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真善美的作文15篇（通用）
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的真善美的作文，希望對大家有所幫助。
真善美的作文1
生活是一首歌，唱出了感恩之心；生活是一幅畫，畫出了包容之美；生活是一部漫長的旅行，走出了生活之美。
感恩之美，感恩父母，感謝親友，感謝大雨里為你打傘的人，感謝為黑暗中默默陪你的人，感謝在你傷心時逗你笑的人，感謝在你生病時坐車看望你的人，感謝總是以你為重的人……使他們組成了你生命中的一點一滴的溫暖，是這些溫暖使你遠離陰霾，使你成為了善良的人。何為感恩，當你走在人造橋上時，應(yīng)該感恩造橋人的辛苦；當我們坐在一座樹下乘涼時，應(yīng)該感恩栽樹人的辛勞，感恩是一種處世哲學也是生活中的大智慧。一個智慧的人不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀才會有一種健康的心態(tài)。
包容之美，大地對樹木的包容，才使樹木有機會茁壯成長；樹木對鳥兒的包容，才使鳥兒有機會站在樹梢上唱歌；李世民對魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世。由此可見，包容是如此重要，包容是一門學問，學會包容的人，就學會了生活；懂得包容的人，就懂得快樂！包容是一門藝術(shù)，它不是你隨隨便便可以得到，可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚，它是一種善良的結(jié)晶，是人性至善至美的沉淀！包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化！包容是一種境界，人要達到這種境界，就必須擁有博愛的心、博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概！包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福！人生一世，不能使自己在瑣事困擾中作繭自縛，更不能在無盡痛苦中度過。
生活之美，生活是一部漫長的旅行，我們在這場旅行中走過了沼澤，留下了腳�。蛔哌^了沙漠，留下了汗水。在飛速發(fā)展的年代，出行不必再騎馬，坐馬車，只需登上飛機或乘上飛機，原本幾年的路程只需幾天甚至幾小時即可到達，當我們坐在飛機上，盡情享受科技的杰作，欣賞從萬米高空下方的美麗，卻失去古人騎著馬游山玩水的情趣；當我們想念遠方的`親人時，只需花幾分鐘寫一封郵件發(fā)給想念的人，卻少了古人寄出的信中那濃濃的思念。欣賞美其實很簡單，如果你對內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執(zhí)，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。
美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發(fā)現(xiàn)，學會欣賞。練就一種修養(yǎng)，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前。一般而言，人的心靈有多扇窗。打開透視美好的心靈之窗，您就會發(fā)現(xiàn)即使是別人看來不值一提、平常的事物原來都有美好、可愛之處。所以，拋開世俗的榮辱得失、情感糾葛，重新審視自己，只要打開美的心靈之窗，就能發(fā)現(xiàn)生活的美無時不在，無刻不存。
感恩之美，包容之美，就是這兩種中華傳統(tǒng)美德組成了生活之美，美就在我們身邊，只要發(fā)現(xiàn)就能找到。
真善美的作文2
真誠是溝通的橋梁，讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口，讓你我心心相惜。
美德是行為的準則，讓你我品德高尚。
真善美，在哪里？
