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活潑的我作文大全【12篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的活潑的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
活潑的我作文1
我是一個活潑開朗，風趣幽默的小男生。嘿嘿，我的活潑與幽默可引出了不少的趣事呢！一起來看看吧！
第一個故事發生在做早操的時候，我們班正在排隊呢，我剛好看到我的鐵哥們兒站在了我的前面，哈哈，他還沒有發現我，我忍不住想要惡作劇一下他。我屏住呼吸，躡手躡腳地慢慢走到她的旁邊，突然大喊一聲：“啊！”直接我的好哥們兒應聲倒下，嚇得失魂落魄。旁邊的同學頓時哈哈大笑起來。我也忍不住笑彎了腰。對他說：“這位兄臺，我的人隱身術和獅吼功，最近是否更加精進了一些呢？”他也忍不住和我對起戲來：“木葉究極奧義——千年殺！”他邊說著還邊做出忍術的手勢來。那我哪能就這樣放過他呀！趕緊啟動對戰模式，扭動著身子做出夸張的表情跟他大戰300回合。同學們在旁邊都笑開了花。最后，在班長的呵斥下我們才緩了下來，約定改日再戰。
第二個故事是在我們自由活動的時候，我突然看到操場的.樹下有幾根樹枝，我靈機一動，和小伙伴們玩兒起了激斗大木劍。我們追逐著跑著，打鬧著，只要是被我抓住的同學，我就大喊道你的血條已經沒有了，趕緊回城加血吧！最后我實在是跑不動了，只剩下我和另外一個小伙伴了。我用盡我最后的力氣跟他說道：“來吧！讓我們決一死戰吧！”說著我模仿動畫片里的人物不停地扭動著腰，揮舞著我的劍，嘴里還嘰里咕嚕念念有詞。我的對手也被我的幽默給“震懾“住了，笑的眼淚都快出來了。就這樣，我依靠我的招式震懾住了我的敵人。哈哈，我就是這么的厲害！
哈哈，這么多我的故事，你是不是被我的風趣和幽默打動了呢？希望幽默風趣的我也能給你帶來一點點的快樂哦！
教師點評：文章能通過清新有趣的語言，運用兩件具體事例寫出自己活潑開朗、風趣幽默的特點，字里行間，充滿童年童真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
活潑的我作文2
“我”這個字，只有自己才最了解。我叫閆子墨，年齡九歲半，黑頭發，鼻子上有一顆痣，個子矮小，臉瘦瘦的。我是實驗小學四年級六班的小學生。我跟許多朋友都遇到了各種各樣的事情，他們許多都了解我的性格！我跑步很快，還很靈活敏捷，所以我很活潑。
一次，我寫完作業到樓下玩，忽然看到了凡凡在奶奶家玩，我就跑到了奶奶家門口。我家的小小狗花臉，正坐在門口，花臉跟我玩，可是我還要進屋呢，奶奶又不讓花臉進門，我只好蹲下，摸摸花臉的頭說：“花臉，我進去叫凡凡，你先在外面玩，好嗎？”花臉看了一會兒我，像聽懂了一樣，對我搖搖尾巴就走了。
我剛進門，凡凡就看見了我。凡凡走過來，高興地對我說：“我發現了一大塊石頭地，我們可以在上面玩！”我驚喜地看著凡凡，過了一會兒，我對凡凡說：“它在哪？”凡凡沒說話，只是把門打開，跑到院子里，我追了上去。凡凡指著拆掉的房子說：“在那！”我看了看，準備上去。突然，我聽到了汪汪幾聲，聲音很悲傷，我以為是花臉在裝地逗我，所以沒我沒理會。等上來時，我才看清楚是別的狗。
