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愛的寬容作文

時間:2024-09-25 10:43:47 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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愛的寬容作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的愛的寬容作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛的寬容作文

愛的寬容作文1

  在激烈的競爭社會,在唯利是圖的商業(yè)時代,寬容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位于針尖對麥芒的斤斤計較,最起碼也成了你來我往的AA制的記賬方式。但是,我還要說:寬容是一種愛。

  18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們關(guān)于定比這一定律爭論了9年之久,各執(zhí)一辭,誰也不讓誰。最后的結(jié)果,是以普魯斯特勝利而告終,普魯斯特成為了定比這一科學(xué)定律的發(fā)明者。普魯斯特并未因此而得意忘形,據(jù)天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說:“要不是你一次次的質(zhì)難,我是很難深入地研究下去這個定比定律的!蓖瑫r,他特別向公眾宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半的功勞。

  這就是寬容。允許別人的反對,并不計較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長處,并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖,讓所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。

  我們的生活日益紛繁復(fù)雜,頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡高涂抹的一片燦爛的金黃色,腳下的大地也不盡是水泥方磚鋪就的天安門廣場一樣平平坦坦。不盡如人意、煩惱、憂愁,甚至能讓我們惱怒、無法容忍的`事情,可能天天會摩肩接踵而來,才下眉頭,又上心頭,抽刀斷水水更流。我所說的寬容,并不是讓你毫無原則去一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事;寬容的內(nèi)心是愛。寬容,不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖,我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣,讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好,自己的心里不也多一些寬慰嗎?

  寬容是一種愛,要相信,斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜,或陰謀得逞,或飛黃騰達,或春光占盡,或獨霸鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛,在以后的日子里總有一天一定會得到回報,也許來自你的朋友,也許來自你的對手,也許來自你的上司,也許更來自時間的檢驗。

  寬容,是我們自己一幅健康的心電圖,是這個世界一張美好的通行證!

愛的寬容作文2

  康德曾言:“生氣是拿別人的錯誤懲罰自己。”每一次看別人都是自己的精神得到提升。廣州墜江公交車黑匣子事件,讓我覺得多一份寬容,世界多一點愛。

  網(wǎng)友對此事件展開激烈討論。有人說,這個女人素質(zhì)低下是罪魁禍首。的確,這個女人有重大責(zé)任。如果她多一份寬容,等到了站點再下車又怎么會發(fā)生這樣的慘劇?有人說,司機缺少職業(yè)素養(yǎng)。還有人說,這一車人沒有一個無辜的人。那司機多一份寬容,耐心解說,車上的人多些關(guān)注,會不會有不一樣的結(jié)果?答案是肯定的。就此我認為多一份寬容,世界多一點愛。

  薛瑄說:“惟寬可以容人,惟厚可以載物”。得理不饒人,瑕疵必報,這樣的人淺薄,缺乏教養(yǎng);胸懷寬廣,不計前嫌,這樣的.人能夠成就大事。如今,坐公交車出行已經(jīng)成為許多人的必然選擇?捎械娜藶榱硕嘁粌蓧K錢而5公交車司機爭論,甚至進行毆打;有的人因為一句溫馨提醒而不滿公交車司機;還有的人因坐過站想下車卻被拒絕而謾罵……如果多一點寬容,多一個微笑,世界將會更美好。假如萬州墜江事件中,女子多一份寬容,面對做過站點這個問題忍忍,就不會有這樣的悲。克詫λ藢捜,也是對自己寬容,多一份寬容,讓世界多一點愛。

  如果說寬容是人生的潤滑劑,那么學(xué)會寬容,就能化解工作生活中的許多糾葛,怨恨和偏見。可是,寬容并不意味著袖手旁觀,該出手時就要出手。

  “禍固多于隱微,而發(fā)于人之所忽也!比ツ,一個中學(xué)生火了。結(jié)婚下的一位中學(xué)生極力阻止一個男子對公交車司機的人身攻擊。女學(xué)生的力量薄弱,可是她依舊盡全力,公交車的其他人也是能幫則幫。正是因為寬容,起初對于這位男子的言語沒有過多深究。或是因為過于寬容,這位男子竟想向司機發(fā)起攻擊。如果當(dāng)時無人值守,不知道會不會像萬州墜江公交車事件的慘劇那樣。因此,多一份寬容,世界多一點愛。但是不要因為過于寬容而袖手旁觀,釀成大禍。若萬州事件的一人出手,結(jié)果必變。

  面對這些事情的發(fā)生,我國已經(jīng)制定了相關(guān)法律:危害公共安全行為已列入犯罪行為。我認為如果多一份寬容,萬州事件就不會發(fā)生。若是人人這樣想,又總會有墜江車禍,無一人生還。所以多一份寬容,世界多一點愛。

  寬容是一束光,折射出一個人良好的涵養(yǎng)。有一句話說,海納百川,有容乃大。我們要吸取萬州墜江公交車事件的教訓(xùn),心懷寬容,讓陽光普照在人生之旅,讓溫暖灑滿于世間冷處。