小溪說，昨天，她曾路過這里，帶著迷路的小孩子，冒著風雨，踏著荊棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美，在哪里？
大地說，今天，她駐足在這里，擦著額頭上的汗水，不怕嚴寒酷暑，不畏艱難，用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈，為我們營造一個個溫暖的家。
真善美，在哪里？
月亮婆婆說，今夜她停留在這里，不圖回報地澆灌著每一朵含苞待放的花朵，無數(shù)個燈火通明的夜晚，不畏艱辛，埋頭批改作業(yè)的身影，為了讓祖國的明天更加精彩。
真善美，在哪里？
校園說，她就在同學們的歡聲笑語里，學習上互相幫助，游戲中相互禮讓，哪們同學遇到了困難，爭先恐后地伸出愛的'雙手，團結(jié)友善，懂得仁愛。
真善美，在哪里？
太陽公公說，她曾到過這里，面對汶川大地震帶來的巨大災(zāi)害，她拍著自己的胸脯，從容地說，不用怕，有我呢！為我們的同胞撐起了一片藍天，重造一個個美麗又溫暖的家園。
真善美，在哪里？
她用那高亢的聲音回答道，
我就在這里，就在每個人的笑臉里；我就在這里，就在你們的身邊，哪里需要我，我就在哪里；我就在這里，就在每個人的內(nèi)心里……
真善美的作文3
梁啟超的《少年中國說》里有一段經(jīng)典句子少年強，則國強。少年富，則國富。多少次，我們認真的默背過，高聲朗讀多，只不過，那時我是天真的孩童，當做一首朗朗兒歌。今日，當我成為了一個翩翩少年時，我才知道，我要做一個行者，踐行真善美。
或許有人會說：真、善、美，就是真誠，善良，美麗，多么老生常談啊，誰能不知誰能不曉。若是放在從前，我可能會點頭會認可，說：好像是誒�，F(xiàn)在，我更愿意低下頭，重新審視自己，真、善、美，我真的做到了嗎？
曾經(jīng)真誠善良美麗，在我眼里只是一個模糊的定義，是只關(guān)于自己修養(yǎng)的，我真誠，我友善，我善良，我美麗。不！在這個科技飛躍發(fā)展的現(xiàn)在，在這個知識不斷更新的時代，在這個充滿挑戰(zhàn)也充滿機遇的時代，當你沒有鉆研科技嚴謹?shù)�，專注的，熱愛的精神，你就沒做到真。
日新月異更新的電子產(chǎn)品，層出不窮的各種發(fā)明，舉世矚目的載人航天飛行，哪一樣不是因真而來。一次次測算，一次次演練，一次次失敗，一次次研討。需要一個認真的態(tài)度，嚴謹?shù)淖黠L，崇尚科學的品質(zhì)。就好比我們的老師，為了能使學生汲取更精準，更完美的知識，在提前備課的時候，課時的.計算、課堂的設(shè)計，都是要經(jīng)過老師很多次的練習，甚至是多年的積累。若是出現(xiàn)了有分歧的題目，他們會第一時間與其他老師認真激烈地研討，一絲馬虎都不會出現(xiàn)。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度，才做出了對學生成長有益，對社會的發(fā)展有益的貢獻。這難道不是一種對科學的崇尚嗎？
真善美的作文4
閱讀，不僅能增長人的知識，也能豐富人的情感，還能讓人在閱讀中收獲真善美。
在閱讀小說的過程中，我看到了“真”的影子�！稖贰に鱽啔v險記》中，湯姆雖然生性頑皮，喜歡“惡作劇”，他極其厭惡教會學�？菰餆o味的生活，幻想著能過上像傳說中海盜和綠林好漢一樣的生活，但他心地善良，樂于助人的品質(zhì)也令人難以忘記。
在閱讀童話的過程中，我看到了“善”的影子�！冻笮▲啞分�，被人遺棄，受人唾棄的丑小鴨，最終變成了美麗的白天鵝；《海的女兒》中，美人魚為了王子的'幸福，甘愿犧牲自己，化作朝陽中那脆弱的泡沫。美人魚的善良，使我潸然淚下。它們的善良時時提醒著我，不要拒絕每一個需要幫助的人，我們的幫助，會滋潤他們的心田。
在閱讀詩歌的過程中，我看到了“美”的影子。《使至寒上》中，“大漠孤煙直，長河落日圓”，那西落的太陽將淺淺的陽光覆在我身上，我感受到了溫暖的光芒；《次北固山下》中，“海日生殘夜，江春入舊年”，殘夜將盡，旭日從海中孕育而出，雖在舊年，春意卻早已經(jīng)潛入江南；《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，細雨蒙蒙，春草乍生，遠看有草色，近看卻沒有，遠勝過晚上滿城處處煙柳的景色，令人留戀不已，沉浸于此景中。