看到它一只腿受傷了，我迅速從石頭堆上跳了下來。這時花臉帶著球球跑了過來，我見了球球嚇了一大跳，因為兩個月的球球跟花臉一樣大。我就知道了，球球長大是個大狗，可三個月的球球一看就被花臉大。
我清醒了過來，就像箭一樣地沖進奶奶家。奶奶看見我跑得那么急，就說：“你干啥呀？”我說：“我要布。”奶奶驚訝地說：“你要布干嘛？”我說：“給一只流浪狗包扎它的腿�！蹦棠绦α诵φf：“好啊，我來幫你包扎！”我和奶奶出來的時候，凡凡說：“我知道你最喜歡動物，可是這又不是我家的小狗�！蔽覜]理凡凡，繼續包扎。包扎后，我說：“我要養它！”小狗看起來很開心，我覺得它懂了！奶奶點了點頭，說：“你們先玩吧，我先把它的傷養好。”我再次看了看石頭堆，跟凡凡在上面歡呼地跳躍，一直到了夜間才回家。
這就是我的.事情，雖然聽起來沒有仔細介紹“我”，可是這是我真的事情，也是讓我難忘的一件事情。這就是活潑的我。
活潑的我作文3
小男孩靜靜地站在辦公桌前，目不轉睛地盯著老師，審視著老師的表情，揣摩著老師的一舉一動。
只見老師漫不經心地接過小男孩爸爸的信，眉宇間透過意思不耐煩的表情，也許是想到這個小男孩怎么那么多事兒！
老師在漫不經心地讀者小男孩爸爸的信。讀著讀著，突然緊皺眉頭，她極力禁錮著自己的憤怒，心想：這不是在變相批評我的教學工作嗎？孩子不懂事，難道這大人也跟著不懂事嗎？
信中還這樣寫道：“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，陽光是活潑可愛的，就像孩子的一顆童心……”
雖然老師沒有把心中的憤怒表現出來，但是那么聰明的小男孩還是讀懂了老師的情感，他的眼中噙滿了晶瑩的淚花，但他不敢哭出聲，因為他怕如果哭出聲的話，他在老師心目中的地位更是一落千丈。這一刻，小男孩想扭頭走掉，可是他手里還拿著爸爸交給他的一幅畫。盡管當時不是冬天，但他卻感到刺骨的`寒風正迎面向他撲來，好像要把他帶走似的。
他鼓足勇氣，把手中的畫遞給了老師，這次他不敢再審視老師的表情了，而是低著頭一動不動地站在那里，他生怕老師那控制著的憤怒就像火山噴發一樣，把他燒得粉身碎骨。在那一刻，他感到一切都像靜止了一樣！
就這樣，他靜靜地站在那里。也不知過了多久，小男孩忽然感覺到了溫暖，原來，是老師過來抱住了他！
老師接過小男孩遞過來的畫，仔細地看了又看，再拿起剛才讀過的信，忽然不好意思地笑了一下，此時，她好像看到了活潑的陽光，頑皮地一會兒在千變萬化的云朵上奔跑、一會兒在一望無垠的大海上跳舞，一會兒在茂密廣闊的森林中捉迷藏、一會兒又蹦到人們的身上、臉上，它讓人們感到了溫暖、感到了愛！老師理解了：陽光真的很可愛！
老師松開小男孩，拉起他的手，鄭重其事地說：“孩子，老師錯怪了你，我真誠地向你道歉！你的觀察很到位，想象力也十分豐富，你是一個值得表揚的好孩子！同時，我還要感謝你，孩子，是你讓我又找回了迷失已久的童心！”
小男孩聽到老師的話，高興地笑了，此時，他眼中晶瑩的淚花流了下來，這是激動的淚花、幸福的淚花！
一束陽光灑進辦公室，陽光真的很活潑、很可愛！
活潑的我作文4
