(精華)敘事作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　一天，小華很早起床，他很高興，因為他終于能當值日生啦！

　　小華一回到學校，就放下書包，站在校門口當值日生了。“丁鈴鈴，丁鈴鈴，”一陣清脆的鈴聲傳進小華的耳朵。小華仔細一聽，原來是上課鈴響了，小華剛要回課室，看見自己的好朋友小龍匆匆忙忙地朝校門飛跑過來。小華想：如果記上小龍的名字，那班級就得不到紀律紅旗了，同學們會責怪自己，自己也會沒有好朋友了；如果不記，班級得到的紀律紅旗就變成了是用謊言騙來的，還會被別的班看扁，對別的班也不公平，自己班的同學知道這事后，也會故意遲到，小龍也會一而再，再而三的.犯同樣的錯誤，而且自己也都沒有盡到值日生應做的責任，別班的值日生知道后也像我這樣，那校風就亂了。想到這里，小華馬上喊住小龍說：“小龍，我必須記你的名字，因為你沒有遵守學校的規則。”原以為小華不會記自己名字的，小龍臉色馬上晴轉多云，低著頭說：“是我的錯，我再也不會這樣了。”

　　下課了，小華把這件事告訴了老師，老師夸小華很誠實。小華的難題終于解決了。

敘事作文300字 篇2

　　說起足球，我想我不得不好好的說一番了。以足球既能鍛煉身體又能使自己不那么體弱多病。足球是我們學校的特色，3—6年級的足球隊員都會進行幾次激烈的足球比賽。

　　我以前對足球一無所知，直到三年級，要用足球了，我猜對足球有了初步的了解。那個時候我認為，足球就是用腳踢著玩的，跟小時候在家里玩的玩具球差不多。但是現在，我改變了我的觀點，現在我明白了，踢足球不是玩，而是用智慧去踢，有方法的去踢，這樣才是真正的.踢足球。

　　現在，我是班級的足球隊員，雖然我是替補的，但是我依然很興奮，因為可以幫班級出一份力了。有一段時間，全校的足球隊員都在認真的練習著，那個時候，每當課外活動的鈴聲一響，全校的足球隊員都如風一般的奔向操場搶球框，當他門搶到球框，開始練球時，整個操場是熱火朝天，人群沸騰啊！

　　從那個時候起，我也開始練足球，一有空就練，不懂就上網查，那一段時間，我每天放學回家幾乎都和足球有關的東西呆在一起。那時候，我跟足球就像姐妹一樣，天天呆在一起。

敘事作文300字 篇3

　　哇！比完了鋼琴大賽，爸爸媽媽決定帶我去透透氣，放松心情。那個晚上，我因為非常興奮而在床上翻來覆去，徹夜未眠，十分期待即將享受森林浴的日子。

　　我們一家三口長途跋涉來到了充滿綠意的湖邊。車子在蜿蜒的山路肩行駛著，我欣賞著窗外筆直又挺立的樹木，感受到大自然充滿生機，而彷佛數以千計鳥類的歌聲，在枝椏及樹梢間穿梭，猶如一群音樂大師正努力的譜出大自然的樂章，那悠揚的樂章，讓我心曠神怡。

　　到了車站，巡視車庫中的古老火車，觸摸著車身，便回想起前人經歷過的點點滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想著應該效法他們刻苦耐勞的精神。而沿著沉重堅硬的鐵軌步行前進，踩過碎石頭與枯枝交錯的路段，踏上風災后的登山步道入口，好像打開了一本記錄著先人淚水和汗水的'記事簿。

　　旅游，不僅能讓我把平常的壓力拋開，也能增廣見聞、開闊胸襟，同時對不同地方的各種文化有更進一步的了解，這趟旅游真是不虛此行啊！

敘事作文300字 篇4

　　星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”

　　然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關于萬圣節的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。

　　我們大部分人發到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的.是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調的、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非常快，一會就涂完了，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了 ，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。

　　我今天很開心，因為我有了自己做的面具。

敘事作文300字 篇5

　　邊住著一只小青蛙，池塘真美呀!池水清清的，在陽光下閃耀著粼粼的波紋。

　　有一只小青蛙，它正在荷葉上放聲歌唱：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”小青蛙的歌引來了許多小動物：愛跳舞的蝴蝶擺動著潔白如玉的雙翅，給小青蛙伴舞，小蜜蜂快樂的提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的'月亮，睡得更香了，許多小動物都夸小青蛙是個音樂家，小青蛙快樂的笑了。

　　好日子終于過的快了，冬天到了，小青蛙捉了兩條大蟲子，準備美美的吃上一頓再睡。可小青蛙正在吃蟲子時，黃牛伯伯走過來說：“人類不要我們了，他們用拖拉機耕地，害得我們沒有事情可以去做，小青蛙聽到黃牛伯伯這句話后，傷心的唱起了歌：“呱呱呱，呱呱呱，我是一只小青蛙，愛唱歌呀愛玩耍，呱呱呱，呱呱呱……”

敘事作文300字 篇6

　　我相信我們都有自己的朋友，當然我也不例外，我也有朋友，你們想知道她是誰嗎？現在我先保密，等你聽完我們之間的故事了我在告訴你。那是我們語文老師讓交語文作文時我借了她的一支筆我這上我的名字，后來我使完之后別人也借用筆寫名我就把那只筆借給了她誰知那支筆確找不著了，我把事情的來龍去脈告訴了她，她生氣了，竟然一氣之下拿起我的一支筆向遠處一扔，便生氣的走了。事后我便挨個的問那支筆在誰那里，后來我找到了便瞧瞧的把那支筆放回了她的鉛筆盒里，后來她看到了那支筆，可是我們也是誰也不搭理誰，我是想和她和好的.可是她也不原諒我。