在閱讀中，我收獲了“真”、“善”、“美”。它們?nèi)缧煨齑猴L，令人應(yīng)接不暇，其實它們就在我們身邊。
真善美的作文5
何為真善美？“真”真實真誠；“善”善良善意；“美”人美心美。身為一個少年，我正在用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看這個世界，去發(fā)現(xiàn)那些真善美。場景一：真人真事——真實真誠早上出門買早餐，路過一家面包店，便買了幾個面包。正當我付完錢準備走時，身后突然想起一個聲音：“嘿，你的錢掉了。”當我轉(zhuǎn)過頭時，才發(fā)現(xiàn)是一個服務(wù)員叫住了我，她雙手舉著錢，微笑著說：“歡迎下次光臨！”我?guī)е屑せ貞?yīng)了她一個微笑。你看，這就是真實的人，真誠的服務(wù)！
?場景二：善心善意——善良善意我在打著公交車去看姑姑，此時的天氣實在是不盡人意。太陽炙烤著大地，雖然氣溫不高，但看著密布的云，也產(chǎn)生點點悶意，再加上車上的擁擠，更是悶熱。只是一個年過半百的奶奶帶著一個一歲半的小女孩上了公交車。弄得車上更是擁擠，我在心里有些牢騷。突然，一個青少年站了起來，全車站著的人對那張位置“虎視眈眈”�！袄夏棠蹋�！”那個青少年微笑著對老奶奶說。“不，不，然我孫女坐”……你瞧，這真是多么善良的人啊，善良不是用語言來表達，而是用行動。
?場景三：心美，人美——美麗行為在回家的路上，到處是垃圾：有水果皮，有紙屑，一應(yīng)俱全。路過的人不免要聞到陣陣惡臭。一個小女孩蹦著過來。她接下來的動作讓我十分震驚——她居然停下來撿垃圾！我簡直不敢相信我所看到的'一切，緊接著，小女孩踏著輕快的步伐來到垃圾桶旁，把垃圾輕輕地扔進了垃圾桶。邊走邊哼：“垃圾丟到垃圾桶，環(huán)境美麗十多分！”你聽，多么美妙的聲音！有句話這樣講“生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵嵓毿陌l(fā)現(xiàn)、留意，就能發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”！
真善美的作文6
想必大家都聽過“真善美”這個詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會令我們十分感動。那次在公交車上的經(jīng)歷，就令我十分難忘。
記得那一天下午，我放學后坐公交車去姥姥家。上車后，我就找了一個空位置坐下了。坐在車上，我感覺十分無聊。好不容易到了商業(yè)城這一站，車一停穩(wěn)，就一下子涌上來許多人。其中，有一個看起來文質(zhì)彬彬的青年，背著的好像是個筆記本電腦的包。他一上車，就看見了一個十分靠近車門的座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的'人，就扭頭看著窗外。但令我沒想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。
不一會兒，我就到了丹尼斯這一站。這時，上來了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶說：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后，我十分敬佩那個青年。他本來完全可以坐在那里的，但他卻選擇了主動讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎？其實，我們對別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現(xiàn)出來呀！
真善美的作文7
春風拂面，同學們已早早的離開校園。
