對我影響最大的一個人作文(精)
在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的對我影響最大的一個人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
對我影響最大的一個人作文1
在我的至今短短十幾年的生命旅程中,認真回憶,就發現種種值得被記得的大小往事,都和媽媽有關。學校里,生活中,原來我一言一行,都能尋到她對我的影響的痕跡。
也是,從小到大,盡管幸運地遇見了許多良師,益友,但一直陪伴在我身邊,愛我,幫助我,扶持我的,當然是我最親愛的,最好的媽媽了。
小時候父母工作都忙,媽媽其實不便一直陪在我身邊。但是每天晚上,她都從工作單位跨越大半個城市趕回到家里,而我則耐心等著那熟悉的腳步聲出現在走廊的回音中。盡管等到媽媽常常已是深夜,可我知道,我們母女都期待著如水的月光下一個溫暖的擁抱。第二天,她又不得不早早動身,雖然總是輕手輕腳地不想驚醒我,不過我總是堅持起來向媽媽道別:全身貼著玻璃窗,咧著嘴笑著揮手。現在想來,一直是這樣,遇到難事,媽媽一定陪在我身邊,她是我最依戀的港灣,我可以隨心的傾訴,也可以偶爾的任性。而我也會在她疲憊時,傷心時,用一個大大的擁抱,安靜地陪著媽媽。
愛,就在陪伴間靜靜傳遞。媽媽陪伴著我,也教會了我用陪伴溫暖至親的人。這像是一層一直籠罩在我生命中淡淡的陽光。讓我走在人生的道路上,心懷暖意,面帶微笑。
日漸長大,我發現除了對我的關懷,走出家門,為人處世,媽媽也是一個很有魅力的人。她對每個人總是把“謝謝”,“辛苦了”掛在嘴邊,伴著溫柔有禮的微笑。閑暇時,她總是書不離手,并仍然不斷學習新科技的知識。她的一舉一動,一言一行讓我不自主地開始模仿,我變得更懂禮,更愛讀書,更愿意提升自己……但她從未對我說過那些該“怎樣去做”的.道理。沒有言傳,只有生動的身教。
如今,媽媽的魅力漸漸變成了我的優點,媽媽對我的影響是我一生受用的。
成長的過程中,也遇到過困境,有過沮喪和猶疑。是媽媽指導我,幫助我。沒有自信站上舞臺時,她一次次地鼓勵我,總是笑著說:“你已經很好了,去試試吧。”想要放棄習琴時,一向溫柔的媽媽板起了臉,當時覺得學琴難,而贏得了比賽,通過了考級,到現在它成為了放松身心的方式,我卻無比感謝媽媽和過去付出的自己。遇到困境心情低落時,媽媽告訴我“方法總比困難多。”,我不再抱怨,而是積極地解決。
媽媽教會我自信、勇敢、堅持、付出、樂觀……一切美好的品質,原來她都在日復一日地陪伴與關愛中贈與了我。
媽媽更是教會了我什么是愛。愛是陪伴,是關心,是把世間的美好全部捧到一個人面前……愛是媽媽。
媽媽是對我影響最大的一個人。感謝您,為我的生命帶來了這樣的一份美好。
對我影響最大的一個人作文2
我是一個大愛數學的人,但上到初中,居然改變我,使我熱愛數學,這一切都要歸功于我的數學老師。
每次上數學課,對于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣,當她提問我問題的時候,我都是站在椅子傍,呆呆地看著她,然后不好意思地低下頭來,可她卻從來沒有生氣,如果是換了英語老師,他早就拿著一個竹子向我走來,對我說,:“這么簡單的問題都不會,一定是上課沒聽課。”定會拿竹子打我的手。可她卻截然不同,她微笑地向我走來,溫和地問我:“會不會?”我只好做個誠實地孩子說:“不會”。于是她就叫我坐下,站在一傍教我,說完之后又溫和地對我說:“知道怎樣做了嗎?”對于她的用心良苦,我不想讓她知道我沒有認真地聽課,只是輕輕地點點頭,讓她提出的問題得到一個滿意的答案。