  多一份寬容,世界多一點愛。

愛的寬容作文3

  一位哲人曾說過一番耐人尋味的話:“天空收容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩翰無比”。哲人之言無疑是對寬容最生動直觀的詮釋。

  寬容是一種豁達和摯愛,它如一泓清泉可化干戈為玉帛;寬容是一種深厚的涵養(yǎng),是一種善待生活,善待他人的境界。寬容蘊藏著一種殷切的期望和潛在的教育動力。用一顆寬容的心來包含這個讓我覺得浮華的世界,帶著一顆感恩的心來面對身邊的許多人和事。這是我在20xx年得到的一大收獲。

  作為一名人民教師,喜怒哀樂、酸甜苦辣什么滋味都品嘗過。隨著現(xiàn)代教師觀念的轉(zhuǎn)變,教師的寬容成了一種時尚和美德,從某個方面反映了一個教師的教學(xué)藝術(shù)和教育的理念。寬容孩子的過失并不是姑息遷就犯錯誤的孩子,而是采取和風(fēng)細雨的方法督促其改正,從而體現(xiàn)出教師若大的胸懷。

  你聽說過這樣一個故事嗎?

  從前,有位漁夫出海捕魚,從海里撈到一顆大珍珠。這顆珍珠晶瑩圓潤,漁夫愛不釋手。然而美中不足的是,珍珠上面有個小黑點。漁夫心想,如果能把小黑點去掉,珍珠完美無瑕,就會成為無價之寶。于是,他就開始耐心地剝剔黑點?墒侨サ粢粚,黑點依然存在;再去掉一層,黑點還是存在;再去掉一層……最后終于去掉了。不過,令人惋惜的是,這顆碩大的珍珠也已不復(fù)存在。

  由此我就想,我們的學(xué)生不就是一顆顆碩大的珍珠嗎?他們或多或少地都存在著這樣或那樣的“黑點”——不時會犯或輕或重的錯誤。而有些老師和家長,又總是在苦苦地追求著孩子的`那種“白璧無瑕”的完美境界。孩子一時學(xué)習(xí)不好,他們就氣憤不已,吹胡子瞪眼;孩子一時做得不合己意,他們就隨口而出:“你怎么這么笨”……久而久之,孩子不論做什么事,都往往囿于一個框框內(nèi),如同驚弓之鳥,不敢越雷池半步。結(jié)果導(dǎo)致孩子的心理壓力越來越大。多姿多彩的生活被剔除了,孩子的天真無邪和好奇心也被扼殺了。

  家長和老師只有放下架子,信任孩子,真誠地傾聽孩子的心聲,才能真正實現(xiàn)心與心的溝通,只有寬容的教育氛圍才有利于學(xué)生的全面成長和個性發(fā)展。寬容是吹開花朵的溫柔的清風(fēng),是吹落陰云的濕潤的雨花,是容納大樹也容納小草的田野,是接受百鳥飛翔歡迎風(fēng)箏飛舞,允許陽光普照暴雨傾盆的天空……

愛的寬容作文4

  俗話說“父愛如山,母愛似海”。的確,我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。

  父親的背是我兒時的樂園。

  小時候我愛纏著父親,他去哪兒,我就去哪兒,像個小跟屁蟲似的跟著他。走累了,我就吵著鬧著讓父親背我。父親總耐不過我的軟磨硬泡,只得答應(yīng)我。我每次都朝他調(diào)皮地眨眨眼睛,一溜煙溜到他身后,等著山一樣的父親彎起高大的身軀。高興地地爬上父親的背,或是聽著父親輕聲哼唱著的歌幫父親在他濃密的.黑發(fā)中尋找那為數(shù)不多但卻極其顯眼的白色;或是在繁星滿天的月夜,聽著父親輕緩的腳步聲,耐不住周公的召喚,沉沉地進入夢鄉(xiāng);抑或是興致勃勃地講述一個又一個有趣的故事……那時只覺得父親的肩膀真寬,父親的背真舒服,就像一張柔軟的大床一樣讓人眷戀。

  我的父親是一個地地道道的農(nóng)民,大山給了他挺直的脊梁,土地承載著他的夢想,他用汗水澆灌著那片熱土,他用雙手托起了我的未來……

  他臉孔黧黑,眼睛明亮,性情平和而寡言少語,一眼就可以看出是個老實的莊稼漢。

  有一次考試考得很不理想,發(fā)下成績單后,我忐忑不安地回到家中。幸好爸爸還沒有回來,我就開始寫作業(yè),過了一會兒他回來了,問我:“考得怎么樣啊?比上次有進步嗎?”我認為他能在我惶恐不安的眼神中可以看出我這次考得不好。

  我拿出成績單,放到爸爸手中,然后……

  “怎么考成這個樣子?這學(xué)期你是怎么學(xué)的?”