從班級里打掃衛(wèi)生的我出來以后，我已經(jīng)筋疲力盡，渾身無力;我背著重重的書包就像躺在地上一樣。就在這時我看見地上有一個垃圾罐，我沒有一點要撿起它的意思。有一個婦女帶著一個小女孩兒走過來，小女孩兒彎著腰剛要撿起來就被婦女給攔住了;小女孩兒使勁的勸婦女，婦女好像被說服了，小女孩兒就把它扔進垃圾箱里。我遠遠地看著他的身影，慢慢的不見了。
第二天早上。我還沒起床大概是四點左右，媽媽說今天是星期天，你可以去奶奶家，跟你的朋友們玩。媽媽說完，我問媽媽。媽媽我做客車去嗎？媽媽說是的。
早上起來才五點。然后我又穿著衣服睡了一覺。我在迷迷糊糊中看了一眼鐘表:呀!!!都六點了。我趕緊起來座客車馬上走。到了車上司機叔叔說到大窯溝地方還有兩站。在這時我看到一個老奶奶上來，我看到他沒有位置坐。我心里想:我要是把座位讓給這位老奶奶那我坐什么呀!然后過來一個穿粉色衣服的小女孩他竟然說:老奶奶您坐我的座位吧!老奶奶說:小朋友你真是好心，不過還是你座吧!小女孩說:不用您座吧!老奶奶說:謝謝你小朋友。
到了奶奶家，奶奶家有好多小朋友等著我去跟她/他們玩兒呢!可是奶奶說你出去可要好好玩兒不能打架�？墒莿偝鋈ネ鎯翰痪�，劉月杰的小弟弟劉濤跟別的小朋友玩兒。不知怎么弄得頭卻流血了。我慢悠悠的走過去問，可劉月杰跑的像風一樣快的去問劉濤是怎么弄得。劉濤吞吞吐吐的`說，可沒等劉濤說完，劉月杰已經(jīng)顧不了那么多了他一心只想幫劉濤止住血。那時的劉月杰就像醫(yī)生照顧受傷的病員。
跟了小伙伴玩兒了一下午我也該坐客車回家了，在客車上我有碰到了給老奶奶讓座的那位小女孩兒，而且他還坐到了我的旁邊。我問她:你上午為什么給那位老奶奶讓座？為什么不自己座呢？她說:因為老師天天說尊老愛幼啊。我明明白白的向他說了句:嗯，我也會向你學習的。她說:嗯，我會相信你的。
到了建平我把事情的來龍去脈像媽媽說了一遍。媽媽說:嗯，那你要向這兩位小朋友學習呀!我答應(yīng)了媽媽說:我會向他們兩個學習的，我會盡力的。媽媽說:我相信你。
今天又是我值日我不僅把地掃好，還把沒用的書放在了課桌的桌箱里。
出了校園我看見地上有一個瓶子，我看著這個瓶子想起了那天撿起垃圾罐的小朋友;然后我連忙撿起瓶子，把瓶子扔進垃圾箱里。扔完以后，我便離開了
真善美的作文8
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而沒精打采時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡樸的問候。天天清晨，當你走出家門，碰到一個生疏人，相互一聲簡樸的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。假如人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的'真善美，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美！
但在這同時，我們也要記�。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
真善美的作文9
我們是祖國的少年，沐浴著陽光雨露，茁壯地成長。父母教我們“好好學習，天天向上”，老師教我們學習追求真知，做人取向善良，生活崇尚美麗。這個寒假，我看了《少年向上·真善美伴我行》這本書，書里有大量的故事，我很喜歡，她帶給我很多的“正能量”，讓我明白了很多道理，教會了我做人的道理，指引了我人生的方向。
真，新華字典中有5個解釋：符合事實的，正確的;確切，清楚;確實，實在;事物的原樣;真實的道理，即客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。我可以組很多的詞，例如真實、真甜、真樣、真理�！扒笳妗蔽铱梢岳斫鉃樽非笳_的事物、認識正確的道理、建立正確的價值觀等。
這本書教會我人生要有正確的奮斗目標，我們國家的偉人都懷有偉大的志向，為國家和民族而學習和奮斗，所以，少年如我，也應(yīng)建立偉大的志向，并為此志向敢于吃苦勤學。“吃得苦中苦，方為人上人”，我們學習也應(yīng)該靜下心來，埋頭勤學，才是吃的“苦中苦”，有朝一日才能為“人上人”。