經過這一節課,使我態度有360度的轉變,每次上她的課,都被她深深地吸引,每一節課都會聽得十分認真,就這樣,我的數學成績也慢慢地提高,每當遇到不會做的題,就積極地去問她,這樣,我的成績不是在慢慢地提升了,而是有了一定的速度,越來越快。最后,還成了班里數學成績數一數二的.人,并且還當上了班的數學小小老師。我會繼續努力的,將來也要像她一樣,成為一位偉大的老師。
對我影響最大的一個人作文3
他不是太陽,但給我希望;他不是小草,卻教我堅強;他不是愚公,卻教會我堅持不懈,他就是對我影響最大的人——貝多芬。 貝多芬的苦難與成就是成正比的,苦難給予他多幾分,他的音樂才華就增長幾分,苦難逼近他的靈魂光彩就會綻放幾分。 他的耳朵雖然聾了,可是他那如野草般的生命卻生長不息,他的《命運》是那么剛強,那么令人激動。貝多芬讓人在黑暗中看到光明,在絕望中看到希望,他教會了我不管遇到了什么只要心中有那束光明,有希望就沒有什么大不了。 面多挫折和苦難,我們該怎么辦呢,懊悔,灰心,一蹶不振,只會讓挫折和苦難打敗你。你沒有在挫折和苦難面前低頭,你就依然擁有獲取成功的重要資本。
貝多芬就是這樣不向厄運低頭,他用行動告訴我們:命運在于搏擊,奮斗就有希望!他勇敢面對自己的耳聾,不管別人怎么評價,心中還是那頑強,這正是他對我的影響,他讓我懂得;失敗對于我們不是挫折而是激勵。 貝多芬如一粒種子,每一顆種子發芽之前都要經歷泥土掩埋的.黑暗,困境只會滋長向上的力量,只要不放棄對春天的期盼,種子總有一天會破繭而出,迎風搖曳。他就像一顆種子一樣面對困難,從不退縮,他教我堅持,堅持就會成功。 如果在生活看到我樂觀,頑強,堅持的話,那不是我的功勞,而是貝多芬讓我學會了這些。貝多芬,一個對我影響了最大的人。
對我影響最大的一個人作文4
陽光從云層中透出來,撒向大地。抬頭看那潔白的云,是凝滯的,已沒有了往日的飄逸。
想往常一樣,我和她一起并步回家,心中煩悶的我沒有多說一句話,只有她在身旁喃喃自語著。我試圖用心去傾聽,但事實告訴我,我不能。心中的火莫名地宣泄了出來,對著笑臉相迎的她,我竟無情的把火發泄到了她的身上。就在這一瞬間,我看到了什么?是她的紅眼睛。我后悔了,剛才兇狠的臉一下子溫柔了下來。我的眼睛越來越模糊,甚至看不清她委屈的臉。哦,是淚,在我不經意間朦朧了雙眼,也朦朧了我的心。是我的錯,我沒有認清酒無故的埋怨。怎么辦?我的心如刀割一樣……
以往溫和的聲音再次在身邊響起:“說好要堅強的,怎么落淚了呢?”是的`,怎么落淚了呢?我很努力的控制,淚水卻恣意地流滿臉頰。她伸出雙手,捧著我的臉,為我擦去那在臉頰上停留的不該的淚。淚,從她修長的手上滑過,滴在地上,散開了。我從淚眼中看她。那月牙似地眼睛在笑,又似乎也含滿了淚,臉頰上似乎有淚曾滑過的痕跡。
我哽咽了,聲音不知從哪里發出的,把我內心想問的都說了出來。“你,不會生我的氣嗎?”她笑了,笑的如云一樣純潔,“不會,當然不會啦!你是無心的,我能理解。”“為什么要理解我?你不應該給我一個無情的巴掌,或者把我臭罵一頓嗎?你不會怪我嗎?給我一個理由吧!”我似乎對她的“懦弱”有些不滿。她對我笑了笑……
“我要你學會理解和寬容他人,自己的事自己要學會解決,不可以把火撒在別人身上……”我希望她會這樣說,但是,她沒有。因為她知道,我會懂。是的,我明白了,是她的寬容和理解影響了我,但是,太遲了……
我多想去對她說一句“對不起”、“謝謝”,但話到嘴邊又咽了回去。因為我知道,無言的理解才是真。這也應該是她無言的回答影響了我吧!