我，看似一個平平凡凡，上課做小動作，學習不算好，但我的英語功夫可是相當了得——在“星星火炬”英語選拔賽上，我已全組最高分：9.71的成績贏得了晉級名額，而且我已經擔任了好幾屆的英語課代表了。
在“星星火炬”選拔賽上，我唱的“big big world”贏得了許多評委的贊嘆，還有的評委“交頭接耳”，說我唱得好；唱完之后，還有的評委對我媽媽說：“這是你的女兒啊？這么漂亮、聰明呀！”，我聽了之后可開心了！還有一次在學校選拔的時候，我讀的是virtue，但是我就是沒有獲獎。因為我是讀的么！
我熱愛英語，不是一般人的那種熱愛，而是“瘋狂”的熱愛。我背virtue背得很熟你只要一說背一下virtue，我便能力把給你滾瓜爛熟的背下來。英語，English，呵呵^_^我真高興我能接觸這么多的英語！我喜歡英語，喜歡virtue，喜歡big big world，我喜歡世界上能有英語這門語言。我希望英語能在世界上廣泛應用，成為世界級的'通用語言，希望全世界人講的英語都很好。
看吧，我多么的熱愛英語呀，我多么的喜歡英語呀！英語，English，我喜歡它！英語，我喜歡和他接觸。
我也很活潑哦。
看平時我很喜歡和別人交往，我喜歡和小朋友一起玩。比如說我妹妹、朱若偉、李榮耀等我的妹妹呀、弟弟呀。因為跟他們玩總是會出現一些好笑的事情。
我還喜歡和我的同齡人一起玩兒。比如說我們班的所有同學、趙羿如等經常在我身邊的同齡朋友。
我還喜歡和我的哥哥姐姐玩兒。因為他們總是會想法子把我逗樂，還會想方設法的跟我玩而一些游戲或者讓我陪他們玩兒。其實我還是挺樂意的。
我還喜歡和大人們玩兒。比如說爸爸媽媽、我的叔叔嬸嬸等。他們會讓著我，或者說年：“嘿、哈、吼！”等類似的語言。
我們在一起，通常是玩大人們小時后的游戲和我們現在流行的一些游戲�？窗桑沂遣皇呛芑顫婇_朗呢？
這就是我，一個熱愛英語、活潑開朗的小girl。大家如果是喜歡我或者是對我有一些建議或意見，請告訴我，我會及時改正的哦！
活潑的我作文5
我是一名小學生，每天早上，我站在鏡子前梳頭，便看見自己的模樣。我白皙的臉孔上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張不太紅的小嘴，加上一頭烏黑發亮的頭發，也算得上是一個漂亮的小姑娘。我的性格很開朗，對人很溫柔，但不太愛笑。有一次，老師上課時用到了一個網絡上流行的.詞全班同學都沒一個笑的，我卻笑出了聲。我就是這么容易被逗笑。我的愛好很多很多，比如唱歌、跳舞、畫畫、看書、寫毛筆字等。有一次，我完成了作業，就去看課外書。快吃午飯時，我正再讀白雪公主的故事。
在家里，他是第一種樣子：幽默型。有一次，我摔倒在地，疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我，都不管用。正當大家無計可施時，哥哥登場了。他走到我身邊，扮起了鬼臉：一會兒像只青蛙，一會兒又扮成一條狗，那樣子很兇狠。我看著他，哭聲慢慢地變小了。接著，他又裝作馬小跳的樣子喊：“弟弟，你看，‘馬小跳’來了!‘馬上跳’也來了!‘馬上笑’也來啰!”我被他逗得破涕為笑，嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子，也笑了。大家笑得多開心啊!
