暑假的作文[推薦]
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的暑假的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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暑假的作文 篇1
我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧，同時也不忘記載這美好的時刻。
一、作業方面
語文老師布置的每天聽寫詞組這項作業，我堅持去做了，通過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。
數學老師布置的七彩數學暑假作業、幾張卷子我已經完成的差不多了。不過寫作業時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后一定要主動檢查自己的作業。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發現黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的；生長速度差不多是以每天2厘米的速度生長的；豆體被太陽照射后，因為產生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠；在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發芽。
英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。不過這些作業至今還有三四頁沒有做完呢，我一定會把它們又快又好地做完。
二、閱讀寫作方面
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《WHY？—新時期少年科普知識動漫百科全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇讀后感：“把別人的優點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病----讀《猴面包樹的悲劇》有感”、“我們的城市是如何得到水的？---《神奇校車---水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的.博客上。
三、暑假班方面
在暑假，我除了學習素描和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了國畫和游泳呢！
國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就可以游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢！
四、生活習慣方面
我總是能夠堅持晨讀GOGO英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自己主動起床晨讀。
五、外出旅游方面
這個暑假我先后去了信陽、內蒙古、馬拉灣和海洋館。在信陽，我親自采了毛尖，也來當了一次采茶姑娘。在內蒙古，我騎了馬和駱駝，看到了沙漠和將要沙漠化的大草原，晚上參加了篝火晚會，住進了像燈籠似的蒙古包，拜了系滿哈達的敖包，讓我長了不少的見識。在這次“快樂少年”我到草原去飛翔素質提升夏令營活動中，我積極參加團隊活動被評為了“杰出夏令營營員”。不過我有時會給媽媽打電話，心里還總是依靠著她，下一次我去夏令營，我一定不會依靠媽媽，我要獨立開心地度過這和哥哥姐姐一塊旅行的幾天。
來到了馬拉灣，我和家長失散了，于是我帶著弟弟去廣播室廣播了我們，最終找到了家長。當時我心里又慌張又害怕，難道我們找不到爸爸媽媽了嗎？后來我漸漸平靜了下來，帶著弟弟去找解決辦法。這次小小的意外，是因為我沒有跟緊家長，所以以后在人多的地方，一定要跟緊家長，要不一不小心就會和家長失散的。
在海洋館，我見到了書上所看到過的海洋生物，有像獅子一樣的獅子魚、身上長滿毒刺的河豚、身體硬邦邦的龜魚、美麗的海葵和兇猛的銀鯧,還有很多很多,可真讓我大開眼界。
我度過了這樣一個又快樂又充實的暑假,馬上就要開學了,在新的學期里,我要好好學習，多閱讀，堅持寫日記。
暑假的作文 篇2
在暑假的幾天里，我和爸爸媽媽去了中國的首都北京。
剛下火車，我們迫不及待地坐上了地鐵前去故宮。“啊!”故宮里人山人海，想進去都難啊。好不容易我們才擠了進去，我們往前走了一會，來到了午門，也就是正門，我們在正門前面拍了照，故宮里房子一般就兩種顏色，黃瓦紅墻，里面還有一些古代時用的`器具，一棟棟的排列著非常壯觀，讓我不禁對古人的智慧佩服不已。然后我們就繼續向前走，當走到宣武門的時候我發現在這段路上沒有一棵樹，直到正陽門的時候才有樹，因為人流量太大，所以我們就從故宮出來了，可真掃興。
我們又來到了景山公園，爬上了景山的頂部，本來想照一張古裝相，可聽爸爸說要來一場傾盆大雨，他們的衣服不能沾雨，所以他們就收走了。這雨說來就來，我們被困在景山上了，遠處的什剎海霧蒙蒙的，看上去好像仙境一般。這一等就是半個小時，可雨還沒停，“快走吧，這雨可能一時半會停不了，我們還是趕快走吧。”我們只好就走了，在回酒店的路上，雨越下越大，等回到酒店里我們已經被雨淋城落湯雞。這北京的一日游就算結束了。
這次旅行給我的暑假生活增添了許多色彩。
暑假的作文 篇3
在不知不覺中，我們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，緊張的學習生活終于結束了，我們緊繃的學習神經也一下子松弛了下來，同學們，你們一定有自己精心安排的暑假生活吧！我和你們一樣，也有著自己的安排。今天，我就要把我的安排拿出來曬一曬啦！
一、將假期里該補的課都補好，上好每一節補習課程，上課認認真真地聽講，下課仔仔細細地寫作業，成為補習班同學之中的佼佼者，開學也在班里鶴立雞群。
二、在假期里閱讀一些好書，比如：《綠山墻的安妮》、《狼王夢》、《雪豹悲歌》等書，開拓自己的視野，充實自己的知識，讓自己在知識的海洋里自由穿梭。
三、復習以前學過的知識，預習六年級即將要學的知識，在六年級的學習中，將面臨著小升初的沖刺訓練，學習會很緊張，所以，我要抓緊暑假的時間來學習，為六年級的”魔鬼式“訓練打好基礎，減輕六年級的負擔。
四、每天堅持體育鍛煉，勞逸結合，通過每天的鍛煉，強健自己的.體質，讓老師和同學們刮目相看。
五、每天上網關注校訊通，即使不寫文章也一定要關注博友的文章，給博友們寫評論，借鑒博友們的寫作方法，提高自己的寫作技巧，使自己的文章更加引人注目。
六、每天認真觀看《新聞聯播》，了解國家、世界上的大事，從小做一個放眼世界，胸懷大志的人。成為家人，同學眼中的”政治家“，讓他們另眼相看。
這就是我對我五彩繽紛的暑假的安排，我的暑假我做主！
暑假的作文 篇4
就在暑假過了將近一半的時候，在農村的表姐邀請我去她家玩，一剛到表姐家，我就窩在表姐家做作業，就在我剛做完語文作業的時候，姨媽便大聲的對表姐說：“家里的秧還沒插完，你快去田地里插秧。”我一聽到插秧，覺得挺新奇的，就跟在表姐的后面，不久就來到表姐家的田地，“這就是禾苗么？”我問了問表姐。“摁。這是幼苗。”隨著表姐下了田，我也跟著到了田里，笨拙的我耐心的學習著表姐插秧的.動作，在我的妙手回春中，一侏侏即將要倒的禾苗被我“扶”了起來，太陽火辣辣的，弄得我滿頭是汗。在我和表姐的精心努力下，禾苗又恢復了往日的生機，豎立了起來。頓時，我感覺到了一種從未有過的滿足感。
在這60天中，我學會了愛別人，學會了許多我不曾擁有的東西，更懂得了“粒粒皆辛苦”那里面農民的辛勞，這兩件事，將是我心中海灘里永遠抹不掉的腳印，它將伴隨著我，一步。一步。走向未來。
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