【精華】實(shí)用的四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
又是一個(gè)充滿繽紛美麗的夏天，又是一個(gè)十分歡樂(lè)的暑假。公園的夏景，更是讓人賞心悅目！
走進(jìn)公園東門(mén)，首先映入眼簾的是一座石拱橋，橋上的石獅栩栩如生，對(duì)著我們半蹲著，有一種恭敬的神情，好像在熱烈歡迎我們。走到林蔭小道，蟋蟀、蟬兩位樂(lè)師演奏著《公園共鳴曲》，鳴聲不斷變化，從低沉到高亢，從悅耳到柔和。道路兩旁高大的.樹(shù)木，已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，更給這條道路上增加了隱隱的神秘感，旁邊那長(zhǎng)勢(shì)旺盛的綠草，那波光粼粼的翠湖，更是令我有一種說(shuō)不出的愉悅感。
走出林蔭小道向西邊的湖旁小道走，湖邊的柳樹(shù)枝葉已變得十分翠綠，如同湖水的一頭綠發(fā)，湖邊還有兩種花，一種火紅艷麗，一種梨黃清香，它們?cè)谙奶旄裢庖俗⒁猓c湖水形成對(duì)襯。在柳樹(shù)旁，這些花就像十幾個(gè)色彩鮮艷的發(fā)卡，為湖水增添了幾分美麗。
從隱梯上了小山包，這里的樹(shù)木更加蔥郁，還時(shí)不時(shí)從草叢中飛出幾只蝴蝶、蜜蜂。晚上，孩子們和老年人會(huì)在這里享受清涼的晚風(fēng)，在這里可以享受城市中為數(shù)不多的寧?kù)o。
向西南方向走到荷花池邊。半池的荷花白似冬雪，粉似云霞，紅似烈火。荷葉上的露珠像圓潤(rùn)的珍珠，在荷葉上調(diào)皮地滾動(dòng)，坐臥不安，好像幾只迷茫的螞蟻，滾來(lái)滾去，不知何去何從，最后掉下池水中。荷花們有的含苞欲放，有的舒展花瓣，還有的已綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉，旁邊的古亭正好用它那紅褐色的身軀擋住烈日的強(qiáng)光。我們繼續(xù)往南走。
從南門(mén)走出中山東公園，我仍在回味這美麗的景色。
四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我去了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園游玩，和那些奇妙的朋友們的親密接觸，使我印象深刻。
一進(jìn)園門(mén)，就看到了天鵝湖，黑天鵝、白天鵝、黑頸天鵝等在湖里悠閑地“散步”。黑天鵝毛色烏黑發(fā)亮，白天鵝全身雪白，黑頸天鵝則有著黑色的脖子和雪白的身體。
進(jìn)入乘車游覽區(qū)，就可以“跨越”五大洲：澳洲，美洲，亞洲，歐洲還有非洲。在澳洲森林，我看到了大赤袋鼠，從遠(yuǎn)處向我們奔跳過(guò)來(lái)，似乎在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。在美洲叢林，我看到了羊駝和駝羊，他們兩個(gè)的區(qū)別就是羊駝?lì)^上有“劉海”，而駝羊則沒(méi)有。在西亞荒漠，我們看到了沙漠之舟——駱駝，它們不緊不慢的踱著方步，駝峰可以儲(chǔ)存很多脂肪，能讓它一個(gè)月不進(jìn)食。在南亞雨林，一群龐然大物——亞洲象，正在往自己身上灑水降溫。在亞洲區(qū)，我還看到了馬來(lái)西亞的國(guó)寶馬來(lái)貘，它被稱為“另類四不像”。另外，還有黑熊、棕熊、孟加拉虎、白虎等很多猛獸。到了歐洲山地，我看到歐洲獨(dú)特的盤(pán)羊與巖羊，還有可愛(ài)的黇鹿、馬鹿、白唇鹿。最后，我們來(lái)到非洲，看到了珍貴的白犀牛，還有大嘴巴河馬，優(yōu)雅的`長(zhǎng)頸鹿等等。