我們的生活中已經(jīng)離不開科學技術(shù)了，科學技術(shù)帶給我們的進步日新月異。但是科學技術(shù)容不得半點假，如果科技中夾雜了虛假成分，會使得我們的科學發(fā)展走彎路，會延誤社會的發(fā)展。而且，科學技術(shù)是“雙刃劍”，如果利用科學技術(shù)做壞事，講給人類帶來毀滅性的災(zāi)難。我們不能只顧眼前的利益而危害了人類長遠的利益。當我聽到塑料大米、人造雞蛋的時候，我感到深深的恐懼和擔憂，這是“自取滅亡”的節(jié)奏啊!我們必須要改變這個局面 ，我們要務(wù)真求實。
那么我們怎么才能“求真”呢?這本書告訴我們，求真就是“求真知，做真人”�！罢嬷笔钦胬恚钦娌艑崒W，是對人的發(fā)展有用的知識和才干;“真人”是品行端正、真誠可靠的人，就是有真才實學的人。這本書教育我們要多讀書、讀好書，向老師學，向同伴學，向生活學。勤奮學習，積極行動，不斷改進不足，一天比一天有進步! 一直以來，父母和老師教育我要做個善良的人。小時候，我理解善良就是要有愛心，關(guān)心需要幫助的人，愛護家人、朋友。讀了這本書，我明白“善”包含的意義是如此的廣闊。善良是人的本性，誠守諾言是善，竭忠盡孝是善，寬厚包容是善，真誠待人是善，播恩施惠是善。我們可以奉獻愛心當個“大善人”，但是我們更可以當個日日行善的“小善人”，“善”體現(xiàn)在生活的每一個角落。
“世界因有你而美麗”，這句話告訴我們，每個人每個物都是美麗的。美，無處不在，愛美之心人皆有之。什么是美?美是漂亮的外表，美是真誠的笑容，美是寬厚的胸懷，美是真誠的言語。所以，美不只是外表美，而主要在心靈美。
每個父母為孩子勞累后，不再年青不再漂亮，但是在孩子眼里都是美的，因為孩子看到的是父母深深的愛。老師為上課啞了嗓子白了頭發(fā)，但是在學生眼里都是美的，因為學生看到的是老師濃濃的情。做錯了事忐忑不安時，寬厚的笑容是最美的;克服困難解決問題后，會心的笑容是最美的;人生地不熟時，熱情的'招呼是最美的;朋友吵架了，和好時的擁抱是最美的……這本書告訴我穿的漂亮不是最美的，樸實黝黑的袁隆平心滿天下糧倉，他的笑是最美的;一條腿的李月，面對挫折不屈服，她的舞是最美的……
《少年向上·真善美伴我行》這本書里面小故事帶給我大道理，讓我體會了“真善美”就在身邊，就在平時的點滴，我要牢固學習這些好的品質(zhì)，讓這些好品德伴隨我成長!
真善美的作文10
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢?聽我慢慢說來。
這次中秋國慶兩大節(jié)日連在一起一共放了8天的長假，于是全國各大旅游景點人滿為患，旅游的人兒接踵摩肩，玩的人兒快活了，但是制造出的垃圾卻是給景點的.環(huán)衛(wèi)工人帶來了超負荷的工作，為了讓人們有一個好的假期，大街小巷的環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不敢懈怠，每日都堅守在自己的崗位上辛苦的工作著，當我走在節(jié)日的街道上，看著整齊的街道，潔凈的路面，街道兩邊的商家都飄著鮮艷的紅旗，處處呈現(xiàn)出一片繁華的景象，我不由得感嘆我們的生活多美好啊!
這次長假全國首次對上高速的小客車免費通行，這一政策一出帶來車流驟增，造成高速收費站擁堵，為了讓旅客能夠安全快速的通行高速，我們的交警叔叔阿姨卻不能像我們一樣安逸的和家人一起渡過這個快樂的國慶，他們在國慶甚至在中秋之夜也堅守在高速公路上執(zhí)勤，正是他們的無私付出，出門在外的游子才能夠安全準時的趕到年邁的父母身邊和他們一起共度中秋佳節(jié)!
“每逢佳節(jié)倍思親!”在我小的時候，媽媽說我們從來沒有和爸爸一起過過任何節(jié)假日，那時爸爸還在遙遠的部隊服役，不要說中秋了，就連過年也從來沒有和家人一起團圓過，爸爸說他們在中秋之夜有時都不能給家里打上一個電話報平安，碰上演習的時候，他們只能坐在郊外自己挖的土溝戰(zhàn)壕里望著天上那一輪圓月默默的想念著家鄉(xiāng)的親人。我想這個中秋之夜爸爸的戰(zhàn)友們也都是堅守在自己的崗位上，默默的保衛(wèi)著祖國的邊疆吧!