  媽媽回到家中,看到這個情形,連忙過去阻攔爸爸。不就是考得差了一點嗎?進退是難免的,下次進步就行了。

  父親總是這樣,一再地安慰我,鼓勵我。從不會因為我沒考好而生氣或是打罵。

  一個寒冷的冬日,窗外飄著鵝毛大雪,我和伙伴約好去院外打雪仗。我們打得很是激烈,中途我被伙伴打得很慘,我生氣地吼道,我不玩了,打得好疼,并且耍起了我的小脾氣。

  我跟伙伴兒通過這次打雪仗鬧掰了。

  回到家中,我很是生氣,父親問我怎么了,我把事情的經(jīng)過敘述了一遍。父親卻眼中充滿希望的摸著我的頭。告訴我說,我們做人要大度,不能小肚雞腸要設(shè)身處地地為別人著想。

  在父親的一番教導(dǎo)后,我懂得了寬容就是度量,是父親的話讓我重新獲得友誼。

  我慢慢地長大,可父親也漸漸老去,是父親的寬容伴我成長;是父親的愛讓我感到溫暖;是父親漸躬的背讓我感到安全。

  父親用他寬厚的背著我一路前行,直到寬厚的臂膀變得瘦弱,挺直的后背變得彎曲,仍固執(zhí)地不肯放下我喘息片刻。如今,他帶我踏過人生路上的坎坷,我也將為他遮擋后背上的風(fēng)雨!

愛的寬容作文5

  夢想,其實是兩個很虛無縹緲的字眼,但卻有人肯堅持它,使之成為現(xiàn)實。

  在我的心里,也埋藏著一顆夢想的種子——那就是當(dāng)一名教師。我的舅舅和舅媽分別是是杭州兩所著名大學(xué)的教授。我從小就受到他們的熏陶,所以,教師這個詞在我心里是無比圣潔和崇高的。因此,我一直在為此做出努力,從未放棄過。老師也可以為祖國做出貢獻!你可能會感到奇怪,老師只需教課、批改作業(yè),怎么能為祖國做出貢獻呢?老師夢想培育祖國的花朵,為此而傾注自己畢生的心血,為祖國培養(yǎng)出一批批棟梁之才。因為這個夢想,獻出自己寶貴的青春,難道這還不算貢獻祖國嗎?

  我曾在《中國夢想秀》里看到一個斷臂小姐姐楊佩,她真的人如其名,雖然斷了雙臂,但她的性格依舊十分陽光,同時也十分讓人敬佩。她在九歲時就斷了雙臂,卻獨自一人到北京,靠賣自己繡的十字繡為生!她的夢想竟是想開一家十字繡店。這件事像一個大大的問號回旋在我的腦海中,她一個斷了雙臂的小姑娘,怎么繡十字繡?然而,到她親自表演用腳繡十字繡時,我才不得不承認她的'她的夢想是有基礎(chǔ)和理由的。而這個故事也啟發(fā)了我:要想夢想成真,你就必須付出相應(yīng)的努力,要堅持自己的夢想,并且要朝著這個方向一直努力。讓那顆在心里萌發(fā)的“夢想”,開花結(jié)果。最終才能長成一棵參天大樹,成為一個成功者,為祖國未來的發(fā)展獻出自己的那一份力量!

  泱泱華夏,我們中國悠久的歷史中,許多人為祖國而奉獻,甚至不惜自己的生命!而革命先烈中拋頭顱、灑熱血的更是數(shù)不勝數(shù)。雖然他們一個個離我們遠去,但也留下了還未完成的中國夢!

  “三百六十行,行行出狀元!比巳硕加兄練馀c抱負,但這些志氣與抱負有哪個不是為了祖國的利益著想?袁隆平是我國著名的水稻專家,被譽為“雜交水稻之父”;劉偉,“斷臂鋼琴師”用腳譜寫奇跡樂章……在這些成就的背后,也隱藏這不為人知的辛勞啊!回想中華民族五千年來所走過的道路,這正是因為先輩們?yōu)榱俗约旱膲粝攵ヅ崿F(xiàn),才開始了中華民族前進的腳步啊!先輩付出了巨大的代價才為我們贏來了這樣的幸福生活,看看大街上的高樓大廈,瞧瞧家鄉(xiāng)的綠水青山。作為二十一世紀的接班人,我們應(yīng)該把先輩們留下的中國夢完成,將追夢精神發(fā)揚光大。

  中國夢,夢中國。中國夢想著自己繁榮,我們夢想著中國富強!我當(dāng)了老師后,會對自己的學(xué)生負責(zé),教導(dǎo)好他們,讓他們也繼續(xù)追夢之旅,讓他們也與中國夢同行!

