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為你點(diǎn)贊作文

時(shí)間:2024-09-11 17:00:36 以什么為話題的作文 我要投稿

為你點(diǎn)贊作文15篇(合集)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的為你點(diǎn)贊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

為你點(diǎn)贊作文15篇(合集)

為你點(diǎn)贊作文1

  點(diǎn)贊,是近年來(lái)一個(gè)新潮的詞兒。我也經(jīng)常在QQ上,為別人點(diǎn)贊,雖然有時(shí)覺(jué)得言不由衷。但那一天,我是真心要為她點(diǎn)贊,要為他們點(diǎn)贊!

  那是個(gè)陰雨綿綿的下午,考試失利的我獨(dú)自走在小路上,腳下的石子被狠狠踢開(kāi),伴隨的還有我委屈的碎碎念。 “咯咯咯……”一陣脆如銀鈴的笑聲打斷了我迷離的思緒。我抬頭張望四周,發(fā)現(xiàn)那笑聲的源頭是一群可愛(ài)的小孩。他們坐在一個(gè)二十來(lái)歲的女孩身旁,不時(shí)爆出一陣悅耳的笑聲。我悄悄過(guò)去,一起聽(tīng)了起來(lái)。

  故事結(jié)束,她抬頭發(fā)現(xiàn)了我。我微微一笑,她也很會(huì)意,笑著將孩子們帶進(jìn)一間簡(jiǎn)陋的屋子,出來(lái)和我聊天。 或許是我低迷的情緒太過(guò)明顯,她問(wèn):“考試考砸了?”我一愣,強(qiáng)裝的歡顏卻愈發(fā)苦澀,不敢回應(yīng),只是瞎“嗯”了兩聲,又開(kāi)始東張西望。她似乎猜到我的心思,話題一轉(zhuǎn),聊起了那些孩子。

  從她口中,我得知:這群孩子大多是孤兒,也有的是可憐的留守兒童,從小到大沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回父母。他們大的十二三歲,小的才五歲。她自己是一個(gè)攝影學(xué)院的學(xué)生,一次偶然的下鄉(xiāng)采風(fēng),她遇見(jiàn)了他們。于是,她每個(gè)星期都抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看他們,看著他們開(kāi)心的樣子,她也高興。我錯(cuò)愕萬(wàn)分:那群孩子看起來(lái)活潑開(kāi)朗,誰(shuí)會(huì)想到他們?cè)瓉?lái)有著如此沉重的孤獨(dú)與寂寞! 不知不覺(jué)中,走近了那座小屋。我看著屋里調(diào)皮可愛(ài)的孩子們,問(wèn):“我可以進(jìn)去看看嗎?”她欣然應(yīng)允,陪我走進(jìn)屋子。 孩子們一見(jiàn)我們進(jìn)去,一窩蜂似地涌了上來(lái),將我們緊緊圍住,一聲聲甜甜的“姐姐”叫進(jìn)了我的心坎里,暖暖的,柔柔的。我看著孩子們天真的笑臉,聽(tīng)著他們稚嫩的聲音,我的`鼻子酸了,眼淚止不住地往下流。

  我趕忙擦干淚,坐下來(lái)也有模有樣地給孩子們講起了故事。 時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼到了黃昏,我與孩子們依依不舍地告別。走在回家的路上,我的心里如同打翻了五味瓶:這些孩子在這樣的困境中還開(kāi)心地生活著,我卻被學(xué)習(xí)上一點(diǎn)小小的困難嚇倒,難道我不是有點(diǎn)懦弱嗎? 抬起頭,雨過(guò)天晴的空中晚霞一片,炫眼奪目。田間地頭正開(kāi)著知名和不知名的各色花朵。它們剛經(jīng)受了春雨的洗禮,此刻愈發(fā)顯得精神。人不也應(yīng)該這樣嗎?只有在困境中不斷拼搏,才會(huì)慢慢長(zhǎng)大,慢慢堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  從那以后,我常常去看望那群孩子,也常常遇見(jiàn)她,我由衷地為她的愛(ài)心點(diǎn)贊,更為那群在困境中不斷堅(jiān)強(qiáng)、不斷成長(zhǎng)的的孩子們點(diǎn)贊

為你點(diǎn)贊作文2

  空蕩的街道,喧囂已無(wú)。漆黑的夜空百無(wú)聊賴(lài)地打了個(gè)哈欠。月色朦朧,霧氣繚繞。

  樓下的地?cái)傆珠_(kāi)始泛濫成災(zāi)了。攤主一個(gè)個(gè)涌入潮般占據(jù)著自己的一片小小位置。醒目的亮板杵在架子面前,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。我抬起頭看著這片黑壓壓的人群,不由地退了退。轉(zhuǎn)頭見(jiàn)卻瞧見(jiàn)了:

  一個(gè)剛拿出東西正準(zhǔn)備往外擺的婦女,東西還沒(méi)放下,面前卻突然闖進(jìn)了一輛車(chē)。她滿臉不悅,微蹙了蹙眉頭,重重地把箱子往地上一摔:“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的,沒(méi)看見(jiàn)我要往這擺東西嘛!”狠瞪了一眼那刷著純黑油漆的車(chē),“不就是輛奧迪嗎……”嘴巴里咕噥了幾句,車(chē)主從車(chē)上摔門(mén)而下:“這里是停車(chē)位,哪里是容許你們擺地?cái)偟模 敝心昴腥顺沉藥拙洌R罵咧咧地似是要給她點(diǎn)教訓(xùn)。

  周?chē)鷿u漸聚集了越來(lái)越多的人,叫罵聲卻越發(fā)的清晰。我呆呆地干愣在一旁,人越聚越多,卻多半是竊竊私語(yǔ)的交談聲,有的人單手捂著嘴,嘴雖被擋住,卻依舊從閃爍其詞的眼里讀出了戲虐;有的則面無(wú)表情,默默不語(yǔ),雙手交叉在胸前,似只是來(lái)看一場(chǎng)不用交錢(qián)的表演;更有的則是用手指指,搖搖頭,嘆了口氣,就離開(kāi)了。我目睹著這一切,正義的'心卻越發(fā)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),但要是上去阻止豈不是太尷尬了,想著就準(zhǔn)備離開(kāi)人群。