在步行游覽區(qū)，我們來(lái)到“侏羅紀(jì)公園”。仿佛穿越了時(shí)空隧道，我看到了科莫多龍、副櫛龍、迅猛龍，還有讓人談虎色變的霸王龍！當(dāng)然，這些都是通過(guò)高科技制作的仿制品，但都做的惟妙惟肖，真可以以假亂真了！走出“侏羅紀(jì)公園”，我們來(lái)到了金蛇秘境，這里讓人感覺(jué)非常神秘！這里有很多五彩斑斕的蛇，令人印象最深的就是通體金黃黃金蟒。接著，我們又來(lái)到了大熊貓中心，看到了世界上唯一的大熊貓三胞胎：萌萌、帥帥和酷酷。在考拉園，我還看到了憨態(tài)可掬的考拉。考拉一天有18小時(shí)在睡覺(jué)，可我們非常幸運(yùn)，看到了兩只小考拉在追逐玩耍！更為運(yùn)氣的是，我看到了動(dòng)物明星黃猩猩“六毛”的哥哥——五毛。它正和它的小伙伴們?cè)谕妗皳跚锴А蹦兀?/p>
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園里，住了很多奇妙的朋友們，和他們的親密接觸，使我了解了很多奇趣的動(dòng)物知識(shí)。長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，真使我大飽眼福！
四年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)，一首清脆悅耳的聲音打破了冬天的寂靜，春姑娘那秀麗又柔美的舞姿，把在昏昏欲睡的萬(wàn)紫千紅的小草、小花給驚醒了。
你看，春姑娘拿出自己的紗巾一扇，把大地給吹醒了，小草輕輕地伸了一個(gè)懶腰，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在大樹(shù)的枝頭上，歡樂(lè)的追逐，欣賞著春姑娘柔美的舞姿，傾聽(tīng)著春姑娘悅耳的歌聲；柳樹(shù)姑娘也在小溪的伴奏下翩翩起舞。
花圃里，一簇簇的花如同羞澀的小姑娘，在展著自己迷人的風(fēng)姿。萬(wàn)紫千紅的.花朵在爭(zhēng)執(zhí)著誰(shuí)最美麗，百合花白的像雪，杜鵑花粉的似霞，映山紅艷得勝……一陣微風(fēng)掠過(guò)，幾片花瓣急著飄落與地說(shuō)上了悄悄話。
田野里，滿是金燦燦的油菜花壯觀極了，嫩嫩的青草在旁邊默默依偎它。芹菜、菠菜、油菜、等伸展著嫩綠的枝葉，沐浴在陽(yáng)光的懷抱里，享受著陽(yáng)光給大地萬(wàn)物的厚禮。
春天，陽(yáng)光明媚，春色無(wú)邊，春天，萬(wàn)紫千紅，春天，美不勝收，春姑娘的腳步出現(xiàn)在大地的每一個(gè)角落。春天，我愛(ài)你。
四年級(jí)作文 篇4
學(xué)完了《蟋蟀的住宅》這一篇課文，我便到學(xué)校一樓的草叢里尋找昆蟲(chóng)了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)草叢里有“嗞——嗞——”的聲音。原來(lái)，有一只昆蟲(chóng)正在捕食一只蝸牛呢！
那只有果子般大小的昆蟲(chóng)穩(wěn)穩(wěn)地站在蝸牛殼上，好像在炫耀自己的戰(zhàn)利品。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的，一下子就把蝸牛殼拾起來(lái)了。它長(zhǎng)著像黑豆般大小的眼睛，油亮亮的。它的.嘴巴又大又扁，不計(jì)其數(shù)的牙齒掛在它的嘴巴上。它的翅膀忽然張開(kāi)了，我量了一下，竟然有6厘米長(zhǎng)，五彩繽紛、五顏六色……