對我影響最大的一個人作文5
那雙奔跑于紅色跑道的赤裸小腳深深留在我的記憶中,成為我心目中堅毅永久的定義。
——題記
偌大的操場,霎時間沒有了成功后的歡呼,沒有了失敗后的嘆息。每一個人的目光都聚集在了那雙奔跑于紅色跑道的赤裸小腳上。
此時,正進行著男子400米長跑比賽,而這雙小腳的主人正是本輪四個參賽者中最不起眼的一位——身著七皺八褶的舊運動服,腳上原本套著一雙厚重的大布鞋,還是個十足的小矮個兒,不被看好的他果然被遠遠甩在了隊伍的末尾。
可身為倒一的他卻沒有表現出絲毫的氣餒,依然鎮定自若地奔跑著。正是他的這一點不平凡之處引起了我對他的注意。
然而就在這時,讓人時時擔憂的一幕果然發生了---男孩腳上的大布鞋掉了,而且還被踢出了好幾米!此時正是比賽的關鍵時期,況且男孩還身為倒一!若是回去拿鞋,就完完全全喪失了翻身的機會,等到的只有同學的冷眼相對;但若沒了鞋,就等于戰爭中沒有了武器呀!
男孩遲疑了一秒,轉回了身。他沒有去拿鞋,也沒有離開賽場,而是抬起了那雙毫無保護的小腳踩在了鋪滿細沙的塑膠跑道上!我的心不禁微微一震,不可思議地緊盯著他。這個舉動似乎太痛苦了,男孩兒的臉已皺成了一團,然而他沒有放棄,咬著牙繼續奔跑著!
其余三個選手都到了終點了,可男孩兒還有大半圈的距離!但他沒有畏懼,沒有退縮。他如石縫中的小草,頑強拼搏著;他如逆風的蝶,搏擊風雨著……此時,每個人都注視著他,這個賽場是他的,這個世界是他的:因為他的堅毅!
他到了終點了,盡管他的雙腳已傷痕累累,疼痛難忍,但他還是笑著跑完的!
一旁的'我被深深震撼了,原本那個不起眼的男孩的內心竟蘊含著如此難得的堅毅!相比之下,我多么渺小?一次考試的失敗便讓我從此畏縮,一次小小的挫折便讓我淚流滿面……
面對這個比自己小許多的男孩,我不禁慚愧。從今以后,我也應該堅強起來,做一只逆風的蝶,我也應該勇敢起來,做一株敢于拼搏的小草……讓堅毅伴我同行!
男孩赤著腳所走的每一個腳印深深鐫刻在我的內心,永遠激勵著我,影響著我!
男孩兒,我不會忘了你——影響我最大的一個人。
對我影響最大的一個人作文6
在每個人的一生中,都會有一個對自己影響最大的人。他或許會幫你明白一個道理,又或許會幫你度過一個困難。他會幫你慢慢地成長起來,能夠獨立的面對事情。而我,恰好就遇到了這樣一個人。
她在我小的時候,就教育我要有良好的品德。她告訴我,要孝順長輩——尊老愛幼是我國的傳統美德。她還教給我要和小伙伴們友好相處,不能惡語相向,要和諧相處。我在她的影響下,慢慢懂得了做人的道理。
我從小就喜歡看書,這也是受了她的熏陶。我家里的書多得數不勝數,每天傍晚都能看見她手上捧著一本書,靜靜地閱讀。我也深受影響,剛上幼兒園小班的我,就已經會講故事了。
我漸漸地長大了,她又為我發展興趣愛好。我慢慢地喜歡上了竹笛、國畫、主持······每當有比賽時,都少不了我的身影;每次比賽,我總是能獲得比較好的名次。我在比賽中鍛煉、成長,是她一直陪在我身后,給我加油、鼓勁。
為了,讓我不變成嬌生慣養的'小公主。她在我二年級的時候,就讓我自己坐公交車去少年宮上課。我由剛開始的膽怯,到現在的自信。
現在的我,已經是一名初中生了。她也已經放手,讓我自己去飛翔。然而我很感謝她為我打下牢固的基礎,讓我有足夠的實力與自信去拼搏。那個對我影響最大的人就是,我的媽媽。
對我影響最大的一個人作文7
從小,我就受到老一輩人的教育。似乎從我開始記事起,印象中就有與老人們一起玩耍的片段了。
在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那時候,父母生活條件并不好,自從生了我以后,他們就更忙了,更不得休息了。那時候,我天真的認為:姥姥就是我的媽媽。事實也的確如此。姥姥給了我慈母般的照顧,是她填補了我幼小心靈中空缺的.那份母愛的位置。
在幼兒園時,我時常看見別的小朋友被父母接走時的那銀鈴般的笑聲,然后看著他們漸漸離開我的視眼,直至模糊,再模糊……我多么想讓父母來接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!