在學校里，哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手，但早已把知識吸收了進去，每次作業都能得到優。他非常喜歡看書，一有時間，就會捧起一本書，如饑似渴地看起來。據老師說，他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時，他說：“嗚——，太感動了唄!”在默默無聞的基礎上，哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。
在生活中，哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作，經過他的巧手，一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的，經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候，他以年級第二名的成績，贏得了他心愛的獎品——一部高級的手機。
這就是我的哥哥，一個多面體的哥哥。他是我生活中的開心果，學習上的榜樣。
活潑的我作文6
我是一個陽光活潑男孩，我叫王澤，今年10歲，我有很多愛好。
我是一個愛運動的陽光少年，我喜歡打籃球、踢足球等，我的籃球打的非常好，在三年級暑假中，我們籃球俱樂部被縣里的電視臺(體育頻道)選中，我很高興老師把我選為隊長，帶領大家表演節目，最后攝影師還給了我一次自我展示的機會，那就是我最拿手的轉球，當時的心情既激動又緊張。我也很喜歡足球，從這學期開始我們每周都有兩節足球課了。
我是一個熱情開朗的陽光少年，我熱愛生活，而且對未來有著遠大理想。我熱愛班集體，我是班上的小組長，是同學的好伙伴。我喜歡看書、多讀書可從增長知識。晚上作業寫完了，坐下來，讀讀書，這是一種享受。不一定要讀非常深奧的書，下課時，我喜歡拿一本漫畫書，對我來說沒有什么比這更釋放壓力了。讀漫畫書也并不一定像大人所想的那樣，我個人認為讀漫畫書。可以發揮想象力。但不要過于“愛不釋手”哦!
我是一個樂于助人的陽光少年。我不會認為幫助人是給自己帶來麻煩、別人間我問題。我當然全盡自己的最大努力去幫助別人。而不是隨便的去給別人答案。在給別人講解問題的同時自己也加深了印象。我是一個懂事聽話的.陽光少年。在家里我不怎么任性、撒嬌的孩子，我從不做家里的”小皇帝”“小霸王”。。雙休日在家里可不能閑著，做好了作業，打掃一下自己的房間再去幫媽媽做一些力所能及的事，比如掃地、刷碗等一些小事情，雙休日在家只看電視、玩電腦來打發時間，對于朝氣蓬勃的我們來說一切才剛開始，怎么能這么浪費時間呢!現在有太多的孩子愛逃課、厭學，這么小的我們怎么可以沒有一顆熱愛學習的心呢?
我希望能在以后的學習生涯中能夠學到更多的知識。做一個積極向上的好學生，更熱情、開朗活潑的陽光少年!
活潑的我作文7
金黃的樹葉，豐碩的果實，紅紅的楓葉……這些都是屬于一個多彩活潑的秋天。秋天，是一個涼爽的季節，是一個豐收的季節，是一個多彩活潑的季節，是辛勤勞動人民得到回報的季節。秋天，我愛多彩活潑的秋天！
秋天就像是來到了我們的身邊，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的樹葉和鮮艷的楓葉飄落下來，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞�；▓@里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都落了，可黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠，滿是一股秋天豐收的.味道。走進小區的公園里，公園中開滿了五顏六色的花朵，有紅色，白色，黃色，紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。還有那一片片火紅的楓林，每一簇都那么挺拔，那么充滿活力，就像早晨剛初升的太陽，散發著旺盛的生命力，讓我不禁想起“睡起秋聲無覓處，滿階梧葉日明中�！钡脑娋洹６嗖实那锾�，真美！