愛的寬容作文6

  一位教育家曾說過:“沒有愛的教育,就不是成功的教育,教師演講稿——有一種愛叫寬容!苯逃枰獝,但這種愛應(yīng)該是有利于學(xué)生成長的,而不是偏愛,寵愛,而我今天想說的是一種博大的愛,這種愛也叫——寬容。

  對別人的過錯能寬容原諒是一種美德,也是一個優(yōu)秀人民教師必須具備的心理品質(zhì)。在我的教學(xué)生涯中,我就非常注重去寬容自己的學(xué)生。

  在我代課的班級有這樣一位學(xué)生上課時常低著頭不知道在干什么。有一天,我注意到他是在看口袋書“阿衷”,說實話,我當(dāng)時很氣憤,真想把他的小書沒收了,然后當(dāng)場撕個“天女撒花”,讓他知道我的厲害,看他以后還敢不敢不專心聽講了。而我當(dāng)時可能是由于那天心情好吧!反倒沒有那樣做,而只是彎下身悄悄對他說,上課要專心聽講。那節(jié)課他可真是專心聽講了,讓我更沒想到的是從此以后那位學(xué)生上課時并沒有再低著頭看小書,反而更加專心的聽我講課了。其實當(dāng)時我并不知道自己的寬容和無意間的一句話,能讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度能有這么大的改變。可見有的時候,對待學(xué)生,寬容的力量并不見得就。≌驗槲覠o意間利用了寬容,才懂得寬容可以改變一個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,甚至它還可以改變學(xué)生的一生。

  從學(xué)生成長角度看,出錯是學(xué)生的權(quán)利。因此我們在對學(xué)生提出要求的同時,更要有一顆寬容之心,要允許學(xué)生犯錯,演講稿《教師演講稿——有一種愛叫寬容》。當(dāng)然,寬容不是無限制的寬容,而應(yīng)該讓寬容有一個尺度。我就因為沒有掌握好這個度而發(fā)生過一次教育失敗。

  在我們班有一位同學(xué)語文基礎(chǔ)很差,有好多字他都不認識,背誦當(dāng)然就慢了,而且寫字速度也特別慢。我怕他背誦不完,及時交不了作業(yè)本,每次都讓他少背誦一些,少寫一些。這樣他到是能完成了我交給他的任務(wù),可是半學(xué)期過去了,他非但沒有進步,而且是速度越來越慢了。我才意識到是我對他的“特殊照顧”讓他失去了與別人競爭的意識,也養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。可見有時過度寬容也是不好的。

  寬容應(yīng)該建立在嚴格的基礎(chǔ)上。俗話說:“嚴師出高徒”,好的`習(xí)慣、好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)都是在長時間的嚴格管理下形成的。只有嚴格,才能建立起老師在學(xué)生心中的威信,只有寬容,學(xué)生才敢親近教師,教師才能充分了解學(xué)生,只有將寬容與嚴格結(jié)合起來,才能使老師更有魅力。而學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功課。

  總之,寬容,體現(xiàn)了教師的修養(yǎng),教師的職業(yè)特點,決定了我們交往的對象是千差萬別的學(xué)生,這就要求我們具有博大的胸懷,要學(xué)會寬容學(xué)生。

  讓我們所有教師,從現(xiàn)在開始,從實際行動出發(fā),懷著一顆博愛之心,去寬容自己的學(xué)生,去愛自己的學(xué)生吧!只有這樣我們才能成為每個學(xué)生心中的好教師,也只有這樣,我們才能真正提高教學(xué)質(zhì)量,才能收到良好的教學(xué)效果。

愛的寬容作文7

  媽媽對我要求非常嚴格,她給我規(guī)定的是每次考試分數(shù)都得在95分以上,如果就差0。5分,她也會大發(fā)雷霆,把我吵得落花流水,只有在她心情不錯的時候,我才有幾率免過一劫。以前我非常反感她對我這么嚴格?墒,因為那一件事,我才明白——我錯了。

  一年前的一個晚上,我正在寫作業(yè),媽媽忽然怒氣沖沖的沖到我的房間,手里捏著一張已經(jīng)被她揉的不成樣子的卷子,甩著它向我吼道:“你怎么考這么少的分數(shù)?你腦子成天都想的啥?考這么少,還有臉回家,活膩了吧你……”我仔細一看才知道,原來那是我在學(xué)?嫉囊粡埦碜,得了94。5分。在我看來,那已經(jīng)考得不錯了,可在媽媽看來……好像連70分都不到!

  “不是……媽媽……這就差0。5分……難道……”

  “你給我閉嘴!考這么少還有理由?下次再考這么少,你就不用回家了!愛上哪上哪兒!”我的話還沒說完,就被媽媽嚴厲的打斷了。

  “媽媽……你聽我說……這張卷子其實很難,考這么多……已經(jīng)不錯了!蔽医K于鼓起勇氣像媽媽說明了情況,此時我都快哭了。

  “呀呵,你還真有理由啊,編下去,接著編下去啊!我倒要看看你的想象力倒是有多豐富!”媽媽并不領(lǐng)情,她繼續(xù)訓(xùn)斥我。

  “嗚——”這場醞釀了很久的“暴風(fēng)淚”終于如同傾盆大雨般落下。我哭著跑回自己的.房間,趴在床上失聲痛哭起來。客廳里,媽媽竟還在隔著門數(shù)落我。

  不知過了多長時間,我在淚水與鼻涕的混合下迷迷糊糊的睡著了。第二天早上,當(dāng)我醒來上廁所時,忽然瞥見書房的桌子上放著一張紙條,上面寫著——“我愛你,所以才會這么嚴格的要求你,你別恨我!肋h愛你的媽媽”