  “你們別吵了!兩個(gè)人都有錯(cuò)!”我一驚,轉(zhuǎn)過(guò)頭瞧見(jiàn)了你。板寸頭,白框眼鏡,普通的不能再普通。“別吵了,既然都有錯(cuò),彼此互相道個(gè)歉吧,有什么不好化解的呢。”你眨巴著眼睛,調(diào)皮卻又鄭重。一旁的人群又開(kāi)始議論紛紛,周?chē)鸁狒[的喊賣(mài)聲此起彼伏。我望了望兩個(gè)大人,臉上盛意的怒火似是在逐步消散。我笑了笑,轉(zhuǎn)身離去。

  也許兩個(gè)人和好了,我默默地走在黑黑的樓道里,樓道里的燈卻突然亮了起來(lái),雖不明亮,卻足以看得清前方的道路。

  為你點(diǎn)贊,少年。明亮的燈光照耀在人間。

為你點(diǎn)贊作文3

  鈴聲響起,我快速走進(jìn)教室,看著學(xué)生安靜地坐著等我上課,我感到很欣慰,同時(shí)我也要感謝一個(gè)人,我可親可愛(ài)的師傅——華校長(zhǎng)。

  兩年前我剛接手這個(gè)班時(shí),面對(duì)一群剛從幼兒園進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)生,我感到手無(wú)足措。學(xué)生不懂課堂紀(jì)律,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)老師講課,想講話就講話,有的學(xué)生上課時(shí)想上廁所甚至不報(bào)告老師就直接沖出教室。幾天下來(lái),我真有點(diǎn)吃不消。這時(shí),華校長(zhǎng)主動(dòng)找我談心,詢(xún)問(wèn)我工作中的困難。一天,正值美術(shù)老師戴老師上課,華校長(zhǎng)就和我說(shuō):“戴老師在管理學(xué)生方面很有經(jīng)驗(yàn),你可以先留心戴老師上課時(shí)是怎么做的,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”跟著戴老師學(xué)習(xí)了幾節(jié)課后,我懂得了和一年級(jí)學(xué)生交流時(shí)要求要提得具體,保證學(xué)生能聽(tīng)懂和做到。華校長(zhǎng)不僅教我要向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),而且在聽(tīng)我上課的過(guò)程中,她也會(huì)指出我課堂管理中做得不正確的地方,并且教我遇到這些情況應(yīng)該怎么處理,有時(shí)快要下班了,她也會(huì)耐心細(xì)致地和我說(shuō)。我們班有一個(gè)小男孩特別調(diào)皮,注意力不易集中,上課基本不聽(tīng),還影響其他同學(xué)聽(tīng)課,我拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。華校長(zhǎng)知道后,先讓我約見(jiàn)這個(gè)男孩的家長(zhǎng),了解情況,商討對(duì)策。再和我交流這樣的學(xué)生應(yīng)該采用什么樣的方法教育。華校長(zhǎng)利用每次到我班聽(tīng)課的機(jī)會(huì),特別關(guān)注這個(gè)學(xué)生的行為,要是他課堂有所進(jìn)步,就在全班表?yè)P(yáng)他,課堂表現(xiàn)不盡人意,就嚴(yán)厲批評(píng),讓他明白什么該做,什么不該做。我也在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了不少。漸漸地,這個(gè)學(xué)生課堂表現(xiàn)有所改進(jìn),發(fā)言次數(shù)變多,注意力集中的.時(shí)間也變長(zhǎng)了。

  雖然這些幫助在華校長(zhǎng)看來(lái)很微不足道,但是對(duì)剛走進(jìn)工作崗位的我來(lái)說(shuō)是莫大的幫助,我為我的師傅點(diǎn)贊。

為你點(diǎn)贊作文4

  按要求作文。

  這翹起的大拇指,展示著一種風(fēng)貌,表達(dá)著一種態(tài)度,體現(xiàn)著一種情懷。

  這翹起的大拇指,向著你、向著我、向著他,向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……

  請(qǐng)結(jié)合圖、文材料啟示寫(xiě)一篇文章,要求自擬題目,自定立意,選定文體,不少于600字。注意不出現(xiàn)真實(shí)地名、人名。

  【詳解】

  這是一則材料作文。

  1、審題與立意。圖是翹起的大拇指,題干之文則展示著翹起的大拇指的含義:它是一種風(fēng)貌,一種態(tài)度,一種情懷。自然,我們會(huì)明白“翹起的大拇指”代表的贊揚(yáng)、是鼓勵(lì)、是欣慰和感激等。因此要表達(dá)的是對(duì)生活中的人和事的肯定、支持、喜愛(ài)、贊美之情。根據(jù)“這翹起的大拇指,向著你、向著我、向著他,向著那些留下我們足印的經(jīng)歷……”什么情況下你為自己豎起了大拇指?克服困難,解決難題,取得榮譽(yù),獲得成功,自己的特長(zhǎng)或優(yōu)點(diǎn)等,此外還可以想象諸如“為身殘志不殘的他點(diǎn)贊”“為光盤(pán)行動(dòng)點(diǎn)贊”“為風(fēng)雨中不屈的生命點(diǎn)贊”等立意。“翹起的大拇指”決定了本文的主旨是贊揚(yáng)生活中的真、善、美,為各種傳遞正能量的言行喝彩。著眼于個(gè)人,去贊美、支持他們,這樣的立意無(wú)疑是準(zhǔn)確的,但如果能夠把視角再抬高一點(diǎn),去為國(guó)家、民族點(diǎn)贊,為大自然的慷慨無(wú)私點(diǎn)贊,那立意自然高人一籌。

