夸夸同學(xué)作文2篇(經(jīng)典)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的夸夸同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夸夸同學(xué)作文1

　　沈思佳很會(huì)說話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她說：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會(huì)成功的！”史曉玉聽了，愁云密布的臉上，終于露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”

　　沈思佳經(jīng)常上課時(shí)回答問題。每當(dāng)她回答完老師的提問后，我就會(huì)向她投去佩服的`目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動(dòng)哩？

　　沈思佳非常樂于助人。在課堂上，有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時(shí)，她都會(huì)主動(dòng)借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題，常常來請(qǐng)教她，她也總是為他們細(xì)心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。

　　沈思佳也是個(gè)樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……

　　悄悄地告訴你哦：沈思佳還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀，上課時(shí)還有些小“動(dòng)作”。希望她能認(rèn)識(shí)到并改正這些小缺點(diǎn)，一定會(huì)更棒的！

夸夸同學(xué)作文2

　　一個(gè)班級(jí)里總會(huì)分出不同的等級(jí)，有優(yōu)秀生，也有差生，而優(yōu)生是怎么來的呢？并不是別人生下來就很優(yōu)秀，只是別人課下多努力罷了。考試的分?jǐn)?shù)，鮮紅的一百二；希望的紙張，印滿了鼓勵(lì)的語言，這都是別人勤澆水種下的果實(shí)，咬一口就是甜的。

　　要想優(yōu)秀，就要從身邊的榜樣找起，有了榜樣就好像有了目標(biāo)當(dāng)你想放松時(shí)，是她指引你向前走，鼓勵(lì)你別放棄，而我心中的榜樣則是一個(gè)好學(xué)的不能再好學(xué)的閃光女孩魯子潤。

　　由于她坐在我的斜前方，也就是電腦屏幕前，沒當(dāng)我抬頭時(shí)，總會(huì)不經(jīng)意的看到她。每在數(shù)學(xué)課時(shí)，她顯得異常活躍。甚至要從椅子上站起來，大聲的.喊著正確答案，有時(shí)我正在本子上寫練習(xí)題，她這么喊一下，可把我嚇的不輕，直接在我本子上畫下了長長的一條黑線。

　　但是，她上課思想活躍，也是我一直想要學(xué)習(xí)的。她作業(yè)完成的也很好，在沒有完成作業(yè)的名單上決對(duì)找不到她的名字。

　　這就是我的榜樣，說一說你們身邊的榜樣吧！

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