  看完后,我熱淚盈眶,仿佛一瞬間明白了許多道理。

  以前媽媽很忙,所以我惰性大發(fā),一到周末我就變成了個“癩皮狗”,媽媽讓我干啥我不干啥,媽媽一出去我不是偷玩電腦,就是在寫作業(yè)的時候磨磨唧唧的,浪費時間,成績一落千丈。

  可是過了一段時間,不知媽媽怎么騰出的時間,開始管我了。由于有了媽媽的束搏,所以我做事開始認真了,成績也慢慢變好了。

  可是近段時間媽媽又因為公司和裝修房子的事兒忙了起來,所以我又惰性大發(fā)了,后果可想而知……媽媽,我愛你,你永遠是我心目中世界上最好的媽媽!是您讓我懂得了——嚴格,其實也是一種愛。

愛的寬容作文8

  寬容,就是以一種包含和諒解的心態(tài)和行為去面對與自己不同的觀點和意見,與自己不同性格和志趣,甚至是別人的過錯和冒犯,達到人與人的多樣化共處和合作?傊,寬容就是心對心的包容和理解。

  寬容也是一種愛,它是海,容得下廣闊的藍天、大川、小溪、巖石……懂得寬容的人,做事會光明磊落,待人和善友好,不會見利忘義,盲目隨從別人;懂得寬容的人,能夠顧全大局,精心付出自己的汗水,不斤斤計較自己的`一丟一失;懂得寬容的人,能夠無私奉獻,容天下難容之事,容忍別人的過失,就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。一個寬容的人,尖刻、勢力、貪婪、嫉妒等,幾乎都與他無緣。

  社會中的許多人都擁有寬容之心。比如:吵架時一人少吵一句,站在他人的角度來想一想,這樣雙方就能和睦了。還有一個寬容的人是不會在小事上斤斤計較的……其中,讓我印象最深的還是我7歲那年把母親最心愛的東西打碎的事情。

  記得那時,母親從上;丶,母親剛一踏入家門,我就急著把母親從上海帶回來的東西搶了過來;我在包里翻來翻去,忽然見到包底有一個十分漂亮的玻璃杯。我二話沒說,急忙去拿;因為太著急,手一滑,只聽見一聲很親脆的聲音,“啪”玻璃杯掉到了地上。我看著摔碎的杯子,蹲在地上,正當(dāng)我不知所措時。母親對我說:“孩子,別碰,快用掃帚把它掃了,不然會把手劃破的!蔽业椭^,小聲地對母親說:“媽,對不起,我不應(yīng)該把您買回來的杯子摔破;對不起,對不起……”母親不但沒有責(zé)備我,反而卻安慰我說:“孩子,既然你都認識到自己的錯誤了,媽怎么會怪你呢?杯子遲早有一天也會爛的,只不過是時間的早晚罷了。既然它爛了,我們就把它丟了吧,因為它已經(jīng)不屬于我了!碑(dāng)時我不知道母親為什么這么做,直到后來我才明白,母親這是對我的寬容。正是因為母親的寬容之心激勵著我,讓我成為了一個寬容的人。

  社會不能沒有寬容,有了寬容才能共處,有了寬容才能創(chuàng)造,有了寬容才能建立良好的人際關(guān)系。社會生活就是人們的共處。如果沒有寬容,創(chuàng)造必然遭到扼殺。

  如果心靈窗戶關(guān)閉著,你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開,你會發(fā)現(xiàn)春風(fēng)時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是滋潤生命的力量。正因為生命受到了這樣的潤澤,才能煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩!

愛的寬容作文9

  在激烈的競爭社會,在惟利是圖的商業(yè)時代,寬容同忠厚一樣都成了無用的別名,讓位于針尖對麥芒的斤斤計較,最起碼也成了你來我往的AA制的記帳方式。但是我還要說:寬容是一種愛。

  18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們關(guān)于定比這一定律爭論了9年之久,各執(zhí)一詞,誰也不讓誰。最后的結(jié)果,是以普魯斯特的勝利而告終,普魯斯特成了定比這一科學(xué)定律的發(fā)明者。普魯斯特并未因此而得意忘形,據(jù)天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說:“要不是你一次次的'質(zhì)難,我是很難深人地研究下去這個定比定律的!蓖瑫r,他特別向公眾宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半的功勞。

  這就是寬容。允許別人的反對,并不計較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長處,并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一泓溫情而透明的湖,讓所有一切映在湖面上,天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。

  我們的生活日益紛繁復(fù)雜,頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡。高涂抹的一片燦爛的金黃色,腳下的大地也不盡如水泥方磚鋪就的天安門廣場一樣平平坦坦。不盡如人意、煩惱、憂愁,甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能天天會摩肩接踵而來,才下眉頭,又上心頭,抽刀斷水水更流。我所說的寬容,并不是讓你毫無原則去一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事;寬容的內(nèi)心是愛。寬容,不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個越發(fā)事故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖,我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣,讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好,自己的心里不也多一些安慰嗎?