  2、選材與構(gòu)思。文貴曲,如果寫(xiě)成記敘文,在構(gòu)思時(shí)既要設(shè)計(jì)好開(kāi)頭、結(jié)尾,形成呼應(yīng)之勢(shì);更要對(duì)文章的主體部分精心進(jìn)行布局,以使故事線索明了,過(guò)渡自然,情節(jié)波瀾不斷,人物形象呼之欲出。比如寫(xiě)“為‘吝嗇’的表妹翹起大拇指”這篇作文,就可以“誤會(huì)”為線索,先寫(xiě)表妹太吝嗇,引起我的誤會(huì);然后寫(xiě)表妹忍氣吞聲,隱瞞誤會(huì);接著寫(xiě)表妹在愛(ài)心行動(dòng)中捐款第一,打破誤會(huì);最后寫(xiě)“我”理解表妹,解除誤會(huì),如此環(huán)環(huán)相扣,自然就能打動(dòng)人心。如果寫(xiě)成議論文,可先亮出觀點(diǎn),然后運(yùn)用生活中的鮮活事例和名人故事、名人言論等進(jìn)行論證,最后小結(jié)點(diǎn)題,一氣呵成。也可從生活現(xiàn)象入手,引出話題,展開(kāi)論述,最后得出觀點(diǎn),余味無(wú)窮。

  【參考范文】:

  為你點(diǎn)贊

  冬日的午后,我?guī)е『蟮膫矗现U塊般沉重的雙腿,漫無(wú)目的地踽踽獨(dú)行。

  偶然間,我看到一個(gè)荷塘在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)地閃著一點(diǎn)兒波光。我情不自禁地走上前去,可卻只看到一株枯萎的荷。冬寒無(wú)窮的威力使水面上大多植物都已消失殆盡,唯有幾片荷葉簇?fù)碇@僅剩的一株枯荷,隨風(fēng)無(wú)力地?fù)u擺。

  霎時(shí),我的眼前閃過(guò)夏日的那池荷花:一把把綠色的油紙傘襯托著一朵朵怒放的荷花,荷花像是一盞盞明燈,更像一個(gè)個(gè)輕盈美麗的舞者……

  可是,眼前的凋零之景立刻把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí),這一株枯荷根本無(wú)法與“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”相比擬,令人無(wú)法感受到一絲生機(jī)。

  正當(dāng)我垂頭喪氣地準(zhǔn)備離開(kāi),突然看到一位白發(fā)蒼蒼的`老者正端著一臺(tái)照相機(jī),在池塘邊全神貫注地拍攝著什么。好奇心驅(qū)使我不由自主地走近觀看,那照相機(jī)屏幕上顯示的,不就是這一株枯荷嗎?

  老爺爺見(jiàn)到我上前,便問(wèn)道:“小朋友,你也經(jīng)常來(lái)賞荷嗎?”

  我不解的問(wèn):“老爺爺,這里只有一株枯荷了,怎么賞荷呢?”

  老爺爺聽(tīng)了,深深地嘆了口氣,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“荷花開(kāi)時(shí)的確很美,可荷花與寒風(fēng)頑強(qiáng)拼搏的精神,才是最美的啊!”說(shuō)完,老爺爺用蒼老而有力的手指向前方。我順著老爺爺?shù)氖种阜较蛳蚯巴ィ匆?jiàn)枯荷的莖透著一絲纖細(xì)的綠,在這綠之下則蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。莖的頂部,發(fā)出一粒粒黃綠的嫩芽,似乎在告訴人們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東南西北風(fēng)”,我自巋然不動(dòng)。枯死的蓮蓬日夜朝著東方,朝著它向往的方向。

  我霎時(shí)意識(shí)到自己的見(jiàn)識(shí)竟如此的淺薄。或許正如老者所說(shuō),夏日的荷花確是美麗,但人們常常忽略了它的生長(zhǎng)又經(jīng)歷過(guò)多少苦難,而這才是荷花的精彩所在,也是荷花值得大家為它點(diǎn)贊的原因。

  是啊,一株枯荷都能忍受冬日嚴(yán)寒的打擊,難道我就不能承受這小小的挫折帶來(lái)的痛苦嗎?既然枯荷能堅(jiān)強(qiáng)地等到自己盛開(kāi)的時(shí)候,那么我也能邁向自己的目標(biāo)。

  枯荷,我為你點(diǎn)贊!是你,給我溫暖,給我動(dòng)力,給我正能量,激勵(lì)我成長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),失敗并不可怕,我也要在人生中用努力繪出輝煌的圖畫(huà)……

為你點(diǎn)贊作文5

  夕陽(yáng),收起了最后一絲光彩。

  暮色將天邊咬出一抹嫣紅。天空微微犯涼,像沉睡了多年的紙張,一絲絲涼意襲來(lái)。

  我坐在一所普通的小院里,手中拿著一本書(shū),依稀可見(jiàn)的兩個(gè)大字——“詩(shī)仙”。恍惚間墜入了沉思。

  憶往昔,異域風(fēng)格,漂泊情懷,充滿李白的所有詩(shī)文。他一個(gè)人行走在這片大地上,飲他的灑,灑他的淚,唱他的歌,寫(xiě)他的詩(shī),留下一篇篇不朽著作。他四處漂泊,沒(méi)有故鄉(xiāng),在他看來(lái),可以自由自在的生活,又何必再多故鄉(xiāng)這一牽掛呢?

  李白是中國(guó)詩(shī)人中的游俠。他的浪漫孤獨(dú),愛(ài)恨情仇,他的寂寞痛苦,豪氣漂泊,在中國(guó)文學(xué)史上絕對(duì)找不出第二人。所有讀書(shū)人心中神圣不可攀的偶像卻未必是他所欣賞,敬佩或是看的起的人。這一點(diǎn),誰(shuí)能做到呢?