人人都說，秋天是一個豐收的季節，是��！果園中，石榴笑開了肚皮，蘋果穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們都穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶。橘子呢？它們穿上了橘色大衣，在秋風中搖晃……果子們都隨風搖蕩，像風鈴的聲音，在果園中回蕩，輕輕地，很恬美。在秋天里，農民伯伯們可笑開了臉蛋，你瞧，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒似的，臉紅彤彤的，小麥與稻子像是穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風度。咦！滴答滴答，下雨了，秋雨打在了我的臉上，有一點涼涼的感覺。秋天的雨沒有春雨的寒冷，沒有夏雨的瘋狂。它像一位和藹的母親，輕輕的濕潤著寬廣的大地。秋雨洗刷過的天空，是那么藍，那么美。秋天的雨，總是這樣安安靜靜的，醉人心脾。
總之，在我的心里，秋天就是這樣的美麗，這樣的活潑，這樣的多彩。秋天，讓我感覺到了放松舒適，令人輕松愉快的心情。秋天在我的眼里，就是多彩活潑的，它有著像彩虹一樣的五顏六色，和像孩子們似的活潑愉快。我愛秋天，我愛秋天的多彩活潑！
活潑的我作文8
在這個美麗的世界里，有時，生活里洋溢著歡樂和美好，有時，生活里也會充滿悲傷與傷感。在人生中，你要走過的路還很長，但是，有事你卻覺得你要走過的路是如此簡短，漫長的是那一次又一次的等待，而簡短的卻是那一次又一次的奮斗，人生的開始，就像插上一面小旗，你要堅持，你要上進，最主要的就是要做最活潑開朗的.你自己。如果你不活潑，你將要顯得非常沉默，你的周圍都會充滿寂靜的氣息，是不是讓別人都會遠離你。如果你活潑，那么你身邊都是快樂的氣息，你將顯得非常樂觀，因為你有朋友，周圍的人都會跟你親近。如果你不開朗的話，那么，你有很多崎嶇和坎坷都不知如何跨越過去。但是，你只要開朗，你會感覺到什么事情都非常簡單，很多事情都能夠明白。
做一個開朗的我，做一個活潑的我，我想要做的失活潑開朗的我。
就是因為我活潑，我周圍的朋友都非常的多，我除了女生不經常跟他們在一起聊，在男生中，20個能夠找到19個是我的兄弟。就是因為我開朗，在我每一次都面臨沉重的打擊時，總是能夠重新站起來，再一次的變回從前。
我活潑開朗，能夠體現在書法方面，在書法上，我的字非常漂亮，那是因為我將一次次的失敗隱藏，讓別人看見平常見到的那漂亮字，我之所以能夠考上書法六級，是因為我勇于嘗試，我擁有自信，我能夠接受任何挑戰。我之所以敢與嘗試書法八級的困難，是因為我，想要讓自己更進一步階梯，進一步階梯有兩個理由，一個理由就是在書法的環境中，我們在每一幅書法作品中，都仔細的評價，像王昱涵，她原先是老師認為書法最好的學生，但是她現在的水平，確實是有很大的缺陷，一幅作品中，沒大有太好看的字，她原先是老師認為寫字最像她的字體的人，但是由于2年的光陰，她沒有像這方面突破，但是想著方面突破的確實數不勝數，比她寫的好看的比較多，但是很多女生卻不這么認為，看見她那細瘦的字體，竟然說是最好的，我雖不覺得自己的多么好，但是我絕對有把握戰勝她，因為在5年中，我無時無刻不在進步！