無意間,我想姥姥透露了我的心聲。于是,從那天起,還未放學,我就看到了“母親”在門口伸長脖子,焦急等待的身影。
事后,我才知道,“母親”每天都會提前一小時到幼兒園來接我。因為她的身體不允許她和普通父母一樣,只需在放學前的幾分鐘去迎接他們的“小皇帝”、“小公主”。
歲月的流逝,帶去了精彩的瞬間;成長的出現,拉開了我和你的距離。
姥姥,如果可以,請允許我叫您一聲“媽媽”。是您將我心中母愛的空位補回,是您讓我在失去媽媽的日子里給了我溫暖與關懷!
母親,是您教會了我“別人的東西不能拿,自己的東西保管好”,是您在我生病時焦急上火,是您在我睡前一刻不停地講故事哄我入睡。是您,統統是您,一切都是您!
姥姥,您想我了嗎?您正在思念我嗎?姥姥,謝謝您對我的照顧。謝謝您充當了我的媽媽,謝謝您在我心靈最脆弱的時候呵護我!
姥姥,您就是深刻影響我的那個人。
我愛你。
北京房山區房山五中初二:水仙娃娃
對我影響最大的一個人作文8
對我影響最大的一個人,我想來想去也就是她——危宇星了。
她是一個樂于助人的女孩。無論是誰,只要那個人需要幫助,她就會盡力去幫助那個人。
她是一個自立自強的女孩。她經常說:“此生雖為女兒身,但切不可自悲,七尺男兒能做到的事,我們一定也能做到!”在她的影響下,我也變得自立自強,敢于和男孩競爭了。
她是一個愛學習的女孩。我經常和她談論書籍,她還告訴我看書和閱讀文章的一些技巧及方法,這一點,對我的影響非常大。在她的.影響下,我也變得更加愛學習了。
她是一個活潑開朗的女孩。當我憂愁的時候,她會告訴我——人生是多么美好;當我迷茫的時候,她會開導我——前途一片燦爛在她的影響下,我這個多愁善感的女孩,也慢慢地變得熱情開朗了。
她還是一個富有責任心的女孩。她的同桌是一個經常讓老師很“煩”的小胖子。有一次,老師看了小胖子聽寫的生字詞后,特別惱火,但沒有時間去輔導他,只好讓危宇星下課的時候幫助他了。老師叫危宇星先教會那個小胖子認字,再給他報聽寫。她講得十分認真、仔細,速度不快也不慢。最后不但教會了那個小胖子認字,還教會了他很多學習方法。比如:這個詞、字可以用怎樣的方法來記,這個詞怎么理解等。在危宇星教他記生字詞時,有幾個小伙伴幾次來找她玩,她都婉轉地拒絕了,說:“不行,老師教給我的任務還沒完成呢!我不能丟下他不管!”我想要是我的話,絕對沒有她這么好的耐性。我真佩服她,她可真是一個有責任心的人啊!
是她,危宇星,教會了我樂于助人、自立自強、愛學習、開朗大方、富有責任心。她就是對我影響最大的一個人,我佩服她!