  他的脾氣像一匹脫了韁繩的野馬,像天空中飛翔的雄鷹一樣的放蕩不羈,容不得羈絆,容不得約束,他要求權(quán)貴們尊重他。“天子呼來(lái)不上船,自稱(chēng)臣是酒中仙”這兩句詩(shī)便足以表現(xiàn)出他的特點(diǎn),今權(quán)貴們驚嘆的同時(shí)又受文武百官的羨慕。因?yàn)樗峡膳R皇帝,下可風(fēng)花雪月。還讓貴妃倒酒,不做官瀟灑離去,還落下了一個(gè)美名。

  李白還是位真正的.朋友。他在與朋友吳氏游楚時(shí),吳不幸病死,李白撫尺大突,他將朋友的尸骨背起,走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,為朋友重新選擇了一塊葬地。不得不說(shuō),他有份超乎所有的癡情。

  李白的詩(shī)句令所有文人為之一驚,他那般灑脫,那般自在。在他的詩(shī)中,這些簡(jiǎn)直被完美地刻畫(huà)了出來(lái):“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng),”“危樓高百尺,手可摘星辰”,如果他不是仙才,根本就作不出這樣的詩(shī)。

  然而,公元前762年,李白醉眼迷離,或許,他知道這是他最后一次醉酒了,竟然舉杯邀月,最后失足掉入湖中,得了名叫“鏡花水月”,但是,從古至今,誰(shuí)有像他這樣的一生,連死都浪漫地像一首詩(shī)!

  想到這兒,我將自己從遐想中拉回來(lái),站起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,李白,我為你點(diǎn)贊,贊的不是你那驚天動(dòng)地泣鬼神的才華,也不是那剛正不阿的脾氣,而是你飄飄灑灑,浪漫肆意的一生!

為你點(diǎn)贊作文6

  行走街頭,偶見(jiàn)兩流浪漢求助,上前,予之工作,遭拒;緊跟其后,舉牌解釋所為,令路人明了事情。也許你會(huì)納悶,為什么這位先生要告訴路人流浪漢拒絕了他的工作?吾初亦不解,深思之,不由頓悟。

  這位先生,我要對(duì)你的行為點(diǎn)贊!

  為流浪漢提供工作,實(shí)屬至善。街頭的霓虹燈閃動(dòng),路人行色匆匆,有誰(shuí)曾注意或舉牌求援,或伏地賣(mài)唱需要幫助的人?即使看到了,你會(huì)幫忙嗎?或許也只是略施零錢(qián)吧。然這位先生卻主動(dòng)為那兩流浪漢提供工作。古語(yǔ)有云:授人以魚(yú)不如授人以漁。讓需要幫助的人獲得發(fā)展的權(quán)利,靠雙手立足社會(huì),而不是卑微地乞求與無(wú)盡的未知……這位先生已達(dá)至善。

  那么,為什么流浪漢會(huì)拒絕呢?

  其必曰:得到工作非其本意!這位先生看出來(lái)了,于是也采取了進(jìn)一步行動(dòng)。身體健康,神智正常,為什么會(huì)淪為流浪漢?那是因?yàn)椤扒髱椭北闶撬麄兊墓ぷ鳌Qb作窮困潦倒,窮途末路之態(tài),以此消費(fèi)大多數(shù)人的善心,獲得“報(bào)酬”。新年期間,各大網(wǎng)絡(luò)門(mén)戶(hù)便報(bào)道了不少對(duì)路邊乞丐的跟蹤調(diào)查,結(jié)果令人愕然。那些在白天卑微地低到塵土里的`乞丐于夜晚?yè)u身一變,成群結(jié)伴地出入酒吧飯店,拿著路人的“愛(ài)心與善意”,踐踏在風(fēng)花雪月之上,豈不令人寒心?由此觀之,這兩名流浪漢亦如此。于是,這位先生跟著他們,向路人揭露兩人騙局,避免更多受害者。

  我不得不贊嘆,這位先生的做法對(duì)社會(huì)大有裨益!首先,此舉震懾與警告了那些“社會(huì)蛀蟲(chóng)”。若人人不工作,不勞動(dòng),盡耍歪招以取不義之財(cái),社會(huì)該如何發(fā)展?妄論進(jìn)步。猶記美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,羅斯福政府推出“以工代賑”方案,既保障了失業(yè)者的基本生活,又促進(jìn)了國(guó)家建設(shè),兩全其美,至今仍為人贊頌。讓“社會(huì)蛀蟲(chóng)”清醒,助力社會(huì)建設(shè),讓國(guó)民皆可暖心微笑。

  更重要的,這還是對(duì)社會(huì)信任的一次拯救。“當(dāng)一個(gè)人對(duì)社會(huì)失去信心時(shí),他甚至無(wú)法從床上起來(lái)。”羅素如是說(shuō)。試想,若你知道自己的善心被如此糟蹋,你會(huì)如何?大概以后也不會(huì)對(duì)其施以援手了吧。不相信,不知道他們是否真正需要幫助;懷疑所有乞討者。長(zhǎng)此以往,本就被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)得所剩無(wú)幾的社會(huì)信任只會(huì)轟然崩塌,輻射四方。如此,文明、和諧、團(tuán)結(jié)、互助之社會(huì)以何建設(shè)?重構(gòu)社會(huì)信任,意義重大,任重道遠(yuǎn)。這位先生已為之助力。

  太陽(yáng)很美,明媚溫暖;街頭喧鬧,光影斑駁;唯你舉牌如斯,神色自若。

  這位先生,我要為你點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文7

  陪你把思念的酸,擁抱成溫暖;陪你把彷徨,寫(xiě)出情節(jié)來(lái)。未來(lái)有多漫長(zhǎng),再漫長(zhǎng)還有期待,陪你直到把故事說(shuō)完。你的陪伴;你的堅(jiān)強(qiáng);你的善良清風(fēng)為你點(diǎn)贊。

  ——題記

  清風(fēng)揚(yáng)起成長(zhǎng)·為你點(diǎn)贊

  它住在我老家房子的一個(gè)角落,它每天默默無(wú)聞的生活著。但我認(rèn)為它是一顆不平凡的樹(shù),它和我差不多大,從我記事起,它就在那了,它已是一顆小小的樹(shù)苗,抬頭看看那些高大的樹(shù),它是如此的微不足道。我時(shí)常會(huì)看著你傻笑,為有一個(gè)比我矮一頭的小伙伴而感到高興。但你過(guò)了一段時(shí)間仿佛到了“躥個(gè)兒”的年紀(jì),你拼命的成長(zhǎng)著,把我比成了一個(gè)小矮人,你的成長(zhǎng)令我有些望塵莫及。清風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙作響,它見(jiàn)證你的.成長(zhǎng)。清風(fēng)揚(yáng)起成長(zhǎng),為你點(diǎn)贊。