  寬容是一種愛,要相信,斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜,或陰謀得逞,或飛黃騰達,或春光占盡,或獨占熬頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛,在以后的日子里總有一天一定會得到回報,也許來自你的朋友,也許來自你的對手,也許來自你的上司,也許來自時間的檢驗。

  寬容,是我們自己一副健康的心電圖,是這個世界一張美好的通行證!

愛的寬容作文10

  有一種愛叫做寬容。

  連日來,一直在網(wǎng)上留意我的偶像劉德華的消息,其中的一些消息真的讓人感到很無奈,很可笑。

  本來,一個男人找得自己的另一半,他應(yīng)該得到的是開心幸福,而不是因為自己婚姻而令自己苦惱不堪。這些都是誰的錯呢?

  很多的媒體在痛罵他說謊,但是你們在痛罵的時候有沒有捫心自問一下你為什么痛罵呢?你是為了你的工作,為了你的報章雜志的銷售量還是你真的是發(fā)自內(nèi)心的對他的說謊感到不可原諒呢?可是,他又究竟犯什么不可原諒的錯了呢?

  說謊?

  他為什么說謊,他的動機,你真的很清楚嗎?其實除了他自己,我們每個人都無從知道。難道你就不相信有善意的謊言嗎?

  你說他是公眾人物,影響力大,不應(yīng)該說謊,怕說謊會影響到國人的價值觀,但他現(xiàn)在都已經(jīng)坦白了,又出來道歉了,我們?yōu)槭裁淳筒荒茉徦兀繛槭裁从行┤诉不放過他呢?既然是他影響力大,那他的道歉,他的誠實,不就是一個很好的教育例子嗎?換句話說,他不就是做了一個很好的榜樣了嗎?記得小學(xué)時學(xué)過華盛頓誠實認錯、列寧誠實認錯,我們不就是視他們?yōu)榘駱訂?我們在贊美華盛頓、列寧,那我們?yōu)槭裁淳筒荒茉弰⒌氯A曾經(jīng)的謊言呢?我們?nèi)绻堑浆F(xiàn)在還在痛罵狠批他的話,我們是不是應(yīng)該想想是他的行為不可原諒還是我們的'私心得不到滿足而令我們蒙蔽了雙眼呢?

  當(dāng)事人為什么說謊,我們無從考究,但我們也應(yīng)該想到他說謊可能有他的苦衷呢?或者他真的是為了他的歌迷影迷呢?難道你能夠很有把握的去否定這個猜測嗎?難道我們就不能把我們的人性想得更美好一點嗎?難道我們非要把所有的明星藝人都看成是做什么都是為名為利的嗎?難道我們就不能相信有很多人工作只因熱愛這個職業(yè)的嗎?我們的眼中不能只有功利,我們要相信我們所愛的人,不能因為他的某一個過錯就完全去否定他,因為你這樣做其實也是對自己的不負責(zé)。

  凡事我們都不能只看到它的表面。

  記得去年汶川地震的時候,我看到網(wǎng)絡(luò)上有人說劉德華每年賺這么多錢卻只捐十萬。看到這樣的新聞我真的對這些人感到很無奈,你可知道為什么他捐的是十萬(原因馮導(dǎo)也已經(jīng)解釋過),而且,捐錢多少在乎的是一份心意,更何況他還是明星捐款發(fā)起人之一,在災(zāi)難面前他所做的也是有目共睹,我們還在苛求什么呢?再者,我們又捫心自問一下,我們是否有做到盡我們的心意呢?在我們對別人苛求的同時,我們又有沒有同樣的苛求著自己呢?

愛的寬容作文11

  何為寬容?當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭花瓣上時,它卻將那香味留在了那只腳上,這就是寬容。

  天空容留每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;

  高山容留每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;

  大海容留每一多浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無際。

  寬容是人間的潤滑劑,有了寬容,人間就少了許多糾紛,多了一份寧靜;少了許多敵對,多了一些美好。有了寬容,人間才會變成美好的天堂。

  記得上小學(xué)的時候,有人跟我講過這樣一個小故事:小紅把別人的鋼筆尖兒弄歪了,小明二話沒說就報告老師,老師過來了,小紅看著她那兇惡的眼神,知道這下壞了,她一定要找我算賬!

  小紅趴在座位上,不敢抬頭直視老師,老師慢慢地走過來,頓時,空氣凝固了,她只聽到老師的腳步聲和她自己的心跳聲,好害怕啊!

  老師走到她的座位停了下來,叫小紅和小明一起到她的辦公室,到了辦公室后,她對小明說:“你可以原諒她嗎?”

  小明說:“只要她把鋼筆修起來,我就原諒她!”

  老師說:“你們知道世界上有一種美德叫寬容嗎?”