老師是人類的靈魂，我們的老師每日辛辛苦苦的培育著下一代，在這個家人團聚的日子里，就有一群援邊的教師他們留在了遙遠的山區(qū)，甚至西藏等地方，為了邊遠地區(qū)孩子們他們放棄了和家人團聚，選擇守衛(wèi)在孩子們的身邊!
正是這一樁樁看起來及不顯眼平凡的小事，購成了我們這個和諧的社會，讓我們過著幸福美好的生活，感謝各行各業(yè)辛勤勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了美好的生活!
真善美的作文11
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！
真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀的青少年必須學會真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！
善，亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座，這就是善�？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過，玫瑰是美的.但更美的是它的香味。一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當初最純樸的美。他們認為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人，內(nèi)心純凈無暇的話，這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。
真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶，你就會發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個這樣的故事：一個單身女孩剛搬家，她的鄰居很窮，一個人帶著兩個小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準備點起蠟燭，這時候有人敲門。女孩打開一看，是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎？單身女孩厭煩的說沒有。準備關(guān)門，這時候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭，怕你害怕，叫我跟你送蠟燭。女孩很感動把小女孩緊緊的抱著……
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己。
真善美的作文12
對我而言夢遙不可及，所以不會去接觸夢更不會談?wù)搲�，但這次卻想揮筆灑墨訴寫一個屬于自己，關(guān)于祖國的夢。
我，一個普通的初中生，我的夢很簡單卻又不容易實現(xiàn)：讓這個世界處處存在著著真善美的影子。
在我的腦海中記著一件平凡而又不普通的事。它既不關(guān)于親情也不是關(guān)于友情而是一個真善美的故事。
“姐姐，我能借你的電話用下嗎?”一個炎熱的.夏天一名初中生正逛著街，這時那個稚嫩的童聲滑過她的耳畔她猶豫了，大概是想起了小時候家長對她的叮囑”不能和陌生人講話不能對陌生人有同情心等。好吧，“抱歉，姐姐沒帶電話”。她怎么知道這孩子真的只想借她電話，所以她并沒覺得自己做錯什么“這樣啊，謝謝姐姐，打擾了”。小女孩的臉上充滿了失望，亮晶晶的眼眸漸漸暗淡下去。她不由得想起動漫里的話“并不是路人薄情寡義這我知道，就算真的插手進來也幫不上什么忙只會白白受傷而已，無論是誰都懂得珍惜自己這很正常，如果真的有人會幫忙那他就只是個笨蛋。這是女主角被害時所說的。她也一直認為女主角是對的，世界上誰會向陌生人伸出援手呢?大家都是避而不見的吧。但就是那天那個所謂的笨蛋出現(xiàn)了，他改變了她對陌生人的定義。
“小朋友你怎么了，手機我借你要不要跟叔叔說說?”是一個比她大一些的青年男子。