  清風(fēng)拂過(guò)堅(jiān)強(qiáng)·為你點(diǎn)贊

  你有這頑強(qiáng)的生命力。多年后家門(mén)前修了路,你在那以后處在了一個(gè)尷尬的地境,一半水泥,一半沙土的困境之中。本以為你會(huì)堅(jiān)持不住,跟我來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的分別,可你硬生生的堅(jiān)持下來(lái)了,拼命的吸取養(yǎng)分和水分,在清風(fēng)的吹拂下你變的更堅(jiān)強(qiáng)。清風(fēng)掠過(guò)堅(jiān)強(qiáng),為你點(diǎn)贊。

  清風(fēng)長(zhǎng)留善良·為你點(diǎn)贊

  你是善良的化身,在風(fēng)雨交加的天氣里,總會(huì)有一些人忘記帶傘,躲到你的壞下暫避風(fēng)雨,你總是來(lái)者不拒,慷慨地將“客人”攏在懷里,為他們遮風(fēng)避雨。清風(fēng)的吹起,見(jiàn)證了你的善良,它被你打動(dòng),清風(fēng)長(zhǎng)留善良,為你點(diǎn)贊。

  清風(fēng)拂過(guò)你的成長(zhǎng),你的堅(jiān)強(qiáng),你的善良。見(jiàn)證的過(guò)程中,為你點(diǎn)贊。

為你點(diǎn)贊作文8

  我的媽媽是一名醫(yī)師,十多年前,她從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后就一直在廣東一家醫(yī)院上班。從我記事起,父母就很少一起回老家跟爺爺奶奶過(guò)年。這幾年,媽媽總是承諾說(shuō)要跟我和爸爸一起回老家團(tuán)圓,可是,她的諾言最終還是像“肥皂泡”一樣破滅了。因?yàn)楣ぷ鳎瑡寢屵x擇了堅(jiān)守。

  今年也不例外。除夕前夕,媽媽給我打電話,信誓旦旦地說(shuō)要跟一位同事?lián)Q班,爭(zhēng)取在除夕或大年初一回到老家。聞此消息,全家皆大歡喜,爺爺奶奶滿臉笑逐顏開(kāi);爸爸喜上眉梢,不禁喃喃自語(yǔ):“你媽回來(lái)嘍,回來(lái)嘍……”我高興得歡呼雀躍,就像一只關(guān)在籠里好久的小鳥(niǎo)剛被放出來(lái)一樣。

  除夕下午,看著村鄰們紛紛趕回家,我心里更是期待著,盼望著,渴望著媽媽盡快回家。然而,直到傍晚,熱騰騰的.年夜飯上桌,仍不見(jiàn)她的影子。爸爸焦急萬(wàn)分,他撥通媽媽的手機(jī),但卻無(wú)人接聽(tīng)。連續(xù)打了幾次都是如此。于是全家人在忐忑不安中吃了年夜飯。晚上零點(diǎn)剛過(guò),爸爸的手機(jī)突然響起。媽媽的聲音通過(guò)免提放大出來(lái):“爸媽以及全家,給你們拜年了。我原打算回老家跟你們一起過(guò)年,但情況有變,今晚我剛做完一位產(chǎn)婦的剖腹產(chǎn)手術(shù),母子平安,我很高興。現(xiàn)在仍有產(chǎn)婦在待產(chǎn),所以今年不能回去了。祝你們新年快樂(lè),身體健康!”話音剛落,便匆匆地掛了電話。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶的眼睛濕潤(rùn)了;爸爸輕輕嘆了一聲,望著窗外;而我,一行熱淚頓時(shí)滾落下來(lái),在臉上流淌著,很燙,很燙……

  媽媽就是這樣一個(gè)人,為了工作忙得不可開(kāi)交,為了患者的平安與幸福,她甘愿放下自己的節(jié)假日,甚至廢寢忘食。這幾年,媽媽連續(xù)被評(píng)為省市先進(jìn)醫(yī)務(wù)工作者以及三八紅旗手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。有一次,媽媽竟半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“文美,長(zhǎng)大后你也要學(xué)醫(yī)術(shù)、當(dāng)醫(yī)生,幫上我的忙,這樣才會(huì)讓我輕松一些啊!”

  是的,媽媽?zhuān)愕男燎诠ぷ髋c執(zhí)著堅(jiān)守,是為了患者的健康、平安與幸福。我理解你,佩服你!媽媽?zhuān)闶俏业暮脣寢專(zhuān)闶巧奶焓梗畠簽槟愀械津湴僚c自豪,我為你點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文9

  每一個(gè)人都擁有天真、善良和真誠(chéng),只是隨著年齡的增長(zhǎng)我們可能不再如孩提時(shí)那般,比如遇到一些事情畏首畏腦不敢說(shuō)真話等。我曾經(jīng)在公交車(chē)上見(jiàn)到的一幕令我久久不能忘懷――

  當(dāng)時(shí)的情景是這樣的:在一個(gè)微風(fēng)和煦的午后,我乘坐公交車(chē)去上學(xué),不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)站在我前面的一個(gè)胳膊帶有刺青且戴著墨鏡的男子把手伸進(jìn)了他旁邊一個(gè)阿姨的包里。我當(dāng)時(shí)慌了,我該怎么辦?但我又下意識(shí)地向后退了幾步,我生怕他會(huì)把手伸進(jìn)我的包里,一方面我糾結(jié)要不要喊一聲,以此來(lái)制止他,另一方面我又害怕我不能與之抗衡且惹禍上身。時(shí)間一分一秒地流逝,眼看著他馬上就要得逞了,“把手里的東西放回去,要不然我就報(bào)警了!”一個(gè)扎著馬尾辮略顯稚氣的女孩喊道。這句話引來(lái)了車(chē)廂里人們的注視,小偷不得已乖乖地把那個(gè)阿姨的錢(qián)給放了回去,并且車(chē)一靠站他便匆匆下車(chē)溜之大吉了。