對我影響最大的一個人作文9
夏天的夜空深邃幽藍,沒有了星星的陪伴,月亮也懶得出來了。我站在窗邊,仰望夜空,在這樣的夜空下,在這樣的幽藍下,我忽然想起了許多許多……
兩年前,也是這樣的夜空下,我和另外一個人一起站在窗邊。“毛毛,現在學習怎么樣了?”我長長地嘆了口氣,雖然現在只是四年級,但是不上不下的成績著實令我心煩,特別是作文。“還行吧”。依然是這句話。蕭伯伯轉過身來,一本正經地問我:“還是作文吧?”我看著他智慧、慈祥的眼睛,點了點頭,“我實在不是寫作的料,真的——誰都這么說。”蕭伯伯又從嘴角邊蕩漾起一圈笑意,“哦?是嗎?那我問你,你說,雪花像什么?”“像思緒,可以飄得很高很高。”我脫口而出。蕭伯伯大笑——那種笑不是李白狂妄的笑,而是學者特有的笑,幾分矜持,幾分慈祥,幾分瀟灑——說真的,蕭伯伯真的是很有才氣,暫且不說報刊上隔三差五地刊登他的`文章,就獨說他別具一格的毛筆字吧,我真的很羨慕那些毛筆字到了他手里怎么就活了呢?那些毛筆字時而沉穩,時而謹慎,時而大氣、時而溫柔,有時甚至像天真可愛的孩子童。而我,不適合這些。“孩子,你想象力真的不錯,我不得不說,我第一次聽到有人說滿天飛舞的雪花像思緒,你是塊兒寫作的料!真的。”蕭伯伯說。我驚訝不己,“不可能的”。聽我說,“不是你不行,而是你沒有嘗試。因為別人說你不行,所以你也對自己的能力有所懷疑,失去信心后,自然什么事也做不好。孩子,你相信自己,你會寫很棒的文章來!“我凝視著蕭伯伯稀疏的頭發,明亮的眼睛點了點頭,臨走時,蕭伯伯送了我幾本書,說讀好書才能寫出好作文。
我開始嘗試寫作,盡管我還是討厭它,但是為了那一次的促膝長談,為了蕭伯伯的那番話,我在努力。一日,無意間翻起那幾本書來,是一些《作文點拔大全》、《中小學話題作文》等等。而且,最重要的,在一本書中夾了蕭伯伯的一張照片,依舊是爽朗的笑。我的眼睛濕潤了,有的不只是感動……,大概只有一個學期吧,我的作文成績就名列前茅了,在大家的夸獎聲中,我腦海里卻只浮現出蕭伯伯那笑、那臉……
從此,我和蕭伯伯就成了朋友——之所以是朋友,是因為那件事,也是因為他不高高在上。依稀記得,我們會在書房里舞文弄墨,我說他謝頂時,他笑嘻嘻地說這是文件者特質,他會經常送我各種各樣的書……蕭伯伯永遠那么青春,永遠那么有活力,永遠那么關心我。
但是,蕭伯伯在棗花吹落的季節里去了天國,一切都是那么突然,一切都讓我感到如夢如幻,一切都毫無意義——但是我一直沒有哭,因為蕭伯伯說過“哭喪著臉是虛假的情感”。蕭伯伯會是我學習的動力,我要更努力……
如今,再沒有人和我在窗邊凝視天空了,也許美妙的東西總是短暫的吧!
夏夜是嘈雜的,蟬叫時不再蛙鳴聲聲入耳,獨特的夏夜使我有了有許多莫名的感觸,夏夜總是這么容易帶動人的情緒嗎……
夜空下的我,想了許多許多……
對我影響最大的一個人作文10
我的左邊,是心跳的位置。
聽著呼吸的頻率,我清楚地感應著每一個生命的音符的震撼。于是,我試著用水晶般的眸子放眼世界,把每一個人帶給我的感動幻化成令人炫目的彩虹。
朦朧中,一個瘦小的影子緩緩地從遠方向我走來。
帶著厚厚的眼鏡,看起來嚴肅的外表,話語卻時常透露出與氣質相左的溫和,是上海交大的碩士生。我所知道的與嚴老師有關的信息僅止于此。
是在一次“優才領略”的報告會上知道他的,那時的他在我們眼里耀眼奪目,幾乎成了全場學子崇拜的偶像。于是,我忽然明白,有時候不經意的一句話就能帶給自己純粹的感動,并流淌盡自己生命的溝溝壑壑。
找個查閱輔導資料的借口,我亮起QQ找到了“優才領略交流群”。對話,就從那一刻開始了,隨意又有些忐忑不安——畢竟,卑微若此的我面對的是一個學淵識博的高才生。 “上初三了,我很緊張了呢!”