我猛然地發(fā)現(xiàn)，它的腿怎么這么短！大概只有5毫米的長(zhǎng)度！它把蝸牛殼滾到了一個(gè)洞里。這個(gè)洞不寬也不窄，有臥室和大廳以及狩獵場(chǎng)。舒服的臥室是它自己一點(diǎn)一點(diǎn)地辛苦地挖出來(lái)的。我感覺(jué)到，它的挖掘工具肯定不簡(jiǎn)單。果然，它挖掘的工具是腿上的鉗子和后腿的鉤子。如果主人覺(jué)得不舒服，還可以再一次修改。它用胸部上的刺撞一下土塊，然后用腿上的鉗子夾起來(lái)土塊，扔出去，再用那平時(shí)沒(méi)有用的鉤子把土中的纖維、根莖、蚯蚓全部鉤到外面去，接著用噴射器來(lái)清洗一下食物，最后才狼吞虎咽地吃食物呢！
我上網(wǎng)查了一下資料，原來(lái)，這種昆蟲(chóng)叫作流星甲蟲(chóng)。因?yàn)轱w的時(shí)候猶如流星一樣，所以叫作流星甲蟲(chóng)。它用噴射器來(lái)噴射食物是怎么一回事呢？其實(shí)是噴射器里面的汁水有消毒的功能！原來(lái)，流星甲蟲(chóng)也愛(ài)干凈呀！
這下，我喜歡上了流星甲蟲(chóng)!
點(diǎn)評(píng):這是個(gè)多愛(ài)昆蟲(chóng)的孩子呀,他筆下的小蟲(chóng)子經(jīng)擬人化寫(xiě)法的演繹，竟然這樣活靈活現(xiàn)；這又是個(gè)多愛(ài)觀察的孩子呀，細(xì)到蟲(chóng)子的牙，細(xì)到蟲(chóng)子的挖掘、吃食等，一丁點(diǎn)都沒(méi)有放過(guò)。小作者富有情趣的語(yǔ)言表達(dá)是本篇的亮點(diǎn)，的確是一篇不錯(cuò)的觀察筆記。
四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看到茶葉蛋，我就會(huì)想起星期五那天快樂(lè)的立夏拼茶葉蛋活動(dòng)。
那天，老師發(fā)來(lái)短信：今天是立夏節(jié)，我們學(xué)校的每個(gè)班級(jí)舉行活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們帶好茶葉蛋。
中午，等我來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室，拼蛋賽即將拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們正驕傲地舉著自己的蛋討論。見(jiàn)他們這開(kāi)心的樣，我也迫不及待地加入了那個(gè)隊(duì)伍。
比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：“同學(xué)們來(lái)比賽的蛋，不可以是破裂的。同學(xué)們，最好用個(gè)頭差不多的蛋來(lái)比……”“好，誰(shuí)來(lái)做第一個(gè)勇士！”老師話音剛落，同學(xué)們便紛紛舉起手來(lái)。有幾個(gè)男同學(xué)索性站了起來(lái)。“恩，就王凱倫吧。”
拼蛋過(guò)程我就拿周欣怡的來(lái)說(shuō)吧。現(xiàn)在，她和張澤馳比了，她的小嘴帶著微笑，不停地念叨著：“加油，一定能贏，一定能贏……”那閃閃發(fā)光的眼睛，頓時(shí)瞪得老大的。死死地盯著自己的土雞蛋。張澤馳呢？他的手緊緊地握著蛋，嘴里發(fā)出：“嗯DD”的聲音他們的蛋也互不相讓，頭頂著頭，一定要拼出個(gè)勝負(fù)來(lái)。只聽(tīng)“啪”的'一聲，張澤馳的蛋破了。“哦！周欣怡贏了！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。后來(lái)。周欣怡又和其他同學(xué)進(jìn)行一輪輪的拼蛋……
那天的快樂(lè)，真是令我一生難忘啊！
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