  忽然間我臉上火辣辣的,我對(duì)自己剛才的行為感到了羞愧。看著自己身上的校服,想到我們平時(shí)老師教的“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,想著我們都曾立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,想著老師的諄諄教誨、父母殷切的眼神、社會(huì)給予的'厚望:我無(wú)地自容。不過(guò)我真的要感謝那個(gè)女孩,用時(shí)下的話說(shuō)就是“我為你點(diǎn)贊”。

  《小王子》一書(shū)中曾寫(xiě)道:所有的大人起先都是孩子,可是他們中間不大有人記得這一點(diǎn)。感謝生命中的這次相遇,讓我認(rèn)清我自己,讓我不忘初心、砥礪前行。為你、為我、為他以及大千世界中所有的好人,點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文10

  你,有著一張俊俏的小臉蛋,兩只如星星般閃爍的大眼睛鑲嵌在雪白的皮膚上,鼻梁骨上架著一副圓圓的眼鏡,再配上兩只俏皮的小辮子,跑起來(lái)如同兩只漂亮的小燕子在風(fēng)中舞蹈,襯托得你更加可愛(ài)。

  你,是我們班的課代表、是中隊(duì)長(zhǎng),是大隊(duì)委員,是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;你有許多的特長(zhǎng),吹長(zhǎng)笛、水粉畫(huà)、素描……全都不在話下。但你最讓人佩服的一點(diǎn)就要數(shù)你那一手精湛的紙藝功夫了,讓我情不自禁為你點(diǎn)贊!

  記得那一次是學(xué)校藝術(shù)節(jié)的'時(shí)候,你要去早晨的藝術(shù)街頭秀表演紙藝特長(zhǎng)。我去找你的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)你早就已經(jīng)被圍觀的人群里三層外三層的包圍了起來(lái)。我好不容易才擠進(jìn)了人群,只見(jiàn)你神采奕奕,嘴角上揚(yáng),眼睛發(fā)出的光彩即便是透過(guò)眼鏡片也能看得一清二楚。一雙靈巧的手在彩紙上翻來(lái)覆去地折著,那嫻熟的手法,看得我目瞪口呆。你如同一個(gè)神奇的魔法師,用你高超的魔法,將那張紙變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。你為她添上一張笑臉,她仿佛在對(duì)這個(gè)美好的世界打招呼。你把她送給了一位排隊(duì)的小同學(xué),人群中爆發(fā)出一陣陣掌聲,那名小同學(xué)興高采烈地離開(kāi)了,你的臉上也洋溢著快樂(lè)的笑容。

  六一兒童節(jié)到了,你送給我你的折紙作品,我開(kāi)心地笑了,你也展開(kāi)笑顏:“我知道你會(huì)喜歡的,六一兒童節(jié)快樂(lè)!”那一刻,我覺(jué)得你的笑容,如百合花般純潔,你用友情的雨點(diǎn)滋潤(rùn)了我的心靈。我接過(guò)你的禮物,感激地說(shuō)了聲“謝謝你!”

  你用你的神奇的紙藝魔法,為身邊的人帶去快樂(lè),我忍不住要為你點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文11

  你是城市里最美的風(fēng)景,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,嚴(yán)寒酷暑,都在自己的崗位上默默地發(fā)光發(fā)熱。我要為你點(diǎn)贊,用最美的畫(huà)筆描繪你!

  狂風(fēng)暴雨中

  陰沉的雨天,視線漸漸模糊。一襲鮮亮的交警服,一個(gè)堅(jiān)定的手勢(shì),在擁擠的人群中顯得愈發(fā)清晰。“注意停車(chē),行人先走!”你鏗鏘有力的聲音傳來(lái),你被大雨淋濕了頭發(fā),蒼白的臉上沾滿了冰冷的雨珠,有些憔悴但仍有秩序地指揮著交通。在這狂風(fēng)暴雨中,你用你高大的身軀劃出了一道最美麗的風(fēng)景線。敬愛(ài)的交警叔叔,我要為你的.敬業(yè)點(diǎn)贊!

  炎炎烈日中

  “吱——”,家中的電突然斷了。令人窒息的燥熱猛然襲來(lái)。你氣喘吁吁地跑來(lái),拿著螺絲刀,敏銳的目光專(zhuān)注于損壞的電路,靈巧的手麻利地纏著電線。正午的太陽(yáng)如此毒辣,汗珠順著你的臉頰流下來(lái),不一會(huì)兒就浸濕了你的襯衫。你爬上爬下忙個(gè)不停,卻從未喊過(guò)一聲累。終于,光明與涼爽又送入千萬(wàn)家,你長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,迅速地收好工具,默默地離開(kāi)了。敬愛(ài)的電工叔叔,謝謝你為我們所做的貢獻(xiàn),我要為你的堅(jiān)守點(diǎn)贊!

  冰天雪地中

  大雪冰封了整個(gè)路面,清晨的一片寂靜中,只有你認(rèn)真地?fù)]舞著掃帚,掃除一片片積雪。有節(jié)奏的“刷刷”聲和你專(zhuān)注的神情,構(gòu)成了冰天雪地中最美的圖畫(huà)。敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)工爺爺,謝謝你的辛勤勞作,我要為你的勤勞點(diǎn)贊!

  你們是一株株白楊,樸質(zhì)而又堅(jiān)忍,無(wú)私而又默默無(wú)聞地為人們做著貢獻(xiàn)。我要為你點(diǎn)贊,唱一首永不褪色的贊歌!