“嗯,加油!我看好你哦!”看著QQ對話框上跳出的字符,我一時間怔住了。
“我——看——好——你——哦!”五個字仿佛重重的敲擊在我的心墻上,心靈的'湖面陡然間皺起美麗的漣漪。記憶中似乎從來沒有人用這樣的語言肯定過我,即使是在我右手邊最愛的雙親——為什么在父母一次次“談心”之后,除了麻木就只有那個亙古不變的“嗯”字?千言萬語竟沒有這五個字來的深入我心。我左邊那塊不曾顧及的陌生島嶼,瞬間鋪滿陽光,一陣一陣的感動似乎要擊穿心中那道厚實的障壁。
第一次默默地主動關上了電腦,第一次主動翻開了曾經碰都不想碰的輔導資料。原本隱藏著倔強就像一張紙,看似厚實,卻經不起輕輕一擊,心底始終響著一個聲音:我看好你哦!無言的感動幻化成前行的動力。就像候鳥明白了遷徙時刻的到來,我想這該是我策馬奔騰的時候了。
您在我的左邊,或許只是一次不經意的托舉,卻已然滑過我心跳的位置。謝謝您,老師。
對我影響最大的一個人作文11
對我影響最大的一個人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印……那是……——題記
如果當你問我學習生涯中,對我影響最大的人是誰?我會毫不猶豫地告訴你,是老師;如果當你問我人生旅途中,是給我人生的教科書?我會拍拍胸脯高、告訴你,是老師;如果當你問我在困難中,誰讓我擺脫那魔爪?我會自豪地告訴你,是老師……的確,總之來說,對我影響最大的一個人就是我的初中老師。
當我剛踏上初中校門的時候,我的成績并不是很好,每次上課都只能在那默默地學習,只是班上的中學生而已。可是在老師的.幫助下,我的成績有明顯突破,在我記憶的痕跡當中,第一次考試是班上的第六名,我興奮得不得了。可是,并沒有歡喜多久……跌倒漸漸地,我和班上的一群調皮的男生搭上了。從此,我的噩夢開始了。剛開始,我只是和他們一起玩,時間一長,我發現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了,總是被老師抽起來卻不知是什么回事,我心碎了……考試總是不及格,總是被同學的眼光所歧視。我每天變的心神不安,上課總是想著他們說的具有“誘惑性”的話語。最后老師發覺了,我被請到辦公室,老師大致了解情況之后,就和我講了許多許多的道理。到現在,我也不大記得清說的是什么了,我只依稀記得說過:“你原來不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多,你現在不是該想這些的,你現在主要是學習。”雖然這些話很樸實,可是我姓鐘有一種說不出的悲楚,心落到了谷底,我那時想了很多很多……后來,一再被他們“慫恿”之下,我變得越來越“大膽”了,和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發生,沒過多久,再次被老師請到辦公室,我真的不知道該怎么辦,真的不能自拔了,多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下,我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話語里都充滿對我無限的希望。
彩虹一再接二連三的跌倒,最終老師還是把我拉了起來,老師的教誨,是明朗的陽光,照在我的心里,暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印,伴著一串扎扎實實的大腳印,那是老師用純潔的愛,編織五彩的花環。老師是舟,沒有她的載托,我怎能遠航?是老師啟迪我真正領會大自然的恩惠,讓我讀懂了每一片綠葉,每一架彩虹,每一朵浪花……
