成長的必需品作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成長的必需品作文，歡迎大家分享。

　　手指是冰涼的，可是觸摸鍵盤的這一瞬間，心里溫熱了。

　　我想，一個人的成長要經歷的考驗太多，然而有一樣東西，任何事物都遮擋不住它的光芒，它，便是我們心中的信念。

　　隨著時間如流水般悄然而逝，每天太陽升起的時間越來越晚，走在上學的路上，寒冷刺骨的風如針扎般掠過我們的臉頰，讓人不禁打個冷顫。這時站在操場上，你可以看到九（7）班的同學們站著朗讀英語，推開教室門，一個瘦瘦高高的男孩兒正筆直的站在講臺上，他不是別人，正是這個星期的班長助理——楊怡。別人怕冷他不怕，別人晚到他敬業，他的身影從來不會消失在我們的視線范圍內，只因他對班級的責任感。課余時間，他不再與班上幾個同學相約去外面玩，而是靜靜地坐在課桌前翻閱課本，或是拿著幾張便利貼向違紀的人證實情況。是老師與家長的教導改變了他，是班長助理的職位喚起了他的信念。他的信念是什么？是為班級奉獻，為自己奮斗。

　　三個星期前，我們小組加入了一位新成員——柏明瀚。起初，我并不愿意他來我們組，可是在老師的勸說與他自己的保證面前，又不得不同意。我想說的是，在我們組的這幾個周。他的變化可真不小�！敖M長，快來教我這道題怎么做？”課間時，他會把上課留下的一些自己還未理解的問題一一列出來向我詢問�！拔乙院笳娴囊�好好學習，千萬不能偷懶不能抄作業�！鄙蟼�星期課外活動時他向我保證。我本以為這是他的玩笑話，但他真的做到了。有一次下課時，一位同學從我們背后走過，故意調侃道：“柏明瀚，你身邊這么好的‘資源’怎么不利用呢？”（意思就是說讓他抄我的作業）“我現在可是要好好學習，別不信我。”他回答。每天晚上，他都會回家讓家長給他報英語聽寫，而且正確率很高，為我們組的量化分做出了不少貢獻。不僅是在學習上他的態度比以前好了很多，在紀律上，他也改變了不少。也許是由于坐在第一排的緣故吧，上課時他很少主動與周圍的人說話，即使是開了口，我一個眼神的提醒他就會立馬停下來。是想要考上一中的斗志激發了他，促成了他的改變，是家長老師的嚴格要求讓他不再渾噩度日，知道了學習的重要性。他的信念，是讓自己的年華無悔。

　　初三的學習分外緊張，好幾門課程都已接近尾聲，這意味著我們離期末考試不遠了。在期末考試之前，我們還有一次檢測——第二次月考，將在下下周拉開帷幕。本周，萬老師已每天輪換找人開座談會，意在提醒我們為考試做好充分的準備，大家的不懈努力使我們班的成績上升到一個新的臺階。金銀銅一一具有，是站在高峰接受眾人羨慕的眼光，還是跌入谷底旁觀他人的輝煌，成敗自己來定。態度決定高度，若不苦攀登，怎一覽眾山��？我們的信念，是對自己的成績有一個滿意的評價，是為老師的付出有一個可喜的回報。

　　擁有信念，能夠選定目標不止步；擁有信念，能夠面對困難不退縮；擁有信念，能夠堅定理想不放棄。信念，成長的必需品，我們需要信念來打擊路上的困苦。

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