為你點(diǎn)贊作文12

  “采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,這句歷經(jīng)數(shù)百年時(shí)光沖刷所留下的詩(shī)句精華,準(zhǔn)確詮釋了那位老人默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他的身影來(lái)回穿梭在的每條道路、每個(gè)角落……

  校園里的每寸土地都沾滿了他的汗水,讓我不禁為這位辛勤的校園環(huán)衛(wèi)老人豎起了大拇指。

  記得那次晚自習(xí),我才真正發(fā)現(xiàn)了“美”正徘徊在我們的身邊。

  每到下午放學(xué)們都出去吃飯之時(shí),這位老人的忙碌工作便開(kāi)始了。當(dāng)時(shí)只見(jiàn)他推著一輛破舊的三輪車(chē),車(chē)上放一個(gè)破破爛爛、裝滿著塑料瓶子的大編制袋緩慢走來(lái)。恰巧,當(dāng)時(shí)我悠閑得架著二郎腿,坐在涼亭臺(tái)階上,猶如一頭傲慢、懶惰的猩猩,動(dòng)都懶得動(dòng),只淡淡地斜視了老人一眼。只見(jiàn)這位老人滿頭白發(fā),猶如戴著白色的帽子,長(zhǎng)著一撮白胡子,面容較為慈祥,皮膚黝黑。

  這位老人緩慢地走到垃圾處,先將大編制袋放在地下,一手撐起編制袋口,一手在地上和垃圾桶中撿拾丟落的瓶子和廢紙……不一會(huì),他朝我走來(lái),眼睛閃出的光芒瞬間擊敗了我心中的傲慢,我的二郎腿急忙縮了回來(lái),警覺(jué)地盯著這位老人。他慈祥地看著我,用手指著我手中的空礦泉水瓶,問(wèn)道:“這個(gè)水瓶還有水嗎?請(qǐng)不要隨意丟棄。”我竟怯怯地回答:“沒(méi)了,給你吧。”他接過(guò)水瓶緩慢地放進(jìn)了又破又臟的大麻袋中,說(shuō)了句“謝謝”,如獲珍寶般的緩步離去。

  這一幕耐人尋味,難道編制袋中只裝著一些空瓶嗎?

  這時(shí),教室中大多同學(xué)未歸,都在玩的不亦樂(lè)乎。更別說(shuō)有關(guān)注他的人了,只見(jiàn)這位老人默默地來(lái)回穿梭在教室的走廊。他繼續(xù)走著、走著,不時(shí)彎腰撿拾著紙團(tuán)和垃圾。我的目光不禁跟隨他的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一種復(fù)雜的心情充盈心頭,鼻子有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)……當(dāng)然也有一些讓人難以啟齒的人把水瓶當(dāng)作玩具隨意拋扔,有的將尚有半瓶水的塑料瓶猛砸在地上,發(fā)出震耳欲聾的“咣”聲,有的將紙團(tuán)作為戰(zhàn)斗工具相互投擲……直到玩膩了,便將戰(zhàn)斗工具隨意丟棄,接著尋找下一個(gè)“有樂(lè)趣”的游戲。

  難道我們丟掉的僅僅是一個(gè)空水瓶嗎?難道老人盡力撿拾的也僅僅是一個(gè)空水瓶嗎?

  只見(jiàn)他一次次費(fèi)力彎腰撿起同學(xué)們丟棄的“玩具”,豆大的汗滴在悶熱的空氣里如斷了線的珠子從他的額頭滑落,這時(shí)我才真正看清了這是一位殘疾老人,這又一次深深地地?fù)軇?dòng)了我的.心弦,令我心生敬佩,禁不住為其無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的品質(zhì)豎起大拇指。

  這位老人用行動(dòng)為我們上了寶貴的一課。

  老人的背影漸漸地隨著遠(yuǎn)去而縮小,但在我心中,卻漸漸地高大起來(lái)。正是這位用心保護(hù)校園環(huán)境,具有奉獻(xiàn)精神的使者,才使得我們的校園變得干凈、整潔。正是這位使者的辛勤勞作,用雙手保護(hù)著我們的校園環(huán)境……這位老人是一個(gè)平凡的人,卻有一份不平凡的心靈。

  讓我們?yōu)檫@位無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的老人豎起大拇指,發(fā)出由衷的敬佩,為你點(diǎn)贊——辛勤的校園環(huán)衛(wèi)工!

為你點(diǎn)贊作文13

  世上事物如此諸多,您沒(méi)有花的香氣,沒(méi)有樹(shù)的高壯,但您柔軟嬌小的身影卻也讓我為您點(diǎn)贊。

  ——題記

  昨天猛烈的暴風(fēng)雨就那樣毫無(wú)征兆的降臨,在大家猝不及防的情況下,襲卷了整個(gè)小鎮(zhèn),刮倒了許多店家的招牌,沖走了過(guò)道里的沙塵,同時(shí)也讓大家厭惡的地溝水上漲。幫忙家里拖掉被暴風(fēng)雨侵略后殘留的污水,重新搬起被大風(fēng)刮倒在地一蹶不振的萬(wàn)福樹(shù),收拾得差不多之后就迫不及待地出去看看雨后的小鎮(zhèn),順便呼吸下清新的`空氣。

  路過(guò)街道,街坊領(lǐng)居們也都還手忙腳亂地在整理收拾,偶爾聽(tīng)得幾句抱怨聲。走著走著,便不知不覺(jué)地來(lái)到了人民花園,映入眼簾的盡是花兒殘落在地、萎靡不振的景象,支架上原本妖嬈纏繞著的藤條此刻也被雨水傾打得彎下了身子,無(wú)力的垂落著。我望著這蕭條花殘的景象,想起以前那個(gè)生機(jī)勃勃、彌漫著迷人香氣的花園,不禁為它感到痛心。但我還是挪動(dòng)身子,邁著步伐,去探望傷痕累累的它們。

  每一步我都走得那么小心翼翼,每一朵殘花都讓我心生憐憫,但,一片柔軟嬌小的身影讓我心中重燃起希望之火,那真是奇跡!我趕忙跑過(guò)去,蹲下,仔細(xì)觀察著那片小草,雖暴風(fēng)雨對(duì)它們進(jìn)行過(guò)瘋狂的洗禮,但大部分它們還是堅(jiān)強(qiáng)不屈地同風(fēng)雨抗衡,即便知道無(wú)生的希望,它們相互依偎在一起,原來(lái)勢(shì)單力薄的它們也凝聚著巨大的力量,終于經(jīng)過(guò)一天的頑強(qiáng)抵抗,還是獲得了勝利!清晨灑下的晶瑩露珠,靜靜地輕撫著它們被拍打過(guò)的身子,陽(yáng)光也斜射了一縷陽(yáng)光給予它們,陽(yáng)光與露珠交相輝映下的小草顯得寧?kù)o美好。我也不禁露出笑容。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,小草的外表看起來(lái)是那么柔軟嬌小,它的生命力卻如此頑強(qiáng)!小草,我真心為您點(diǎn)贊!