對我影響最大的一個人作文12
黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。黃老師的音容笑貌,深深篆刻在我記憶的河流里。這位教過我的好老師,留給了我許多美好的青春記憶,教我知識,教我做人。
我的初中生活除了有點犯困之外,半點灰色都沒有。每天的數學課,數學自習,數學午休,成了我們痛,并快樂著的非常時光。
黃老師的數學課節奏非常快,快到大家都是屏住呼吸做筆記,沒有一秒鐘開小差的機會。一次,我因為發燒而落下了一天的課。沒想到第二天,黃老師就把我叫到了辦公室。她把自己的的筆記本借給我記筆記。她是一位認真負責的老師,筆記本上用專門的`黑色水筆寫下公式和概念,用藍筆寫做題過程,用鉛筆畫圖,用紅色標注。我感覺它不僅是一本筆記本,更像是一本數學寶典。記得那天一放學,我就去書店買了一本新的筆記本,直到現在我還一直用這種方式記筆記。黃老師總是風趣幽默,思路清楚。上課時,黃老師也會開些玩笑,但是我們也經常前一分鐘笑到肚子疼,后面就埋下頭認真地記筆記。
初一的一次月考,一項數學成績中等的我考的并不理想。理所當然的,黃老師把我請到了辦公室。當我拿著試卷腳步沉重的走到辦公室門口時,卻看見她正在那翻箱倒柜地干些什么。她一只手撐在辦公桌上,另一只手正在從辦公桌下掏出了什么東西。我走近前去,那竟是一塊巧克力!她將呆住的我拉到一旁的椅子上,再將巧克力塞進了我的手中。欠債還債,欠分還分。這次你的數學沒考好,下次要把這些欠我的分數都考回來哦!我心中的石頭似乎落地了,朝他投去感激的一眼,一邊吃著巧克力,一邊聽黃老師的講解……她看似玩笑的一句話,卻激勵著我,讓我重新燃起了對數學的熱情。
黃老師教會了我們學習的方法,也教會了我們如何在社會上立足。與她共同相處的兩年,我學會了解題的思路,也養成了做作業專心的好習慣。雖然今年她被調到了分校,而我卻一直惦念著她,惦念她如同朋友般的友好,惦念她如同母親般的關懷。
對我影響最大的一個人作文13
每個人的一生中都會有一盞燈,這盞燈帶給你前行的動力,指引你前進的方向。對我而言,父親就是我心中一盞閃光的明燈。
記得小時候,我在家中走動時不小心被椅子絆倒,痛得號啕大哭。媽媽趕緊跑來抱起我,然后一邊裝模作樣打椅子,一邊安慰我說:“寶寶不哭,媽媽打這個壞椅子。”爸爸在一旁見了,卻對還在打椅子的媽媽說:“是他自己不小心絆到了椅子上,造成這樣的結果,跟椅子毫無關系。如果是他做錯了什么,責任就應當由他自己來負,男子漢要學會有擔當。”父親影響了我,讓我學會了擔當,要為自己負責。
長大些,某一天,學校布置的作業堆積如山,時針已逼近11點,最后一張數學卷子也臨近尾聲,可是壓軸題偏偏與我作對,怎么算都與我估計的答案相差甚遠。繼續冥思苦想了二十分鐘后,爸爸覺察到我的作業時間比以往長了許多,于是推門而入,察看情況。我看到爸爸進來,在絕望中似乎嗅到了一絲希望,就和爸爸撒嬌說:“爸爸,這題太難了,何況老師說了可以不做,現在也很晚了,我太困了,可以不做嗎?”沒想到,爸爸的臉色沉了下來,堅決地說:“不能!今日事今日畢,不能放棄!”我雖然心中有些沮喪,但看見爸爸堅毅的表情,也只好打消放棄的念頭,打起精神繼續解題。而爸爸并沒有回去睡覺,而是在旁邊陪著我,在關鍵步驟上指導我。最終,在午夜時分,我終于把題做了出來。父親影響了我,讓我懂得了遇到困難不要放棄,堅持到底就是成功。