她迫切想要知道故事的結(jié)局。那個男子真是好心嗎?還是說他……“我和媽媽走散了，喂媽媽嗎，我用的一個叔叔的電話，我在一個大超市的門口你快來接我……謝謝叔叔我打完了”小女孩笑了，她的聲音如泉水涓涓細流，讓人聽了在炎炎夏日里有一股甘冽的感覺�！皼]事”那個青年男子瀟灑一笑“還要叔叔幫忙嗎”“不用不用”小女孩甜甜的笑著“我自己等，不然媽媽會誤會你的”“我不放心還是陪你等吧”他用一本正經(jīng)公事公辦的口氣說話�！昂冒�，麻煩你了”小女孩沒有再多話，他們就這樣靜靜的站在超市門口等著。
她悄悄的走了。路人的喧嘩吞噬了她的背影。
我想故事的結(jié)局我們早已明白。文中的初中生就是我沒錯，我終于明白那個懷疑別人的我有多不堪也終于明白陌生人并不是冷漠的代言詞。
真善美，清如水面。
真善美，朗若微風
不畏浮云遮望眼拔開云霧世界中真善美的陽光將更加燦爛。
如果贈我一臺時光機我必回到過去將故事改寫由我來幫助那個小女孩而并不是以一個過路人的角色出現(xiàn)在故事里。
真善美的作文13
初中之前，語文對于我來說是枯燥、乏味的，最煩的就是讀、背、寫。然而，走進了青春，最珍貴的初一上學期悄然離去之后，我尋找著觸動我心靈的事物，第一個想到的，竟然是語文。語文的真善美，是無法被遮擋的。
開學初，老師讓我們讀了《湯姆·索亞歷險記》。作者幽默、詼諧的語言讓我身臨其境。當我在看這本書的時候，別人總能看到我的臉突然變得慘白或通紅，總能聽到一陣陣我的自言自語，甚至總能感覺到我一次次緊張的心跳與呼吸。那些淘氣的小伙伴們，那件可怕的殺人案，那次有趣的海盜經(jīng)歷，那個驚人的山洞歷險……每一個情節(jié)都深深印在我的腦海里。作者能把小說寫“活”，語文的真也就從中體現(xiàn)了。
學期中段，老師讓我們點評《飛鳥集》。泰戈爾花了很長時間把人世的哲理和生活的情趣用一首首小詩編成一本《飛鳥集》留給了我們后人。翻開這本經(jīng)典的書，“無垠的沙漠追求一葉綠草的愛，她笑著搖搖頭走開了”、“我們欲望把彩虹借給那只不過是云霧的人生”……一條條為人處事的必備品，在一句句內(nèi)涵豐富的話中透露出來�！安灰詾榍捅谑歉叩模桶褠矍榉旁谇捅谏稀�、“‘我相信你的愛’，讓這句話成為我最后的話語吧”……生活中必不可少的.“愛”也在《飛鳥集》中展現(xiàn)，這些可能對于我們來說很難讀懂，這也是《飛鳥集》耐人尋味的魅力。通過像品茶一樣細細地品《飛鳥集》，我體會到了語文的善。
而語文的美在哪里呢？每個月，我們班都有一次以小組為單位的文學展示活動，就如那次的“中秋詠月詩會”吧。精美的幻燈片，精彩的朗誦，精致的理解，精心的準備，各種各樣的互動和千古流傳的詩詞讓我無法忘記�！懊髟聨讜r有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？……”同學帶著悲傷的眼神中透露著對親人的思念，鄉(xiāng)愁就不由自主地升上心頭。這首《水調(diào)歌頭》我從四年級就開始背了，但是因為不懂什么意思，總是背得不熟，而知道了它所表達的思想感情后，它就深深地刻在了我心里�！盁o言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋……”這是李煜的《相見歡》，我現(xiàn)在能信口背出，每當一個人孤孤單單的時候，彎月下寂靜的西樓那片凄凄涼涼的場景便浮現(xiàn)在眼前。
真善美的作文14
在我們這個和諧的大家庭中，處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過：生活中不是沒有美，而是缺少美的眼睛。
有一次，我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯，在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時，有一位老奶奶闖入了我的視線，她看起來年過七旬，頭發(fā)白花花的，走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動著步子，車主們十分不耐煩，不停的摁喇叭，老奶奶就十分焦急，頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著，一不小心，手一松，橘子從老奶奶的手中滑落下來，掉落一地，老奶奶艱難的彎下腰，慢慢的將地上的橘子拾起，車主們并沒有過多的理會他，只是對老奶奶的行為覺得他浪費了自己的時間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切，心想：車主們也太可惡了，老奶奶行動都不方便，你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路，而且還謾罵老奶奶，你們難道不能靜靜的等待這一會嗎？