珍惜作文4篇（合集）

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的珍惜作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍惜作文 篇1

　　我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的快樂，不要等到失去了再去珍惜。

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)學(xué)生，我擁有許多時(shí)間，但我不能浪費(fèi)，時(shí)間會(huì)不知不覺地溜走，等到我們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它已經(jīng)不再是屬于我的了。從前有個(gè)小村莊，里面有一戶人家，那戶人家的女主人死了。后來，女主人的兒子為了養(yǎng)活自己，把房子賣了，變成了一個(gè)流浪漢。很快，錢就用完了。有一天，他遇見了時(shí)光老人，他后悔自己不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在一無所有。他請(qǐng)求時(shí)光老人把自己變回到小時(shí)候。時(shí)光老人說：“我可以把你變到你小時(shí)候去，但你一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。”就這樣，流浪漢回到了，但他克制不住自己，又不珍惜時(shí)間，以為自己的時(shí)間很多。長(zhǎng)大以后，他又變成了流浪漢。他再次遇到了時(shí)光老人，時(shí)光老人對(duì)他說：“我不會(huì)再次幫你回到童年了，因?yàn)槟愀�本不珍惜時(shí)間�！弊x了這個(gè)故事，我深深感動(dòng)，我就像流浪漢一樣不珍惜時(shí)間。我要努力學(xué)習(xí)，利用好玩擁有的每一分鐘。

　　我不但擁有時(shí)間，還擁有珍貴的友情。不珍惜友情的人，會(huì)變成一個(gè)孤單、寂寞的人。比如，有一天，程程生日，在班上邀請(qǐng)了幾位同學(xué)去幫她慶祝生日。樂樂也受邀了，可她爸爸媽媽不同意，樂樂就不去了。第二天，樂樂去學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不肯跟她玩，程程也不聽她的.解釋。樂樂很不高興。朋友之間傷了友情，沒人理她，沒人和她玩，班上的同學(xué)生日也不邀請(qǐng)她了。她覺得自己很寂寞。她不懂得珍惜朋友，朋友應(yīng)該一起分享快樂，一起承擔(dān)痛苦。這樣，生活才會(huì)充滿意義。

　　我們擁有的還有許許多多。我們要珍惜它們，不要錯(cuò)過，不能放棄。用自己所擁有的去實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想。

珍惜作文 篇2

　　時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

　　我感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。正因?yàn)槿松�短暫，我們才更�?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間與每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。

　　有一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉！用得著這么用功嗎，不就是一次普通的`考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆為一道題一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹�前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這道似曾相似的題越看越糊涂。

　　再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。想想每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢的把時(shí)間都浪費(fèi)掉。

　　現(xiàn)在我明白，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐諘r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”的確，正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。

珍惜作文 篇3

　　珍惜所擁有的禮物

　　來也匆匆，去也匆匆。

　　剎那間，歲月已過去了，剩下的還有它給予你的禮物

　　禮物一：

　　人生的道路很長(zhǎng)，我走在這條道路上，眺望前方的路：很長(zhǎng)，很長(zhǎng)………這條路上，不像高速公路那么飛快，不像柏油大路那么平坦，而是一條長(zhǎng)滿荊棘，彎彎曲曲的小路里。

　　走在路上，曾被絆腳石給絆倒；曾被荊棘給扎過；也曾迷是過路，找不到前進(jìn)的方向……一次次的倒下，讓我懂的了，倒下了就要堅(jiān)強(qiáng)的爬起，我知道，這是歲月給予的`我的第一個(gè)禮物。

　　禮物二：

　　在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，必希努力，才能有你的立足之地，因次，我在學(xué)業(yè)上拼命的努力，就是希望有朝一日，能在這個(gè)社會(huì)上立足。

　　努力，使我看到了希望之光，在考試中一次次的成功，讓我十分興奮，正是由于成功的喜悅把我舉起，舉得越高，跌得越重，那疼痛讓我懂得了，勝不嬌，敗不餒，這是歲月給予我的第二個(gè)禮物。

　　時(shí)間在流逝，歲月在逃跑，我得到的禮也就越來越多。來也匆匆，去也匆匆，匆匆之中，讓我知道了要珍惜所擁有的禮物，不要失去了才懂得珍惜。

　　揮一揮袖，不帶一片云彩，窗外的樹在風(fēng)的吹拂下更婀娜多姿，而這時(shí)間的流逝，促使了讓我更加珍惜所擁有的禮物！珍惜吧！

珍惜作文 篇4

　　每個(gè)人能在世界上留多長(zhǎng)時(shí)間呢？這都不是定數(shù)。因?yàn)橐粋�(gè)人活在世界上，任何打擊都可能結(jié)束人們?cè)�本就極為脆弱的生命。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主角先是在戰(zhàn)場(chǎng)上受了重傷險(xiǎn)些死去，后又因?yàn)橥纯嗟募膊∈顾�怎么也無法在進(jìn)行任何體力勞動(dòng)了�？墒�，他沒有順其自然的輕易放棄，而是開始是了另一種拿著武器的戰(zhàn)爭(zhēng)——寫作。當(dāng)然蒼天對(duì)待像他這樣一個(gè)有著不屑拼搏精神的偉大的人時(shí)，結(jié)果只有一個(gè)——他又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，他所寫的小說不但出版成功而且大受好評(píng)。他完成了自己最大的目標(biāo)，又回到了戰(zhàn)斗的隊(duì)伍中，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。保爾柯察金他完全可以在自己受傷后，靠政府來養(yǎng)活混一輩子。但是，他沒有，他用自己的行動(dòng)證明了自己的能力，也沒有浪費(fèi)一天的時(shí)間。可是，我們這些身安體健，無病無災(zāi)的人呢？我們整天都在做些什么事情呢？有多少人因?yàn)槲�毒，掉進(jìn)了無法挽回的犯罪深淵。有多少人因?yàn)橘�錢，進(jìn)入了傾家蕩產(chǎn)的局面。有多少人因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)電玩，陷入了水深火熱之中。有多少人因?yàn)榭釔坌≌f中的'虛構(gòu)世界，日夜迷陷不知進(jìn)退。有多少人……

　　我記得曾經(jīng)有人說過：“拋棄了時(shí)間的人，與此同時(shí)時(shí)間也拋棄了他�！惫糯�《名賢集》中也有記載：“人生稀有七十余，多少風(fēng)光不同在。長(zhǎng)江一去無回浪，人老何曾再少年。”我們根本無法知道，我們會(huì)在將來的哪一天消失，但我們卻可以知道，在我們活著的時(shí)候我們能做多少貢獻(xiàn)。也許也有很多厭世者都有著《我是貓》中，那種認(rèn)為自殺才是自己最好歸宿的想法，也覺著自己沒什么實(shí)力來為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們沒有超出常人的超能力，無法做出驚天地泣鬼神的大貢獻(xiàn)，但我們可以做小貢獻(xiàn)呀！他家都應(yīng)該清楚，生死有時(shí)不是由我們自己能左右的了的，可是“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！蹦阕约弘y道就不想，自己也能夠死得其所死的更有價(jià)值一點(diǎn)嗎？如果你自己能選擇自己怎么死，你會(huì)怎樣選擇？

　　于是，我們就應(yīng)該得到一個(gè)結(jié)論：只有珍惜每一天，用我們自己的愛去溫暖別人，那樣我們就算是死了，也是有價(jià)值的。

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