爸爸的'工作是建筑工程師,在工作上,他仔細查看圖紙,發現并認真解決問題,對提交的方案、報告等,爸爸嚴格審閱,不放過任何可能產生問題的環節。所以,爸爸向來以認真、負責而為人稱道。父親影響了我,讓我知道了工作認真負責的重要性。
這就是我的父親,他通過言傳身教來影響我。他就像一盞雖不光彩奪目卻默默照亮路面的路燈,陪伴我,溫暖我,指引我,照亮了我成長的道路,激勵我走向遠方。
對我影響最大的一個人作文14
生命的每一刻都伴著她的支持,灰暗的天空總因她點綴了明星,我的生活因她變成了春天,和風,與細雨。無疑,她是對我影響最大的一個人——允兒。
初次相識,她仿佛就散發出耀眼的'光芒,無法直視。后來,我和她雖然非敵,但也沒能成為朋友。我的性格像一杯溫和的白開水,偶爾會有一點小波瀾;而她,香醇得像一杯咖啡,也許苦只藏在香的背后。白開水與咖啡是兩條平行線,永遠不會有交集。
允兒看起來天天有人圍著她轉,可在我看來,她仿佛有種無名的孤獨。老師把她調為我的同桌,但我與她并沒有共同語言,所以也不是聊得很開心。一天,她問我:“你想知道世界上有幾個人愛你嗎?”“不想。”我答道。“可是我想。”“為什么?”“因為……因為……”她欲言又止。我見她不說,也不好再問什么。
后來,不知為什么,她消失了。
直到學期結束,老師給我們講了一個故事:有一位同學,家境不錯,她一直快樂地生活。直到有一天,她不知怎么知道了她的身世,她只是現在父母收養的孩子。于是,她哭泣,失望。從此,她就塵封在她自己搭建的堡壘里,就像斷了線的風箏一樣。她只在我們班停留了一個學期,她就是允兒。
那一刻,我對她充滿了敬佩,至少她堅強而又樂觀地活了下來。距她離開已經三年了,這三年里,我每次傷心時,都會想起她的一句話:生命太美,我不會哭!于是,它鼓舞著我綻放生命,不留遺憾。
對我影響最大的一個人作文15
有這樣一個人,他會在我迷惘的時候伸出厚實溫暖的手,引領我走向光明;有這樣一個人,他會用充滿溫情的愛,引領我在成長的路上留下一串串堅實的足印。
一
“今天一整天都腰酸背疼的,累死了!”每次回到家,他常常像孩子撒嬌般地向我訴苦,“囡,我昨晚差點暈倒了……”似乎是在向我乞求些許關切,于是我漸漸發現他老了。哈哈,我總算長大了!
是啊,該學會堅強了呢,老爸將來還要依靠我啊。
直到那一天,無意中看到爸爸背著似乎超過他承受能力的沉重貨物上樓,他的堅忍無疑超越了我閱歷所及的所有男人。
于是,翻然醒悟:原來老爸是想讓我懂得什么叫頑強。
二
“怎么回事?又考砸了?!”遞過慘不忍睹的聯系單,迎來老爸兇神惡煞的面容,我雖然不敢抬頭,心潮卻洶涌著這樣的念頭:“沒考好,我自己在學校已經憋屈了很久了呢,回家后本指望你老人家給點安慰,你卻——”于是,忍不住淚雨滂沱,悶頭沖進臥室,蒙上被子狠狠號啕。
號啕累了,便沉沉睡去。
似乎是在夢里,一陣緩慢而沉重的腳步聲在靠近我的臥室,輾轉到我的書桌附近并留下幾許細碎的響動之后,又漸漸遠去。
早上起來,便在書桌上看到了這樣一張字條:
“囡:我還以為你真的.變得夠頑強了呢,怎么這點刺激就受不了了?與其坐等別人來溫暖自己,不如先找個良策讓自己溫暖自己。”
自己溫暖自己?原來,我心里每一個念頭都牢牢地鐫刻在老爸的心里呢!
于是,又一次翻然醒悟:前面的路還夠長,我不能一切都指望老爸的,原來老爸是想讓我打骨子里學會頑強!
敬愛的老師啊,您會為我老爸如此美麗的狡猾喝彩么?
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