做一個超越比自己強的自己，就是我自己！
活潑的我作文9
我， 一個善于表達的人，一個活潑善良的小男孩，在同學們的眼里顯得幽默風趣。
我是一位喜歡幫助人的男孩。每當有人遇到困難時，不用人說，我立馬走到他跟前，主動幫助他或她。
特別是數學，因為我數學比較好，所以很快就寫好了教師布置的作業。但是， 一些成績差的做上好久也還什么也沒做，大都思考半天。這時，我就拿著筆和紙走到每一個需要幫助的人前， 一步一步地教他們，講給他們聽，這個怎么做，那個怎么做，告訴他這步是什么意思，那步是什么意思。很快，他們在幫助下，就很快地完成了作業。
每當幫助人之后，心里總有一股欣慰感，感到非常快樂。我是班上的衛生委員，所以，不管哪里有垃圾，我都會主動地把它撿起來，扔到垃圾桶里。也許，我是為了集體榮譽，但撿習慣之后，只要是公共場所或是在別的地方，我都會為了保環境，而把垃圾打掃了。
在家中，我也一樣，只要哪里臟了，我都會把它打掃干凈，讓自己有一個環境整潔的家。爸爸媽媽看了，心里都感到很快樂。
我有一顆積極向上的心，做任何事時，總有著一股鉆勁。做數學題時，一些難題老師不讓做，因為老師覺得我們的.能力還不夠，但是我卻盡最大的努力把它給做出來。
我有一顆平常心，對待事物不會急躁，遇到困難時，總會冷靜思考，分析原因，不放棄努力追求。奮斗到底，最終取得成功。做事很負責，敢作敢當。我很尊敬家長、老師，每次遇到老師時，都會喊一聲“老師好�！�
不過，我覺得上面的這些事，每個人都可以做到，這都是平常的小事。有人說我成績優異，但是，我覺得還不行，下所謂“人外有人，天外有天”，比我優秀的人數不勝數，我只不過是汪洋大海中的一滴微不足道的小水滴，但是有人說過：“再小的水滴也能折射出太陽的光芒”。所以我堅信只要我努力展示自己， 追求“太陽”的足跡，總有一天自己會熠熠閃光。
活潑的我作文10
我叫郭珺怡，在我還沒出生時，爸爸媽媽就給我起好了這個名字，他們希望我一生健康快樂。
我已經7歲了，在展覽路第一小學讀二年級。我有一雙笑瞇瞇的眼睛，小巧的嘴巴，烏黑的頭發。別看我個子不高，但身體很結實，因為我經常游泳。
在學校，我是一個聰明的好學生；在家里，爸爸媽媽覺得我有些淘氣。他們總是對我說：“要好好學習。”每當想起這句話，我在學校都會認真做題。
老師和爸爸媽媽希望我成為博學的好學生，所以一直在引導我多看書、愛看書�，F在，我已經情不自禁地投入書海中，每晚復習完后我會陶醉其中。在所閱讀的.課外書里，我最喜歡《綠野仙蹤》和《十萬個為什么》。我認識了善良、勇敢的小女孩多蘿西，了解了各種各樣的知識，以前經常問爸爸媽媽的“為什么”，我自己從書中都找到了答案。
業余時間，我喜歡畫畫，因為畫筆能讓我畫出自己眼里的五彩繽紛的世界。每周五我都準時去美校上畫畫課，這兩周我們畫作比賽，我希望自己畫的“傘下的母女”能獲獎。
我還喜歡彈古箏。每次打開琴盒后，當我用手在冷冷的琴弦上撥動時，指尖瞬間奏出優美的弦律，我覺得這是個很奇妙的變化過程。現在學習的箏曲越來越長了，我有時就會犯懶，不想彈新曲，只彈熟悉的。媽媽說：“這件事，你一定要堅持到底，不能半途而廢。長大了，你就會知道擁有這項才藝很快樂�！蔽掖蛩懵爧寢尩脑�，克服自己的惰性。
每學期的寒暑假來臨，我非常期盼全家人去旅游。我們的計劃是每個假期去一個城市，爸爸媽媽說在玩中能增長見識�，F在我已經去過了上海、浙江和香港，不僅嘗到了當地的美食，也見到了在北京沒有的風光，比如東方明珠、水上人家、跨海大橋。每次去一座城市，能聽到當地的方言，也是我覺得非常有趣的事情。