　　后來，她說雖然那支筆找到了但是我也不會原諒你的，這句話被佳恩聽到了，反駁到：“你也不好好想想那支筆找到了是誰找到的給你放回來的。”她聽了有點不知所措了，佳恩看她這樣就直說：“其實那支筆是佳曼一個人一個人的問找到的，然后把這支筆瞧瞧的放回你的鉛筆盒的。”這時，xx有點醒悟了，連忙對我說：“對不起，對不起，是我錯怪你了。”我聽了開心的說：“沒事就是我丟了一支筆。”xx聽了臉刷的一下紅了。好了現在我不用說你們應該也知道我的朋友是誰了吧——xx！

敘事作文300字 篇7

　　這個五一，我和哥哥姐姐還有奶奶一起去了張家界的.天門山。

　　天門山海拔1518.6米，因自然奇觀而得名。

　　一下車，我們就去買門票。進去，我們就乘車去了山頂。山頂上有800多個臺階而且很窄，一滾下去，那不堪設想。

　　奶奶因為爬不動，所以就沒有上去。我和哥哥姐姐們繼續爬。哎，真的好累，我已經筋疲力盡了。但是，我始終堅持著，不放棄。因為我知道堅持就是勝利。于是，我一步一步的往上爬去。這時，姐姐已經爬不動了。姐姐垂頭喪氣的說：“你們先走吧，我在下面等你。”我愁眉緊鎖地說：“不行，堅持就是勝利，要知道是先苦后甜！”姐姐又恢復了信心，繼續往上爬著。最后，我們登上了山頂，我們歡呼雀躍，喜出望外。

　　這就是我最快樂的五一，因為我懂得了堅持就是勝利！

敘事作文300字 篇8

　　母親你給予我了一切，你的愛像春天的甘露，滋潤著我。

　　記得有一次，我生了一場病。躺在床上，凝視著遠方，期盼著你的身影。就在這一刻，你走了進來，一手拿著藥，一手拿著你做的愛心早餐，我喝著苦苦的`藥心里卻是甜甜的。當我很苦惱時，你又笑容滿面地給我說笑話，逗得我哈哈大笑。

　　我不小心摔了一跤，你又會帶著關切的眼光走過來，你嘴里說出的一句句關心我的話都印在了我心里，讓我一輩子難以忘卻。你扶著我，帶我去醫院，幫我配藥的都是你。

　　媽媽，你本應該有一對可以翱翔的翅膀，一條美麗的長裙。可自從有了我，它們都被放到了一個箱子里，鎖上鎖，永遠不出來了。你帶著我領略了美麗的風光，讓我感受到了沁人心脾的書香，讓我擁有了豐富的知識……你像一個優雅的仙女，愿意放棄雍容華貴的生活。

　　在那夏天的炎熱中有了你，世界一下子變得涼爽了，在那寒冷的冬天有了你，世界瞬間溫暖了。或許你在生活中很渺小，可在我眼里你卻非常偉大。

　　有了你，我在生活中的每一段旅程都是最溫暖的。

敘事作文300字 篇9

　　一天，我在家給同學打電話，無意中發現電話上“5”號鍵上有一個凸起的小圓點。我用手摸了摸，能明顯地感覺到鍵上面的凸起點。我想：可能是工人叔叔粗

　　個心大意了，在這地方留下了這個“小疙瘩。”

　　后來，我在同學家也發現電話機“5”號鍵也有一個凸起點。我的腦中浮現出一個大問號。我忙去問爸爸，媽媽，沒想到他們也不知道！

　　我猜想，可能是美國發明家貝爾在某個月的五日發明了電話，所以特意把“5”號鍵變成特殊鍵，以紀念他為人類做出的巨大貢獻；也可能“5”號是特殊數，具有特殊意義；還可能......究竟是什麼呢？我百思不得其解。

　　周末，我和姐姐去逛街，因為手機沒電了，我們便來到公用電話亭，準備給家里打電話。這時一位盲人阿姨也過來打電話；我想：盲人怎麼識別電話號碼呢？只見阿姨在電話鍵盤上摸了一遍，食指輕輕觸摸了一個數字鍵“5”后，抬起手又按了七次，撥通了電話。我高興的差點跳起來。原來“5”號鍵的凸起點是為了方便盲人撥號的'。

　　只要留心觀察，沒有解不開的迷團！

敘事作文300字 篇10

　　一個天氣晴朗的'上午，我們排好了隊，一個一個地上了大巴車，準備去嬉戲谷。一路上，我們有說有笑，可開心了。

　　到了嬉戲谷，我們按順序逐個走下了大巴車。首先，我們去玩高空旋轉木馬。哇，人真多呀！排了大半個小時，才輪到我們。排了這么久，才玩了幾分種，我覺得好虧呀！

　　玩了旋轉木馬后，我們去找地方吃飯。我剛把鵪鶉蛋分給大家，蛋就沒了。原來，蛋進了大家的肚子。我吃過飯還去買了個鑰匙扣和電風扇，準備送給媽媽。

　　后來，我們去看了兩場電影，又爬了會兒山。老師還帶著大家看了一幕戲劇。戲劇舞臺上的魔法師好厲害呀：不但能用魔法棒變出火焰和雪花，而且還能隱身。每次魔法師消失不見的時候，我都要盯著舞臺看很久，我想看出來他到底去了哪里。

　　最后，我們又看了一場電影，就回學校了。嬉戲谷一日游結束了，我還久久回憶著那些場景。

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