路上，白日里來來往往的人群早已回到家中，而我卻獨自一人走在這樣的夜晚。雨，濛濛的下著，昏黃的路燈時不時閃動著，偶然遇見一個人，也是匆匆的趕著與家人團聚的。可我又能怎樣回去，我又有怎樣的臉面回去呢？

　　這一次月考考“糊”了，平日我的成績根本不是這樣的，一，二名除了我就不會有別人，可這次我的成績讓我如何見得了人。

　　我拖著沉重的腳步往回走，還是那樣濛濛細雨，吹在我的臉上，繞過我的頭，它不知人們的煩惱。仍然在空中舞動著，忽然而來的一陣風，吹散了它的舞臺，它從高處摔了下來。

　　在假期里，玩得可真夠盡興的，和同伴們打球，泡在QQ里和同學聊天，在“紅警”里領導一大幫子士兵，不去殺匪，就去攻城。作業早在學校完成了，回家還不好好放松松。可這樣快活的日子，馬上到頭了，父母問了問我學習的打算，這才想起了考試，父母問到我下次考試能考成哪樣，我不知是吃錯了藥還是自信心爆發，說道：“別的我不敢打包票，前五名沒問題！”說罷又與我的士兵去殺殘敵了。

　　不知不覺中，冒著濛濛的細雨，走到了家門口，望著門口那尊開懷大笑的彌勒，嘆了口氣，搖了搖頭，怎么看他都像是在笑我的無能，我如何與父母交待呢？我佇立在門口，久久不敢敲門。

　　快樂的日子終于過去了，回到學校，第二天就考試，我竟然還十分淡定。考試了，語文，作文久久不能提筆，我相信數學能補上去，數學，一道應用題無法下筆，英語，還算正常發揮，考完后，我慌了，我從沒有這樣的考完一場考試，這時，我才感覺到事情的嚴重性。只好天天祈禱。幾天后成績出來了，我考得一塌糊涂。

　　躊躇了一會后，敲開了大門，全家人都熱情的迎接了我，問我累不累，要不要喝水，明天想吃什么菜等。這時，父親問了我一句讓人難受的話：“兒子，考得怎樣！假期答應得那么好。”我頓時無語，只好含糊的'應了幾句，把父親拉進了我的臥室，父親仍然還十分高興，只是有些不解。我低著頭，眼睛直勾勾的盯著地上，小聲的說：“沒考好，第十六名。”說完后，不安的看了父親一眼，他喜悅的臉慢慢陰沉下來，好在并不是生氣的樣子。轉過身，坐在床上，低著頭，好像比我更難過。我的淚水一滴滴的滑過面龐，滴落在地板上，就這樣，時空似乎凝固了。父親越是一言不發，我越是不安，他會怎樣，我的心，撲通撲通的跳著，淚水一個盡的往下落。

　　他終于打破了沉靜，要我坐在他的身邊。“學習上你不認真的對待它，它也不會認真的對待你，付出與收獲都是相等的，人生也是這樣……”他坐在我的身邊講訴著一個又一個的道理，他說沒關系，有時失敗是成攻之母，只有你真正體會到了這次失敗的后果，我相信你不會再犯這樣的錯誤，我相信你能行。“我會以這次失敗來換取下次的成功！”我也堅定的回答。這樣，我們倆人聊起了學習，生活，后來竟聊起了外星人。

　　夜，靜悄悄的，天空中的幾片薄云也飄走了，天空中幾點星光閃爍，那么寧靜。月光下的小屋里，燈還亮著，父子倆聊得正歡……

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