  “不知道!彼麄儍蓚一齊回答。

  “寬容就是能夠化解一切仇恨,即使一個人做錯了什么,但如果心是真誠的',我們就應(yīng)該寬容她。寬容是善待他人的最好方式,不苛求不責(zé)怨,給別人也給自己一個機會,化干弋為玉帛,讓愛充滿在自己的周圍。寬容能夠給坐過牢的人一個改過自新[注: 自新:自覺改正,重新做人。改正錯誤,重新做起。]的機會;寬容能給一個對生活失去信心的人無限的溫暖;寬容能夠使世界變得越來越美好。有些人,正是由于沒有得到別人的寬容而走不不歸路,寬容的基礎(chǔ)是真誠,只有真誠待人,才會得到寬容。寬容,會給別人溫暖,也會使自己輕松!在歷史上也有不少寬容的故事:《負荊請罪》、《宰相肚里能撐船》、《仁義胡同》等!崩蠋熣f。

  老師說:“你現(xiàn)在可以原諒她了吧?!”

  “嗯。”小明說。

  聽了這個故事后,我明白了:寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠都是一片晴天。寬容是忘卻,是不計較,是瀟灑,是堅強,是忍耐,是技巧。

  俗話說:“海納百川,有容乃大!痹诂F(xiàn)實生活中,我們?yōu)楹尾欢鄬捜菪┢渌四兀?/p>

愛的寬容作文12

  在競爭激烈的社會在惟利是圖的商業(yè)時代,寬容同忠厚一樣,都成了無用的別名,讓位于針尖對麥芒的斤斤計較,最起碼也成了你來我往的AA制的記賬方式。但是,我還是要說,寬容是一種愛。

  18世紀的法國科學(xué)家普魯斯特和貝索勒是一對論敵,他們關(guān)于定比這一定律爭論了9年之久,各執(zhí)一詞,誰也不讓誰。最后的結(jié)果,以普魯斯特的勝利而告終,普魯斯特成了定比這一科學(xué)定律的發(fā)明者。普魯斯特并未因此而得意忘形,據(jù)天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說"要不是你一次次的質(zhì)疑,我是很難把定比定律深入研究下去的。"同時,他特別向公眾宣告,發(fā)現(xiàn)定比定律,貝索勒有一半的功勞。

  這就是寬容。也許別人反對,并不計較別人的態(tài)度,而充分看待別人的長處,并吸收其營養(yǎng)。這種寬容是一根溫情而透明的湖,讓所有一切映在湖面上,天色云彰、落花流水。這種寬容讓人感動。

  我們的生活日益紛繁復(fù)雜,頭頂?shù)奶炜詹⒉槐M是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色,腳下的大地也不盡如天安門廣場一樣平坦。不盡如人意、煩惱、憂愁,甚至讓我們惱怒、無法容忍的事情,可能夭夭會摩肩接踵而來——才下眉頭,又上心頭,抽刀斷水水更流。我所說的寬容,并不是讓你毫無原則地一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事,寬容的核心是愛。寬容,不是去對付,去虛與委蛇,而是以心對心去包容,去化解,去讓這個越發(fā)世故、物化和勢利的粗糙世界變得溫潤一些。而不是什么都要劍拔弩張,什么都要斤斤計較,什么都要你死我活,什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖,我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣,讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的.蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好,自己的心里不也多一些寬慰嗎?

  寬容是一種愛。要相信,斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜,或陰謀得逞,或飛黃騰達,或春光占盡,或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛,在以后的日子里總有一天會得到回報,也許來自你的朋友,也許來自你的對手,也許來自你的上司,也許來自時間的檢驗。

  天空包容每一片云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山包容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海包容每一朵浪花,不論其清濁,故大海浩瀚無比;土地包容了種子,才擁有了收獲;人生包容了遺憾,才擁有了未來;生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣分;心,因為寬容而顯得真實;愛,因為寬容才被看見!寬容是一種風(fēng)度,寬容是一種品性,寬容是一種智慧,寬容是一種透著愛的體諒,寬容也是一種駕馭的能力和無窮的力量。寬容別人的人也一定會得到別人的寬容。

愛的寬容作文13

  這學(xué)期,我經(jīng)歷了以前從未有過的教育過程,更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。

  當(dāng)家長幾乎是破門而入闖進辦公室的時候,我沒有自己預(yù)想的那樣緊張,反倒覺得一切都像電影一樣。只不過,是從電影銀幕搬到了現(xiàn)實生活中而已。事情的經(jīng)過是很簡單的,他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當(dāng)那個靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時候,我看到了流血的新傷和已經(jīng)結(jié)痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上,我覺得像被灼傷一樣的痛,甚至下意識地躲了躲。我不敢相信,在我的班級里那個貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時發(fā)現(xiàn),讓事情發(fā)展到了今天這個糟糕的地步。身為一名班主任,我為我的失職感到深深的`愧疚和自責(zé)。