這就是我，一個正朝夢想進發的女孩。
活潑的我作文11
嗨！大家好呀！一頭烏黑發亮的頭發，總是精神的束成一個馬尾披在腦后，腦門前掛著個斜劉海。不大的眼睛，旁邊總是掛著一副眼鏡。塌塌的鼻子，再加上一張櫻桃小嘴，就湊成了一個活潑快樂的小女孩。唉，老兄，不用東張西望了，要找的人就在你的眼前呢！
我的名字叫陳樂彤，今年九歲了。我在北師大株洲附校小學部的三（11）班上學。我的愛好有很多，比如，閱讀課外書、畫畫、唱歌和溜冰都是我的最愛。
我雖然是個女孩子，但膽子卻很大。上次媽媽從上�；貋恚o我帶了一只大大的招財龜。膽小的妹妹嚇得直往后退，連去看一眼的勇氣都沒有。我沖她笑了笑，走上前，把手伸進水缸里。摸摸頭，摸摸尾，又摸了摸它那可愛的烏龜殼�！靶蕖钡靡宦暎鬄觚斶B忙把自己的身體縮回去，看來，大烏龜也“怕”我啦！哈哈……可是，有時候我卻很膽小，每到晚上的時候，我自己一個人下樓拿東西，總感到很害怕。還要用媽媽手機里的手電筒呢！
我也是個小書蟲！我拿起一本書，只要看見里面的人物開心，我也就捧腹大笑，，如果主人公緊張的時候，我就為主人公捏了一把冷汗，只要看見傷心的時候，我也就會偷偷流淚。有一天，媽媽出去買菜，提醒我要記得叫醒妹妹，不然又要讓妹妹尿床啦！我仍然一動不動的'躺在床上看著我的《笑貓日記》，看著看著，我入迷了，完全忘了自己在干什么。我感到我來到了這一本書里，和笑貓，和地包天，和馬小跳他們在一起快樂的玩耍，還有杜真子、張達和唐飛幾個好伙伴在一起。突然，我感覺自己屁股下濕濕的。我掀開被子一看，“呀！”我叫起來。妹妹原來又尿床了，害得我還坐到了一汪水。我呆呆地坐在那里，等著媽媽回來。而妹妹就在那兒呼呼大睡。過了一會兒，媽媽回來了，她望著我手中的《笑貓日記》哭笑不得。
這就是我，這就是活潑快樂的我。我們交個朋友吧！
活潑的我作文12
我，身材比較瘦，個子偏矮。我的眉毛很濃，眼睛烏黑發亮。我的發型和別人的有些不一樣，腦后扎著馬尾辮，額頭前面有整齊的劉海。我喜歡穿粉色的衣裳，粉色的鞋子，喜歡帶粉色的發卡。我的腿又細又長，是因為我喜歡練瑜伽。我叫王語悅，家住學府花園。
我有一個愛好，是跳舞。我練了五年舞蹈，所以我的舞蹈技術特別好。每次班里舉辦活動，我是必選人物。我為了跳舞，也付出了巨大的努力。我7歲的時候，開始練前倒立，我摔了好幾個跟頭，但是我一點兒也不在乎。我堅持苦練了整整一個月的前倒立，終于練成功了。就這樣，我還是要不停地練習，爭取表演時零失誤。但是我是在暗中練的，因為爸爸不贊同我練這個。因為爸爸怕我把腰折住了。我就回答說：“沒有事的，我的腰軟著呢！”
我有一個優點，就是特愛干凈。記得有一次，我看見了我們班的語文班長抱作業的時候，本子掉水里了。因為我們的作業本都是有皮子的，所以里面的紙沒濕。語文班長就把我叫過來，幫她一起撿本子。還好，我帶了一次性手套，所以我就把一次性手套戴好了之后，才開始幫她撿本子。到快撿完的時候，我對她說：“快撿完了，那我就先走了�！彼f：“好，那你就先走吧！剩下的我來搞�！蔽揖惋w快地跑到班里，對大家講：“本子掉水里了，大家趕緊準備好紙，把本子擦干凈！”
我當然也有缺點了，我的缺點就是特厲害，我是班里公認的`“暴力女”。記得在二年級的一次，我和我的朋友給全班的男生下了“挑戰書”。全班的男生猶豫了三四天，其中的一個男生說：“王語悅和史可欣很厲害的，最厲害的就是她們倆的‘爪子’了，要是你們一不留神，就會被打敗。”就這樣，一直等了兩個星期，到最后男生們還是推辭掉了，就這樣，他們男生不戰而敗。哈哈！
這就是多才多藝、活潑開朗又潑辣的我。
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