為你點(diǎn)贊作文14

  我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的山峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落。我的祖國(guó),大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦。我的祖國(guó)地大物博,風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化。我的祖國(guó),人民勤勞,五十六個(gè)民族相濡以沫……”每當(dāng)我朗讀這首《我的祖國(guó)》,都讓我心潮群,因?yàn)槟鞘俏业淖鎳?guó),一個(gè)富強(qiáng),民主,文明,和諧的國(guó)家。我為我的祖國(guó)驕做。一條條高架橫跨市區(qū),一條條鐵路連接南北,座座大廈拔地而起,一片片虹閃爍繁華,我為今天的祖國(guó)點(diǎn)贊!

  20xx年慈溪科技館開(kāi)業(yè),走進(jìn)“家門(mén)口”的科技館,弟弟哥哥加上我,媽媽說(shuō):“家門(mén)口的科技館方便又有趣,童趣,學(xué)趣加樂(lè)趣!”一棱大樹(shù)上的小樹(shù)屋充滿了神秘感。有男孩子最喜歡的汽車(chē)活動(dòng)區(qū),還有游樂(lè)園等。二樓的.基礎(chǔ)科學(xué)展廳有很多科學(xué)知識(shí)告訴了我們很多科學(xué)原理,有無(wú)弦琴,空氣炮,斜屋等,我最喜歡的是“馬德堡半球”。最最精彩的是4D影院,身臨其境的感覺(jué),真的是太贊了!

  走進(jìn)城市展示館,一張張的照片讓我們了解這個(gè)城市。在非物質(zhì)文化造產(chǎn)展區(qū)我了解在古代也是那么發(fā)達(dá),傳承下來(lái)的藝術(shù)品是那么精致,在這些藝術(shù)品中,我看到雖然當(dāng)時(shí)工具還不夠先進(jìn),但是勤勞智慧的先人們倣出來(lái)的藝術(shù)品十分的好。在三樓看到整個(gè)縮小版的城市模型,讓我們興奮不已。爸爸說(shuō):“這個(gè)是以1:550的比例做出來(lái)的通過(guò)縮影,我們可以看到整個(gè)美麗城市,絢麗的燈光,一片繁榮的景家!通過(guò)縮影我們也能看到整個(gè)國(guó)家,繁榮盛,國(guó)富民強(qiáng)!”回家的路上我們大大為我們的祖國(guó)點(diǎn)贊。

  我要為祖國(guó)點(diǎn)贊,因?yàn)樗o我們悠久的歷史和文化的傳承,我要為祖國(guó)點(diǎn)贊,因?yàn)樗o了我們和諸的社會(huì)和先進(jìn)的技術(shù);我要為祖國(guó)點(diǎn)贊,因?yàn)樗o了我們幸福的生活和美好的未來(lái)!

為你點(diǎn)贊作文15

  冬日的天空暗淡而陰沉。云層顯得格外厚重,透不進(jìn)一絲陽(yáng)光。寒風(fēng)呼嘯著,刮去了人身上僅有的一絲溫暖。

  可車(chē)站仿佛絲毫不受天氣的影響,仍然擠滿了等車(chē)的人,仍那么鬧哄哄的。各種聲音雜糅在一起,有身旁婦女討論的生活瑣事,有人打電話的聲音,還有一個(gè)聲音在各種聲音中顯得格外突出——有人大聲用粗俗不堪的言語(yǔ)抱怨著公交的姍姍來(lái)遲。我的眉頭皺了皺,順著那聲音,望見(jiàn)一個(gè)中年男人,衣著臟亂,褲腳上還沾了泥水,在擁擠的人群中擠著。我不由得撇了撇嘴。

  車(chē)還沒(méi)來(lái),百般聊賴(lài)中,我四處觀望著,這時(shí)人群中一個(gè)佝僂的背影吸引住了我。那是一個(gè)衣衫襤褸,骨瘦如柴的老奶奶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,僅能望見(jiàn)她那被生活負(fù)擔(dān)壓得直不起來(lái)的背,和緊緊攥著的鼓鼓囊囊的麻袋。我心想:那里面應(yīng)該裝著她賴(lài)以生存的空瓶子吧。

  這時(shí),人群忽然沸騰了一會(huì)兒——有一輛公交不緊不慢地向我們駛來(lái)。就在它快要到達(dá)時(shí),幾乎是所有人像潮水一樣向那輛公交涌去,唯恐自己被落在后頭。巨大的人潮將我沖坐在地上,半天站不起來(lái)。忽然,有一只有力的手將我扶了起來(lái),我正欲向他道謝,卻發(fā)現(xiàn)眼前空無(wú)一人。轉(zhuǎn)過(guò)身,是之前那個(gè)大聲抱怨公交遲來(lái)的'人,他正小心翼翼地扶起摔倒在地的老奶奶。

  我如同遇著了一個(gè)霹靂,吃驚地望著他們。那位叔叔專(zhuān)心致志地?fù)熘厣仙⒙涞目掌孔樱瑢⑺鼈円粋(gè)個(gè)放入袋子,又細(xì)致地將袋口扎好,遞給了老奶奶。我聽(tīng)不清那位老奶奶說(shuō)了什么,但能隱約看見(jiàn),她的眼中閃著晶瑩的淚花。

  我的心好像是投入了一顆石子的湖泊,久久不能平靜。只是依稀記得,厚厚的云層忽然散開(kāi)了,陽(yáng)光照射在每一個(gè)人的身上,那么溫暖,那么明亮。

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