我心中憤憤不平，本想走出去幫助老奶奶，旁邊走出來一位小女孩，她把老奶奶扶起來，溫柔的說：“老奶奶，我來幫你撿橘子�！崩夏棠绦牢康男α诵�，小女孩撿完以后，對老奶奶說：“奶奶，您拿好嘍，我扶你過馬路吧！”老奶奶十分感動，慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路，看到這一幕，我的心靈被深深的震撼了，這位小女孩看起來也不過10歲，心靈卻是這么的善良，這么美。而其它的車主也意識到了自己的行為很過分，都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真，善，美的事例，只要我們仔細去觀察，我們這個世界就會處處充滿愛。
真——就是真實，亦是真誠，真情！所謂真，正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時的真誠；真，又是人與人之間互相幫助的美好真情……
善——就是善良，亦是待人友善！所謂善，就是見到別人時嘴角揚起，微微一笑，這便是待人友善；也是別人有難時雪中送炭，向難者伸出援手，這便是善良。也有給殘疾人讓位的，善，看到別人缺少什么，只要在自己能接受的范圍內(nèi)，借著他，這也是善……
美——并不是外表的.美，而是我們心靈上的美，莎士比亞說過：“玫瑰是美麗的，但是更美麗的是它包含的香味，一個人的美麗就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外，沁人心卑……”
讓每個人都懷有一顆真善美的心，讓這個世界處處充滿真善美！
真善美的作文15
“人間充滿真善美，人間處處藏真情。”這句話可謂是真諦，天底下無處不在。美，只在于你有沒有那雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。即使那是小小的善，也能積少成多，聚沙成塔，在別人眼里，那是純潔，真誠，樂于助人的一顆熱血之心……
電視上不乏拾金不昧的例子，生活中也有不少。我記得小學時，學校里出現(xiàn)了一位拾金不昧的好少年。他在學校撿到了一部“蘋果”手機，想都沒想就把它交給了老師。當時我的第一反應(yīng)是：他真傻！把一部白撿來的手機交給老師，最多就是受到表揚，而把手機帶回去的'話，說不定家長會樂開花呢！現(xiàn)在想來，這位同學雖然失去了一部手機，但他其實收獲了真誠。他的品質(zhì)難道不值得我們所有人學習嗎？。
生活中除了父母、家人，似乎沒有人會對我們好了。但是那一次，我卻在一個陌生的地方，一個陌生的人，讓我感到了人間的溫暖。
那是我在外地過暑假的時候。我來到大城市的超市，這也想要，那也想買，就扔下媽媽到處轉(zhuǎn)。過了好長時間，轉(zhuǎn)頭一看，媽媽不見了！天吶！我急得像熱鍋上的螞蟻。這時走來一個衣衫襤褸的叔叔，身上還散發(fā)著一股怪味。他走過來，問我：“小妹妹，你怎么一個人在這兒？”我把情況告訴他后，他提出幫我，我看他不像是一個壞人，就跟他走了。我們來到廣播臺，讓工作人員幫我找媽媽。終于找到了媽媽，我準備向媽媽介紹那位叔叔，可他已經(jīng)走了。就是這樣一位叔叔，做好事，不留名，讓我深深地感受到了感動，至今記憶猶新，難以忘懷。
外表的美是虛浮的，只有心靈上的美才是可貴的。在我家附近，有一位姐姐，她天生就是個殘疾人，她不能像正常人一樣打扮，她甚至都沒有辦法完成學業(yè)�？墒�，他沒有因此氣餒，她加入了志愿者組織。每天，她用她僅有的一點力量去幫助別人，雖然很艱難，但她卻很快樂，同時也將快樂傳遞給更多的人。她的外表雖然不美，可她的心靈在閃閃發(fā)光！
同學們，誠實，真誠，這是真；不虛假，以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，融洽人類與自然，這是美。以真善美的品味做人，其樂無窮。
渴望真善美，付出有真情。我們作為新世紀的主人，一定要找準自己的人生方向，自覺弘揚真善美，讓我們的生活充滿陽光，讓我們的社會更加繁榮富強！
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