  在對事情進行調(diào)查之后,我電話通知了雙方的家長來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學(xué)校,告訴我這個小姑娘經(jīng)常欺負他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉,對自己工作的失察進行了自我批評。這位媽媽非常通情達理,在了解了事情之后就帶著孩子去醫(yī)院了。而當(dāng)抓傷別人的女孩子的家長來到學(xué)校之后,就發(fā)生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調(diào)查,女孩的家長之所以如此蠻橫,是因為孩子媽媽很忙,讓哥哥代接的電話。這個淘氣蠻橫的哥哥也曾經(jīng)是我們學(xué)校的學(xué)生,大概是由于心情不好,將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長誤以為老師逼迫學(xué)生承認抓傷了別人,父母一時情緒失控才來學(xué)校大鬧。而事實的真相是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男孩子被抓傷,迅速將兩個孩子帶到了辦公室,女孩子自己承認自己沒事經(jīng)常欺負這個小男孩,多次把人家抓傷。我在班上進行了調(diào)查,其他孩子也反映說這個女孩子確實有欺負他人的情況。

  家長大鬧學(xué)校惡劣到什么程度我實在不想復(fù)述。在事情調(diào)查清楚之后,盡管家長來給我道歉、給學(xué)校道歉,但是這段經(jīng)歷使我對我的教育工作瞬間興味索然,之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個時刻的無助、被動、在一次次回憶中被放大;氐郊依,我將之前對這個孩子付出的點滴收集整理,越發(fā)覺得委屈傷心。無意間,看到一篇原來我發(fā)表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經(jīng)為自己的文章能在國家級核心期刊發(fā)表而驕傲,這時卻覺得那些文字那樣浮于表面,毫無時效。在將雜志扔到一旁的時候,我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。

愛的寬容作文14

  俗話說:“失敗乃成功之母”。一個人失敗了,不可怕,只要站起來,就可能成功,因為在困難中或挫折中只有堅持,才有可能成功。但是,你相信嗎?寬容關(guān)愛的力量也能使你走向成功。

  我從小就喜歡繪畫,爸爸媽媽經(jīng)常稱我為“小畫家”。正因為畫畫比較好,所以經(jīng)常去參加比賽,并且屢次獲獎,我也越來越自信。直到有一次練習(xí)的時候,畫一個人頭像,老師讓我用五分鐘的時間打完稿,那是一個我平時練得許久的人頭像石膏,并且掌握得很扎實(自認為)。我心里暗自高興,心想:老師您這個也太簡單了,我平時常練這個,別說五分鐘就是三分鐘我也能畫下來。

  過了一會兒,只聽老師說:“開始畫,五分鐘,把比例結(jié)構(gòu)表現(xiàn)好!薄癘K,沒問題,放心吧!蔽业靡獾卣f。過了一會兒,突然聽到老師說:“停”。時間過得怎么這么快,我才剛畫到嘴啊,想當(dāng)初,我在五分鐘內(nèi)準能打完這張稿,可是現(xiàn)在怎么就不行呢?不行,我還要再試一次。我歉疚地向老師笑了笑說:“我要求再試一次,行嗎,老師?”“行,那現(xiàn)在開始吧,一,二,三,開始!”

  我又開始奮筆急畫了,只聽“唰唰唰”的聲音,大概的頭部又出現(xiàn)在我的眼前,眼看馬上成正比例的頭部展現(xiàn)在潔白的畫紙上了,那鬧鐘就像跟似的.,比原來的時間跑得更快了,“時間到”,畫,又沒在五分鐘之內(nèi)打完,我的信心一下子消失得無影無蹤,我很后悔,后悔自己那樣說大話,吹牛皮,焦慮和不安仿佛像貼紙似的貼在了我的臉上;像眼球似的長在我的眼睛里,我充滿恐懼地慢慢地向教師的面孔轉(zhuǎn)去,一心以為老師會用嚴厲的目光盯著我,用難聽地話語批評我,但我錯了,當(dāng)我的眼睛慢慢地瞅向老師時,這不可思議的場面,讓我大吃一驚,只見老師用和藹的眼神看著我,并親切地說:“沒關(guān)系,再來一回,掌握老師教你的方法,把心靜一靜,然后把五分鐘想象成十分鐘,二十分鐘,要有整體到局部畫,加油!你一定行。”然后拍了拍我的肩膀。頓時,我的心有多云轉(zhuǎn)晴了,格外溫暖,我超老師點點頭,又開始畫了起來。

  這回我一邊畫一邊思考老師以前說的要點,只聽“唰唰唰”的聲音,我緊張極了,恨不得畫完了,就過0.000000001秒就大喊。時間一分一秒的過去,畫的時候,我牢記整體到局部,終于,我畫完了,只聽那鬧鐘還在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停,我興奮極了,大聲高喊:“我成功了,我畫完了。”老師也會心的笑了,說:“霍佳,你只用了三分鐘的時間,就打出了一個有著正比例的大張人頭像,值得鼓勵!”我開心的笑了,心里比吃了蜜還甜。

  一個人失敗不怕,如果給了暫時的失敗者一句寬容關(guān)心的話語,那么那位暫時的失敗者就會離成功更近了,不信,你就試試看。

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